(共13张PPT)
人教版 六年级上册
一个数除以分数
学习目标
理解分数除法的计算方法,能正确的进行分数除法的计算;
通过具体的问题情境,提出问题,培养解决问题的能力;
通过互相交流,相互评价,培养学生的分析判断推理意识和自主学习的习惯和创新意识。
路程/km 时间/时 速度
2 小明的速度
小红的速度
所求问题 谁的速度快
新课讲解
小明平均每小时走:
小红平均每小时走:
小明
小红
小时走了 km
小时走了2km
知识点:一个数除以分数的计算方法
2 ÷
÷
小明平均每小时走
小红平均每小时走
结论:因为3km>2km,所以小明走得快些。
新课讲解
3(km/h)
2(km/h)
3 km/h > 2 km/h
答:小明走得快些。
通过上面的计算,你发现了什么?
除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
规范解答。
知识运用
计算下面各题。
9
8
27
×
7
16
5
4
×
小试牛刀
算一算。(选自教材P32做一做第2题)
8
9
÷
4
6
13
÷
4
15
÷
10
13
14
15
3
10
÷
=
2
9
=
39
2
=
=
3
26
9
28
课堂游戏
王子被女巫施了魔法变成了青蛙,回不了城堡了。请你帮助王子挑战女巫,帮助王子找到魔法棒,让小青蛙变回王子。计算下列算式的值,并选择正确答案,挑战成功魔法棒才能把小青蛙变成王子哦!
青蛙王子
2
5
5
9
÷
=
10
45
18
25
2
9
3
15
3
16
÷
=
9
15
16
15
15
16
28
9
7
30
÷
=
120
9
40
3
3
40
5
17
25
51
÷
=
51
85
3
5
5
3
课堂小结
分数除法的一般方法:
一个数除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
计算一个数除以分数时要注意:
1.被除数不变;
2.除号变乘号;
3.除数变成它的倒数。