(共25张PPT)
教科版八年级物理上册
第2课时
探究凸透镜成像的规律及其应用
新课导入
生活中的透镜：
做一做：
（1）手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛。
（2）把放大镜正对着窗户外，并且在放大镜另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，观察是否能在光屏上找到窗外景物的像？
思考：
你看到了什么？
有多少种不同的情况？
实验探究：凸透镜成像的规律
进行新课
1.探究问题：
凸透镜所成像的大小、正倒与凸透镜及物体的位置有什么关系？
2.实验器材：
凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、刻度尺
3.实验方案：
物距（u）
像距（v）
使烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。
4.实验步骤：
先把蜡烛方在离透镜较远的地方，然后逐渐向透镜移动。移动的过程中，选取若干个位置，并调整光屏位置，观察成像的情况。
f
F
O
凸透镜
光屏
物体
5.收集数据：
物体到凸透镜的距离/cm
像的情况
倒立或正立
放大或缩小
实像或虚像
凸透镜焦距f
=
_____
cm
分析表中的记录，找出凸透镜成像的规律
u＞f
时成实像，u＜f
时成虚像。
(一倍焦距点分虚实
)
（1）像的虚实：
凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？
6.分析论证：
（2）像的大小：
凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？
u＞v时，得到缩小实像；
u＜v时，得到放大实像。
思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？
当u
=
v
=
2f
时成等大的实像。
二倍焦距点分大小。（没有缩小的虚像。
）
（3）像的正倒：
凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？
u＞f
时成实像，是倒立的；
u＜f
时成虚像，是正立的。
物距连续变化时像的大小及像距的变化。
当物距“很远”时，相距近似等于焦距。
重要应用：远物成像粗测焦距。
“傻瓜相机”成像原理。
一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。
物远像近像变小，物近像远像变大。
规律方法
透镜成像规律的应用
放大镜的原理是物体到凸透镜的距离小于1倍焦距时，成正立、放大的虚像.
F
f
照相机的原理是物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像.
主要构造
1．镜头：相当于一个凸透镜。
2．胶片：相当于光屏。
3．调节控制系统。
①取景窗：观察所拍景物；
②光圈环：控制进入镜头的光的多少；
③调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；
④快门：控制曝光时间。
照相机
投影仪的原理是物体到凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间时，成倒立、放大的实像.
随堂练习
1.在研究凸透镜成像的实验中：
（1）用一束平行光正对凸透镜射入，经透镜后会
聚于A点，测得A点距透镜10厘米，则透镜的焦距是（
）厘米。
（2）若烛焰放在距上述透镜8厘米处，经透镜可得
到一个
像。（填像的性质：倒正、放大缩小、虚实）
正立
、放大、虚
10
（3）若烛焰放在此透镜前12厘米处，经透镜可得到一个___________________像。
（4）若烛焰放在此透镜前25厘米处，经透镜可得到一个___________________像。
倒立、放大、实
倒立、缩小、实
2.小明同学做探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到发光体清晰的像，但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的情况？小勇说，光屏上会有指尖的像；小强说，光屏上会出现指尖的影子.你说呢？
解：小勇和小强的说法都不正确，手指指尖触摸到凸透镜时，手指指尖挡住了一部分通过透镜的光线，因此像会变暗，但仍然是完整的像，而手指指尖本身离透镜距离太近，只能成虚像，不能通过凸透镜在另一侧成实像，因此画面上不会有手指指尖的像.
课堂小结
1、u=f是成像虚实的分界点。
当物距大于透镜的一倍焦距时，物体成实像；
当物距小于透镜的一倍焦距时，物体成虚像．
2、u=2f是成像大小的分界点。
当物距大于透镜的二倍焦距时，物体成缩小的像；
当物距小于透镜的二倍焦距时，物体成放大的像。
3、凸透镜所成的实像都是倒立的；虚像是正立的。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
