2015-2016学年云南省曲靖市罗平县腊山二中九年级上学期开学物理试卷
一、单选题
1．（2016九上·罗平开学考）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．做匀速圆周运动的物体运动状态不改变
2．（2016九上·罗平开学考）有关运动和力的下列说法，正确的是（ ）
A．用吸管吸饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
B．击打排球手感到疼是由于力的作用是相互的
C．投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行
D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
3．（2016九上·罗平开学考）下列说法正确的是（ ）
A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比罗平县地面的大气压强大
B．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
C．一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁
D．游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小
4．（2016九上·罗平开学考）在如图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则（ ）
A．对重物做的有用功约为200J B．滑轮组的机械效率约为91%
C．拉力做的总功约为220J D．拉力的功率约为44W
5．（2016八下·青海期末）一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ）
A．动能不变，势能减小，机械能减小
B．动能增大，势能减小，机械能不变
C．动能减小，势能减小，机械能减小
D．动能不变，势能减小，机械能不变
6．（2016九上·罗平开学考）如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（ ）
A．储水箱与饮水杯A、
B．C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C．静止时浮子受到平衡力的作用
D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA＜PB＜PC
7．（2016九上·罗平开学考）物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（ ）
A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强
B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
D．尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让后面的人看到
8．（2017·黑龙江模拟）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．根据图象信息，下列判断正确的是（ ）
A．该金属块重力的大小为34N
B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
D．该金属块的密度是3.4×103kg/m3
二、填空题
9．（2017八下·黄平期中）如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 ．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 （填“甲”或“乙“）水龙头出水速度大．
10．（2016九上·罗平开学考）道路交通安全法规对机动动车的速度有明确的限制，这是为了防止机动车紧急刹车后，因为机动车具有 不能立即停下来而造成交通事故；机动车制动后最终能停下来是因为它受到了 力的作用．某同学骑车在水平面行进，当自行车两个脚踏板转到 位置时，用力最小，这是因为这个位置的 最大．
11．（2016九上·罗平开学考）把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103㎏/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为 Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量 8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）．取g=10N/㎏．
12．（2016九上·罗平开学考）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此过程中小明 （填“有”或“没有”）做功．小明将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，在 力的作用下，毽子最终会落向地面．
13．（2016九上·罗平开学考）如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为 N，此木杆为 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．
14．（2016九上·罗平开学考）坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在压力不变的情况下， 压强．
15．（2016九上·罗平开学考） 最先测量了大气压的数值.1标准大气压= Pa．
16．（2016九上·罗平开学考）重500N的物体，放在水平地面上，如图所示，某同学用100N的水平拉力拉此物体，使物体以2m/s的速度匀速移动50m，这时该同学所做的功是 J，功率是 W．
三、实验探究题
17．（2016九上·罗平开学考）如图所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图和力F的力臂．
18．（2016九上·罗平开学考）小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧秤，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）：
（1）将小石块悬挂在弹簧秤下，示数如左图所示，则小石块的重力为 N；
（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧秤示数将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数如图所示，此时小石块在水中所受的浮力为 N；小石块的体积为 m3；
（3）由此可计算出小石块的密度为 kg/m3；
（4）若将右图烧杯中的清水换成盐水，弹簧秤的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
19．（2017九下·巫山期中）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和 力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 ．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动．
20．（2016九上·罗平开学考）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
（1）当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见： ．
（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是 的．（填“正确”或“错误”）
21．（2016九上·罗平开学考）在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据．
实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4%
2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1%
3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6%
（1）分析表中数据可得该实验是探究 ． （选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面 ，机械效率越高．
（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤．
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面．
②用弹簧测力计沿斜面把一木块 拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率．
③保持斜面的 不变，改变斜面的 ，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率．
④比较两次 的大小，即可验证猜想是否正确．
22．（2016九上·罗平开学考）如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
动滑轮重 G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点 移距离s/m 滑轮组的机械 效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
（1）补充上面的表格： 。
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（3）将表格中的数据补充完整．
（4）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与 和 有关．
（5）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W．
四、综合题
23．（2016九上·罗平开学考）2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的 （g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：
（1）“玉兔号”在月球上受到的重力；
（2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；
（3）请应用物理知识简要分析：
①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？
②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？
24．（2016九上·罗平开学考）**中学初2011级6班部分学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的农家乐的距离是3km，到达目的地游船共用了10min．回答下面问题：（取g=10N/kg）
（1）游船航行的平均速度是多少？
（2）游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强．
（3）游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？
25．（2016九上·罗平开学考）某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2．挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m．（如图乙所示）（取g=10N/kg）求：
（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？
（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？
（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】重力的方向；物体运动状态的变化；平衡力的辨别；压强大小比较
【解析】【解答】解：
A、因为重力的方向总是竖直向下的，重锤线的方向也就沿着重力的方向，只要墙面与重锤线重合或平行，就说明墙面是竖直的．故A正确；
B、课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力；支持力和课本的重力才是一对平衡力．故B错误；
C、向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力；由于受力面积﹣﹣图钉帽和图钉尖面积不同，由p= 可知，压强不同．故C错误；
D、做匀速圆周运动的物体，运动方向时刻在变化，所以运动状态不断改变．故D错误．
故选A．
【分析】①重锤线利用了重力的方向是竖直向下的；②作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；③压强的大小与压力和受力面积有关；④物体运动状态的改变包括速度和方向两个方面．
2．【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：A、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里．故A说法错误．
B、拍球时手给球一个力，物体间力的作用是相互的，球又给手一个等大的力，所以手感到疼．故B选项说法正确．
C、投出的篮球，由于惯性保持原来的运动状态，继续上升，此时只受到重力作用．故C选项说法错误．
D、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故D选项说法错误．
故选B．
【分析】①吸饮料的时候，是大气压把饮料压入嘴里的．②当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．③物体由于惯性会保持原来的运动状态．④根据二力平衡的条件进行分析．
3．【答案】B
【知识点】惯性及其现象；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系；阿基米德原理
【解析】【解答】解：
A、珠穆朗玛峰顶海拔高度高，珠穆朗玛峰顶的大气压强比罗平县地面的大气压强小，故A错误．
B、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故B正确；
C、汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，而路旁的空气流速小压强大，树叶受到指向路中间的压强差，故树叶将飞向道路的中间，故C错误．
D、游泳的人由河边浅水处走向深水处时，人排开水的体积变大，水对人的浮力越来越大，河底对人的支持力会越来越小，所以脚会感觉越来越不痛，故D错误．
故选B．
【分析】（1）海拔越高气压越低，珠穆朗玛峰顶比罗平县地面海拔高，因此气压低．（2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．（3）流体流速越大，压强越小；汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，而路旁的空气流速小压强大，树叶受到指向路中间的压强差，故树叶将飞向道路的中间．（4）游泳的人由河边浅水处走向深水处时，人排开水的体积变大，人受的浮力变大．
4．【答案】B
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J，故A错误；
机械效率：η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈91%，故B正确；
总功：W总=Fs=F2h=2×110N×2m=440J，故C错误；
拉力的功率：P= = =88W，故D错误．
故选B．
【分析】根据W=Gh求出有用功；根据W=Fs=F2h求出总功；根据η= = = 求出机械效率；根据P= 求出拉力的功率．
5．【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：一中学生骑自行车下坡时，恰好匀速向下运动，质量不变，速度不变，动能不变．高度减小，重力势能减小．机械能=动能+势能，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，动能不变，重力势能减小，机械能减小．
故选A．
【分析】一中学生骑自行车下坡时，恰好匀速向下运动，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，判断的动能、势能和机械能的变化情况主要从动能、重力势能大小的影响因素考虑．（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．
6．【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；液体压强的计算；连通器原理；杠杆的平衡条件
【解析】【解答】解：如图自动饮水器为连通器，故A正确；
当水静止不流动时，三个饮水杯内水深h相同，
∵p=ρgh，
∴水对三个饮水杯底部压强的关系：
PA=PB=PC，故D错；
控制进水的自动装置，运用了杠杆知识，应用了杠杆的平衡条件，故B正确；
当浮子静止时，浮子受到的重力和浮力为一对平衡力，故C正确．
故选D．
【分析】A、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，据此判断；
B、一根硬棒，在力的作用下可以能绕固定点转动，我们就把这根硬棒叫杠杆，据此判断；
C、浮子静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；
D、该装置为连通器，当水静止不流动时，三个饮水杯内水深相同，根据液体压强公式分析水对三个饮水杯底部压强的关系．
7．【答案】A
【知识点】光的反射；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、螺母下面垫一个垫圈是通过增大受力面积来减小压强的，所以A是错误的；
B、车轴上装有滚动轴承是变滑动为滚动以减小摩擦力，所以B是正确的；
C、车轮的外胎左右凹凸花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，所以C是正确的；
D、自行车的尾灯可以将射向它的光反射出去，让后面的人看到，所以D是正确的．
故选A．
【分析】影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小，可以通过改变压力和受力面积的大小来改变压强；
影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和接触面所受压力，可以通过改变接触面的粗糙程度和压力的大小来改变摩擦力；
光照在物体的表面时，就会发生光的反射．
8．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，
从图可知，该金属块重力为：G=F拉=54N，故A说法错误，不符合题意．
当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，
从图可知，此时绳子的拉力为34N，则金属块受到的浮力大小为：
F浮=G﹣F拉=54N﹣34N=20N．故B说法正确，符合题意．
因为F浮=ρ水v排g，
所以金属块排开水的体积（金属块的体积）：
V金=V排= = =0.002m3，
因为G=mg，
所以金属块的质量为：m= = =5.4kg，
金属块的密度为：ρ金= = =2.7×103kg/m3．故D说法错误，不符合题意．
从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐的变大，则由公式F浮=G﹣F拉可知，
金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大，所以浮力逐渐变小．故C说法错误，不符合题意．
故选B．
【分析】分析绳子拉力随时间t变化的图象，当金属块从水中一直竖直向上做匀速直线运动，但未露出液面，此时金属块排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，此时的浮力不变，绳子的拉力也不变，即为图中的AB段．
当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，据此求出金属块重．来判断A是否符合题意．
当金属块未露出液面时，拉力等于重力减去浮力，据此求金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积），知道金属块的重，利用重力公式求金属块的质量，最后利用密度公式求金属块的密度．来判断B、D是否符合题意．
首先判断拉力的在t1至t2时间段内的变化，再利用公式F浮=G﹣F拉判断浮力的变化．来判断C是否符合题意．
9．【答案】连通器；甲
【知识点】液体压强的特点；连通器原理
【解析】【解答】解：水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，符合连通器定义特点，所以是一个连通器；
四个水龙头中，甲处在液面下最深的位置，根据液体压强特点，液体压强随深度的增加而增大，甲处液体压强大，水流速度大．
故答案为：连通器；甲．
【分析】本题第一空考查对连通器构造特点的了解：上端开口，底部连通的仪器叫连通器；
第二空考查液体压强与深度的关系：液体压强随深度的增加而增大．
10．【答案】惯性；摩擦（阻）；水平；动力臂
【知识点】惯性及其现象；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】解：机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有惯性，刹车后仍将保持原来的运动状态；最终停下来是由于受到了摩擦阻力的作用，阻力改变了车的运动状态，使它由运动变为静止．
自行车两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最长，此时最省力，所以用力最小．
故答案为：惯性；摩擦（阻）；水平；动力臂．
【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，一切物体都具有惯性，运动的汽车要想停下来，需要一段过程，因为紧急制动后汽车由于惯性仍将保持原来的运动状态．（2）力是改变物体运动状态的原因，当物体失去动力后，由于受到阻力作用，速度越来越小，最终停下来；（3）根据杠杆的平衡条件，其它条件不变，动力臂越长，越省力．
11．【答案】1.6×103；大于
【知识点】液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）h=20cm=0.2m，
杯底受到酒精的压强：
p=ρgh=0.8×103㎏/m3×10N/kg×0.2m=1.6×103Pa；（2）把小球放在盛满酒精的溢水杯里，
∵小球下沉，
∴小球受到酒精的浮力：
F酒=G排酒＜G球；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
把小球放在盛满水的溢水杯里，
∵小球漂浮，
∴小球受到水的浮力：
F水=G排水=G球；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②得出：
G排水＞G排酒，即：排开水的重大于排开酒精的重，
∵G排=m排g，
∴m排水＞m排酒，
∴从杯中溢出水的质量大于8g．
故答案为：1.6×103，大于
【分析】（1）知道溢水杯内酒精的深度h和酒精的密度，利用液体压强公式求杯底受到酒精的压强；（2）将小球放在酒精里下沉，小球受到的浮力等于它排开酒精的重力，这个力小于小球的重力；将小球放在水里漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，这个力等于小球排开的水的重力，据此分析回答．
12．【答案】等于；没有；运动状态；重
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；是否做功的判断
【解析】【解答】解：（1）桌子始终处于静止状态，所以桌子在水平方向上处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，即阻力和推力是一对平衡力；
根据二力平衡的条件：阻力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一条直线上；所以他对桌子的推力等于桌子所受到的阻力．（2）由于桌子始终没动，即在力的方向上移动的距离为0，所以此过程中小明没有做功．（3）小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态．（4）毽子最终还是因为受到重力的作用要落回地面．
故答案为：等于；没有；运动状态；重．
【分析】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，利用二力平衡条件即可判定阻力和推力大小的关系；（2）根据功的概念，看一下物体在力的作用下移动了多少距离，利用W=Fs求推力做的功即可．（3）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变．（4）地面附近的一切物体都受重力．
13．【答案】80；费力
【知识点】力的合成与应用；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】解：以杠杆为研究对象，杠杆A点受到物体G对其竖直向下的拉力FA和B点竖直向下的拉力FB，杠杆不动，即处于平衡状态．根据杠杆的平衡条件，所以FA×OA=FB×OB．
由于FB=600N，OA=3OB，可以求得FA=200N．由于物体间力的作用是相互的，所以杠杆对物体G的拉力竖直向上且等于200N．
以物体G为研究对象，其受到三个力的作用：杠杆对其向上的拉力F拉=200N，重力为280N，地面对其竖直向上的支持力F支．
物体处于静止状态，所以这三个力平衡即：G=F支+F拉，从而可以求得F支等于80N，因为物体处于平衡状态，所以F压=F支=80N．
由图示情况可知，动力臂小于阻力臂，所以此木杆为费力杠杆．
故答案为：80；费力
【分析】当物体在地面上静止时，物体对地面的压力等于物体的重力减去杠杆对其向上的拉力．由于拉力不知道，可以利用杠杆的平衡条件，先求出拉力，才能解决此题．
确定杠杆的类型可以从动力与阻力的大小关系比较确定，也可以从动力臂与阻力臂的大小关系去确定．
14．【答案】接触面积；减小
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的接触面积，增大人的受力面积；由P= 可知，压力不变，增大受力面积，压强将减小．
故答案为：接触面积；减小．
【分析】由压强定义式P= 可知，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；增大受力面积，可以减小压强．
15．【答案】托里拆利实验；1.013×105
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa．
故答案为：托里拆利实验；1.013×105．
【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值，1标准大气压=1.013×105Pa．根据标准大气压不变和液体压强公式得出等式即可求出能支持水柱的高度．
16．【答案】5000；20
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】解：此人做的功是：W=Fs=100N×50m=5000J；
功率是：P= =Fv=100N×2m/s=20W
故答案为：500；20．
【分析】（1）已知拉力F=100N，物体在力方向上通过的距离s=50m，根据W=Fs可求出做的功；（2）已知拉力F=100N和物体的运动速度V=2m/s根据P=Fv可求出功率．
17．【答案】解：过重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G；用力F向左翻转物体时，以物体的底面的左侧为支点，过支点向力F的作用线画垂线就是动力臂，如下图所示：
【知识点】重力示意图；力臂的画法
【解析】【分析】（1）重力是由于地球吸引而产生的力，作用点在物体的重心，方向是竖直向下的．（2）用力翻转放在水平面上的物体，找出支点，过支点向力的作用线画垂线，这个垂线段就是力臂．
18．【答案】（1）2.6
（2）变小；1；10﹣4
（3）2.6×103
（4）变小
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】解：（1）每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，弹簧测力计测得小石块的重力G=2.6N．（2）小石块慢慢浸入水时，受到重力、拉力、浮力作用，重力=拉力+浮力，根据阿基米德原理，液体的密度不变，排开液体的体积增大，浮力增大，重力不变，弹簧测力计的拉力变小．
如图，小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数为1.6N，
F浮=G﹣F拉=2.6N﹣1.6N=1N．
由F浮=ρ液gV排得，小石块浸没在水中，V=V排= = =10﹣4 m3．（3）小石块的质量：
m= = =0.26kg，
ρ= = =2.6×103kg/m3．（4）小石块浸没液体中，排开液体的体积不变，若将右图烧杯中的清水换成盐水，液体的密度变大，由F浮=ρ液gV排得，石块受到的浮力将变大，弹簧秤的示数将变小．
故答案为：（1）2.6；（2）变小；1；10﹣4；（3）2.6×103；（4）变小．
【分析】（1）根据每一个大格和每一个小格代表的示数，读出弹簧测力计的示数．（2）小石块浸入水中，石块将受到浮力的作用，拉力变小；
根据重力=拉力+浮力的关系计算出小石块在水中所受的浮力；
知道浮力、液体密度，根据阿基米德原理求出物体排开液体的体积，等于小石块的体积．（3）知道质量和体积，根据密度公式求出密度；（4）根据阿基米德原理，物体在液体中受的浮力大小还与液体的密度有关，排开液体的体积相同，液体的密度越大，所受浮力越大．
19．【答案】（1）重；支持
（2）同一
（3）小；远
（4）匀速直线
【知识点】机械能及其转化；牛顿第一定律；物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【解答】解：（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力．（2）同一小车，在同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为动能，所以动能相等，质量不变，获得的速度相等．（3）物体在水平面上运动时，受到水平方向的摩擦力，摩擦力改变物体的运动状态，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，摩擦力越小，改变物体的速度越慢，小车运动的越远．（4）若水平面绝对光滑，水平方向上不受摩擦力的作用，小车的运动速度不变，保持匀速直线运动．
故答案为：（1）重；支持；（2）同一；（3）小；远；（4）匀速直线．
【分析】物体在水平地面上运动，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力．
小车从同一高度滑下，重力势能相等，重力势能转化为动能，动能相等，获得的初速度相等．
小车在水平面上运动，水平方向上只受摩擦力的作用，摩擦力改变物体的运动状态，摩擦力越小，速度改变的越慢，如果没有摩擦，速度不改变，小车将匀速直线运动下去．
20．【答案】（1）匀速直线运动
（2）木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力
（3）正确
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．（2）小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力．
要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等．（3）物体在平衡力作用下，质量不变，速度不变，动能不变，物体可以匀速直线上升，高度增大，重力势能增大，机械能增大．说法是正确的．
故答案为：（1）匀速直线运动；（2）木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力．（3）正确．
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．
两个物体接触时，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力．
减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．
动能和势能的和是机械能，从动能和势能上分别考虑．
21．【答案】（1）小聪；越陡
（2）匀速；倾斜程度；粗糙程度；机械效率
【知识点】斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）由表中实验数据可知，斜面的粗糙程度相同而斜面的倾斜程度不同，因此该实验探究的是机械效率与斜面倾斜程度的关系，验证的是小聪的猜想；由表中实验数据可知，在其它条件不变的情况下，斜面越陡斜面的机械效率越高，斜面越陡越费力．（2）小明要做验证他的猜想﹣﹣机械效率与粗糙程度的关系，就应控制物块重力和斜面倾斜程度不变而改变斜面的粗糙程度；实验步骤为：①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面．②用弹簧测力计沿斜面把一木块匀速拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率．③保持斜面的倾斜程度不变，改变斜面的粗糙程度，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率．④根据记录的数值，计算出机械效率的大小，即可验证猜想是否正确．
故答案为：（1）小聪；越陡；（2）②匀速；③倾斜程度；粗糙程度；④机械效率．
【分析】（1）表中数据，不变量是物块的重力和斜面的粗糙程度，变量是斜面的倾斜程度，机械效率也不相同；（2）探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，应控制斜面的倾斜程度不变，改变斜面的粗糙程度，根据记录的数据计算机械效率，验证猜想．
22．【答案】（1）66.7%
（2）解：由表格中数据可知，物体上升的高度h=0.1m，而绳子自由端移动的距离为0.3m，s=3h，所以由3段绳子承担物重，因此要从动滑轮绕起，如图所示：
（3）解：第3次滑轮组的机械效率：η= = = ×100%≈66.7%’
（4）变大；物重；摩擦力
（5）0.14
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（4）随着提升物重的增加，绳子与轮之间的摩擦会变大，所以除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将变大；
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与物重和绕绳方式有关；（5）动力做的功W总=Fs=0.7N×0.3m=0.21J；
则P= = =0.14W．
故答案为：（2）见上图；（3）66.7%；（4）变大；物重；摩擦力；（5）0.14．
【分析】（2）要根据绳子自由端移动的距离和钩码上升高度之间的关系，判断承担物重的绳子的段数，它们之间的关系式是s=nh；（3）根据η= = 求出滑轮组的机械效率；（4）滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功，摩擦力与绳子间的拉力和接触面的粗糙程度有关，因此提的物体越重，摩擦力越大，额外功也会变大；（5）根据公式W=Fs计算出动力做的功，由P= 计算出动力的功率．
23．【答案】（1）解：月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，
在月球上的重力G′= G= ×1400N≈233.3N
（2）解：重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J
（3）解：①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；
②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等
【知识点】重力及其大小的计算；减小压强的方法及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg求出月球车在地球上受的重力，再求出在月球上的重力；（2）根据W=Gh求出重力做的功；（3）①压强和物体的压力、接触面积大小有关，压力不变时，接触面积越大，压强越小；
②物体对地面的压力等于其重力，摩擦力大小和物体对地面的压力、接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
24．【答案】（1）解：t=10min= h，
V= = =18km/h．
答：游船航行的平均速度是18km/h
（2）解：该处受到水的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa．
答：该处受到水的压强是1.2×104Pa
（3）解：由于漂浮：F浮=G=mg=8000kg×10N/kg=80000N，
V排= = =8m3．
答：浸入水中的体积是8m3
【知识点】液体压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知总路程和所用的时间，根据公式V= 可求平均速度．（2）已知游船底部距水面的深度，根据公式P=ρgh可求该处受到水的压强．（3）小船漂浮时浮力等于重力，根据公式F浮=ρgV排可求浸入水中的体积．
25．【答案】（1）解：挖掘机对地面的压力为
F=G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N，
挖掘机对地面的压强为
P= = =2×104Pa
（2）解：泥石的重力为
G=mg=750kg×10N/kg=7.5×103N
对泥石做的功为
W有用=Gh=7.5×103N×2m=1.5×104J
（3）解：挖掘机做的总功为
W总=Pt=2×104W×6s=1.2×105J
挖掘机的机械效率为η= = =12.5%
【知识点】压强的大小及其计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）已知挖掘机的质量，可以得到其重力；因为在水平地面上，所以对地面的压力等于重力；已知对地面的压力和受力面积，利用P= 得到对地面的压强；（2）已知挖掘机挖起泥石的质量，可以得到重力；已知泥石的重力和挖起的高度，利用W有用=Gh计算对泥石做的功；（3）已知发动机的总功率和工作时间，可以得到挖掘机做的总功；求出了对泥石做的有用功，利用公式η= 计算挖掘机的机械效率．
1 / 12015-2016学年云南省曲靖市罗平县腊山二中九年级上学期开学物理试卷
一、单选题
1．（2016九上·罗平开学考）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．做匀速圆周运动的物体运动状态不改变
【答案】A
【知识点】重力的方向；物体运动状态的变化；平衡力的辨别；压强大小比较
【解析】【解答】解：
A、因为重力的方向总是竖直向下的，重锤线的方向也就沿着重力的方向，只要墙面与重锤线重合或平行，就说明墙面是竖直的．故A正确；
B、课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力；支持力和课本的重力才是一对平衡力．故B错误；
C、向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压力等于图钉尖对墙壁产生的压力；由于受力面积﹣﹣图钉帽和图钉尖面积不同，由p= 可知，压强不同．故C错误；
D、做匀速圆周运动的物体，运动方向时刻在变化，所以运动状态不断改变．故D错误．
故选A．
【分析】①重锤线利用了重力的方向是竖直向下的；②作用在一个物体上的两个力大小相等、方向相反，在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；③压强的大小与压力和受力面积有关；④物体运动状态的改变包括速度和方向两个方面．
2．（2016九上·罗平开学考）有关运动和力的下列说法，正确的是（ ）
A．用吸管吸饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中
B．击打排球手感到疼是由于力的作用是相互的
C．投出去的篮球在惯性力的作用下在空中飞行
D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力
【答案】B
【知识点】力与运动的关系
【解析】【解答】解：A、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，汽水就被压进吸管里．故A说法错误．
B、拍球时手给球一个力，物体间力的作用是相互的，球又给手一个等大的力，所以手感到疼．故B选项说法正确．
C、投出的篮球，由于惯性保持原来的运动状态，继续上升，此时只受到重力作用．故C选项说法错误．
D、桌子没动，即为静止状态，即平衡状态，所以在水平方向上受到的推力和摩擦力是一对是平衡力．根据二力平衡的条件可知，这两个力是相等的，而不是推力小于摩擦力．故D选项说法错误．
故选B．
【分析】①吸饮料的时候，是大气压把饮料压入嘴里的．②当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．③物体由于惯性会保持原来的运动状态．④根据二力平衡的条件进行分析．
3．（2016九上·罗平开学考）下列说法正确的是（ ）
A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比罗平县地面的大气压强大
B．羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
C．一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁
D．游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小
【答案】B
【知识点】惯性及其现象；大气压强与高度的关系；流体压强与流速的关系；阿基米德原理
【解析】【解答】解：
A、珠穆朗玛峰顶海拔高度高，珠穆朗玛峰顶的大气压强比罗平县地面的大气压强小，故A错误．
B、羽毛球质量小，惯性小，所以容易改变其运动状态，故B正确；
C、汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，而路旁的空气流速小压强大，树叶受到指向路中间的压强差，故树叶将飞向道路的中间，故C错误．
D、游泳的人由河边浅水处走向深水处时，人排开水的体积变大，水对人的浮力越来越大，河底对人的支持力会越来越小，所以脚会感觉越来越不痛，故D错误．
故选B．
【分析】（1）海拔越高气压越低，珠穆朗玛峰顶比罗平县地面海拔高，因此气压低．（2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．（3）流体流速越大，压强越小；汽车驶过的地方空气流动速度大，压强小，而路旁的空气流速小压强大，树叶受到指向路中间的压强差，故树叶将飞向道路的中间．（4）游泳的人由河边浅水处走向深水处时，人排开水的体积变大，人受的浮力变大．
4．（2016九上·罗平开学考）在如图所示的滑轮组中，用110N的力在5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则（ ）
A．对重物做的有用功约为200J B．滑轮组的机械效率约为91%
C．拉力做的总功约为220J D．拉力的功率约为44W
【答案】B
【知识点】功率的计算；滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J，故A错误；
机械效率：η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈91%，故B正确；
总功：W总=Fs=F2h=2×110N×2m=440J，故C错误；
拉力的功率：P= = =88W，故D错误．
故选B．
【分析】根据W=Gh求出有用功；根据W=Fs=F2h求出总功；根据η= = = 求出机械效率；根据P= 求出拉力的功率．
5．（2016八下·青海期末）一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动．在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是（ ）
A．动能不变，势能减小，机械能减小
B．动能增大，势能减小，机械能不变
C．动能减小，势能减小，机械能减小
D．动能不变，势能减小，机械能不变
【答案】A
【知识点】动能和势能的大小变化；机械能及其转化
【解析】【解答】解：一中学生骑自行车下坡时，恰好匀速向下运动，质量不变，速度不变，动能不变．高度减小，重力势能减小．机械能=动能+势能，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，动能不变，重力势能减小，机械能减小．
故选A．
【分析】一中学生骑自行车下坡时，恰好匀速向下运动，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，判断的动能、势能和机械能的变化情况主要从动能、重力势能大小的影响因素考虑．（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能．
6．（2016九上·罗平开学考）如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（ ）
A．储水箱与饮水杯A、
B．C组成连通器B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件
C．静止时浮子受到平衡力的作用
D．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA＜PB＜PC
【答案】D
【知识点】平衡力的辨别；液体压强的计算；连通器原理；杠杆的平衡条件
【解析】【解答】解：如图自动饮水器为连通器，故A正确；
当水静止不流动时，三个饮水杯内水深h相同，
∵p=ρgh，
∴水对三个饮水杯底部压强的关系：
PA=PB=PC，故D错；
控制进水的自动装置，运用了杠杆知识，应用了杠杆的平衡条件，故B正确；
当浮子静止时，浮子受到的重力和浮力为一对平衡力，故C正确．
故选D．
【分析】A、上端开口、底部相连通的容器叫连通器，据此判断；
B、一根硬棒，在力的作用下可以能绕固定点转动，我们就把这根硬棒叫杠杆，据此判断；
C、浮子静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；
D、该装置为连通器，当水静止不流动时，三个饮水杯内水深相同，根据液体压强公式分析水对三个饮水杯底部压强的关系．
7．（2016九上·罗平开学考）物理就在我们身边，自行车的设计者运用了很多物理知识，下列说法中错误的是（ ）
A．螺母下面垫一个垫圈，是为了增大压强
B．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦
C．车轮的外胎做有凹凸花纹是为了增大摩擦
D．尾灯可以将从不同方向射向它的光反射，让后面的人看到
【答案】A
【知识点】光的反射；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、螺母下面垫一个垫圈是通过增大受力面积来减小压强的，所以A是错误的；
B、车轴上装有滚动轴承是变滑动为滚动以减小摩擦力，所以B是正确的；
C、车轮的外胎左右凹凸花纹是为了通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，所以C是正确的；
D、自行车的尾灯可以将射向它的光反射出去，让后面的人看到，所以D是正确的．
故选A．
【分析】影响压强大小的因素是压力的大小和受力面积的大小，可以通过改变压力和受力面积的大小来改变压强；
影响摩擦力大小的因素是接触面的粗糙程度和接触面所受压力，可以通过改变接触面的粗糙程度和压力的大小来改变摩擦力；
光照在物体的表面时，就会发生光的反射．
8．（2017·黑龙江模拟）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/kg．根据图象信息，下列判断正确的是（ ）
A．该金属块重力的大小为34N
B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N
C．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
D．该金属块的密度是3.4×103kg/m3
【答案】B
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，
从图可知，该金属块重力为：G=F拉=54N，故A说法错误，不符合题意．
当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，
从图可知，此时绳子的拉力为34N，则金属块受到的浮力大小为：
F浮=G﹣F拉=54N﹣34N=20N．故B说法正确，符合题意．
因为F浮=ρ水v排g，
所以金属块排开水的体积（金属块的体积）：
V金=V排= = =0.002m3，
因为G=mg，
所以金属块的质量为：m= = =5.4kg，
金属块的密度为：ρ金= = =2.7×103kg/m3．故D说法错误，不符合题意．
从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐的变大，则由公式F浮=G﹣F拉可知，
金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大，所以浮力逐渐变小．故C说法错误，不符合题意．
故选B．
【分析】分析绳子拉力随时间t变化的图象，当金属块从水中一直竖直向上做匀速直线运动，但未露出液面，此时金属块排开水的体积不变，由阿基米德原理可知，此时的浮力不变，绳子的拉力也不变，即为图中的AB段．
当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，据此求出金属块重．来判断A是否符合题意．
当金属块未露出液面时，拉力等于重力减去浮力，据此求金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理求金属块排开水的体积（金属块的体积），知道金属块的重，利用重力公式求金属块的质量，最后利用密度公式求金属块的密度．来判断B、D是否符合题意．
首先判断拉力的在t1至t2时间段内的变化，再利用公式F浮=G﹣F拉判断浮力的变化．来判断C是否符合题意．
二、填空题
9．（2017八下·黄平期中）如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 ．若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 （填“甲”或“乙“）水龙头出水速度大．
【答案】连通器；甲
【知识点】液体压强的特点；连通器原理
【解析】【解答】解：水塔上端是开口的，放水时水龙头也是开口的，它们通过水管相连，符合连通器定义特点，所以是一个连通器；
四个水龙头中，甲处在液面下最深的位置，根据液体压强特点，液体压强随深度的增加而增大，甲处液体压强大，水流速度大．
故答案为：连通器；甲．
【分析】本题第一空考查对连通器构造特点的了解：上端开口，底部连通的仪器叫连通器；
第二空考查液体压强与深度的关系：液体压强随深度的增加而增大．
10．（2016九上·罗平开学考）道路交通安全法规对机动动车的速度有明确的限制，这是为了防止机动车紧急刹车后，因为机动车具有 不能立即停下来而造成交通事故；机动车制动后最终能停下来是因为它受到了 力的作用．某同学骑车在水平面行进，当自行车两个脚踏板转到 位置时，用力最小，这是因为这个位置的 最大．
【答案】惯性；摩擦（阻）；水平；动力臂
【知识点】惯性及其现象；杠杆中最小力的问题
【解析】【解答】解：机动车紧急制动后不能立即停下来是由于机动车具有惯性，刹车后仍将保持原来的运动状态；最终停下来是由于受到了摩擦阻力的作用，阻力改变了车的运动状态，使它由运动变为静止．
自行车两个脚踏板转到水平位置时，动力臂最长，此时最省力，所以用力最小．
故答案为：惯性；摩擦（阻）；水平；动力臂．
【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性，一切物体都具有惯性，运动的汽车要想停下来，需要一段过程，因为紧急制动后汽车由于惯性仍将保持原来的运动状态．（2）力是改变物体运动状态的原因，当物体失去动力后，由于受到阻力作用，速度越来越小，最终停下来；（3）根据杠杆的平衡条件，其它条件不变，动力臂越长，越省力．
11．（2016九上·罗平开学考）把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103㎏/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为 Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量 8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）．取g=10N/㎏．
【答案】1.6×103；大于
【知识点】液体压强的计算；阿基米德原理
【解析】【解答】解：（1）h=20cm=0.2m，
杯底受到酒精的压强：
p=ρgh=0.8×103㎏/m3×10N/kg×0.2m=1.6×103Pa；（2）把小球放在盛满酒精的溢水杯里，
∵小球下沉，
∴小球受到酒精的浮力：
F酒=G排酒＜G球；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
把小球放在盛满水的溢水杯里，
∵小球漂浮，
∴小球受到水的浮力：
F水=G排水=G球；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
由①②得出：
G排水＞G排酒，即：排开水的重大于排开酒精的重，
∵G排=m排g，
∴m排水＞m排酒，
∴从杯中溢出水的质量大于8g．
故答案为：1.6×103，大于
【分析】（1）知道溢水杯内酒精的深度h和酒精的密度，利用液体压强公式求杯底受到酒精的压强；（2）将小球放在酒精里下沉，小球受到的浮力等于它排开酒精的重力，这个力小于小球的重力；将小球放在水里漂浮，小球受到的浮力等于小球的重力，这个力等于小球排开的水的重力，据此分析回答．
12．（2016九上·罗平开学考）小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力 桌子所受到的阻力（填“大于”、“小于”或“等于”），此过程中小明 （填“有”或“没有”）做功．小明将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，在 力的作用下，毽子最终会落向地面．
【答案】等于；没有；运动状态；重
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算；二力平衡的条件及其应用；是否做功的判断
【解析】【解答】解：（1）桌子始终处于静止状态，所以桌子在水平方向上处于平衡状态，则在水平方向上受的力是平衡力，即阻力和推力是一对平衡力；
根据二力平衡的条件：阻力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一条直线上；所以他对桌子的推力等于桌子所受到的阻力．（2）由于桌子始终没动，即在力的方向上移动的距离为0，所以此过程中小明没有做功．（3）小孩将落下的毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态．（4）毽子最终还是因为受到重力的作用要落回地面．
故答案为：等于；没有；运动状态；重．
【分析】（1）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的力平衡，利用二力平衡条件即可判定阻力和推力大小的关系；（2）根据功的概念，看一下物体在力的作用下移动了多少距离，利用W=Fs求推力做的功即可．（3）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状．物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变都叫做运动状态发生了改变．（4）地面附近的一切物体都受重力．
13．（2016九上·罗平开学考）如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为 N，此木杆为 （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．
【答案】80；费力
【知识点】力的合成与应用；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】解：以杠杆为研究对象，杠杆A点受到物体G对其竖直向下的拉力FA和B点竖直向下的拉力FB，杠杆不动，即处于平衡状态．根据杠杆的平衡条件，所以FA×OA=FB×OB．
由于FB=600N，OA=3OB，可以求得FA=200N．由于物体间力的作用是相互的，所以杠杆对物体G的拉力竖直向上且等于200N．
以物体G为研究对象，其受到三个力的作用：杠杆对其向上的拉力F拉=200N，重力为280N，地面对其竖直向上的支持力F支．
物体处于静止状态，所以这三个力平衡即：G=F支+F拉，从而可以求得F支等于80N，因为物体处于平衡状态，所以F压=F支=80N．
由图示情况可知，动力臂小于阻力臂，所以此木杆为费力杠杆．
故答案为：80；费力
【分析】当物体在地面上静止时，物体对地面的压力等于物体的重力减去杠杆对其向上的拉力．由于拉力不知道，可以利用杠杆的平衡条件，先求出拉力，才能解决此题．
确定杠杆的类型可以从动力与阻力的大小关系比较确定，也可以从动力臂与阻力臂的大小关系去确定．
14．（2016九上·罗平开学考）坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的 ，在压力不变的情况下， 压强．
【答案】接触面积；减小
【知识点】减小压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：坐沙发比坐板凳舒服，主要是因为沙发较易发生变形，增大了人与沙发间的接触面积，增大人的受力面积；由P= 可知，压力不变，增大受力面积，压强将减小．
故答案为：接触面积；减小．
【分析】由压强定义式P= 可知，在压力一定时，减小受力面积，可以增大压强；增大受力面积，可以减小压强．
15．（2016九上·罗平开学考） 最先测量了大气压的数值.1标准大气压= Pa．
【答案】托里拆利实验；1.013×105
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】解：马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm=760mm，水银柱的上方为真空，所以当时大气压等于76cm即760mm水银柱产生的压强，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa．
故答案为：托里拆利实验；1.013×105．
【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值，1标准大气压=1.013×105Pa．根据标准大气压不变和液体压强公式得出等式即可求出能支持水柱的高度．
16．（2016九上·罗平开学考）重500N的物体，放在水平地面上，如图所示，某同学用100N的水平拉力拉此物体，使物体以2m/s的速度匀速移动50m，这时该同学所做的功是 J，功率是 W．
【答案】5000；20
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】解：此人做的功是：W=Fs=100N×50m=5000J；
功率是：P= =Fv=100N×2m/s=20W
故答案为：500；20．
【分析】（1）已知拉力F=100N，物体在力方向上通过的距离s=50m，根据W=Fs可求出做的功；（2）已知拉力F=100N和物体的运动速度V=2m/s根据P=Fv可求出功率．
三、实验探究题
17．（2016九上·罗平开学考）如图所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图和力F的力臂．
【答案】解：过重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G；用力F向左翻转物体时，以物体的底面的左侧为支点，过支点向力F的作用线画垂线就是动力臂，如下图所示：
【知识点】重力示意图；力臂的画法
【解析】【分析】（1）重力是由于地球吸引而产生的力，作用点在物体的重心，方向是竖直向下的．（2）用力翻转放在水平面上的物体，找出支点，过支点向力的作用线画垂线，这个垂线段就是力臂．
18．（2016九上·罗平开学考）小明在溪边捡到一个形状不规则的漂亮小石块，拿在手里沉甸甸的，他想测出小石块的密度，但手边只有弹簧秤，于是他找来一根细线和一个盛有水的烧杯，进行了如下实验（g取10N/kg）：
（1）将小石块悬挂在弹簧秤下，示数如左图所示，则小石块的重力为 N；
（2）将小石块慢慢浸入水中，弹簧秤示数将逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数如图所示，此时小石块在水中所受的浮力为 N；小石块的体积为 m3；
（3）由此可计算出小石块的密度为 kg/m3；
（4）若将右图烧杯中的清水换成盐水，弹簧秤的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】（1）2.6
（2）变小；1；10﹣4
（3）2.6×103
（4）变小
【知识点】固体密度的测量
【解析】【解答】解：（1）每一个大格代表1N，每一个小格代表0.2N，弹簧测力计测得小石块的重力G=2.6N．（2）小石块慢慢浸入水时，受到重力、拉力、浮力作用，重力=拉力+浮力，根据阿基米德原理，液体的密度不变，排开液体的体积增大，浮力增大，重力不变，弹簧测力计的拉力变小．
如图，小石块浸没到水中后，弹簧秤的示数为1.6N，
F浮=G﹣F拉=2.6N﹣1.6N=1N．
由F浮=ρ液gV排得，小石块浸没在水中，V=V排= = =10﹣4 m3．（3）小石块的质量：
m= = =0.26kg，
ρ= = =2.6×103kg/m3．（4）小石块浸没液体中，排开液体的体积不变，若将右图烧杯中的清水换成盐水，液体的密度变大，由F浮=ρ液gV排得，石块受到的浮力将变大，弹簧秤的示数将变小．
故答案为：（1）2.6；（2）变小；1；10﹣4；（3）2.6×103；（4）变小．
【分析】（1）根据每一个大格和每一个小格代表的示数，读出弹簧测力计的示数．（2）小石块浸入水中，石块将受到浮力的作用，拉力变小；
根据重力=拉力+浮力的关系计算出小石块在水中所受的浮力；
知道浮力、液体密度，根据阿基米德原理求出物体排开液体的体积，等于小石块的体积．（3）知道质量和体积，根据密度公式求出密度；（4）根据阿基米德原理，物体在液体中受的浮力大小还与液体的密度有关，排开液体的体积相同，液体的密度越大，所受浮力越大．
19．（2017九下·巫山期中）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：
（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的 力和 力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度．
（3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，小车运动的越 ．
（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 运动．
【答案】（1）重；支持
（2）同一
（3）小；远
（4）匀速直线
【知识点】机械能及其转化；牛顿第一定律；物体运动状态的变化；二力平衡的条件及其应用；力与运动的关系
【解析】【解答】解：（1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力．（2）同一小车，在同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为动能，所以动能相等，质量不变，获得的速度相等．（3）物体在水平面上运动时，受到水平方向的摩擦力，摩擦力改变物体的运动状态，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，摩擦力越小，改变物体的速度越慢，小车运动的越远．（4）若水平面绝对光滑，水平方向上不受摩擦力的作用，小车的运动速度不变，保持匀速直线运动．
故答案为：（1）重；支持；（2）同一；（3）小；远；（4）匀速直线．
【分析】物体在水平地面上运动，竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力．
小车从同一高度滑下，重力势能相等，重力势能转化为动能，动能相等，获得的初速度相等．
小车在水平面上运动，水平方向上只受摩擦力的作用，摩擦力改变物体的运动状态，摩擦力越小，速度改变的越慢，如果没有摩擦，速度不改变，小车将匀速直线运动下去．
20．（2016九上·罗平开学考）在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：
（1）当物体处于静止状态或 状态时我们认为它受到的力是相互平衡的．
（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的．小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是 ，这时木块在水平方向受到的力 （填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见： ．
（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大．你认为他的观点是 的．（填“正确”或“错误”）
【答案】（1）匀速直线运动
（2）木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力
（3）正确
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；机械能及其转化；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用．（2）小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，木块还受平衡力的作用，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，向左的拉力和摩擦力与向右的拉力是平衡力．
要避免这种现象要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，用小车代替木块，用光滑的水平面代替桌面等．（3）物体在平衡力作用下，质量不变，速度不变，动能不变，物体可以匀速直线上升，高度增大，重力势能增大，机械能增大．说法是正确的．
故答案为：（1）匀速直线运动；（2）木块受到向左的摩擦力；平衡；将木块换成小车，减小与桌面之间的摩擦力．（3）正确．
【分析】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．
两个物体接触时，要发生或已经发生相对运动时，物体之间产生阻碍物体运动的摩擦力．
减小摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面脱离．
动能和势能的和是机械能，从动能和势能上分别考虑．
21．（2016九上·罗平开学考）在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据．
实验序号 斜面的倾斜程度 物块的重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 机械效率
1 较缓 10 0.2 5.5 1 36.4%
2 较陡 10 0.4 7.0 1 57.1%
3 最陡 10 0.6 8.5 1 70.6%
（1）分析表中数据可得该实验是探究 ． （选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面 ，机械效率越高．
（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤．
①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面．
②用弹簧测力计沿斜面把一木块 拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率．
③保持斜面的 不变，改变斜面的 ，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率．
④比较两次 的大小，即可验证猜想是否正确．
【答案】（1）小聪；越陡
（2）匀速；倾斜程度；粗糙程度；机械效率
【知识点】斜面机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（1）由表中实验数据可知，斜面的粗糙程度相同而斜面的倾斜程度不同，因此该实验探究的是机械效率与斜面倾斜程度的关系，验证的是小聪的猜想；由表中实验数据可知，在其它条件不变的情况下，斜面越陡斜面的机械效率越高，斜面越陡越费力．（2）小明要做验证他的猜想﹣﹣机械效率与粗糙程度的关系，就应控制物块重力和斜面倾斜程度不变而改变斜面的粗糙程度；实验步骤为：①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面．②用弹簧测力计沿斜面把一木块匀速拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率．③保持斜面的倾斜程度不变，改变斜面的粗糙程度，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率．④根据记录的数值，计算出机械效率的大小，即可验证猜想是否正确．
故答案为：（1）小聪；越陡；（2）②匀速；③倾斜程度；粗糙程度；④机械效率．
【分析】（1）表中数据，不变量是物块的重力和斜面的粗糙程度，变量是斜面的倾斜程度，机械效率也不相同；（2）探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系，应控制斜面的倾斜程度不变，改变斜面的粗糙程度，根据记录的数据计算机械效率，验证猜想．
22．（2016九上·罗平开学考）如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据．
动滑轮重 G动/N 物重G/N 钩码上升高度h/m 动力F/N 动力作用点 移距离s/m 滑轮组的机械 效率η
1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6%
2 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6%
3 0.5 4 0.1 2 0.3 ①
（1）补充上面的表格： 。
（2）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法．
（3）将表格中的数据补充完整．
（4）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与 和 有关．
（5）第一次实验中，钩码上升0.1m所用的时间为1.5s，则动力的功率为 W．
【答案】（1）66.7%
（2）解：由表格中数据可知，物体上升的高度h=0.1m，而绳子自由端移动的距离为0.3m，s=3h，所以由3段绳子承担物重，因此要从动滑轮绕起，如图所示：
（3）解：第3次滑轮组的机械效率：η= = = ×100%≈66.7%’
（4）变大；物重；摩擦力
（5）0.14
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】解：（4）随着提升物重的增加，绳子与轮之间的摩擦会变大，所以除克服动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将变大；
进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与物重和绕绳方式有关；（5）动力做的功W总=Fs=0.7N×0.3m=0.21J；
则P= = =0.14W．
故答案为：（2）见上图；（3）66.7%；（4）变大；物重；摩擦力；（5）0.14．
【分析】（2）要根据绳子自由端移动的距离和钩码上升高度之间的关系，判断承担物重的绳子的段数，它们之间的关系式是s=nh；（3）根据η= = 求出滑轮组的机械效率；（4）滑轮组做的额外功为克服动滑轮重力和绳子间的摩擦力做的功，摩擦力与绳子间的拉力和接触面的粗糙程度有关，因此提的物体越重，摩擦力越大，额外功也会变大；（5）根据公式W=Fs计算出动力做的功，由P= 计算出动力的功率．
四、综合题
23．（2016九上·罗平开学考）2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的 （g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：
（1）“玉兔号”在月球上受到的重力；
（2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；
（3）请应用物理知识简要分析：
①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？
②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？
【答案】（1）解：月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，
在月球上的重力G′= G= ×1400N≈233.3N
（2）解：重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J
（3）解：①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；
②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等
【知识点】重力及其大小的计算；减小压强的方法及其应用；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据G=mg求出月球车在地球上受的重力，再求出在月球上的重力；（2）根据W=Gh求出重力做的功；（3）①压强和物体的压力、接触面积大小有关，压力不变时，接触面积越大，压强越小；
②物体对地面的压力等于其重力，摩擦力大小和物体对地面的压力、接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．
24．（2016九上·罗平开学考）**中学初2011级6班部分学生去游玩岳池翠湖，坐上游船后人和船的总质量为8000kg，游船与他们要去的农家乐的距离是3km，到达目的地游船共用了10min．回答下面问题：（取g=10N/kg）
（1）游船航行的平均速度是多少？
（2）游船底部距水面的深度为1.2m，求该处受到水的压强．
（3）游船静止在水中时，浸入水中的体积是多大？
【答案】（1）解：t=10min= h，
V= = =18km/h．
答：游船航行的平均速度是18km/h
（2）解：该处受到水的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa．
答：该处受到水的压强是1.2×104Pa
（3）解：由于漂浮：F浮=G=mg=8000kg×10N/kg=80000N，
V排= = =8m3．
答：浸入水中的体积是8m3
【知识点】液体压强的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）已知总路程和所用的时间，根据公式V= 可求平均速度．（2）已知游船底部距水面的深度，根据公式P=ρgh可求该处受到水的压强．（3）小船漂浮时浮力等于重力，根据公式F浮=ρgV排可求浸入水中的体积．
25．（2016九上·罗平开学考）某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2．挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m．（如图乙所示）（取g=10N/kg）求：
（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？
（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？
（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？
【答案】（1）解：挖掘机对地面的压力为
F=G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N，
挖掘机对地面的压强为
P= = =2×104Pa
（2）解：泥石的重力为
G=mg=750kg×10N/kg=7.5×103N
对泥石做的功为
W有用=Gh=7.5×103N×2m=1.5×104J
（3）解：挖掘机做的总功为
W总=Pt=2×104W×6s=1.2×105J
挖掘机的机械效率为η= = =12.5%
【知识点】压强的大小及其计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）已知挖掘机的质量，可以得到其重力；因为在水平地面上，所以对地面的压力等于重力；已知对地面的压力和受力面积，利用P= 得到对地面的压强；（2）已知挖掘机挖起泥石的质量，可以得到重力；已知泥石的重力和挖起的高度，利用W有用=Gh计算对泥石做的功；（3）已知发动机的总功率和工作时间，可以得到挖掘机做的总功；求出了对泥石做的有用功，利用公式η= 计算挖掘机的机械效率．
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