Do you like pears ? Part A Let’s learn教案

三年级英语下册 Unit4 Do you like pears (Let’s learn ) 教案
教学目标
知识目标
（1）学生能听说认读一些常见的水果单词: peach，pear ，watermelon ， orange。
（2）能听懂会说：Do you like… Yes, I do. /No, I don’t.并能在实际情景中运用。
（3）学生能听懂并会说:Hmm, it tastes good.
技能目标
（1）能听懂并会说，会用 peach，pear ，watermelon ，orange
这四个生词
（2）能在合适的场合运用句子: Hmm,it tastes good.
（3）能运用句型Do you like… 询问别人的喜好。
3. 情感目标
在教学过程中培养学生学习英语的兴趣，帮助他们树立信心。
教学重点
让学生掌握四个水果的单词: peach，pear， watermelon，orange
会运用Do you like… 询问别人的喜好。
教学难点
（1）句子Hmm，it tastes good. 的理解，以及tastes 的发音。
（2）peach 和 pear 的读音区别
四．教学过程
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
（1）师生日常对话
（2）师生玩游戏，激发学生的学习英语兴趣。
（3）课件呈现不同的水果，复习水果颜色：red, green, pink, orange, yellow.
2 呈现新课 (Presentation)
（1）课件出示西游记画面，吸引学生的注意力和好奇心，引起学生的兴趣，
点击下一张(猪八戒)问：Do you know what fruits does he like Ss: watermelon(大小声读法) 。在点击一下猪八戒（ Hmm…It tastes good ） 接着点击孙悟空教学peach(同桌互相纠正)，接着点击孙悟空（ Hmm…It tastes good ），接着点击沙和尚教学pear ( 剪刀石头布)，最后点击唐僧教学 orange（个别学生读）（强调pear和peach发音不一样）
（2）教师再出示所有单词和图片，让学生齐读生词或图片说出水果的名称。然后指名读生词，读对的及时表扬
（3）课件切换另一张出示沙僧拿着水果盘问猪八戒：Do you like watermelon？八戒回答Yes, I do.并尝一口说：Hmm……It tastes good.接着问孙悟空“Do you like orange？回答：No, I don’t.
（4）教师拿出水果边吃边说 I like peach. Hmm…. It tastes good. 然后问学生 Do you like peach 引导学生用Yes, I do或/No, I don’t来回答。
3 趣味操练 (Practice)
（1）教师和学生都拿出准备好的水果和一册所学实物图片，也可根据各校情况让学生自带爱吃的水果或其它所学实物。按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。
（2）play a game hit balloon
（3）listening
（4）sing a song
4总结（略）
5作业布置
回家问问自己的父母喜欢什么水果，记得用自己灵巧的小手帮他们画画父母最喜欢的水果，并把自己学到的水果单词读给他们听听。
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板书
watermelon
Do you like … Peach Yes, I do./ No, I don’t.
Pear
orange