统编版三年级下期期中质量调研语文试题及答案

2020-2021学年下期期中质量调研测试
三年级语文
注意事项：本试卷共四个大题，满分100分，90分钟完成试卷。
题号
一
二
三
四
总分
总分人
得分
亲爱的同学，经过半个学期的学习，你一定收获颇丰！下面的习题会让你对自己这半学期的学习有一个全面的评价。请仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！
积累运用一（44分）
(一）选择题。（12分）
1.选出下列加点字注音完全正确的一项（
）（2分）
A.
荡漾（yàng）
伶俐（lín）
记录（lù）
B.
烦恼（lǎo）
蚂蚱（mà）
河豚（tún）
C.
屠苏（tú）
遵循(xǘn)
创造(chuàng)
D.
芬芳(fēn)
干燥(zào)
概括(gài)
2.下列书写有误的一项是（
）（2分）
A.美观
倒影
赵州桥
创举
B.尘土
尽管
蜜蜂
智慧
C.修建
含笑
破列
欧洲
D.花瓣
洒落
赶集
睡莲
3.下列句子朗读停顿正确的一项是（
）（2分）
A.
兔不/可复得，而/身为宋/国笑。
B.
兔/不可/复得，而身/为宋/国笑。
C.
兔/不可复/得，而/身为/宋国笑。
D.
兔/不可/复得，而/身/为/宋国/笑。
4.下列没有运用修辞手法的是哪一项（
）（2分）
A.
这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
B.
太阳见了，不慌不忙地把头从云里探出来，笑眯眯地看着路上的行人。
C.
蜻蜓在空中飞来飞去，小猫就像没有见过似的。
D.
池水清清的，像一面镜子。
5.下列不全是寓言故事的一项是（
）（2分）
A.《池子和河流》
《白雪公主》
《掩耳盗铃》
B.《守株待兔》
《刻舟求剑》
《狐假虎威》
C.《叶公好龙》
《鹿角和鹿腿
》
《北风和太阳》
D.《亡羊补牢》
《赛翁失马》
《黔驴技穷》
6.下列选项中不正确的一项是（
）（2分）
A.文房四宝：笔墨纸砚，指中国独有的文书工具。
B.中医四诊：望闻问切，中医用语。其中，望，指观气色；闻，指询问症状。
C.雅人四好：琴棋书画，指古琴、围棋、书法和绘画。
D.八月十五：中秋节，习俗有祭月、赏月、观花灯、吃月饼。
（二）
根据拼音写词语。（10分）
wú
wù
1.至少有十五只没有迷失方向，准确
地回到了家。尽管
yán
tú
mò
shēng
它们逆风而行，都是一些的景物，但他们确确实实回来了。
fēi
juàn
xián
sǎn
xiān
xì
那边还有了的几对，地在的电线杆上
jǐ
hén
休憩
嫩蓝的春天，几支木杆，细线连于杆与杆之间，线上停着
yàn
zi
几个小黑点，那便是。
qiān
xū
jiāo
ào
3.我们不能像铁罐一样，一定要做一个的人，不能。
（三）查字典。（6分）
1.“益”字用部首查字法，应先查（
）部，再查（
）画，读音为（
）。
2.“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更加；C.好处；D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释（
）；在“延年益寿”一词中应选解释（
）；在“精益求精”一词中应选解释（
）。
（四）先把下面的词语补充完整，再按要求填空。（4+9=13分）
①井底之（
）
②杞人（
）天
③（
）（
）大火
④无（
）无（
）
⑤画（
）添足
⑥滥竽充（
）
⑦（
）（
）不舍
⑧无（
）无（
）
（1）①⑤填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：
、
。
（2）①②⑤⑥都是出自寓言故事的成语，我能再写两个出自寓言故事的成语：
、
。
（3）③⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：
、
（4）④⑧都是属于ABAC式的词，我能再写两个：
、
（5）有的同学不好好练习舞蹈，表演的时候就在
。（填序号）（1分)
(五）判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。（3分）
1.写通知，谁发出的通知及通知时间是在正文的左下方。
（
）
2.《鹿角和鹿腿》
告诉我们鹿腿很实用，美丽的鹿角没有鹿腿重要。
（
）
3.《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维所写，表达了诗人因重阳节而思念家乡亲人的情感。
（
）
二、积累运用二（16分）
（一）按要求完成句子。（6分）
（1）隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。（缩句）
（2）我把蜜蜂放在纸袋里。（改为被字句）
（3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句）
（5）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐；小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
,告诉我
；
,告诉我
。（仿写句子）
（二）语文与生活。（11分）
1.日出时看到江边鲜花盛开，江水碧绿，就想起了白居易的诗
“
,
。”（2分）
2.每逢佳节来临之际，客居他乡的游子往往会吟诵诗句
“
,
。”表达对家乡的思念。（2分）
3.“因释其耒而守株。”一句中，“释”的意思是
。（2分）
4.中秋、春节、端午、清明：
（我能按时间先后排列顺序）（1分）
5.请你推荐你最喜欢的寓言故事，并说说你为什么喜欢。（3分）
我喜欢的寓言故事是：
。
我喜欢它的原因是：
。
三、阅读与理解（15分）
(一）非连续性文本阅读。（5分）
阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。
闯红灯的原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯的人数
12
86
368
84
1.从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是
，其次就是
。（2分）
2.有人认为：凑够人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：
。（2分）
3.交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝
。（1分）
、阅读下面的短文，并完成问题。（10分）
?
?
?有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。
啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。
啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。
1、给短文加一个恰当的题目，写在横线上。
（1分）
2、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。”这句话是___________
句，把?___________比作___________。（3分）
3、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），写在横线上。（2分）
4、我能根据要求填表。（4分）
名称
特点
作用
嘴
舌
脚
尾
四、习作（25分）
元宵闹花灯，端午赛龙舟，中秋吃月饼，重阳登高望远……不同的节日有不同的习俗。你最喜欢哪个传统节日呢？选择一个写一写吧。
要求：1.题目自拟(字数不少于300字）
2.写清楚你是怎样过这个节日的？
3.可以写出这个节日独特的习俗。
三年级语文答案
积累运用一（44分）
（一）1.D
2.C
3.D
4.C
5.A
6.B
（二）1.无误
沿途
陌生
2.飞倦
闲散
纤细
几痕
燕子
3.谦虚
骄傲
（三）1.
皿
5
yì
2.
D
A
B
（四）①蛙
②忧
③熊熊
④忧
虑（答案不一）
⑤蛇
⑥数
⑦依依/恋恋
⑧边
际（答案不一）
示例：（1）狐假虎威
龙飞凤舞
（2）刻舟求剑
自相矛盾
（3）依依不舍
心心相印
（4）自由自在
人来人往
(5)
⑥
（五）1.×
2.×
3.√
二、积累运用二（16分）
（一）按要求完成句子。（6分）
（1）李春设计了赵州桥。
（2）蜜蜂被我放在纸袋里。
（3）删去“五颜六色的”或“红”。
（4）示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
（5）示例：蝴蝶飞过来
荷花的芬芳
青蛙跳过来
捕捉害虫的快乐
（二）1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.放下
4.春节、清明、端午、中秋
5.略
三、阅读与理解（15分）
(一）非连续性文本阅读。（5分）
1.看到别人闯；看到没有车。
2.不能闯红灯，设立红绿灯就是为了更好的规范交通，这样不仅会造成交通堵塞，也会危害人身安全。
3.不能闯红灯，我们每一个公民都要有社会责任感，都要遵守交通规则，如果大家都像你一样，整个社会不就乱套了吗？
(二)、阅读下面的短文，并完成问题。（10分）
1.啄木鸟
2比喻
.嘴
凿子
3.啄木鸟正是因为有这样特殊的身份结构，所以啄虫的本领很大。
4、我能根据要求填表。（4分）
名称
特点
作用
嘴
大
锋利
能在树上凿洞
舌
长，舌头的尖端有一个倒钩
能将隐蔽在树干深处的虫儿钩起来
脚?
四个足趾，能前后分开
容易攀牢在树上
尾
坚硬
撑住树干
四、作文（25）
一等（23-25）
表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。
二等（20-22）
表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。
三等（17-19）
表达的意思较清楚，内容较具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。
四等（16以下）
内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误较多。
4
/
4