人教部编版二年级语文上册 第六单元主题阅读(含答案及解析)

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名称 人教部编版二年级语文上册 第六单元主题阅读(含答案及解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-03 08:57:34

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人教部编版二年级语文上册
第六单元主题阅读
班级:
姓名:
建议时间:30分钟
一、阅读短文,完成练习。
周总理乘车
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车了。其中有一位乘客掏(tāo)钱买车票时,售票员刚把票递过去,突然认出他来:“啊,周总理!”
“周总理和我们一起乘车了!”车厢(xiānɡ)里顿时欢腾起来。大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问:“小伙子,工作习惯吗?售票累不累?”
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀(chān)扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈(cí)祥(xiánɡ)的面容,激动得说不出话来。
1.根据短文内容填一填:亲切地(

激动得(

2.“车厢里顿时欢腾起来”是因为(
)(填序号)
①周总理和大家一起乘坐公共汽车。
②周总理掏钱给大家买票。
3.周总理是怎么对待车厢里的乘客的?用“
”在文中画出来。
4.从文中你感受到周总理是一个怎样的人?(
)(多选,填序号)
①亲民、爱民
②关心人民
③不搞特殊(shū)化
二、阅读短文,完成练习。
齐白石画画
齐白石爷爷小时候家里很穷,他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠(jiànɡ),
白天干活,晚上在昏(hūn)暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬
天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃(rán)尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里有许多花草,招来许多小昆虫,水缸(ɡānɡ)里还养着鱼和虾,他每天都仔细地观察它们。他要画蚱(zhà)蜢(měnɡ),就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。
后来,齐白石爷爷成了世界著名的画家,他画的花、鸟、鱼、虫就像活的一样。
1.齐白石爷爷画的花、鸟、鱼、虫就像活的一样。他画的花___________,画的鸟______,
画的鱼______,画的虫______。(发挥想象填一填)
2.齐白石爷爷跟在蚱蜢后面满院子跑是为了______________________________________。
3.根据短文内容,我们知道齐白石爷爷画画成功的原因有(
)(多选,填序号)
①勤奋刻苦
②仔细观察
③是画画的天才
三、阅读提升。
两个青年一同开山,一个把石块儿砸成石子运到路边,卖给建房人,一个直接把石块运到码头,卖给杭州的花鸟商人。因为这儿的石头总是奇形怪状,他认为卖重量不如卖造型。三年后,卖怪石的青年成为村里第一个盖起瓦房的人。
后来,不许开山,只许种树,于是这儿成了果园。每到秋天,漫山遍野的鸭儿梨招来八方商客。他们把堆积如山的梨子成筐成筐地运往北京、上海,然后再发往韩国和日本。因为这儿的梨汁浓肉脆,香甜无比,就在村上的人为鸭儿梨带来的小康日子欢呼雀跃时,曾卖过怪石的人卖掉果树,开始种柳。因为他发现,来这儿的客商不愁挑不上好梨,只愁买不到盛梨的筐。五年后,他成为第一个在城里买房的人。
再后来,一条铁路从这儿贯穿南北,这儿的人上车后,可以北到北京,南抵九龙。小村对外开放,果农也由单一的卖果开始发展果品加工及市场开发。就在一些人开始集资办厂的时候,那个人又在他的地头砌了一道三米高、百米长的墙。这道墙面向铁路,背依翠柳,两旁是一望无际的万亩梨园。坐火车经过这里的人,在欣赏盛开的梨花时,会醒目地看到四个大字:可口可乐。据说这是五百里山川中唯一的一个广告,那道墙的主人仅凭这座墙,每年又有四万元的额外收入。
1.根据意思,从文中找出相应的词语填在括号里。(3分)
(1)山上和田野里到处都是。形容很多。


(2)高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。


(3)一眼望不到边。形容非常辽阔。


2.请你给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
3.根据短文内容填空。(4分)
短文中的那个青年赚钱的方式与众不同:他先
,接着
,最后
。他真是一个
的青年。
4.这个故事主要告诉我们(
)道理。(3分)
A.具体问题具体分析是解决问题的关键
B.必须坚持用发展的观点处理问题
C.观察和处理问题必须有创新精神
第六单元主题阅读参考答案
一、1.问
说不出话来
2.①
3.周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。
4.①②③【解析】本题考查评价人物形象的能力。要结合短文内容来理解。周总理
身为国家总理,却和普通人一起乘坐公共汽车,同大家握手,和大家亲切交谈,关
心售票员累不累。由此可见,他是一个亲民、爱民,关心人民,不搞特殊化的人。
二、1.引来了蝴蝶
会飞
会游
会爬
【解析】本题考查发挥想象补充句子的能力。可以抓住“他画的花、鸟、鱼、虫就
像活的一样”一句来展开想象。
2.看清蚱蜢跳跃时双腿的动作
3.①②【解析】本题考查提取信息的能力。从第2自然段中他用柴棍在地上画画,
白天干活,晚上画画,冬夏克服恶劣条件坚持画画,可以看出他勤奋刻苦;从第3
自然段中他为了观察蚱蜢的动作,跟在蚱蜢后面满院子跑,可以看出他仔细观察。
三、1.
(1)漫山遍野
(2)欢呼雀跃(3)一望无际
2.与众不同的青年
3.卖怪石
卖盛梨的筐
砌墙打广告
智慧
4.C
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精品试卷·第
2

(共
2
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