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初中生物苏教版八年级上册7.20.2生物圈是生物的共同家园
同步练习
一、单选题（共25题；共50分）
1.生活垃圾分类对减轻环境承载压力，改善人居生态环境等方面有重要意义。下列行为不利于保护生态环境的是（??
）
A.?减少使用塑料袋等一次性塑料制品????????????????????????????????????????
B.?外出用餐时适量点餐，避免浪费
C.?寄快递时使用可降解、可循环使用的环保包装，减量包装?????
D.?随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧垃圾
【解析】A．使用塑料袋装物品不利于保护生态环境，应该减少使用塑料袋等一次性塑料制品，A不符合题意。
B．适量点餐，践行“光盘行动”，符合可持续发展理念，利于保护生态环境，B不符合题意。
C．我们要重视环保，减少使用一次性餐具，节约资源，选择可重复使用包装，减量包装，C不符合题意。
D．随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧垃圾，不符合保护环境、节约资源的基本国策，D符合题意。
故答案为：D。
2.人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（ ）
A.?使用一次性筷子??????????????????????B.?浪费纸张??????????????????????
C.?爱护花草树木??????????????????????D.?乱砍滥伐
【解析】ABD、
使用一次性筷子、浪费纸张、乱砍滥伐，都会破坏森林资源，造成环境的破坏，不符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念，ABD不符合题意。
C、爱护花草树木，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念，C符合题意。
故答案为：C。
3.现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（??
）
A.?减少个人经济攴出??????B.?节约木材，保护森林
??????C.?减少固体垃圾污染??????D.?避免其传播人类疾病
【解析】森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化，导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。一次性木筷造成大量林地被毁；因此我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是节约木材，保护森林。
故答案为：B
4.地球上最大的生态系统是（???
）
A.?海洋生态系统??????????????????????B.?农田生态系统??????????????????????
C.?城市生态系统??????????????????????D.?生物圈
【解析】生物圈是有生物生存的圈层，是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，可见D符合题意。
故答案为：D
5.生物圈是指（??
）
A.?以海平面为标准，向上10千米范围
B.?地球上的所有生物与其环境的总和
C.?地球上的所有动物、植物和微生物
D.?地球的整个大气圈、水圈和岩石圈
【解析】A.生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，A不符合题意。
B.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，B符合题意。
C.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈不仅既包括了生物圈里面所有的生物，还包括生物圈这个环境，C不符合题意。
D.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，D不符合题意。
故答案为：B。
6.下列不能说明生物圈是一个统一整体的是（??
）
A.?水和水蒸气在全球范围内运动
B.?阳光普照于所有的生态系统
C.?大气在有规律地环流
D.?各类生态系统是完全独立的
【解析】生物圈是一个统一的整体，生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，这种关联表现在方方面面。从非生物因素来说，A．水和水蒸气也在全球范围内运动、B．阳光普照于所有的生态系统，C．大气圈中的大气在不停的有规律的环流，都不符合题意。D．生物圈是一个整体，各个生态系统都存在一定的联系；其中的各个生态系统不是各自独立的，而是彼此之间存在一定的联系；生物部分是相通的。D符合题意。
故答案为：D。
7.我国已颁布了“城市生活垃圾分类垃圾标志”，部分标志如图所示。现有空矿泉水瓶、易拉罐应投入哪种标志的垃圾收集箱（ ）
A.????B.????
C.???????D.?
【解析】有毒物质，如废旧电池、废荧光灯管、水银温度计、废油漆、过期药品等。废旧日光灯管、过期药品属于有毒物质，应存放于有害垃圾；可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物，空矿泉水瓶、易拉罐纸类、塑料、金属、玻璃属于可回收垃圾；其他垃圾是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾剩余下来的一种垃圾种类；剩饭、剩菜是常见的有在自然条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草树枝树叶等，属于餐余垃圾。综上所述，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
8.2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是（ ）
A.?生活垃圾分类处理
B.?避免长明灯和长流水
C.?使用一次性塑料管、盒
D.?外出游玩时把垃圾带走
【解析】A．分类回收垃圾可以减少对环境的污染，节省资源，A不符合题意。
B．节约用水能、电能保护水资源善待地球，B不符合题意。
C．一次性塑料餐盒对环境会造成巨大破坏，不利于保护环境。一项新的科研结果表明，制造一次性塑料餐盒的原料：聚苯乙烯是一种致癌的环境激素物质，C符合题意。
D．针对景区垃圾，应该随手扔进附近的垃圾桶，如果附近没有则应该随身携带，等找到垃圾桶后丢弃，保护环境人人有责，D不符合题意。
故答案为：C。
9.2020年6月5日世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列措施与该主题不相符的是（??
）
A.??
推进垃圾分类管理，实现资源回收利用
B.?开发新能源，逐步减少传统燃料的使用
C.?过度开采自然资源，满足快速发展需求
D.?农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
【解析】A．垃圾分类管理中废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，不符合题意。
B．化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，不符合题意。
C．自然资源非常有限，合理开发和利用自然资源，是可持续发展的良策，符合题意。
D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药能治理水污染，不符合题意。
故答案为：C。
10.3月14日发生的蒙古国特大沙尘暴是地球对人类又一次发出的强烈警告!保护环境，人人有责。下列不利于保护生态环境的是（ ）
A.?扩大绿化面积????????????????B.?发展生态农业????????????????
C.?退耕还林还草????????????????D.?盲目开发森林资源
【解析】扩大绿化面积、发展生态农业、退耕还林还草，都是有利于保护生态环境的行为，改善生态环境，有利于人类的生存。盲目开发森林资源，会使生物的栖息地遭到破坏和丧失，破坏生物的多样性，不利于保护生态环境。
故答案为：D。
11.下列有关生物圈的叙述正确的是（??
）
A.?整个地球就是生物圈
B.?人类的活动范围是岩石圈
C.?生物圈中物质和能量不循环
D.?生物圈中有着多种多样的生态系统，各个生态系统之间相互关联
【解析】A．生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A错误。
B．岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，因此人类的活动范围是岩石圈的表面，B错误。
C．在生物圈中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，生态系统物质循环的特点循环往复；能量流动是单向的、逐级递减的，C错误。
D．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，如从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的，如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统，河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物，它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统，因此生物圈是一个统一的整体，D正确。
故答案为：D。
12.下列关于生物圈的说法中，错误的是（?
）
A.?生物圈是地球上最大的生态系统
B.?生物圈是指地球上所有生物的总称
C.?生物圈是地球上所有生物共同的家园
D.?生物圈是一个统一的整体，保护生物圈人人有责
【解析】A．生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A不符合题意。
B．生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和，B符合题意。
C．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园，C不符合题意。
D．生物圈是人类和其他生物的唯一的家园，我们应该珍惜它，爱护它，保护生物圈人人有责，D不符合题意。
故答案为：B。
13.下列关于生物圈的叙述中不正确的是（??
）
A.?生物圈是地球上很薄的一个圈层，是所有生物的家
B.?地球上适合生物生存的地方就是生物圈
C.?生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
D.?生物圈中的各种生态系统各自独立，彼此互不干扰
【解析】地球上适合生物生存的地方就是生物圈，是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物共同的家园。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动，因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的。可见D符合题意。
故答案为：D。
14.生物圈是最大的生态系统。下列不属于生物圈范围的是（??
）
A.?大气圈的底部???????????????????B.?岩石圈的底部???????????????????
C.?水圈的大部???????????????????D.?岩石圈的表面
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，可见B符合题意。
故答案为：B。
15.作为生物圈中的一员，你认为响应低碳生活号召的错误的是（??
）
A.?减少使用一次性筷子、纸质贺卡
B.?出行骑自行车、乘坐公共车
C.?积极参加义务植树
D.?坚决不使用纸张
【解析】为了响应“低碳减排绿色生活”的号召，提倡：使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等；
植树造林；减少使用一次性筷子、纸质贺卡等。但坚决不使用纸张是不现实的要求。
故答案为：D。
16.生物圈包括（??
）
A.?大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
B.?大气圈、水圈、岩石圈，及生活在其中的生物
C.?大气圈、水圈，及生活在其中的生物
D.?大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，及生活在其中的生物
【解析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。
生物圈是最大的生态系统，其范围包括：
大气圈的下层、
水圈、岩石圈的上层。
①
大气圈的下层：主要生活着能飞的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。
②
水圈：大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。
③
岩石圈的上层：是一切陆生生物的“立足点”。人类的活动可以到达生物圈的各个圈层。
故答案为：D。
17.生物圈的范围不包括（?
）
A.?大气圈的顶部???????????????????B.?水圈的大部???????????????????
C.?岩石圈的表面???????????????????D.?大气圈的底部
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物包括动物、植物、细菌、真菌和病毒等，环境包括维持生命的阳光、空气、水、土壤等，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，但是整个的水圈几乎都有生物存在，有时生物圈的范围也说出是大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。
故答案为：A。
18.不能说明生物圈是一个统一的整体的是（?
）
A.?水和水蒸气在全球范围内运动?????????????????????????????
B.?黄河源自雪山流经森林、农田,进入大海
C.?鸟类的迁徙经过不同的生态系统?????????????????????????
D.?鲨鱼生活在海洋中
【解析】A．生物圈是一个统一的整体，生物圈中的每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，这种关联表现在方方面面。从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气圈中的大气在不停的有规律的环流，水和水蒸气也在全球范围内运动，正确。
B．黄河流过高原、草原、田野，进入大海，说明生物圈中的各个系统是相互联系的，生物圈是一个整体，正确。
C．鸟类的迁徙会经过农田生态系统、城市生态系统、海洋生态系统等等，所以生物圈是所有生物的家园，正确。
D．鲨鱼生活在海洋中，无法证明生物圈是一个整体，错误。
故答案为：D。
19.北京世界园艺博览会将于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活
美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（??
）
A.?拒绝使用珍贵动植物制品
B.?发展生态农业，提高废弃物的再循环率
C.?多开采森林木材，改善我们的生活
D.?拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品
【解析】A．拒绝使用珍贵动植物制品，有利于保护生物多样性，符合绿色发展理念，A不符合题意。
B．发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合绿色发展理念，B不符合题意。
C．多开采森林木材，可能当时改善我们的生活，但之后会破坏生态环境，导致更多的生态问题发生，不符合绿色发展理念，C符合题意。
D．拒绝使用一次性木筷，尽量少用一次性物品，能够减少对森林大量的砍伐，减少垃圾的产生，有利于保护环境，符合绿色发展理念，D不符合题意。
故答案为：C。
20.人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于维持生态平衡的做法是（ ）
A.?垃圾进行分类处理??????????????????????????????????????????????B.?工业废气、废水达标后排放
C.?大量捕杀野生动物??????????????????????????????????????????????D.?发展生态农业，展示科技魅力
【解析】A．对垃圾进行分类处理，回收利用，既节约资源，又保护了环境，利于维持生态平衡，正确。
B．工业废气、废水达标后排放，能防止水体污染，利于维持生态平衡，正确。
C．动物在生态系统中主要作为消费者构成食物链，人类大量捕杀野生动物，就会破坏食物链，食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，导致生态平衡被破坏，错误。
D．发展生态农业，提高资源利用率，利于维持生态平衡，正确。
故答案为：C
21.为了维持生物圈中的碳氧平衡，我们应该低碳生活，下列行为中，不属于低碳生活的是（??
）
A.?骑自行车上下学???????????????????B.?大量燃煤???????????????????
C.?少使用一次性产品???????????????????D.?植树造林
【解析】A．骑自行车上下学，可减少二氧化碳的排放，属于低碳生活，A不符合题意。
B．大量燃煤会产生大量的二氧化碳和含碳废物，不属于低碳生活，B符合题意。
C．少使用一次性产品，可减少制造中的能量消耗。同时从原料上，还可少伐棵树，利于植物对二氧化碳的吸收，属于低碳生活，C不符合题意。
D．植物进行光合作用吸收二氧化碳，植树造林可减少空气中的二氧化碳，属于低碳生活，D不符合题意。
故答案为：B。
22.下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（??
）
A.?合理使用燃料，减少二氧化碳排放量??????????????????
B.?大力开展植树造林，增加绿化面积
C.?倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”???????????
D.?对草原实施轮封、轮牧并控制放牧数量
【解析】A.人类大量使用燃料，排入大气的二氧化碳大量增加，已经出现超出生物圈自动调节能力的趋势。所以要维持生物圈中的碳-氧平衡，要寻求国际合作，限制二氧化碳的排放量。合理使用燃料，减少二氧化碳排放量有利于维持碳氧平衡，不符合题意。
B.绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡。大力开展植造林，增加绿化面积，有利于维持碳氧平衡，不符合题意。
C.植树造林，减少使用“一次性木筷”和“互赠贺卡”都能节约纸张，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，倡导使用“一次性木筷”和“互赠贺卡”不利于维持碳氧平衡，符合题意。
D.对草原实施轮牧并并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，不符合题意。
故答案为：C。
23.下列关于酸雨的叙述正确的是（??
）
①酸雨属于水污染?
②酸雨对农作物有严重影响?
③酸雨腐蚀建筑和文物?
④酸雨是由本地区的有害排放物造成的?
⑤酸雨毁坏森林
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①④⑤????????????????????????????????
C.?②③⑤????????????????????????????????D.?②④⑤
【解析】酸雨属于大气污染，酸雨不属于水污染，主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的；因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的，如：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，腐蚀金属制品，腐蚀雕像，使水体显酸性等。所以正确的是②③⑤。
故答案为：C
24.“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（??
）
A.?建立森林保护区??????B.?多使用一次性物品??????
C.?植树造林??????D.?提倡绿色出行，使用公共交通工具
【解析】建立森林保护区是保护生物多样性的有效措施，A不符合题意。
多使用一次性物品，造成资源浪费，B符合题意。
植树造林，有利于保护环境；C不符合题意。
提倡绿色出行，使用公共交通工具，能减少二氧化碳的排放，有利于环境保护，D不符合题意。
故答案为：B
25.垃圾分类管理做法，不正确的是（ ）
A.?纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等属于餐厨垃圾
B.?生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类
C.?可回收物是指生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾
D.?废充电电池、弃置药品、废杀虫剂、废日用化学品等属于有害垃圾
【解析】A、纸类、塑科、玻璃、金属、织物和瓶罐等属于可回收物，A错误。
B、生活垃圾分为可收物、有害拉圾、餐厨拉圾，其他垃圾四类，B正确。
C、可回收物是指生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑科、玻璃、金属等，C正确。
D、废充电电池、弃置药品、废杀虫剂、废日用化学品等含有有毒物质，属于有害垃圾，D正确。
故答案为：A
二、判断题（共10题；共10分）
26.生物圈是指地球上一切能够适合生物生存的环境。
【答案】
错误
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。故题干说法错误。
27.人们对自然环境的利用和改造，对生物圈没有影响。
【答案】
错误
【解析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。例如：①森林砍伐；②过度开垦；③城市建筑与工业化；④环境污染；⑤物种引入和入侵等。故题干观点错误。
28.生物圈是一个统一的整体。
【答案】
正确
【解析】每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，如从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的，如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统，河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统，最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统。因此生物圈是一个统一
的整体。故题干说法正确。
29.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。
【答案】
正确
【解析】乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染等等都是人类的活动对环境破坏，但是人类的活动也可以改善环境，比如植树造林、退耕还草以及建立自然保护区等等。故题干说法正确。
30.在西部大开发中，实行退耕还林还草，目的是减少耕种面积。
【答案】
错误
【解析】威胁生物生存的最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎。人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导致更多的生物种生存受到威胁，生态系统会失去平衡。签于此，西部大开发的同时，要强调退耕还林还草，其目的主要就是保护生物的栖息环境，保护生态系统，故题干说法错误。
31.围湖造田可以促进经济的发展，更能改善环境。
【答案】
错误
【解析】生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失，使生态系统中的食物链减少，因此降低了生态系统的自动调节能力，破坏了生态平衡。故人类要合理的开发自然生态系统，保护生态系统的多样性。题干说法错误。
32.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。
【答案】
正确
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活，如青蛙等两栖动物即可以生活在水中，也可以生活在陆地上。昆虫和鸟类，既可以飞翔在大气圈中，也可以立足于陆地上，故此题说法正确。
33.生活在大气圈中的生物，主要是能飞的昆虫，鸟类及细菌等微小生物。
【答案】
正确
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物。题干说法正确。
34.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．（请填写“正确”或“错误”）
【答案】
错误
【解析】生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带着陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体，某一个生态系统中的水受到污染，必然对其它生态系统有影响．
35.对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提．
【答案】正确
【解析】调查校园、周围或家庭所在社区的生态环境状况．可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料，了解当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染等），详细写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）．进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解．因此对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提．
三、综合题（共5题；共40分）
36.如图表示生态系统各成分的关系,请据图回答:
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境,则该图表示的是地球上最大的生态系统________。其中A代表的生态系统成分是________。
（2）图中A→D的过程是通过________实现的，D→A的过程是通过________实现的。
（3）A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是________。能量流动的特点是________。
（4）正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，________图是正确的。
【解析】（1）地球上的所有生物及其生存的无机环境即生物圈，生物圈构成地球上最大的生态系统。A属于生产者，它能够从无机环境中吸收二氧化碳和水，通过光合作用制造有机物，养活自身以及其他生物。（2）图中A→D的过程是生产者通过呼吸作用将含碳有机物分解为二氧化碳进入无机环境。D→A的过程是生产者通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物进入生物体内。（3）A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是二氧化碳。能量流动的特点是单向流动的，逐级递减的。（4）生态平衡是一种动态、相对的平衡，而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，导致其数量呈波浪变化曲线，不可能呈直线增多状态或直线减少状态，如草→兔→狐食物链中，兔多了，狐因食物丰富大量繁殖，狐就多；狐多了，兔因天敌增加，数量减少；兔的数量减少，狐因食物不足，发育不良，繁殖能力下降，狐的数量减少；狐的数量减少，兔因天敌减少，兔数量增多。因此在一个动态平衡的生态系统中，狐的数量应是相对稳定在一个水平上即水平方向的波浪形，所以正常情况下，如果用图形表示B初级消费者数量的变化，丙图是正确的。???????????
故答案为：（1）生物圈；生产者（2）呼吸作用；光合作用（3）二氧化碳；单向流动,逐级递减（4）丙
37.综合应用题：
（1）生物的特征：（________除外）生物都是由________构成．
（2）生物与生物之间的关系主要有________关系：例如：蛇捕鼠。________关系：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊；还有________关系等。
（3）荒漠中骆驼刺________发达适应________环境。
（4）生态系统的概念：在一定地域内，________与________所形成的统一整体叫生态系统。
（5）________是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。________的表面：是一切陆生生物的立足点
。
【解析】（1）生物的特征：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。
③生物能排出身体内产生的废物。④生物能对外界刺激做出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。（2）物与生物之间的关系主要有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等，蛇以鼠为食是捕食关系，杂草和水稻争夺阳光属于竞争关系，草地中的牛和羊都以草为食属于竞争关系。（3）在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺底下的根比地上部分长很多，根系发达，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。（4）（5）在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分，如：一片麦田就可以称为一个生态系统。地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。
故答案为：
（1）病毒；细胞（2）捕食；竞争；寄生、合作（3）根系；干旱（4）生物；它所生存的环境（5）生物圈；岩石圈
38.在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
（1）图中共有________条食物链。
（2）该食物网中，生产者是________，它们能够通过________制造有机物。
（3）该食物网中，消费者有________种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以________为食。
（4）地球上最大的生态系统是________。
【解析】（1）在生态系统中生产者和消费者之间因食物关系形成食物链，由图中信息可知共有3条食物链，分别是：青草→田鼠→蛇→鹰，青草→田鼠→鹰，青草→雀鸟→鹰。（2）该食物网中，青草是生产者，是生态系统中数量最多的生物，能利用光能，通过叶绿体，把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气。（3）消费者是各种动物，该食物网中消费者有4种，分别是田鼠、蛇、鹰、雀鸟，细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用，以现成的有机物为食物，必须直接或间接地以植物为食。（4）生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
故答案为：（1）3（2）青草；光合作用（3）4；生产者（或“青草”等）（4）生物圈
39.如图一是某生态系统中物质循环以及成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题：
（1）在生物学上，把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）随着鼠的捕食过程，食物的________进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程________（填序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中。
（4）由图二提供的信息，请用字母和箭头表示出ABCD的食物链关系：________。B对应图一中的生物是________。
（5）由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和石油的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活，请举出两例低碳生活方式：________、________。
【解析】（1）据分析（1）可知，在生物学上，把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为生物因素。（2）在生态系统中物质和能量流动是沿食物链和食物网流动，能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步利用；所以能量流的特点是单向流动逐级递减。随着鼠的捕食过程，食物中的物质和能量进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。（3）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。图一中生理过程②光合作用将光能转化为化学能，固定在有机物中。（4）根据图二中的有机物总量关系，D有机物最多，为生产者，故食物链为D→A→B→C，根据能量流动原理，生物数量随食物链而减少，所以B对应的应该是蛇。（5）低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。符合低碳生活观念的，如：使用双面纸张；用太阳能热水器代替煤炉烧水；少用或不用一次性餐具；节省使用物品，废品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式等。
故答案为：（1）生物因素（2）物质和能量（3）②（4）D→A→B→C；蛇（5）公交出行；少用或者不用一次性餐具
40.如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
（1）地球上最大的生态系统是________。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是________。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加________。图一中己和丙的关系是________。图一中有________条食物链。
（2）图二中的4对应图一的生物是________。写出图二中的食物链________。
（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表________，能量流动的起点是从图中________（填数字）过程开始的。
【解析】（1）地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈是生物与环境形成的统一整体，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是细胞，但是病毒没有细胞结构。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，分析可知甲是生产者，乙、丙等其它生物是消费者，所以图一要构成一个完整的生态系统，还应添加非生物部分和分解者。图一中己和丙的关系是捕食，因为己捕食丙获取营养物质。在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，该食物网中共有8条食物链，分别是：甲→乙→戊；甲→乙→丙→戊；甲→丙→戊；甲→丙→己→戊；甲→丁→丙→戊；甲→丁→丙→己→戊；甲→乙→丙→己→戊；甲→丁→戊。（2）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。图二中的4体内蓄毒最少，营养级最低，对应图一中的是甲。根据生物的富集现象分析图二可知，4体内蓄毒最少，营养级最低，是生产者，而3体内的蓄毒最多，在食物链中的营养级最高，所以形成的食物链是4→2→1→3。（3）生态系统中，生产者能够吸收二氧化碳进行光合作用，同时又能通过呼吸作用释放二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，D是分解者，E是二氧化碳；过程②吸收二氧化碳表示光合作用。绿色植物通过光合作用固定太阳能，因此生态系统中，能量流动的起点是从图中②光合作用过程开始的。
故答案为：（1）生物圈；细胞；非生物部分和分解者；捕食；8（2）甲；4→2→1→3（3）二氧化碳；②
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初中生物苏教版八年级上册7.20.2生物圈是生物的共同家园
同步练习
一、单选题（共25题；共50分）
1.生活垃圾分类对减轻环境承载压力，改善人居生态环境等方面有重要意义。下列行为不利于保护生态环境的是（??
）
A.?减少使用塑料袋等一次性塑料制品????????????????????????????????????????
B.?外出用餐时适量点餐，避免浪费
C.?寄快递时使用可降解、可循环使用的环保包装，减量包装?????
D.?随意倾倒、抛撒、堆放或者焚烧垃圾
2.人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”，而是大自然家庭中的一员。下列行为中，符合人与自然协调与和谐发展，珍爱和善待自然，保护自然的理念的是（ ）
A.?使用一次性筷子??????????????????????B.?浪费纸张??????????????????????
C.?爱护花草树木??????????????????????D.?乱砍滥伐
3.现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（??
）
A.?减少个人经济攴出??????B.?节约木材，保护森林
??????C.?减少固体垃圾污染??????D.?避免其传播人类疾病
4.地球上最大的生态系统是（???
）
A.?海洋生态系统??????????????????????B.?农田生态系统??????????????????????
C.?城市生态系统??????????????????????D.?生物圈
5.生物圈是指（??
）
A.?以海平面为标准，向上10千米范围
B.?地球上的所有生物与其环境的总和
C.?地球上的所有动物、植物和微生物
D.?地球的整个大气圈、水圈和岩石圈
6.下列不能说明生物圈是一个统一整体的是（??
）
A.?水和水蒸气在全球范围内运动
B.?阳光普照于所有的生态系统
C.?大气在有规律地环流
D.?各类生态系统是完全独立的
7.我国已颁布了“城市生活垃圾分类垃圾标志”，部分标志如图所示。现有空矿泉水瓶、易拉罐应投入哪种标志的垃圾收集箱（ ）
A.????B.????
C.???????D.?
8.2020年世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”，倡导人们从身边小事做起，转变生活方式，实现人与地球的和谐相处。下列不符合这一理念的是（ ）
A.?生活垃圾分类处理
B.?避免长明灯和长流水
C.?使用一次性塑料管、盒
D.?外出游玩时把垃圾带走
9.2020年6月5日世界环境日的主题是“关爱自然，刻不容缓”。下列措施与该主题不相符的是（??
）
A.??
推进垃圾分类管理，实现资源回收利用
B.?开发新能源，逐步减少传统燃料的使用
C.?过度开采自然资源，满足快速发展需求
D.?农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
10.3月14日发生的蒙古国特大沙尘暴是地球对人类又一次发出的强烈警告!保护环境，人人有责。下列不利于保护生态环境的是（ ）
A.?扩大绿化面积????????????????B.?发展生态农业????????????????
C.?退耕还林还草????????????????D.?盲目开发森林资源
11.下列有关生物圈的叙述正确的是（??
）
A.?整个地球就是生物圈
B.?人类的活动范围是岩石圈
C.?生物圈中物质和能量不循环
D.?生物圈中有着多种多样的生态系统，各个生态系统之间相互关联
12.下列关于生物圈的说法中，错误的是（?
）
A.?生物圈是地球上最大的生态系统
B.?生物圈是指地球上所有生物的总称
C.?生物圈是地球上所有生物共同的家园
D.?生物圈是一个统一的整体，保护生物圈人人有责
13.下列关于生物圈的叙述中不正确的是（??
）
A.?生物圈是地球上很薄的一个圈层，是所有生物的家
B.?地球上适合生物生存的地方就是生物圈
C.?生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
D.?生物圈中的各种生态系统各自独立，彼此互不干扰
14.生物圈是最大的生态系统。下列不属于生物圈范围的是（??
）
A.?大气圈的底部???????????????????B.?岩石圈的底部???????????????????
C.?水圈的大部???????????????????D.?岩石圈的表面
15.作为生物圈中的一员，你认为响应低碳生活号召的错误的是（??
）
A.?减少使用一次性筷子、纸质贺卡
B.?出行骑自行车、乘坐公共车
C.?积极参加义务植树
D.?坚决不使用纸张
16.生物圈包括（??
）
A.?大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层
B.?大气圈、水圈、岩石圈，及生活在其中的生物
C.?大气圈、水圈，及生活在其中的生物
D.?大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，及生活在其中的生物
17.生物圈的范围不包括（?
）
A.?大气圈的顶部???????????????????B.?水圈的大部???????????????????
C.?岩石圈的表面???????????????????D.?大气圈的底部
18.不能说明生物圈是一个统一的整体的是（?
）
A.?水和水蒸气在全球范围内运动?????????????????????????????
B.?黄河源自雪山流经森林、农田,进入大海
C.?鸟类的迁徙经过不同的生态系统?????????????????????????
D.?鲨鱼生活在海洋中
19.北京世界园艺博览会将于2019年4月29日开幕，主题为“绿色生活
美丽家园”，倡导人与自然和谐相处的绿色发展理念，下列叙述中不符合这一理念的是（??
）
A.?拒绝使用珍贵动植物制品
B.?发展生态农业，提高废弃物的再循环率
C.?多开采森林木材，改善我们的生活
D.?拒绝使用一次性木筷,尽量少用一次性物品
20.人类活动可能破坏环境，也可能改善环境。下列描述中不利于维持生态平衡的做法是（ ）
A.?垃圾进行分类处理??????????????????????????????????????????????B.?工业废气、废水达标后排放
C.?大量捕杀野生动物??????????????????????????????????????????????D.?发展生态农业，展示科技魅力
21.为了维持生物圈中的碳氧平衡，我们应该低碳生活，下列行为中，不属于低碳生活的是（??
）
A.?骑自行车上下学???????????????????B.?大量燃煤???????????????????
C.?少使用一次性产品???????????????????D.?植树造林
22.下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（??
）
A.?合理使用燃料，减少二氧化碳排放量??????????????????
B.?大力开展植树造林，增加绿化面积
C.?倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”???????????
D.?对草原实施轮封、轮牧并控制放牧数量
23.下列关于酸雨的叙述正确的是（??
）
①酸雨属于水污染?
②酸雨对农作物有严重影响?
③酸雨腐蚀建筑和文物?
④酸雨是由本地区的有害排放物造成的?
⑤酸雨毁坏森林
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?①④⑤????????????????????????????????
C.?②③⑤????????????????????????????????D.?②④⑤
24.“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（??
）
A.?建立森林保护区??????B.?多使用一次性物品??????
C.?植树造林??????D.?提倡绿色出行，使用公共交通工具
25.垃圾分类管理做法，不正确的是（ ）
A.?纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等属于餐厨垃圾
B.?生活垃圾分为可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾四类
C.?可回收物是指生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾
D.?废充电电池、弃置药品、废杀虫剂、废日用化学品等属于有害垃圾
二、判断题（共10题；共10分）
26.生物圈是指地球上一切能够适合生物生存的环境。
27.人们对自然环境的利用和改造，对生物圈没有影响。
28.生物圈是一个统一的整体。
29.人类活动既有可能破坏环境，也可以改善环境。
30.在西部大开发中，实行退耕还林还草，目的是减少耕种面积。
31.围湖造田可以促进经济的发展，更能改善环境。
32.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。
33.生活在大气圈中的生物，主要是能飞的昆虫，鸟类及细菌等微小生物。
34.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响．（请填写“正确”或“错误”）
35.对生态环境质量的调查、监测、评价和预测，是保护生物圈的前提．
三、综合题（共5题；共40分）
36.如图表示生态系统各成分的关系,请据图回答:
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，D代表非生物环境,则该图表示的是地球上最大的生态系统________。其中A代表的生态系统成分是________。
（2）图中A→D的过程是通过________实现的，D→A的过程是通过________实现的。
（3）A、D过程中碳参与物质循环的主要形式是________。能量流动的特点是________。
（4）正常情况下，如果用图形表示B数量的变化，________图是正确的。
37.综合应用题：
（1）生物的特征：（________除外）生物都是由________构成．
（2）生物与生物之间的关系主要有________关系：例如：蛇捕鼠。________关系：稻田里的水稻和杂草，草地中的牛和羊；还有________关系等。
（3）荒漠中骆驼刺________发达适应________环境。
（4）生态系统的概念：在一定地域内，________与________所形成的统一整体叫生态系统。
（5）________是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。________的表面：是一切陆生生物的立足点
。
38.在某一草原生态系统中，存在着下图所示的食物关系，请根据图回答问题。
（1）图中共有________条食物链。
（2）该食物网中，生产者是________，它们能够通过________制造有机物。
（3）该食物网中，消费者有________种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以________为食。
（4）地球上最大的生态系统是________。
39.如图一是某生态系统中物质循环以及成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，据图回答下列问题：
（1）在生物学上，把蛇、鼠等影响草生活和分布的因素统称为________。
（2）随着鼠的捕食过程，食物的________进入它的体内并沿着食物链和食物网流动。
（3）图一中生理过程________（填序号）将光能转化为化学能，固定在有机物中。
（4）由图二提供的信息，请用字母和箭头表示出ABCD的食物链关系：________。B对应图一中的生物是________。
（5）由于过度放牧、滥砍乱伐，煤和石油的用量剧增造成温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活，请举出两例低碳生活方式：________、________。
40.如图一表示某生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环过程。请据图回答：
（1）地球上最大的生态系统是________。构成图一中各物质的结构和功能的基本单位是________。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加________。图一中己和丙的关系是________。图一中有________条食物链。
（2）图二中的4对应图一的生物是________。写出图二中的食物链________。
（3）图三中字母代表生态系统的成分，数字代表推动碳循环的生理过程，则E代表________，能量流动的起点是从图中________（填数字）过程开始的。
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