人教部编版二年级语文上册 第四单元主题阅读(含答案及解析)

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人教部编版二年级语文上册
第四单元主题阅读
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建议时间：30分钟
一、阅读短文，完成练习。
北京的夜景
天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁（zhēnɡ）
大眼睛从窗口向下望。啊，整个北京城灯火辉（huī）煌（huánɡ）！
看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏（zhǎn）盏路灯
连在一起，有的像金色项（xiànɡ）链（liàn）环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。
看见了，看见了！那是一座座高耸（sǒnɡ）的大厦（shà），五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳（shɑnɡ）。那是一片片住宅（zhái）区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。
1.连一连。
2.联系短文内容，我知道“灯火辉煌”的意思是（
）（填序号）
①又是灯光又是火花
②灯火明亮，繁华热闹
3.短文写的是______________，其中第2自然段主要写了高速公路上的_____，第3自然
段主要写了大厦和住宅区的______。
4.画“
”的句子中，“它们”是指（
），“美丽的衣裳”是指（
）（填序号）
①五颜六色的彩灯
②高耸的大厦
③好看的衣服
二、快乐读儿歌，轻松做练习。
祖国我爱你
祖国祖国我爱你，你的山河多美丽。
坐上火车行万里，还在你的怀抱里。
打开地图看看你，像只漂亮大公鸡。
我要当个设计师，给你做件五彩衣。
1.儿歌第2句主要写（
）（填序号）
①祖国很大。
②祖国很美。
2.从地图上看，祖国的形状像______________。
3.画线句的意思是（
）（填序号）
①“我”要给祖国妈妈做件五彩的衣服。
②“我”要把祖国建设得更加美丽。
4.我知道祖国的名山有______、______等，大河有______、______等。
三、快来阅读。
（一）星星的新朋友
深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”
一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。
1.短文一共介绍了（
）种人造地球卫星。（1分）
2.导航卫星的作用是（
）。（2分）
A.作战指挥的好帮手
B.为船舶、飞机指明方向
C.专管预报天气
3.“星星的新朋友”指的是_______________________________。请用“_______”画出通信卫星说的话。（3分）
4.如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。（4分）
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（二）一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷过农药，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，拿了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的！
1.小伙伴们为苹果树做了什么？请连一连。（6分)
2.小伙伴们最后明白了什么道理？请用“
”在文中画出来。（3分)
3.你最喜欢文中的谁？说说你喜欢他的理由。（5分)
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第四单元主题阅读参考答案
一、1.
2.②
3.北京的夜景
路灯
彩灯
4.②
①【解析】本题考查理解词语的能力。这句话把五颜六色的彩灯比作给高楼大
厦穿上了美丽的衣裳，所以“它们”指的是高耸的大厦，“美丽的衣裳”指的是五颜
六色的彩灯。
二、1.①
2.大公鸡
3.②
4.示例：黄山
庐山
长江
黄河
三、（一）1.6
2.B
3.各种各样的人造地球卫星
我叫通信卫星……就是通过我向世界各地转播的。
4.示例：我想在太空中造一颗环保卫星，用来监测污染物的排放情况，解决地球上的空气污染、水污染等环境问题。
（二）、1.
2.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的！
3.示例：我最喜欢小熊，因为小熊把苹果分成六块，先把两块最大的给了爸爸妈妈，然后和大家一起分着吃，说明他有孝心，懂得分享。
小鹿
喷洒农药
小猴
穿稻草衣
小猫
浇水,施肥
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精品试卷·第
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