2016-2017学年山东省济南市长清区万德中学九年级上学期开学物理试卷
一、选择题
1．（2015八上·松原期末）《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（ ）
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
2．（2016九上·长清开学考）对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）
A．山间云海的形成是汽化现象，放热
B．雾凇的形成是凝华现象，吸热
C．冰凌的形成是凝华现象，吸热
D．露珠的形成是液化现象，放热
3．（2018八下·江门月考）下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失
B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C．足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用
D．竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）
4．（2016九上·长清开学考）假如没有重力，下列哪种现象说法是错误的（ ）
A．就不会出现“人往高处走，水往低处流”
B．玻璃板掷到地上不会破碎
C．铅球比赛就失去了意义
D．“登天”不再是一件难事了
5．（2016九上·长清开学考）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．春天：春江水暖鸭先知 B．夏天：满架蔷薇一院香
C．秋天：数树深红出浅黄 D．冬天：纷纷暮雪下辕门
6．（2016九上·长清开学考）如图所示是用烧杯盛装某种液体时，液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图象，根据图象判断下列结论中正确的是（ ）
A．根据图象不能求得烧杯的质量
B．根据图象可以求得烧杯的质量为60g
C．根据图象可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3
D．因图象不过原点，所以该液体的质量和体积不成正比关系
7．（2017八下·双城期末）下列实例中属于增大压强的是（ ）
A．图钉尖很尖锐
B．书包背带较宽
C．铁轨下铺设枕木
D．穿滑雪板滑雪
8．（2017·平江模拟）如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（ ）
A． 行李车 B． 晾衣竹竿
C． 天平 D． 脚踏板
9．（2018·临沂模拟）下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）
A．锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，就容易打开了
B．拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了
C．冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了
D．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了
10．（2016九上·长清开学考）一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（ ）
A．橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
B．A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强
C．两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多
D．玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强
11．（2016九上·长清开学考）如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落．下列对其分析正确的是（ ）
A．乒乓球上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球上方气体流速减小，压强变大
D．乒乓球上方气体流速减小，压强变小
12．（2016九上·长清开学考）如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）
A．在b、d两点动能相等 B．在a、d两点动能相等
C．从b到c的过程机械能减少 D．从c到d的过程重力势能减少
13．（2016九上·长清开学考）在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（ ）
A．小球受到的浮力是2N B．小球的质量是0.8kg
C．小球的体积是2.5×10﹣4 m3 D．小球的密度是3.2×103g/cm3
14．（2016·曲靖模拟）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体温度越高，所含热量越多
B．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
C．0℃的冰变成0℃的水时，其内能一定增加
D．物体内能增加，温度一定升高
15．（2016九上·长清开学考）如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
二、填空题
16．（2016九上·长清开学考）南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”．这声音是由树干的 产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 不同．
17．护士测量病人体温用的体温计是利用液体的 性质制成的；医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，这是因为分子在做
18．（2016九上·长清开学考）小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证明 是存在的．
19．（2016九上·长清开学考）如图所示，重600N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力，那么拉力做的有用功是 J，这个滑轮组的机械效率为 ．
20．（2016九上·长清开学考）如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，图甲显示的是汽油机的 冲程，图乙中的能量转化是 ．
三、作图题
21．（2016九上·长清开学考）如图所示，鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向．
22．（2016九上·长清开学考）如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．
四、实验探究题
23．（2016九上·长清开学考）为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．
（1）图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图，A为操作过程，B为示数稳定后的读数过程．
①图A中操作的错误是 ；
②图B中读数的错误是 ．
（2）小杨纠正错误后，将实验数据记录如下．
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
在实验过程中控制加热时间相同，是为了控制水和食用油 相等，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．由此说明， 的吸热能力强
（4）通过实验得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
（5）该实验所用的主要研究方法为
24．（2016九上·长清开学考）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小．
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
（1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此过程中，拉力和摩擦力是一对 力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）如果要验证猜想②，应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是
25．（2016九上·长清开学考）在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．
（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想 是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的；
（4）分析比较实验 ，可以验证猜想D是正确的．
（5）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关．
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 不变，进行探究、验证．
五、计算题
26．（2016九上·长清开学考）如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．该艇满载后的总质量为2.0×105kg．在一次测试中，登陆艇在水中匀速直线行驶1200m，所用的时间为40s，若受到的阻力始终为2.0×105N（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积；
（2）登陆艇在测试中的行驶速度；
（3）登陆艇在测试中牵引力的功率．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的．此选项错误；B、以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的．此选项错误；
CD、以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的．选项C错误，选项D正确．故选D．
【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物．研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置有变化，就是运动的．
2．【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】解：A、山间云海的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故A错误；
B、雾凇的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故B错误；
C、冰凌的形成是水遇冷凝固为固体，此过程中放热，故C错误；
D、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故D正确；
故选D．
【分析】（1）物态变化有六种类型：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．（2）吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华．
3．【答案】D
【知识点】力的概念及单位；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A.作用力和反作用力是同时产生，同时消失的，但并不是作用在物体上的几个力都是同时产生，同时消失的.如运动物体所受的摩擦力和拉力就不是同时产生，同时消灭的，A不符合题意；
B.不直接接触的物体也可能存在力的作用，如重力、磁力等，B不符合题意；
C.足球离脚后还能继续向前运动是由于足球具有惯性，而不是受到惯性的作用．C不符合题意；
D.竖直向上抛出的石子上升到最高点时，不计空气阻力，石子只受到竖直向下的重力，处于非平衡状态，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】①作用力和反作用力同时产生，同时消失；但并不是作用在物体上的几个力都是同时产生，同时消失的；
②力是物体对物体的作用，产生力的两个物体可能直接接触，也可能没有直接接触；③惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质，惯性不是力；
④物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态．如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则物体受到非平衡力的作用，处于非平衡状态.
4．【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、水总是往低处流和瀑布往下流，都是因为到重力的作用；若没有重力，则水和瀑布就会漂浮在空中，不会向下流动．故A正确；
B、由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎．故B说法错误；
C、扔出去的物体不会落回地面是因为物体不受到重力，铅球比赛就失去意义，故C正确；
D、人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，“登天”不再是一件难事，故D说法正确．
故选B．
【分析】质量是物体的一种属性，它是指物体所含物质的多少，无论物体受不受重力，物体都具有质量；
若没有重力，则由于重力而产生的现象都会消失．
5．【答案】B
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】解：A、春江水暖﹣﹣﹣﹣﹣﹣指的是水的温度升高，物体的内能发生了改变，所以不符合题意；
B、蔷薇一院香﹣﹣﹣﹣﹣﹣花香扑鼻是扩散现象，是分子运动的结果，符合题意；
C、深红出浅黄﹣﹣﹣﹣﹣﹣是树叶的颜色发生了改变，不符合题意；
D、暮雪下院门﹣﹣﹣﹣﹣﹣下雪是雪花做的机械运动，不符合题意．
故选B．
【分析】要解答本题需掌握：机械运动是宏观上的物体的运动，分子运动是微观上的，肉眼看不见的运动．
6．【答案】C
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】解：AB、由图象可知，当液体体积为0时，液体与烧杯的总质量m为20g，则m烧杯=20g，故AB错误；
C、由图象知，m=100g时，V=80cm3，
由于100g是烧杯和液体的总质量，所以液体的质量为：
m液=m﹣m烧杯=100g﹣20g=80g，
液体的密度为：ρ液= = =1g/cm3=1.0×103kg/m3，故C正确；
D、由图象可知，该液体的质量和体积成正比关系，图象不过原点的原因是因为空烧杯有一定的质量，故D错误．
故选C．
【分析】（1）根据图象中纵轴表示读出液体与量筒的总质量m，然后可知烧杯的质量．（2）从图象上读出一组液体和烧杯的总质量和体积，先跟据液体与烧杯的总质量m求出液体的质量，然后再根据ρ= 求出液体的密度．（3）液体的质量和体积成正比关系，图象不过原点的原因是因为空烧杯有一定的质量．
7．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；
B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．
故选A．
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
8．【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：由图可知晾衣竹竿、脚踏板的动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆；天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆．只有行李车的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆．
所以选项B、C、D都不符合题意．
故选A．
【分析】省力杠杆：动力臂大于阻力臂，所以动力小于阻力；
等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，所以动力等于阻力；
费力杠杆：动力臂小于阻力臂，所以动力大于阻力．据此分析判断．
9．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，这样在各部件间形成油膜减小摩擦，故A错误；
B、拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，减小摩擦，故B错误；
C、冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，增大了摩擦力，故C正确；
D、搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木，将滑动变为滚动，减小摩擦力，故D错误．
故选C．
【分析】增大有益摩擦的方法：（1）增大接触面的粗糙程度，如汽车轮胎做上花纹； （2）增大压力，如骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大；（3）变滚动为滑动，如汽车急刹车时车只滑不滚； （4）变湿摩擦为干摩擦．
减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动；（4）使接触面分离；（5）变干摩擦为湿摩擦．
10．【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】解：A、橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的形状．故A错误；
B、根据液体压强的特点可知，液体内部向各个方向都有压强，所以水对A点不只有向下的压强．故B错误；
C、上下两端的橡皮膜都受到水的压强而向内凹，因为液体内部的压强随深度的增加而增大，所以下端橡皮膜凹进得更多．故C正确；
D、水对侧壁有压强，玻璃管侧壁之所以没有明显凹陷，是因为水对玻璃管侧壁产生的压强较小，压力较小，而玻璃管相对比较坚硬．故D错误．
故选C．
【分析】力的作用效果有两个，一个是改变物体的形状；一个是改变物体的运动状态；
液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，液体内部的压强随深度的增加而增大，据此分析判断．
11．【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．
故选B．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．
12．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】解：A、足球在b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d点时，足球速度为零，足球动能为零．故A错误．
B、足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d点时，足球速度为零，足球动能为零．故B错误．
C、足球从b到c的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小．故C正确．
D、足球从c到d的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大．故D错误．
故选：C．
【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，内能增大．（3）重力势能大跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．
13．【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：
A、由题意可知，小球的重力为8N，浸没在油中小球受到的拉力为6N；
故小球受到的浮力为：F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N；故A正确；
B、根据G=mg可得，小球的质量：
m= = =0.8kg；故B正确；
C、根据F浮=ρ液gV排可得，小球体积：
V=V排= = =2.5×10﹣4m3；故C正确；
D、小球的密度为：
ρ= = =3.2×103kg/m3=3.2g/cm3；故D错误．
故选D．
【分析】根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力；运用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球体积．
再根据G=mg，以及密度公式，可求出质量m和密度．
14．【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；B、锯条锯木板时，摩擦力对木头做功，木头的内能增加；同时，摩擦力对锯条做功，锯条的内能也会增加，故B错误；C、0℃的冰变成0℃的水时，质量不变，温度不变，但需要吸收热量，所以内能增加，故C正确；D、晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变，故D错误；
故选C．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功可以改变物体的内能；（3）内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；（4）晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变
15．【答案】C
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】解：
大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；
爬楼梯所用时间相同，根据P= 可知大人的功率大．所以ABD错误，C正确．
故选C．
【分析】大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但体重不同，根据W=Gh判断两人做功的大小关系；
比较大人与小孩做功大小和所用时间大小，利用P= 比较二人功率大小．
16．【答案】振动；音色
【知识点】声音的产生；音色
【解析】【解答】解：（1）鸟抓住木棍击打树干发出有节奏的乐音，这乐音是由树干的振动产生的．（2）不同的发声体，发出声音的音色是不同的，区分出鸟叫声和树干发出的声音就是根据声音的音色来判断的．
故答案为：振动；音色．
【分析】（1）一切声音都是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止．（2）声音有三个特性：音调、响度和音色，不同发声体，声音的音色是不同的．
17．【答案】热胀冷缩；无规则运动
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】
护士测量病人体温用的体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．
医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，是因为消毒液分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．
故答案为：热胀冷缩；无规则运动．
【分析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．
18．【答案】形状；大气压
【知识点】力的作用效果；大气压强的存在
【解析】【解答】解：
大气压使奶盒变扁，说明了力可以改变物体的形状．
用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在．
故答案为：形状；大气压．
【分析】（1）用力吸空奶盒，盒内气压小于外界大气压，产生的压力差将奶盒压扁；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
19．【答案】864；80%
【知识点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，所以有用功为：W有=fs=144N×6m=864J．
如图，绳子的段数为3段，所以拉力移动的距离是：s′=3s=3×6m=18m，所以总功为：W总=Fs′=60N×18m=1080J．
所以，η= ×100%= ×100%=80%．
故答案为：864；80%．
【分析】（1）知道物体移动的距离和摩擦力，根据W有=fs求出有用功．（2）根据绳子的段数，求出拉力移动的距离s′．根据W总=Fs′求出总功．（3）知道有用功和总功，η= 求出滑轮组的机械效率．
20．【答案】压缩；内能转化为机械能
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】解：（1）由图甲可知，进气门、排气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程；（2）乙图中进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，在该冲程中将燃气的内能转化为活塞的机械能．
故答案为：压缩；内能转化为机械能．
【分析】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．
内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的．
21．【答案】解：过入射点做出法线，从而确定了反射光线位于法线的上侧，并确定了反射角的大小．然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光线．
光从水中斜射入空气，所以折射角大于入射角，由此可以做出对应的折射光线．如下图所示：
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图
【解析】【分析】过入射点做出法线，然后利用光的反射规律和光的折射规律做出对应的反射光线和折射光线．
22．【答案】解：小车水平向右匀速运动，小球与竖直车厢壁刚好接触，只是接触不挤压，没有力的作用，因此小球受到两个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的拉力，根据力的示意图的做法，如下图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】小车水平向右匀速运动，小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上．
23．【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体
（2）吸收热量；升高的温度（或温度升高的多少等）
（3）水；大于；水
（4）比热容
（5）控制变量法
【知识点】比热容
【解析】【解答】解：（1）由图乙知，A温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，温度会受烧杯底部温度的影响；
B在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体，这样温度计的示数会受环境温度的影响；（2）在实验过程中控制加热时间相同，是为了控制水和食用油吸收的热量相同；通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量，说明水的吸热能力强；（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于是食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．（5）比较水和食用油的吸热能力的关系时，保持了物体质量、吸收热量相同，比较升高温度的多少，采用的是“控制变量法”．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；（2）吸收热量；升高的温度（或温度升高的多少等）；（3）水；大于；水；（4）比热容；（5）控制变量法．
【分析】（1）读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；（2）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（3）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；（4）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述；（5）把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
24．【答案】（1）平衡
（2）甲、丙；接触面越粗糙
（3）不可靠；没有控制压力相同
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力，故要匀速拉动；（2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；
由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论，不可靠；正确而又简便的操作应是：将切下的木块叠放在被拉木块上面，重复甲的操作过程，比较它和甲的实验结果，得出结论．
故答案为：（1）平衡；（2）甲、丙；接触面越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力相同．
【分析】（1）利用测力计的示数来反应摩擦力的大小，是根据二力平衡的条件．因此要让木块做匀速直线运动；（2）要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面积的粗糙程度和接触面积大小相同，改变压力大小；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小．
25．【答案】（1）2.0
（2）A
（3）B
（4）①③④
（5）②⑥⑦
（6）物体排开液体的体积和液体的密度
（7）物体排开液体的体积
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：（1）由①知，物体甲的重力G=3.0N，由图⑤知，物体甲完全浸没在水中时所受拉力F=1.0N，则F浮=G﹣F=3.0N﹣1.0N=2.0N；（2）④⑤同是物体甲，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物体所受浮力相同，由①④⑤可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误；（3）由图①⑤所示实验可知，物块甲浸没在水中时受到的浮力为3N﹣1N=2N，由图②⑥所示实验可知，物块乙浸没在水中时受到的浮力为4N﹣2N=2N，甲与乙的密度不同，它们受到的浮力相等，因此由①⑤与②⑥所示实验可知，物体受到的浮力与物体的密度无关，故猜想B是错误的．（4）③④物体甲浸在水中的体积不同，测力计的示数不同，说明所受浮力不同，所以分析①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，能够验证猜想D；（5）⑥⑦同一物体浸没在不同的液体中，物体排开液体的体积相同，测力计的示数不同，由②⑥⑦可探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系；（6）由以上结论可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；（7）由（5）分析可知，⑥⑦保持了物体排开液体的体积相同．
故答案为：（1）2.0；（2）A；（3）B；（4）①③④；（5）②⑥⑦；（6）物体排开液体的体积和液体的密度；（7）物体排开液体的体积．
【分析】（1）根据F浮=G﹣F得出浮力的大小；（2）分析①④⑤，根据测力计的示数变化情况判断出浮力的影响因素，得出结论；（3）分析①⑤与②⑥所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；（4）要探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同；（5）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使物体排开液体的体积相同，液体的密度不同；（6）浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关；（7）分析⑥⑦控制的变量和改变的量，得出结论．
26．【答案】（1）解：登陆艇满载漂浮在水上，所以F浮=G总=m总g，
由阿基米德原理可知，F浮=G排=ρ液gV排，
则：ρ液gV排=m总g，
所以登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积：
V排= = =200m3
（2）解：登陆艇行驶速度：
v= = =30m/s
（3）解：登陆艇在水中匀速直线行驶，牵引力等于阻力，
登陆艇牵引力的功率：
P= = =Fv=fs=2.0×105N×30m/s=6×106W
【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）物体漂浮时F浮=G，根据F浮=G排=ρ液gV排计算登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积；（2）根据v= 计算登陆艇在测试中的行驶速度；（3）根据P= = =Fv计算登陆艇在测试中牵引力的功率．
1 / 12016-2017学年山东省济南市长清区万德中学九年级上学期开学物理试卷
一、选择题
1．（2015八上·松原期末）《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢．当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是（ ）
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
D．以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】解：A、以兔子为参照物，乌龟的位置没有变化，是静止的．此选项错误；B、以乌龟为参照物，兔子的位置没有变化，是静止的．此选项错误；
CD、以地面为参照物，乌龟和兔子的位置都是变化的，所以都是运动的．选项C错误，选项D正确．故选D．
【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物．研究对象相对于参照物的位置没有变化，是静止的；位置有变化，就是运动的．
2．（2016九上·长清开学考）对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（ ）
A．山间云海的形成是汽化现象，放热
B．雾凇的形成是凝华现象，吸热
C．冰凌的形成是凝华现象，吸热
D．露珠的形成是液化现象，放热
【答案】D
【知识点】凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】解：A、山间云海的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热，故A错误；
B、雾凇的形成是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热，故B错误；
C、冰凌的形成是水遇冷凝固为固体，此过程中放热，故C错误；
D、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热，故D正确；
故选D．
【分析】（1）物态变化有六种类型：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华．（2）吸热的有：熔化、汽化、升华；放热的有：凝固、液化、凝华．
3．（2018八下·江门月考）下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失
B．两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C．足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用
D．竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）
【答案】D
【知识点】力的概念及单位；惯性及其现象；平衡状态的判断
【解析】【解答】A.作用力和反作用力是同时产生，同时消失的，但并不是作用在物体上的几个力都是同时产生，同时消失的.如运动物体所受的摩擦力和拉力就不是同时产生，同时消灭的，A不符合题意；
B.不直接接触的物体也可能存在力的作用，如重力、磁力等，B不符合题意；
C.足球离脚后还能继续向前运动是由于足球具有惯性，而不是受到惯性的作用．C不符合题意；
D.竖直向上抛出的石子上升到最高点时，不计空气阻力，石子只受到竖直向下的重力，处于非平衡状态，D符合题意.
故答案为：D.
【分析】①作用力和反作用力同时产生，同时消失；但并不是作用在物体上的几个力都是同时产生，同时消失的；
②力是物体对物体的作用，产生力的两个物体可能直接接触，也可能没有直接接触；③惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质，惯性不是力；
④物体在平衡力的作用下保持静止或匀速直线运动状态．如果物体不能保持静止或匀速直线运动状态，则物体受到非平衡力的作用，处于非平衡状态.
4．（2016九上·长清开学考）假如没有重力，下列哪种现象说法是错误的（ ）
A．就不会出现“人往高处走，水往低处流”
B．玻璃板掷到地上不会破碎
C．铅球比赛就失去了意义
D．“登天”不再是一件难事了
【答案】B
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、水总是往低处流和瀑布往下流，都是因为到重力的作用；若没有重力，则水和瀑布就会漂浮在空中，不会向下流动．故A正确；
B、由质量的概念可知，即使物体不受重力，物体仍有质量，有质量就有惯性，掷杯子时杯子会保持原来的运动状态与墙发生力的作用而破碎．故B说法错误；
C、扔出去的物体不会落回地面是因为物体不受到重力，铅球比赛就失去意义，故C正确；
D、人跳起来会落向地面，是因为受到重力的作用，重力使人终落下来；若没有重力，则人跳起来由于不再受到重力作用就会离开地球，“登天”不再是一件难事，故D说法正确．
故选B．
【分析】质量是物体的一种属性，它是指物体所含物质的多少，无论物体受不受重力，物体都具有质量；
若没有重力，则由于重力而产生的现象都会消失．
5．（2016九上·长清开学考）下列现象中，能说明分子在做无规则运动的是（ ）
A．春天：春江水暖鸭先知 B．夏天：满架蔷薇一院香
C．秋天：数树深红出浅黄 D．冬天：纷纷暮雪下辕门
【答案】B
【知识点】分子热运动
【解析】【解答】解：A、春江水暖﹣﹣﹣﹣﹣﹣指的是水的温度升高，物体的内能发生了改变，所以不符合题意；
B、蔷薇一院香﹣﹣﹣﹣﹣﹣花香扑鼻是扩散现象，是分子运动的结果，符合题意；
C、深红出浅黄﹣﹣﹣﹣﹣﹣是树叶的颜色发生了改变，不符合题意；
D、暮雪下院门﹣﹣﹣﹣﹣﹣下雪是雪花做的机械运动，不符合题意．
故选B．
【分析】要解答本题需掌握：机械运动是宏观上的物体的运动，分子运动是微观上的，肉眼看不见的运动．
6．（2016九上·长清开学考）如图所示是用烧杯盛装某种液体时，液体和烧杯的总质量m和液体体积V的关系图象，根据图象判断下列结论中正确的是（ ）
A．根据图象不能求得烧杯的质量
B．根据图象可以求得烧杯的质量为60g
C．根据图象可以求得液体的密度为1.0×103kg/m3
D．因图象不过原点，所以该液体的质量和体积不成正比关系
【答案】C
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】解：AB、由图象可知，当液体体积为0时，液体与烧杯的总质量m为20g，则m烧杯=20g，故AB错误；
C、由图象知，m=100g时，V=80cm3，
由于100g是烧杯和液体的总质量，所以液体的质量为：
m液=m﹣m烧杯=100g﹣20g=80g，
液体的密度为：ρ液= = =1g/cm3=1.0×103kg/m3，故C正确；
D、由图象可知，该液体的质量和体积成正比关系，图象不过原点的原因是因为空烧杯有一定的质量，故D错误．
故选C．
【分析】（1）根据图象中纵轴表示读出液体与量筒的总质量m，然后可知烧杯的质量．（2）从图象上读出一组液体和烧杯的总质量和体积，先跟据液体与烧杯的总质量m求出液体的质量，然后再根据ρ= 求出液体的密度．（3）液体的质量和体积成正比关系，图象不过原点的原因是因为空烧杯有一定的质量．
7．（2017八下·双城期末）下列实例中属于增大压强的是（ ）
A．图钉尖很尖锐
B．书包背带较宽
C．铁轨下铺设枕木
D．穿滑雪板滑雪
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】解：A、图钉尖很尖锐，减小了受力面积，增大了压强，符合题意；
B、书包背带较宽，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
C、铁轨下铺设枕木，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意；
D、穿滑雪板滑雪，增大了受力面积，减小了压强，不符合题意．
故选A．
【分析】（1）压强大小的影响因素：压力大小和受力面积大小；（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
8．（2017·平江模拟）如图所示的工具或仪器中，属于省力杠杆的是（ ）
A． 行李车 B． 晾衣竹竿
C． 天平 D． 脚踏板
【答案】A
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】解：由图可知晾衣竹竿、脚踏板的动力臂都小于阻力臂，属于费力杠杆；天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆．只有行李车的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆．
所以选项B、C、D都不符合题意．
故选A．
【分析】省力杠杆：动力臂大于阻力臂，所以动力小于阻力；
等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，所以动力等于阻力；
费力杠杆：动力臂小于阻力臂，所以动力大于阻力．据此分析判断．
9．（2018·临沂模拟）下列做法中，属于增大摩擦的是（ ）
A．锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，就容易打开了
B．拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了
C．冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了
D．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】解：A、锁生锈不好开时，将少量食油注入锁孔，这样在各部件间形成油膜减小摩擦，故A错误；
B、拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，减小摩擦，故B错误；
C、冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，增大了摩擦力，故C正确；
D、搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木，将滑动变为滚动，减小摩擦力，故D错误．
故选C．
【分析】增大有益摩擦的方法：（1）增大接触面的粗糙程度，如汽车轮胎做上花纹； （2）增大压力，如骑自行车捏闸的力越大，摩擦力越大；（3）变滚动为滑动，如汽车急刹车时车只滑不滚； （4）变湿摩擦为干摩擦．
减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动；（4）使接触面分离；（5）变干摩擦为湿摩擦．
10．（2016九上·长清开学考）一个空心圆柱形玻璃管，两端扎上橡皮膜，竖直放入水中，如图所示，则（ ）
A．橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
B．A是上端橡皮膜上方的一点，水对A点只有向下的压强
C．两端橡皮膜都向内凹，下端橡皮膜凹进得更多
D．玻璃管侧壁没有明显凹陷，因为水对侧壁没有压强
【答案】C
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】解：A、橡皮膜向内凹，说明水的压力改变了橡皮膜的形状．故A错误；
B、根据液体压强的特点可知，液体内部向各个方向都有压强，所以水对A点不只有向下的压强．故B错误；
C、上下两端的橡皮膜都受到水的压强而向内凹，因为液体内部的压强随深度的增加而增大，所以下端橡皮膜凹进得更多．故C正确；
D、水对侧壁有压强，玻璃管侧壁之所以没有明显凹陷，是因为水对玻璃管侧壁产生的压强较小，压力较小，而玻璃管相对比较坚硬．故D错误．
故选C．
【分析】力的作用效果有两个，一个是改变物体的形状；一个是改变物体的运动状态；
液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，液体内部的压强随深度的增加而增大，据此分析判断．
11．（2016九上·长清开学考）如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，结果发现乒乓球不会下落．下列对其分析正确的是（ ）
A．乒乓球上方气体流速增大，压强变大
B．乒乓球上方气体流速增大，压强变小
C．乒乓球上方气体流速减小，压强变大
D．乒乓球上方气体流速减小，压强变小
【答案】B
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【解答】解：当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来．
故选B．
【分析】流动的气体和液体都称为流体，流体流速大压强小．
12．（2016九上·长清开学考）如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）
A．在b、d两点动能相等 B．在a、d两点动能相等
C．从b到c的过程机械能减少 D．从c到d的过程重力势能减少
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】解：A、足球在b点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d点时，足球速度为零，足球动能为零．故A错误．
B、足球在a点时，足球有一定的速度，足球具有一定的动能，动能不为零；足球在d点时，足球速度为零，足球动能为零．故B错误．
C、足球从b到c的过程中，足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小．故C正确．
D、足球从c到d的过程中，足球质量不变，高度增大，重力势能不断增大．故D错误．
故选：C．
【分析】（1）动能大小跟质量、速度有关．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．（2）足球和草地之间存在摩擦力，克服摩擦做功，机械能转化为内能，机械能不断减小，内能增大．（3）重力势能大跟质量、高度有关．质量一定时，高度越高，重力势能越大；高度一定时，质量越大，重力势能越大．
13．（2016九上·长清开学考）在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N，把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法不正确的是（ ）
A．小球受到的浮力是2N B．小球的质量是0.8kg
C．小球的体积是2.5×10﹣4 m3 D．小球的密度是3.2×103g/cm3
【答案】D
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【解答】解：
A、由题意可知，小球的重力为8N，浸没在油中小球受到的拉力为6N；
故小球受到的浮力为：F浮=G﹣F=8N﹣6N=2N；故A正确；
B、根据G=mg可得，小球的质量：
m= = =0.8kg；故B正确；
C、根据F浮=ρ液gV排可得，小球体积：
V=V排= = =2.5×10﹣4m3；故C正确；
D、小球的密度为：
ρ= = =3.2×103kg/m3=3.2g/cm3；故D错误．
故选D．
【分析】根据小球的受力情况分析，称重法求出小球所受浮力；运用阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可求小球体积．
再根据G=mg，以及密度公式，可求出质量m和密度．
14．（2016·曲靖模拟）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体温度越高，所含热量越多
B．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
C．0℃的冰变成0℃的水时，其内能一定增加
D．物体内能增加，温度一定升高
【答案】C
【知识点】温度及温度计的使用与读数；温度、热量与内能的关系
【解析】【解答】A、热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；B、锯条锯木板时，摩擦力对木头做功，木头的内能增加；同时，摩擦力对锯条做功，锯条的内能也会增加，故B错误；C、0℃的冰变成0℃的水时，质量不变，温度不变，但需要吸收热量，所以内能增加，故C正确；D、晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变，故D错误；
故选C．
【分析】（1）热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；（2）做功可以改变物体的内能；（3）内能的大小与物体的质量、温度、状态等因素有关；（4）晶体熔化过程中，吸热内能增加，但温度不变
15．（2016九上·长清开学考）如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．大人与小孩做功相同，两人功率相同
B．大人与小孩做功相同，小孩功率大
C．大人比小孩做功多，大人功率大
D．大人比小孩做功多，小孩功率大
【答案】C
【知识点】功率大小的比较；功的计算及应用
【解析】【解答】解：
大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但大人体重比小孩的大，由W=Gh可知大人做功多；
爬楼梯所用时间相同，根据P= 可知大人的功率大．所以ABD错误，C正确．
故选C．
【分析】大人与小孩爬相同的楼梯，h相同，但体重不同，根据W=Gh判断两人做功的大小关系；
比较大人与小孩做功大小和所用时间大小，利用P= 比较二人功率大小．
二、填空题
16．（2016九上·长清开学考）南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”．这声音是由树干的 产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 不同．
【答案】振动；音色
【知识点】声音的产生；音色
【解析】【解答】解：（1）鸟抓住木棍击打树干发出有节奏的乐音，这乐音是由树干的振动产生的．（2）不同的发声体，发出声音的音色是不同的，区分出鸟叫声和树干发出的声音就是根据声音的音色来判断的．
故答案为：振动；音色．
【分析】（1）一切声音都是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止．（2）声音有三个特性：音调、响度和音色，不同发声体，声音的音色是不同的．
17．护士测量病人体温用的体温计是利用液体的 性质制成的；医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，这是因为分子在做
【答案】热胀冷缩；无规则运动
【知识点】液体温度计的构造与工作原理
【解析】【解答】
护士测量病人体温用的体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．
医护人员在过道喷洒消毒液，过一会，整个病房都能闻到消毒液的气味，是因为消毒液分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．
故答案为：热胀冷缩；无规则运动．
【分析】常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；
不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动．
18．（2016九上·长清开学考）小红同学用吸管喝完一盒牛奶后，用力吸了一下，牛奶盒变瘪了，这个现象说明力可以改变物体的 ，还可以证明 是存在的．
【答案】形状；大气压
【知识点】力的作用效果；大气压强的存在
【解析】【解答】解：
大气压使奶盒变扁，说明了力可以改变物体的形状．
用力吸一下空奶盒，盒内气体减少气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下奶盒变扁了，这个现象说明了大气压的存在．
故答案为：形状；大气压．
【分析】（1）用力吸空奶盒，盒内气压小于外界大气压，产生的压力差将奶盒压扁；（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
19．（2016九上·长清开学考）如图所示，重600N的物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体移动6m，必须在绳的自由端加60N的水平拉力，那么拉力做的有用功是 J，这个滑轮组的机械效率为 ．
【答案】864；80%
【知识点】滑轮（组）的机械效率；有用功和额外功
【解析】【解答】解：物体与地面间的摩擦力为144N，为使物体匀速移动6m，所以有用功为：W有=fs=144N×6m=864J．
如图，绳子的段数为3段，所以拉力移动的距离是：s′=3s=3×6m=18m，所以总功为：W总=Fs′=60N×18m=1080J．
所以，η= ×100%= ×100%=80%．
故答案为：864；80%．
【分析】（1）知道物体移动的距离和摩擦力，根据W有=fs求出有用功．（2）根据绳子的段数，求出拉力移动的距离s′．根据W总=Fs′求出总功．（3）知道有用功和总功，η= 求出滑轮组的机械效率．
20．（2016九上·长清开学考）如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，图甲显示的是汽油机的 冲程，图乙中的能量转化是 ．
【答案】压缩；内能转化为机械能
【知识点】内燃机的四个冲程
【解析】【解答】解：（1）由图甲可知，进气门、排气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程；（2）乙图中进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，在该冲程中将燃气的内能转化为活塞的机械能．
故答案为：压缩；内能转化为机械能．
【分析】汽油机的一个工作循环由四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．
内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．判断出是哪个冲程，再判断能量是怎样转化的．
三、作图题
21．（2016九上·长清开学考）如图所示，鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向．
【答案】解：过入射点做出法线，从而确定了反射光线位于法线的上侧，并确定了反射角的大小．然后根据反射角等于入射角做出对应的反射光线．
光从水中斜射入空气，所以折射角大于入射角，由此可以做出对应的折射光线．如下图所示：
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图
【解析】【分析】过入射点做出法线，然后利用光的反射规律和光的折射规律做出对应的反射光线和折射光线．
22．（2016九上·长清开学考）如图所示，一小车水平向右匀速运动，在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与竖直车厢壁刚好接触．作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图．
【答案】解：小车水平向右匀速运动，小球与竖直车厢壁刚好接触，只是接触不挤压，没有力的作用，因此小球受到两个力的作用：竖直向下的重力，竖直向上的拉力，根据力的示意图的做法，如下图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】小车水平向右匀速运动，小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上．
四、实验探究题
23．（2016九上·长清开学考）为了比较水和食用油的吸热能力，小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．
（1）图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图，A为操作过程，B为示数稳定后的读数过程．
①图A中操作的错误是 ；
②图B中读数的错误是 ．
（2）小杨纠正错误后，将实验数据记录如下．
物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
在实验过程中控制加热时间相同，是为了控制水和食用油 相等，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．由此说明， 的吸热能力强
（4）通过实验得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用 这个物理量来描述．
（5）该实验所用的主要研究方法为
【答案】（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体
（2）吸收热量；升高的温度（或温度升高的多少等）
（3）水；大于；水
（4）比热容
（5）控制变量法
【知识点】比热容
【解析】【解答】解：（1）由图乙知，A温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，温度会受烧杯底部温度的影响；
B在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体，这样温度计的示数会受环境温度的影响；（2）在实验过程中控制加热时间相同，是为了控制水和食用油吸收的热量相同；通过比较升高的温度（或温度升高的多少等）来研究水和食用油吸热能力的差异．（3）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间．因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多．即水吸收的热量大于食用油吸收的热量，说明水的吸热能力强；（4）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于是食用油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．（5）比较水和食用油的吸热能力的关系时，保持了物体质量、吸收热量相同，比较升高温度的多少，采用的是“控制变量法”．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；在读数时，温度计的玻璃泡离开了被测液体；（2）吸收热量；升高的温度（或温度升高的多少等）；（3）水；大于；水；（4）比热容；（5）控制变量法．
【分析】（1）读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数；（2）实验中采用了转换法，通过观察液体温度的变化来研究水和食用油的吸热能力；（3）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多；（4）不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述；（5）把多变量的问题变成多个单变量的问题；每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．
24．（2016九上·长清开学考）实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小．
通过如图所示实验操作验证这些猜想：
（1）实验中应该用弹簧测力计水平匀速拉动木块在长木板上滑动，此过程中，拉力和摩擦力是一对 力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．
（2）如果要验证猜想②，应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大．
（3）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论 （填“可靠”或“不可靠”），理由是
【答案】（1）平衡
（2）甲、丙；接触面越粗糙
（3）不可靠；没有控制压力相同
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】解：（1）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力，故要匀速拉动；（2）要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；
由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论，不可靠；正确而又简便的操作应是：将切下的木块叠放在被拉木块上面，重复甲的操作过程，比较它和甲的实验结果，得出结论．
故答案为：（1）平衡；（2）甲、丙；接触面越粗糙；（3）不可靠；没有控制压力相同．
【分析】（1）利用测力计的示数来反应摩擦力的大小，是根据二力平衡的条件．因此要让木块做匀速直线运动；（2）要探究摩擦力大小与压力大小的关系，需使接触面积的粗糙程度和接触面积大小相同，改变压力大小；（3）要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小．
25．（2016九上·长清开学考）在进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与液体的密度有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关．
为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙（甲和乙的体积相等但密度不同）、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等器材，做了如图15所示的实验．
（1）分析比较实验①⑤，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是 N；
（2）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想 是错误的；
（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想 是错误的；
（4）分析比较实验 ，可以验证猜想D是正确的．
（5）分析比较实验 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．
（6）综合以上分析，得出最后的实验结论是：浸在液体中的物体所受浮力的大小与 有关．
（7）在进行实验⑥⑦过程中，也运用了控制变量法，保持了 不变，进行探究、验证．
【答案】（1）2.0
（2）A
（3）B
（4）①③④
（5）②⑥⑦
（6）物体排开液体的体积和液体的密度
（7）物体排开液体的体积
【知识点】探究浮力大小的实验
【解析】【解答】解：（1）由①知，物体甲的重力G=3.0N，由图⑤知，物体甲完全浸没在水中时所受拉力F=1.0N，则F浮=G﹣F=3.0N﹣1.0N=2.0N；（2）④⑤同是物体甲，浸没在水中的深度不同，测力计的示数相同，可知物体所受浮力相同，由①④⑤可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，猜想A错误；（3）由图①⑤所示实验可知，物块甲浸没在水中时受到的浮力为3N﹣1N=2N，由图②⑥所示实验可知，物块乙浸没在水中时受到的浮力为4N﹣2N=2N，甲与乙的密度不同，它们受到的浮力相等，因此由①⑤与②⑥所示实验可知，物体受到的浮力与物体的密度无关，故猜想B是错误的．（4）③④物体甲浸在水中的体积不同，测力计的示数不同，说明所受浮力不同，所以分析①③④可知，浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关，能够验证猜想D；（5）⑥⑦同一物体浸没在不同的液体中，物体排开液体的体积相同，测力计的示数不同，由②⑥⑦可探究浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体密度的关系；（6）由以上结论可知，浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关；（7）由（5）分析可知，⑥⑦保持了物体排开液体的体积相同．
故答案为：（1）2.0；（2）A；（3）B；（4）①③④；（5）②⑥⑦；（6）物体排开液体的体积和液体的密度；（7）物体排开液体的体积．
【分析】（1）根据F浮=G﹣F得出浮力的大小；（2）分析①④⑤，根据测力计的示数变化情况判断出浮力的影响因素，得出结论；（3）分析①⑤与②⑥所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；（4）要探究浮力的大小与物体浸在液体中的体积关系，需使液体的密度相同，物体浸在液体中的体积不同；（5）要探究浮力大小与液体密度的关系，需使物体排开液体的体积相同，液体的密度不同；（6）浸在液体中的物体所受浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关；（7）分析⑥⑦控制的变量和改变的量，得出结论．
五、计算题
26．（2016九上·长清开学考）如图所示是我国自主研制的新型气垫两栖登陆艇．该艇满载后的总质量为2.0×105kg．在一次测试中，登陆艇在水中匀速直线行驶1200m，所用的时间为40s，若受到的阻力始终为2.0×105N（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：
（1）登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积；
（2）登陆艇在测试中的行驶速度；
（3）登陆艇在测试中牵引力的功率．
【答案】（1）解：登陆艇满载漂浮在水上，所以F浮=G总=m总g，
由阿基米德原理可知，F浮=G排=ρ液gV排，
则：ρ液gV排=m总g，
所以登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积：
V排= = =200m3
（2）解：登陆艇行驶速度：
v= = =30m/s
（3）解：登陆艇在水中匀速直线行驶，牵引力等于阻力，
登陆艇牵引力的功率：
P= = =Fv=fs=2.0×105N×30m/s=6×106W
【知识点】二力平衡的条件及其应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）物体漂浮时F浮=G，根据F浮=G排=ρ液gV排计算登陆艇满载漂浮在水上时排开水的体积；（2）根据v= 计算登陆艇在测试中的行驶速度；（3）根据P= = =Fv计算登陆艇在测试中牵引力的功率．
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