2015-2016学年山东省青岛市华侨中学高一上学期开学化学试卷
一、选择题
1．（2015高一上·青岛开学考）下列物质的用途跟其化学性质相关的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．铁粉用于食品保存
C．稀有气体用来制作电光源 D．铜用作电线
2．（2015高一上·青岛开学考）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是（ ）
A．水果、蔬菜 B．米饭、面条 C．瘦肉、鸡蛋 D．奶油、牛油
3．（2015高一上·青岛开学考）依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
4．（2015高一上·青岛开学考）“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（ ）
A．KNO3 B．CO（NH2）2
C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO4
5．（2015高一上·青岛开学考）下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．干燥氢气
C．检查气密性 D．测定溶液的pH
6．（2015高一上·青岛开学考）下列区别物质的方法错误的是（ ）
A．铝与铝合金﹣比较硬度
B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
D．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
7．（2015高一上·青岛开学考）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ）
A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO
8．（2015高一上·青岛开学考）下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag B．2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3
C．2H2O2 2H2↑+O2↑ D．Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2O
9．（2015高一上·青岛开学考）下表是生活中一些物质的pH：
物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂
pH 1 3 6.5 11 12.5
有关它们的说法中正确的是（ ）
A．牛奶的酸性比桔子汁强
B．用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH
C．草木灰水显酸性
D．胃酸过多的人不宜多吃桔子
10．（2015高一上·青岛开学考）下列各组物质中，分类完全正确的一组是（ ）
A酸 B碱 C盐 D氧化物
H2SO4 Ba（OH）2 H2S H2O2
NaHCO3 Cu2（OH）2CO3 KCl CO
HNO3 NaOH CaCO3 CuO
HCl Na2CO3 CuSO4 MnO2
A．A B．B C．C D．D
11．（2015高一上·青岛开学考）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
12．（2015高一上·青岛开学考）空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂
B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球
D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
13．（2015高一上·青岛开学考）3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（ ）
A．长期饮用蒸馏水对身体有益
B．电解水时，正极产生的气体是氢气
C．利用蒸馏方法可以淡化海水
D．水直接由氢原子和氧原子构成
14．（2015高一上·青岛开学考）下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）
选项 事 实 解 释
A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不断运动
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 水结冰后体积变大 水分子体积变大
D 氢氧化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣
A．A B．B C．C D．D
15．（2015高一上·青岛开学考）下列有关碳和碳的化合物的说法中，错误的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
B．一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都属于有机物
C．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
16．（2015高一上·青岛开学考）如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（ ）
A．该反应属于复分解反应
B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种化合物都属于氧化物
D．该反应所得生成物的质量比为1：1
17．（2015高一上·青岛开学考）生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是（ ）
A ①食醋清除水垢主要发生物理变化 ②馒头烤焦变黑主要发生化学变化 C ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②蔬菜能为人体提供多种维生素
B ①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②氧化钙放入水中使溶液的温度升高 D ①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点
A．A B．B C．C D．D
18．（2015高一上·青岛开学考）普洱是我国著名的茶叶产地，“普洱茶”香飘四海．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（ ）
A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B．每个茶氨酸分子含有26个原子
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1
D．每个茶氨酸分子中含有1个N2分子
19．（2015高一上·青岛开学考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
20．（2016高一上·蕲春期中）要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂、方法
A O2 水蒸气 通过浓H2SO4洗气
B MnO2 炭粉 在空气中灼烧
C KCl溶液 BaCl2 加入适量的Na2SO4溶液，过滤
D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量铁屑，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
21．（2015高一上·青岛开学考）有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：
溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁
现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无色气体
根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（ ）
A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
二、填空与简答
22．（2015高一上·青岛开学考）根据要求填空：
（1）用化学符号填空：①氯化亚铁中的阳离子 ；②标出碳酸钡中钡元素的化合价 ；③三个钙原子 ．
（2）①SO3中“3”的含义： ；②Mg2+中“2”的含义： ．
（3）“侯氏制碱法”中的创始人 ．
23．（2015高一上·青岛开学考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
族 周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥIA VIIA 0
2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18
3 11 Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息： ．
（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的 相同．
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
（4）如图A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：
①A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；
②A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质．
24．（2015高一上·青岛开学考）为了人类的可持续发展，我们应综合利用资源．保护环境，跟自然
和谐相处：
（1）科学家研制出有“自我修复能力”的塑料．塑料属于 （选填“无机”、“合成”或“复合”）材料，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“ ”，发电厂是利用垃圾焚烧产生的 转变为电能．
（2）发射“嫦娥三号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反应的化学方程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为
A．H2 B．CH4 C．C2H8N D．C2H8N2
（3）2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质．
②在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
Ⅰ、如图操作中有错误的是 （填序号）．
Ⅱ、改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ、保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不利于保护水资源的是 （填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．
25．（2015高一上·青岛开学考）人类的生产生活离不开金属材料，金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的 ；铁在潮湿的空气中容易锈蚀，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝 ，喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，写出其中涉及到的一个化学方程式： ．
（2）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：
①A、B、C三种金属的活动性顺序为 ．
②金属C是 ，已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式： ．
26．（2015高一上·青岛开学考）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B、E和F的化学式为B 、E 、F ；
（2）反应①的化学方程式为： ，其反应类型为 ．
三、实验与探究
27．（2015高一上·青岛开学考）如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
（1）实验A：测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是（只答一条）： ．
（2）实验B：用玻璃棒搅拌的目的是 ．
（3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是 ．
28．（2015高一上·青岛开学考）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式 ；B中白磷不燃烧，原因是
（2）D中看到的现象是 ．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ；用F装置收集气体的依据是 ．
29．（2015高一上·青岛开学考）某校化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你参与探究：
[提出问题]如何鉴别这两种无色溶液？
[实验方案]小琪等几位同学进行了如图所示的实验．
请你回答下列问题：
（1）C组实验中反应的化学方程式为 ；
（2）其中不能达到实验目的是 （填字母）；
（3）D组实验中变浑浊的原溶液是 ．
[继续探究]实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[猜想与假设]Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
[反思与拓展]①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是 （填序号），理由是 ．
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验 （填字母）
a．pH试纸 b．硝酸银溶液 c．紫色石蕊试液 d．铜 e．足量氢氧化钠溶液．
四、分析与计算
30．（2015高一上·青岛开学考）某中学化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：
反应前 反应后
实验 数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
134.4g 10g 141.1g
请计算（写出计算过程）：
（1）该石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）参加反应10%的盐酸的质量．
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】化学科学的主要研究对象
【解析】【解答】解：A．干冰用于人工降雨，利用的是干冰升华吸热的性质，不是化学性质，故A错误；
B．铁粉用于食品保存，利用的是铁粉与氧气和水反应的性质，属于化学性质，故B正确；
C．稀有气体用来制作电光源，该性质不是通过化学反应表现出来的，故C错误；
D．铜用作电线，利用的是金属导电的性质，不是化学性质，故D错误，
故选B．
【分析】物质的物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，比如硬度、密度、溶解度、熔沸点等，物质的化学性质是通过化学反应表现出来的性质，比如氧化性、可燃性、稳定性等，据此解答即可．
2．【答案】C
【知识点】营养均衡与人体健康的关系
【解析】【解答】解：某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，建议他平时的饮食中应该多吃富含蛋白质的食物．
A．水果、蔬菜中富含维生素，故A错误；
B．米饭面条中富含淀粉，故B错误；
C．瘦肉中富含蛋白质，故C正确；
D．奶油、牛油中富含油脂，故D错误．
故选C．
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．
3．【答案】C
【知识点】常见元素的化合价
【解析】【解答】钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．
故选C．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答本题．
4．【答案】A
【知识点】含氮物质的综合应用
【解析】【解答】A．KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故A正确；
B．CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，故B错误；
C．Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不属于复合肥，故C错误；
D．（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，故D错误；
故选A．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此进行判断．
5．【答案】C
【知识点】化学实验方案的评价
【解析】【解答】解：A．要用火柴点燃酒精灯，用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯时，容易引起火灾，故A错误；
B．浓硫酸能够干燥氧气，但要长管进气，故B错误；
C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故C错误；
D．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，要用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上，不能把试纸放入待测液中，故D错误．
故选C．
【分析】A．根据酒精灯要用火柴点燃；
B．应长进短出；
C．根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断；
D．要用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上．
6．【答案】D
【知识点】物质的检验和鉴别
【解析】【解答】解：A．合金的硬度小，则硬度小的为铝合金，硬度可鉴别，故A正确；
B．硝酸铵溶于水吸热，则溶于水温度降低的为硝酸铵固体，故B正确；
C．羊毛的成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，则灼烧可鉴别，故C正确；
D．氮气与二氧化碳均不能支持燃烧，则用燃着的木条不能鉴别氮气与二氧化碳，故D错误；
故选D．
【分析】A．合金的硬度小；
B．硝酸铵溶于水吸热；
C．羊毛的成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味；
D．氮气与二氧化碳均不能支持燃烧．
7．【答案】B
【知识点】镁、铝的重要化合物
【解析】【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，所以它们组成的化合物是Al2O3．
故选B．
【分析】地壳中含量最多的金属元素为Al，含量最多的非金属元素为O，以此解答该题．
8．【答案】A
【知识点】常见金属的活动性顺序及其应用
【解析】【解答】解：A．在金属活动顺序表中排在前面的金属可从盐溶液中置换出后面的金属，铁排在银的前面，能发生该反应且该化学方程式书写完全正确，故A正确；
B．氢氧化钠和碳酸钾不符合复分解反应发生的条件不反应，故B错误；
C．过氧化氢在二氧化锰催化剂的作用下分解生成水和氧气，反应为：2H2O2 2H2O+O2↑，故C错误；
D．氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，故D错误；
故选A．
【分析】A．根据金属活动性顺序的应用分析；
B．氢氧化钠和碳酸钾不反应；
C．过氧化氢分解生成水和氧气；
D．氧化铁和硫酸反应生成三价铁．
9．【答案】D
【知识点】人体新陈代谢过程中的生化反应
【解析】【解答】A、牛奶pH大于桔子汁的pH，酸性比桔子汁弱，故A错误；
B、测溶液的pH不能用水润湿pH试纸，故B错误；
C、草木灰的pH大于7，呈碱性，故C错误；
D、桔子汁的pH等于3，呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃桔子，故D正确；
故选D．
【分析】可以根据溶液的酸碱性、测定溶液pH的方法等方面进行分析和判断，从而得出正确的结论．
10．【答案】C
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】解：A．H2S属于酸，故A错误；
B．NaHCO3属于盐，故B错误；
C．HNO3是酸，NaOH是碱，CaCO3是盐，CuO是氧化物，故C正确；
D．碳酸钠是盐，故D错误；
故选：C．
【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐，含两种元素，一种是氧素的化合物，属于氧化物，据此分析．
11．【答案】B
【知识点】镁的化学性质；铁的化学性质
【解析】【解答】解：A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故A错误；
B．硫燃烧生成二氧化硫，产生淡蓝色火焰，二氧化硫有刺激性气味，故B正确；
C．镁条在空气中发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁和氮化镁，故C错误；
D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故D错误；
故选：B．
【分析】A．四氧化三铁为黑色固体；
B．硫燃烧生成二氧化硫，产生淡蓝色火焰；
C．根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D．根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
12．【答案】B
【知识点】氮族元素简介
【解析】【解答】A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A正确；
B、氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，不能做燃料，故B错误；
C、氦气的密度比较小，化学性质稳定，可用来填充探空气球，故C正确；
D、绿色植物的光合作用是在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的生化过程，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确；
故选B．
【分析】氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳促进绿色植物的光合作用．
13．【答案】C
【知识点】电解原理；除杂
【解析】【解答】解：A、蒸馏水属于纯度最高点水，可看作是纯净物，不含人体所需要的矿物元素，所以经常饮用蒸馏水对身体无益，故A错误；
B、电解水时，正极产生的气体不是氢气，而是氧气，故B错误；
C、利用蒸馏方法可以淡化海水，故C正确；
D、水直接由水分子构成的，故D错误．
故选：C．
【分析】A、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物；
B、根据电解水时的实验现象进行分析判断；
C、利用蒸馏方法可以淡化海水；
D、水直接由水分子构成．
14．【答案】C
【知识点】不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别
【解析】【解答】解：A．墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故A正确；
B．酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同种分子构成的，故B正确；
C．水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，而不是水分子体积变大，故C错误；
D．氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣，故D正确．
故选C．
【分析】分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；溶液能导电的原因是溶液中存在能自由移动的离子，以此解答该题．
15．【答案】B
【知识点】碳族元素简介
【解析】【解答】A．石墨中存在层状结构，金刚石中没有层状结构，是空间网状结构，所以它们的碳原子排列方式不同，物理性质不同，故A正确；
B．一氧化碳、二氧化碳是碳的氧化物不属于有机化合物，葡萄糖属于有机化合物，故B错误；
C．C、CO具有还原性，CuO具有氧化性，在加热条件下，木炭、一氧化碳都能与氧化铜发生反应，故C正确；
D．绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，所以大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故D正确．
故选B．
【分析】A．石墨中存在层状结构；
B．碳的氧化物不属于有机化合物；
C．C、CO具有还原性，CuO具有氧化性；
D．绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳
16．【答案】C
【知识点】化学基本反应类型
【解析】【解答】解：由微观模拟示意图可知：C+H2O CO+H2，
A、该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物，故A错误；
B、该反应有单质的参加和单质的生成，属于置换反应，为氧化还原反应，有元素化合价的变化，故B错误；
C、CO和H2O均是由O元素和另外一种元素组成的化合物，故C正确；
D、生成物的质量比为28：2=14：1，故D错误，故选C．
【分析】根据化学反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物、写出反应的方程式，根据方程式分析即可．
17．【答案】C
【知识点】化学科学的主要研究对象；物理变化与化学变化的区别与联系；微量元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】解：A．①食醋清除水垢过程中有新物质生成，属于化学变化，故A错误．
B．①食用加碘盐可以预防甲状腺肿大，故B错误．
C．①洗洁精清除油污利用了乳化作用、②氧化钙与水反应放热，使溶液的温度升高，故C正确．
D．可燃物的着火点一般不变，故D错误．
故选C．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；食用加碘盐可以预防甲状腺肿大；可燃物的着火点一般不变；据此分析判断．
18．【答案】D
【知识点】有机物的结构和性质
【解析】【解答】解：A．由分子式可知茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的，故A正确．
B．茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，每个茶氨酸分子是由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子构成的，每个茶氨酸分子含有26个原子，故B正确．
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为（12×7）：（1×14）=6：1，故C正确．
D．茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，不含N2分子，故D错误．
故选：D．
【分析】由分子式C7H14O3N2可知茶氨酸含有C、H、O、N四种元素，共有26个原子，根据m=nM计算质量之比，以此解答该题．
19．【答案】C
【知识点】溶液中溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】解：A．溶解度大小须确定温度，故A错误；
B．甲的溶解度随温度的升高而增大，升高温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，故B错误；
C．在t℃时，两种物质的溶解度相等，则此刻的饱和溶液中溶质的质量分数也相等，故C正确；
D．t2℃时，乙的溶解度约为34g，也就是100g水中最多溶解34g乙，50g乙加加入100g水中得到乙的饱和溶液，故D错误．
故选C．
【分析】由图象可知，随着温度的升高，甲、乙的溶解度逐渐增，当温度小于t1℃时，乙的溶解度较大，温度大于t2℃时，甲的溶解度较大，以此解答该题．
20．【答案】C
【知识点】物质的分离与提纯
【解析】【解答】解：A．氧气与浓硫酸不反应，可用浓硫酸干燥，故A正确；
B．在空气中加热时，二氧化锰不反应，碳与氧气反应生成二氧化碳气体，可除杂，故B正确；
C．生成氯化钠，引入新杂质，应用硫酸钾除杂，故C错误；
D．铁可置换出铜，同时生成硫酸亚铁，可用于除杂，故D正确．
故选C．
【分析】A．氧气可用浓硫酸干燥；
B．碳与氧气反应；
C．引入新杂质；
D．铁可置换出铜．
21．【答案】C
【知识点】无机物的推断；物质的检验和鉴别
【解析】【解答】解：BaCl2与H2SO4、Na2CO3均反应生成白色沉淀，Na2CO3与HCl、H2SO4反应均生成气体，由表格中乙+丙、丙+丁的现象可知丙为BaCl2，由丙+丁、甲+丁的现象可知，丁为Na2CO3，则乙为H2SO4，从而可知甲为HCl，
故选C．
【分析】BaCl2与H2SO4、Na2CO3均反应生成白色沉淀，Na2CO3与HCl、H2SO4反应均生成气体，由表格中的现象可知丙为BaCl2，以此来解答．
22．【答案】（1）Fe2+； CO3；3Ca
（2）1个三氧化硫分子中含有三个氧原子；1个镁离子带2个单位正电荷
（3）侯德榜
【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合
【解析】【解答】解：（1）①氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子表示为：Fe2+，故答案为：Fe2+；②标出碳酸钡中钡元素的化合价，故可表示为： CO3，故答案为： CO3；③三个钙原子，就可表示为：3Ca，故答案为：3Ca；（2）①SO3中“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故答案为：1个三氧化硫分子中含有三个氧原子；②Mg2+中“2”表示1个镁离子带2个单位的正电荷，故答案为：1个镁离子带2个单位正电荷；（3）“侯氏制碱法”中的创始人是侯德榜先生，故答案为：侯德榜．
【分析】（1）①根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；（2）①元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数；②元素符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数；（3）“侯氏制碱法”中的创始人是侯德榜先生．
23．【答案】（1）硼元素的相对原子量为10.81
（2）电子层数
（3）NaCl；离子
（4）B和C；最外层电子数
【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用
【解析】【解答】解：（1）从表中可以查出硼元素的原子序数为5、元素符号为B、相对原子质量10.81，故答案为：硼元素的相对原子量为10.81；（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同，故答案为：电子层数；（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl，属于离子晶体，由离子构成，故答案为：NaCl；离子；（4）①B和C的荷数相同，二者属于同一元素，故答案为：B和C；②A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质，故答案为：最外层电子数．
【分析】（1）从表中可以查出硼元素的原子序数、元素符号、相对原子质量；（2）同一周期的元素原子具有相同的电子层数；（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl，属于离子晶体；（4）①核电荷数相同的微粒属于同一元素；②最外层电子数相同，决定二者具有相似的化学性质．
24．【答案】（1）合成；白色污染；热能
（2）D
（3）过滤；③；D；A、C、D
【知识点】常见的生活环境的污染及治理；化石燃料与基本化工原料；二糖的性质和用途；配制一定物质的量浓度的溶液
【解析】【解答】解：（1）塑料属于合成材料，白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染；
发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能，故答案为：合成；白色污染；热能；（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目不变．由化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O可知，
该反应中，反应物中含有4个N，8个O；生成物中已有6个N，2个C，8个O和8个H，还差2个N，2个C，8个H在X中，故答案为：D；（3）①除去水中不溶性杂质用过滤，故答案为：过滤；
②Ⅰ．图中的③，称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘，图中二者位置放反了；故答案为：③；
Ⅱ．配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解去分析解答，正确的操作顺序为：⑤③①④②；故答案为：D．
Ⅲ．A．大量使用化肥农药，农作物消耗不了的化肥和农药会污染水源和空气，故A错误；
B．工业废水经处理后变成中水，减少了对水的污染，故B正确；
C．含磷洗衣粉以磷酸盐作为主要助剂，磷酸盐是一种高效助洗剂，同时也是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致各种藻类．水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡等现象，故C错误；
D．生活污水主要是城市生活中使用的各种洗涤剂和污水、垃圾、粪便等，多为无毒的无机盐类，生活污水 中含氮、磷、硫多，致病细菌多，直接排放会污染水，故D错误；
故答案为：A、C、D．
【分析】（1）根据塑料属于合成材料解答；根据塑料造成的污染是白色污染解答；（2）根据质量守恒定律进行分析．在化学反应前后原子的种类和数目不变．根据反应的化学方程式可推断反应物或生成物的化学式；（3）①从过滤是把不溶于液体的物质与液体分离的一种方法去分析解答；②Ⅰ．从称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘去分析解答，图中二者位置放反了；Ⅱ．配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解去分析解答；Ⅲ．A、从大量使用化肥农药，农作物消耗不了的化肥和农药会污染水源和空气去分析解答； B、从工业废水经处理后变成中水，减少了对水的污染去分析解答； C、从含磷洗衣粉以磷酸盐作为主要助剂，磷酸盐是一种高效助洗剂，同时也是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致各种藻类．水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡等现象去分析解答； D、从生活污水直接排放会污染水去分析解答．
25．【答案】（1）导热性；氧气和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）A＞B＞C；Ag；Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑
【知识点】金属的电化学腐蚀与防护；铁的化学性质；物质的分离与提纯
【解析】【解答】解：（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的良好的导热性；潮湿的空气中含义氧气、水，能够氧化铁而使铁发生腐蚀，汽车钢铁外壳喷漆隔绝氧气和水，减缓铁的腐蚀；氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
故答案为：导热性；氧气和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）铜、银、锰（Mn）的混合粉末中只有A能与稀硫酸反应生成无色气体和A的盐溶液，所以我们判断A是Mn；金属B、C为铜和银；B、C的混合物加入足量的含硝酸银溶液中，过滤后得到金属C，说明金属C不能与硝酸银溶液反应，金属B能与硝酸银溶液反应，B是Cu，C是银，①依据活泼性强的金属能够置换活泼性弱的金属，所以：A、B、C三种金属的活动性顺序：A＞B＞C；
故答案为：A＞B＞C；②步骤②的反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，所以C是银；
已知A的硫酸盐中A元素显+2价，硫酸根显﹣2价，又因为金属A我们已得知是Mn，所以A的硫酸盐的化学式是MnSO4，锰和硫酸反应生成硫酸锰和氢气，化学方程式为：Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；
故答案为：Ag； Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；
【分析】（1）铁具有良好的导热性；铁具有强的还原性，遇到氧气、水发生氧化还原反应而被腐蚀；氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水；（2）根据金属活动性顺序判断金属是否与酸反应、金属是否能与盐溶液的反应．
26．【答案】（1）CuO；CO；Fe2O3
（2）C+2CuO 2Cu+CO2↑；置换反应
【知识点】无机物的推断
【解析】【解答】解：A～H都是初中化学中常见的物质，B为黑色固体，D为红色固体单质，A、B高温会生成C和D，所以D是铜，A、B有一种是氧化铜，A与C生成的E会与红色固体F反应，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，碳和二氧化碳高温会生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应会生成G，所以G是铁，铁和硫酸铜等会生成硫酸亚铁和铜，所以H可以是硫酸铜，（1）根据上面的分析可知，B是CuO，E是CO，F是Fe2O3，
故答案为：CuO；CO；Fe2O3；（2）反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO 2Cu+CO2↑，该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应．
故答案为：C+2CuO 2Cu+CO2↑；置换反应．
【分析】根据A～H都是初中化学中常见的物质，B为黑色固体，D为红色固体单质，A、B高温会生成C和D，所以D是铜，A、B有一种是氧化铜，A与C生成的E会与红色固体F反应，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，碳和二氧化碳高温会生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应会生成G，所以G是铁，铁和硫酸铜等会生成硫酸亚铁和铜，所以H可以是硫酸铜，然后将推出的物质进行验证即可．
27．【答案】（1）红磷的量不足
（2）使液体均匀受热，防止液体四处飞溅
（3）防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
【知识点】实验装置综合
【解析】【解答】解：（1）A中测得空气中氧气体积分数小于 ，则氧气没有与红磷完全反应，则该实验中红磷的量不足，故答案为：红磷的量不足；（2）B为蒸发操作，玻璃棒搅拌可防止局部温度过高，即搅拌的目的为使液体均匀受热，防止液体四处飞溅，故答案为：使液体均匀受热，防止液体四处飞溅；（3）实验C中集气瓶内放少量水的目的是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，故答案为：防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底．
【分析】（1）A中测得空气中氧气体积分数小于 ，则氧气没有与红磷完全反应；（2）B为蒸发操作，玻璃棒搅拌可防止局部温度过高；（3）C中燃烧后生成四氧化三铁，温度较高，直接接触瓶底可使瓶底炸裂．
28．【答案】（1）2H2O2 2H2O+O2↑；温度没有达到白磷的着火点
（2）C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生
（3）CO2+H2O=H2CO3；气体的密度比空气的密度大
【知识点】实验装置综合；性质实验方案的设计
【解析】【解答】解：（1）A中反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑；B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点，
故答案为：2H2O2 2H2O+O2↑；温度没有达到白磷的着火点；（2）D中看到的现象是C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生，故答案为：C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生；（3）E中发生CO2+H2O=H2CO3，则E中紫色石蕊变红，F为向上排空气法收集二氧化碳，可知气体的密度比空气的密度大，故答案为：CO2+H2O=H2CO3；气体的密度比空气的密度大．
【分析】由图可知，打开A中分液漏斗的活塞，过氧化氢分解生成氧气，B中白磷虽与氧气接触，但温度没有达到着火点，C中短导管进气，稀盐酸被压入D中，在D中发生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，E中发生CO2+H2O=H2CO3，则E中紫色石蕊变红，F为向上排空气法收集二氧化碳，以此来解答．
29．【答案】（1）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
（2）AB
（3）澄清的石灰水；NaCl、CaCl2；Ⅲ；氢氧化钠显碱性能使酚酞变红而反应后的溶液是无色的；b、d、e
【知识点】物质的检验和鉴别；性质实验方案的设计
【解析】【解答】解：（1）C组实验中碳酸钠与石灰水反应，反应为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（2）澄清石灰水和氢氧化钠溶液均与酸反应生成盐和水，现象不明显；澄清石灰水和氢氧化钠溶液中加酚酞均变红，则AB不能达到实验目的，C、D中可利用是否生成沉淀鉴别，故答案为：AB；（3）澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，则变浑浊的原溶液为澄清的石灰水，故答案为：澄清的石灰水；
[猜想与假设]由溶液中的离子及原子守恒可知，溶液混合后，生成沉淀，溶液中一定有NaCl，可能还有氯化钙或HCl，则假设I为NaCl、CaCl2，故答案为：NaCl、CaCl2；
[反思与拓展]①Ⅲ中含NaOH，溶液显碱性，遇酚酞变红，与无色不符，则Ⅲ不成立，故答案为：Ⅲ；氢氧化钠显碱性能使酚酞变红而反应后的溶液是无色的；
②a．pH试纸可测定酸碱性，I中pH小，II中pH大，可鉴别，故不选；
b．均与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故选；
c．紫色石蕊试液遇酸变红，则变红的为II，可鉴别，故不选；
d．均与铜不反应，现象相同，不能鉴别，故选；
e．HCl与NaOH反应生成水，现象不明显，I中与NaOH不反应，现象相同，不能鉴别，故选；
故答案为：b、d、e．
【分析】（1）C组实验中碳酸钠与石灰水反应；（2）澄清石灰水和氢氧化钠溶液均与酸反应生成盐和水，现象不明显；澄清石灰水和氢氧化钠溶液中加酚酞均变红；（3）澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；
[猜想与假设]由溶液中的离子及原子守恒可知，溶液混合后，生成沉淀，溶液中一定有NaCl，可能还有氯化钙或HCl；
[反思与拓展]①Ⅲ中含NaOH，溶液显碱性，遇酚酞变红，与无色不符；
②a．pH试纸可测定酸碱性；
b．均与硝酸银溶液反应生成白色沉淀；
c．紫色石蕊试液遇酸变红；
d．均与铜不反应；
e．HCl与NaOH反应生成水，现象不明显，I中与NaOH不反应．
30．【答案】（1）解：二氧化碳的质量=134.4g+10g﹣141.1g=3g
设10g石灰石中碳酸钙的质量为x，参加反应的HCl质量为y，
CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
100 73 44
x y 3.3g
100：x=44：3.3g，
x=7..5g，
73：y=44：3.3g，
y=5.475g，
CaCO3%=7.5g÷10g×100%=75%
（2）解：盐酸的质量=5.475g÷10%=54.75 g
【知识点】化学方程式的有关计算
【解析】【分析】二氧化碳的质量=134.4g+10g﹣141.1g=3g，根据反应的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可计算碳酸钙的质量，进而计算质量分数，根据方程式计算消耗HCl的质量，结合质量分数计算盐酸质量，以此解答．
1 / 12015-2016学年山东省青岛市华侨中学高一上学期开学化学试卷
一、选择题
1．（2015高一上·青岛开学考）下列物质的用途跟其化学性质相关的是（ ）
A．干冰用于人工降雨 B．铁粉用于食品保存
C．稀有气体用来制作电光源 D．铜用作电线
【答案】B
【知识点】化学科学的主要研究对象
【解析】【解答】解：A．干冰用于人工降雨，利用的是干冰升华吸热的性质，不是化学性质，故A错误；
B．铁粉用于食品保存，利用的是铁粉与氧气和水反应的性质，属于化学性质，故B正确；
C．稀有气体用来制作电光源，该性质不是通过化学反应表现出来的，故C错误；
D．铜用作电线，利用的是金属导电的性质，不是化学性质，故D错误，
故选B．
【分析】物质的物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，比如硬度、密度、溶解度、熔沸点等，物质的化学性质是通过化学反应表现出来的性质，比如氧化性、可燃性、稳定性等，据此解答即可．
2．（2015高一上·青岛开学考）某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，假如你是一名医生，你会建议他在平时的饮食中可适量增加的食物是（ ）
A．水果、蔬菜 B．米饭、面条 C．瘦肉、鸡蛋 D．奶油、牛油
【答案】C
【知识点】营养均衡与人体健康的关系
【解析】【解答】解：某同学在毕业体检时，检查出蛋白质摄入量不足，建议他平时的饮食中应该多吃富含蛋白质的食物．
A．水果、蔬菜中富含维生素，故A错误；
B．米饭面条中富含淀粉，故B错误；
C．瘦肉中富含蛋白质，故C正确；
D．奶油、牛油中富含油脂，故D错误．
故选C．
【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．
3．（2015高一上·青岛开学考）依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+3 C．+6 D．+7
【答案】C
【知识点】常见元素的化合价
【解析】【解答】钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×7=0，则x=+6价．
故选C．
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合重铬酸钾的化学式进行解答本题．
4．（2015高一上·青岛开学考）“无土栽培”是一项利用化学试剂配成的营养液来栽培植物的新技术．下列是某营养液所含的主要成分，其中属于复合肥料的是（ ）
A．KNO3 B．CO（NH2）2
C．Ca（H2PO4）2 D．（NH4）2SO4
【答案】A
【知识点】含氮物质的综合应用
【解析】【解答】A．KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故A正确；
B．CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，故B错误；
C．Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不属于复合肥，故C错误；
D．（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥，不属于复合肥，故D错误；
故选A．
【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，据此进行判断．
5．（2015高一上·青岛开学考）下列实验操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯 B．干燥氢气
C．检查气密性 D．测定溶液的pH
【答案】C
【知识点】化学实验方案的评价
【解析】【解答】解：A．要用火柴点燃酒精灯，用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯时，容易引起火灾，故A错误；
B．浓硫酸能够干燥氧气，但要长管进气，故B错误；
C．检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故C错误；
D．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，要用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上，不能把试纸放入待测液中，故D错误．
故选C．
【分析】A．根据酒精灯要用火柴点燃；
B．应长进短出；
C．根据检查装置气密性的方法：大气压强法进行分析判断；
D．要用玻璃棒蘸取少量待测液滴到试纸上．
6．（2015高一上·青岛开学考）下列区别物质的方法错误的是（ ）
A．铝与铝合金﹣比较硬度
B．用水区别氯化钠和硝酸铵固体
C．用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
D．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
【答案】D
【知识点】物质的检验和鉴别
【解析】【解答】解：A．合金的硬度小，则硬度小的为铝合金，硬度可鉴别，故A正确；
B．硝酸铵溶于水吸热，则溶于水温度降低的为硝酸铵固体，故B正确；
C．羊毛的成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，则灼烧可鉴别，故C正确；
D．氮气与二氧化碳均不能支持燃烧，则用燃着的木条不能鉴别氮气与二氧化碳，故D错误；
故选D．
【分析】A．合金的硬度小；
B．硝酸铵溶于水吸热；
C．羊毛的成分为蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味；
D．氮气与二氧化碳均不能支持燃烧．
7．（2015高一上·青岛开学考）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ）
A．Fe3O4 B．Al2O3 C．SiO2 D．CuO
【答案】B
【知识点】镁、铝的重要化合物
【解析】【解答】解：地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，所以它们组成的化合物是Al2O3．
故选B．
【分析】地壳中含量最多的金属元素为Al，含量最多的非金属元素为O，以此解答该题．
8．（2015高一上·青岛开学考）下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag B．2NaOH+K2CO3=2KOH+Na2CO3
C．2H2O2 2H2↑+O2↑ D．Fe2O3+2H2SO4=2FeSO4+2H2O
【答案】A
【知识点】常见金属的活动性顺序及其应用
【解析】【解答】解：A．在金属活动顺序表中排在前面的金属可从盐溶液中置换出后面的金属，铁排在银的前面，能发生该反应且该化学方程式书写完全正确，故A正确；
B．氢氧化钠和碳酸钾不符合复分解反应发生的条件不反应，故B错误；
C．过氧化氢在二氧化锰催化剂的作用下分解生成水和氧气，反应为：2H2O2 2H2O+O2↑，故C错误；
D．氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O，故D错误；
故选A．
【分析】A．根据金属活动性顺序的应用分析；
B．氢氧化钠和碳酸钾不反应；
C．过氧化氢分解生成水和氧气；
D．氧化铁和硫酸反应生成三价铁．
9．（2015高一上·青岛开学考）下表是生活中一些物质的pH：
物质种类 厕所清洁剂 桔子汁 牛奶 草木灰水 厨房清洁剂
pH 1 3 6.5 11 12.5
有关它们的说法中正确的是（ ）
A．牛奶的酸性比桔子汁强
B．用湿润的pH试纸蘸取厕所清洁剂测其pH
C．草木灰水显酸性
D．胃酸过多的人不宜多吃桔子
【答案】D
【知识点】人体新陈代谢过程中的生化反应
【解析】【解答】A、牛奶pH大于桔子汁的pH，酸性比桔子汁弱，故A错误；
B、测溶液的pH不能用水润湿pH试纸，故B错误；
C、草木灰的pH大于7，呈碱性，故C错误；
D、桔子汁的pH等于3，呈酸性，胃酸过多的人不宜多吃桔子，故D正确；
故选D．
【分析】可以根据溶液的酸碱性、测定溶液pH的方法等方面进行分析和判断，从而得出正确的结论．
10．（2015高一上·青岛开学考）下列各组物质中，分类完全正确的一组是（ ）
A酸 B碱 C盐 D氧化物
H2SO4 Ba（OH）2 H2S H2O2
NaHCO3 Cu2（OH）2CO3 KCl CO
HNO3 NaOH CaCO3 CuO
HCl Na2CO3 CuSO4 MnO2
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】解：A．H2S属于酸，故A错误；
B．NaHCO3属于盐，故B错误；
C．HNO3是酸，NaOH是碱，CaCO3是盐，CuO是氧化物，故C正确；
D．碳酸钠是盐，故D错误；
故选：C．
【分析】电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子或铵根离子和酸根离子组成的化合物属于盐，含两种元素，一种是氧素的化合物，属于氧化物，据此分析．
11．（2015高一上·青岛开学考）下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体
C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体
D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾
【答案】B
【知识点】镁的化学性质；铁的化学性质
【解析】【解答】解：A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，故A错误；
B．硫燃烧生成二氧化硫，产生淡蓝色火焰，二氧化硫有刺激性气味，故B正确；
C．镁条在空气中发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁和氮化镁，故C错误；
D．红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故D错误；
故选：B．
【分析】A．四氧化三铁为黑色固体；
B．硫燃烧生成二氧化硫，产生淡蓝色火焰；
C．根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
D．根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
12．（2015高一上·青岛开学考）空气是人类宝贵的自然资源．下列有关空气的说法错误的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂
B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球
D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
【答案】B
【知识点】氮族元素简介
【解析】【解答】A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故A正确；
B、氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，不能做燃料，故B错误；
C、氦气的密度比较小，化学性质稳定，可用来填充探空气球，故C正确；
D、绿色植物的光合作用是在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气的生化过程，所以二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确；
故选B．
【分析】氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸；氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．二氧化碳促进绿色植物的光合作用．
13．（2015高一上·青岛开学考）3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（ ）
A．长期饮用蒸馏水对身体有益
B．电解水时，正极产生的气体是氢气
C．利用蒸馏方法可以淡化海水
D．水直接由氢原子和氧原子构成
【答案】C
【知识点】电解原理；除杂
【解析】【解答】解：A、蒸馏水属于纯度最高点水，可看作是纯净物，不含人体所需要的矿物元素，所以经常饮用蒸馏水对身体无益，故A错误；
B、电解水时，正极产生的气体不是氢气，而是氧气，故B错误；
C、利用蒸馏方法可以淡化海水，故C正确；
D、水直接由水分子构成的，故D错误．
故选：C．
【分析】A、蒸馏水属于纯度最高的水，可看作是纯净物；
B、根据电解水时的实验现象进行分析判断；
C、利用蒸馏方法可以淡化海水；
D、水直接由水分子构成．
14．（2015高一上·青岛开学考）下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）
选项 事 实 解 释
A 墙内开花墙外可嗅到花香 分子不断运动
B 酒精溶液是混合物 由不同种分子构成
C 水结冰后体积变大 水分子体积变大
D 氢氧化钠溶液能导电 溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】不同晶体的结构微粒及微粒间作用力的区别
【解析】【解答】解：A．墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故A正确；
B．酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同种分子构成的，故B正确；
C．水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，而不是水分子体积变大，故C错误；
D．氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣，故D正确．
故选C．
【分析】分子的质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同；溶液能导电的原因是溶液中存在能自由移动的离子，以此解答该题．
15．（2015高一上·青岛开学考）下列有关碳和碳的化合物的说法中，错误的是（ ）
A．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
B．一氧化碳、二氧化碳、葡萄糖都属于有机物
C．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应
D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
【答案】B
【知识点】碳族元素简介
【解析】【解答】A．石墨中存在层状结构，金刚石中没有层状结构，是空间网状结构，所以它们的碳原子排列方式不同，物理性质不同，故A正确；
B．一氧化碳、二氧化碳是碳的氧化物不属于有机化合物，葡萄糖属于有机化合物，故B错误；
C．C、CO具有还原性，CuO具有氧化性，在加热条件下，木炭、一氧化碳都能与氧化铜发生反应，故C正确；
D．绿色植物的光合作用是把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，所以大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故D正确．
故选B．
【分析】A．石墨中存在层状结构；
B．碳的氧化物不属于有机化合物；
C．C、CO具有还原性，CuO具有氧化性；
D．绿色植物的光合作用会消耗二氧化碳
16．（2015高一上·青岛开学考）如图是高温下某反应的微观过程．下列说法中正确的是（ ）
A．该反应属于复分解反应
B．该反应中元素的化合价没有变化
C．图中的两种化合物都属于氧化物
D．该反应所得生成物的质量比为1：1
【答案】C
【知识点】化学基本反应类型
【解析】【解答】解：由微观模拟示意图可知：C+H2O CO+H2，
A、该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和化合物，故A错误；
B、该反应有单质的参加和单质的生成，属于置换反应，为氧化还原反应，有元素化合价的变化，故B错误；
C、CO和H2O均是由O元素和另外一种元素组成的化合物，故C正确；
D、生成物的质量比为28：2=14：1，故D错误，故选C．
【分析】根据化学反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物、写出反应的方程式，根据方程式分析即可．
17．（2015高一上·青岛开学考）生活中处处充满化学，下列各组化学知识的总结完全正确的一组是（ ）
A ①食醋清除水垢主要发生物理变化 ②馒头烤焦变黑主要发生化学变化 C ①食用加碘盐可以预防人体贫血 ②蔬菜能为人体提供多种维生素
B ①洗洁精清除油污利用了乳化作用 ②氧化钙放入水中使溶液的温度升高 D ①木柴架空有利于木柴的完全燃烧 ②用细沙灭火降低了可燃物着火点
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】化学科学的主要研究对象；物理变化与化学变化的区别与联系；微量元素对人体健康的重要作用
【解析】【解答】解：A．①食醋清除水垢过程中有新物质生成，属于化学变化，故A错误．
B．①食用加碘盐可以预防甲状腺肿大，故B错误．
C．①洗洁精清除油污利用了乳化作用、②氧化钙与水反应放热，使溶液的温度升高，故C正确．
D．可燃物的着火点一般不变，故D错误．
故选C．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；食用加碘盐可以预防甲状腺肿大；可燃物的着火点一般不变；据此分析判断．
18．（2015高一上·青岛开学考）普洱是我国著名的茶叶产地，“普洱茶”香飘四海．茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等．下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（ ）
A．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成
B．每个茶氨酸分子含有26个原子
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6：1
D．每个茶氨酸分子中含有1个N2分子
【答案】D
【知识点】有机物的结构和性质
【解析】【解答】解：A．由分子式可知茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的，故A正确．
B．茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，每个茶氨酸分子是由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子构成的，每个茶氨酸分子含有26个原子，故B正确．
C．茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为（12×7）：（1×14）=6：1，故C正确．
D．茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，不含N2分子，故D错误．
故选：D．
【分析】由分子式C7H14O3N2可知茶氨酸含有C、H、O、N四种元素，共有26个原子，根据m=nM计算质量之比，以此解答该题．
19．（2015高一上·青岛开学考）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等
D．t2℃时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液
【答案】C
【知识点】溶液中溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】解：A．溶解度大小须确定温度，故A错误；
B．甲的溶解度随温度的升高而增大，升高温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，故B错误；
C．在t℃时，两种物质的溶解度相等，则此刻的饱和溶液中溶质的质量分数也相等，故C正确；
D．t2℃时，乙的溶解度约为34g，也就是100g水中最多溶解34g乙，50g乙加加入100g水中得到乙的饱和溶液，故D错误．
故选C．
【分析】由图象可知，随着温度的升高，甲、乙的溶解度逐渐增，当温度小于t1℃时，乙的溶解度较大，温度大于t2℃时，甲的溶解度较大，以此解答该题．
20．（2016高一上·蕲春期中）要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（ ）
选项 物质 杂质 试剂、方法
A O2 水蒸气 通过浓H2SO4洗气
B MnO2 炭粉 在空气中灼烧
C KCl溶液 BaCl2 加入适量的Na2SO4溶液，过滤
D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量铁屑，充分反应后过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】物质的分离与提纯
【解析】【解答】解：A．氧气与浓硫酸不反应，可用浓硫酸干燥，故A正确；
B．在空气中加热时，二氧化锰不反应，碳与氧气反应生成二氧化碳气体，可除杂，故B正确；
C．生成氯化钠，引入新杂质，应用硫酸钾除杂，故C错误；
D．铁可置换出铜，同时生成硫酸亚铁，可用于除杂，故D正确．
故选C．
【分析】A．氧气可用浓硫酸干燥；
B．碳与氧气反应；
C．引入新杂质；
D．铁可置换出铜．
21．（2015高一上·青岛开学考）有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：
溶液 甲+乙 乙+丙 丙+丁 甲+丁
现象 无明显现象 白色沉淀 白色沉淀 无色气体
根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（ ）
A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3 B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3 D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2
【答案】C
【知识点】无机物的推断；物质的检验和鉴别
【解析】【解答】解：BaCl2与H2SO4、Na2CO3均反应生成白色沉淀，Na2CO3与HCl、H2SO4反应均生成气体，由表格中乙+丙、丙+丁的现象可知丙为BaCl2，由丙+丁、甲+丁的现象可知，丁为Na2CO3，则乙为H2SO4，从而可知甲为HCl，
故选C．
【分析】BaCl2与H2SO4、Na2CO3均反应生成白色沉淀，Na2CO3与HCl、H2SO4反应均生成气体，由表格中的现象可知丙为BaCl2，以此来解答．
二、填空与简答
22．（2015高一上·青岛开学考）根据要求填空：
（1）用化学符号填空：①氯化亚铁中的阳离子 ；②标出碳酸钡中钡元素的化合价 ；③三个钙原子 ．
（2）①SO3中“3”的含义： ；②Mg2+中“2”的含义： ．
（3）“侯氏制碱法”中的创始人 ．
【答案】（1）Fe2+； CO3；3Ca
（2）1个三氧化硫分子中含有三个氧原子；1个镁离子带2个单位正电荷
（3）侯德榜
【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合
【解析】【解答】解：（1）①氯化亚铁中的阳离子为亚铁离子表示为：Fe2+，故答案为：Fe2+；②标出碳酸钡中钡元素的化合价，故可表示为： CO3，故答案为： CO3；③三个钙原子，就可表示为：3Ca，故答案为：3Ca；（2）①SO3中“3”表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，故答案为：1个三氧化硫分子中含有三个氧原子；②Mg2+中“2”表示1个镁离子带2个单位的正电荷，故答案为：1个镁离子带2个单位正电荷；（3）“侯氏制碱法”中的创始人是侯德榜先生，故答案为：侯德榜．
【分析】（1）①根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；②元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；（2）①元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数；②元素符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数；（3）“侯氏制碱法”中的创始人是侯德榜先生．
23．（2015高一上·青岛开学考）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
族 周期 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥIA VIIA 0
2 3 Li 锂 6.941 4 Be 铍 9.012 5 B 硼 10.81 6 C 碳 12.01 7 N 氮 14.01 8 O 氧 16.00 9 F 氟 19.00 10 Ne 氖 20.18
3 11 Na 钠 22.99 12Mg 镁 24.31 13 Al 铝 26.98 14 Si 硅 28.09 15 P 磷 30.97 16 S 硫 32.06 17 Cl 氯 35.45 18 Ar 氩 39.95
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息： ．
（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的 相同．
（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
（4）如图A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：
①A、B、C中属于同种元素的粒子是 ；
②A和B两种粒子的 相同，所以它们具有相似的化学性质．
【答案】（1）硼元素的相对原子量为10.81
（2）电子层数
（3）NaCl；离子
（4）B和C；最外层电子数
【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用
【解析】【解答】解：（1）从表中可以查出硼元素的原子序数为5、元素符号为B、相对原子质量10.81，故答案为：硼元素的相对原子量为10.81；（2）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同，故答案为：电子层数；（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl，属于离子晶体，由离子构成，故答案为：NaCl；离子；（4）①B和C的荷数相同，二者属于同一元素，故答案为：B和C；②A和B两种粒子的最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质，故答案为：最外层电子数．
【分析】（1）从表中可以查出硼元素的原子序数、元素符号、相对原子质量；（2）同一周期的元素原子具有相同的电子层数；（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl，属于离子晶体；（4）①核电荷数相同的微粒属于同一元素；②最外层电子数相同，决定二者具有相似的化学性质．
24．（2015高一上·青岛开学考）为了人类的可持续发展，我们应综合利用资源．保护环境，跟自然
和谐相处：
（1）科学家研制出有“自我修复能力”的塑料．塑料属于 （选填“无机”、“合成”或“复合”）材料，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“ ”，发电厂是利用垃圾焚烧产生的 转变为电能．
（2）发射“嫦娥三号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼（X），反应的化学方程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，则X的化学式为
A．H2 B．CH4 C．C2H8N D．C2H8N2
（3）2014年3月22日是第二十二个“世界水日”，它的主题是“水与能源”．关于水的知识有下列话题，请按要求填空：
①自来水生产过程中，可用 方法除去水中不溶性杂质．
②在生产生活中水是最常用的溶剂，实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时，可能涉及以下操作：
Ⅰ、如图操作中有错误的是 （填序号）．
Ⅱ、改正错误后，表示正确的操作顺序是 （填序号）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
Ⅲ、保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不利于保护水资源的是 （填序号）．
A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放．
【答案】（1）合成；白色污染；热能
（2）D
（3）过滤；③；D；A、C、D
【知识点】常见的生活环境的污染及治理；化石燃料与基本化工原料；二糖的性质和用途；配制一定物质的量浓度的溶液
【解析】【解答】解：（1）塑料属于合成材料，白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染；
发电厂是利用垃圾焚烧产生的热能转变为电能，故答案为：合成；白色污染；热能；（2）由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目不变．由化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O可知，
该反应中，反应物中含有4个N，8个O；生成物中已有6个N，2个C，8个O和8个H，还差2个N，2个C，8个H在X中，故答案为：D；（3）①除去水中不溶性杂质用过滤，故答案为：过滤；
②Ⅰ．图中的③，称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘，图中二者位置放反了；故答案为：③；
Ⅱ．配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解去分析解答，正确的操作顺序为：⑤③①④②；故答案为：D．
Ⅲ．A．大量使用化肥农药，农作物消耗不了的化肥和农药会污染水源和空气，故A错误；
B．工业废水经处理后变成中水，减少了对水的污染，故B正确；
C．含磷洗衣粉以磷酸盐作为主要助剂，磷酸盐是一种高效助洗剂，同时也是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致各种藻类．水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡等现象，故C错误；
D．生活污水主要是城市生活中使用的各种洗涤剂和污水、垃圾、粪便等，多为无毒的无机盐类，生活污水 中含氮、磷、硫多，致病细菌多，直接排放会污染水，故D错误；
故答案为：A、C、D．
【分析】（1）根据塑料属于合成材料解答；根据塑料造成的污染是白色污染解答；（2）根据质量守恒定律进行分析．在化学反应前后原子的种类和数目不变．根据反应的化学方程式可推断反应物或生成物的化学式；（3）①从过滤是把不溶于液体的物质与液体分离的一种方法去分析解答；②Ⅰ．从称量固体的质量应该把砝码放在右盘，固体放在左盘去分析解答，图中二者位置放反了；Ⅱ．配制一定溶质质量分数的溶液的步骤是：计算、称量固体的质量、量取液体和体积，溶解去分析解答；Ⅲ．A、从大量使用化肥农药，农作物消耗不了的化肥和农药会污染水源和空气去分析解答； B、从工业废水经处理后变成中水，减少了对水的污染去分析解答； C、从含磷洗衣粉以磷酸盐作为主要助剂，磷酸盐是一种高效助洗剂，同时也是藻类的助长剂，水中的磷含量升高，水质趋向富营养化，会导致各种藻类．水草大量滋生，水体缺氧会使鱼类死亡等现象去分析解答； D、从生活污水直接排放会污染水去分析解答．
25．（2015高一上·青岛开学考）人类的生产生活离不开金属材料，金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．
（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的 ；铁在潮湿的空气中容易锈蚀，喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝 ，喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，写出其中涉及到的一个化学方程式： ．
（2）化学实验室要从含少量铜粉的银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，将有关三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如下流程：
①A、B、C三种金属的活动性顺序为 ．
②金属C是 ，已知A的硫酸盐中A元素显+2价，请写出步骤①的反应的化学方程式： ．
【答案】（1）导热性；氧气和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）A＞B＞C；Ag；Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑
【知识点】金属的电化学腐蚀与防护；铁的化学性质；物质的分离与提纯
【解析】【解答】解：（1）生活中常用的铁锅炒菜，主要是利用了铁的良好的导热性；潮湿的空气中含义氧气、水，能够氧化铁而使铁发生腐蚀，汽车钢铁外壳喷漆隔绝氧气和水，减缓铁的腐蚀；氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水，方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
故答案为：导热性；氧气和水；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（2）铜、银、锰（Mn）的混合粉末中只有A能与稀硫酸反应生成无色气体和A的盐溶液，所以我们判断A是Mn；金属B、C为铜和银；B、C的混合物加入足量的含硝酸银溶液中，过滤后得到金属C，说明金属C不能与硝酸银溶液反应，金属B能与硝酸银溶液反应，B是Cu，C是银，①依据活泼性强的金属能够置换活泼性弱的金属，所以：A、B、C三种金属的活动性顺序：A＞B＞C；
故答案为：A＞B＞C；②步骤②的反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，所以C是银；
已知A的硫酸盐中A元素显+2价，硫酸根显﹣2价，又因为金属A我们已得知是Mn，所以A的硫酸盐的化学式是MnSO4，锰和硫酸反应生成硫酸锰和氢气，化学方程式为：Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；
故答案为：Ag； Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑；
【分析】（1）铁具有良好的导热性；铁具有强的还原性，遇到氧气、水发生氧化还原反应而被腐蚀；氧化铁能与盐酸反应生成氯化铁和水；（2）根据金属活动性顺序判断金属是否与酸反应、金属是否能与盐溶液的反应．
26．（2015高一上·青岛开学考）A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质B、E和F的化学式为B 、E 、F ；
（2）反应①的化学方程式为： ，其反应类型为 ．
【答案】（1）CuO；CO；Fe2O3
（2）C+2CuO 2Cu+CO2↑；置换反应
【知识点】无机物的推断
【解析】【解答】解：A～H都是初中化学中常见的物质，B为黑色固体，D为红色固体单质，A、B高温会生成C和D，所以D是铜，A、B有一种是氧化铜，A与C生成的E会与红色固体F反应，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，碳和二氧化碳高温会生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应会生成G，所以G是铁，铁和硫酸铜等会生成硫酸亚铁和铜，所以H可以是硫酸铜，（1）根据上面的分析可知，B是CuO，E是CO，F是Fe2O3，
故答案为：CuO；CO；Fe2O3；（2）反应①是碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：C+2CuO 2Cu+CO2↑，该反应是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应．
故答案为：C+2CuO 2Cu+CO2↑；置换反应．
【分析】根据A～H都是初中化学中常见的物质，B为黑色固体，D为红色固体单质，A、B高温会生成C和D，所以D是铜，A、B有一种是氧化铜，A与C生成的E会与红色固体F反应，所以A是碳，B是氧化铜，C是二氧化碳，碳和二氧化碳高温会生成一氧化碳，所以E是一氧化碳，F是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应会生成G，所以G是铁，铁和硫酸铜等会生成硫酸亚铁和铜，所以H可以是硫酸铜，然后将推出的物质进行验证即可．
三、实验与探究
27．（2015高一上·青岛开学考）如图所示的是初中化学中的一些重要实验．请回答下列问题：
（1）实验A：测得空气中氧气体积分数小于 的原因可能是（只答一条）： ．
（2）实验B：用玻璃棒搅拌的目的是 ．
（3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是 ．
【答案】（1）红磷的量不足
（2）使液体均匀受热，防止液体四处飞溅
（3）防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底
【知识点】实验装置综合
【解析】【解答】解：（1）A中测得空气中氧气体积分数小于 ，则氧气没有与红磷完全反应，则该实验中红磷的量不足，故答案为：红磷的量不足；（2）B为蒸发操作，玻璃棒搅拌可防止局部温度过高，即搅拌的目的为使液体均匀受热，防止液体四处飞溅，故答案为：使液体均匀受热，防止液体四处飞溅；（3）实验C中集气瓶内放少量水的目的是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，故答案为：防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底．
【分析】（1）A中测得空气中氧气体积分数小于 ，则氧气没有与红磷完全反应；（2）B为蒸发操作，玻璃棒搅拌可防止局部温度过高；（3）C中燃烧后生成四氧化三铁，温度较高，直接接触瓶底可使瓶底炸裂．
28．（2015高一上·青岛开学考）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：
（1）A中反应的化学方程式 ；B中白磷不燃烧，原因是
（2）D中看到的现象是 ．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ；用F装置收集气体的依据是 ．
【答案】（1）2H2O2 2H2O+O2↑；温度没有达到白磷的着火点
（2）C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生
（3）CO2+H2O=H2CO3；气体的密度比空气的密度大
【知识点】实验装置综合；性质实验方案的设计
【解析】【解答】解：（1）A中反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑；B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到白磷的着火点，
故答案为：2H2O2 2H2O+O2↑；温度没有达到白磷的着火点；（2）D中看到的现象是C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生，故答案为：C中的稀盐酸被压入D瓶，且瓶中有气泡产生；（3）E中发生CO2+H2O=H2CO3，则E中紫色石蕊变红，F为向上排空气法收集二氧化碳，可知气体的密度比空气的密度大，故答案为：CO2+H2O=H2CO3；气体的密度比空气的密度大．
【分析】由图可知，打开A中分液漏斗的活塞，过氧化氢分解生成氧气，B中白磷虽与氧气接触，但温度没有达到着火点，C中短导管进气，稀盐酸被压入D中，在D中发生CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，E中发生CO2+H2O=H2CO3，则E中紫色石蕊变红，F为向上排空气法收集二氧化碳，以此来解答．
29．（2015高一上·青岛开学考）某校化学实验操作考试中，有一题目是鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液．请你参与探究：
[提出问题]如何鉴别这两种无色溶液？
[实验方案]小琪等几位同学进行了如图所示的实验．
请你回答下列问题：
（1）C组实验中反应的化学方程式为 ；
（2）其中不能达到实验目的是 （填字母）；
（3）D组实验中变浑浊的原溶液是 ．
[继续探究]实验结束后，小琪同学将A、B、C、D四组试管中的物质全部倒入同一个干净的烧杯中，充分反应后，得到无色澄清透明的溶液，对该溶液的成分又进行了探究．
[提出问题]该溶液中除水、酚酞外还含有哪些物质？
[查阅资料]氯化钙溶液呈中性．
[猜想与假设]Ⅰ．
Ⅱ．NaCl、CaCl2、HCl
Ⅲ．NaCl、CaCl2、NaOH
[反思与拓展]①上述猜想与假设中只有一个不成立，它是 （填序号），理由是 ．
②根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中可能有的物质是否存在，下列哪些物质单独使用不能完成该实验 （填字母）
a．pH试纸 b．硝酸银溶液 c．紫色石蕊试液 d．铜 e．足量氢氧化钠溶液．
【答案】（1）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
（2）AB
（3）澄清的石灰水；NaCl、CaCl2；Ⅲ；氢氧化钠显碱性能使酚酞变红而反应后的溶液是无色的；b、d、e
【知识点】物质的检验和鉴别；性质实验方案的设计
【解析】【解答】解：（1）C组实验中碳酸钠与石灰水反应，反应为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH，故答案为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；（2）澄清石灰水和氢氧化钠溶液均与酸反应生成盐和水，现象不明显；澄清石灰水和氢氧化钠溶液中加酚酞均变红，则AB不能达到实验目的，C、D中可利用是否生成沉淀鉴别，故答案为：AB；（3）澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，则变浑浊的原溶液为澄清的石灰水，故答案为：澄清的石灰水；
[猜想与假设]由溶液中的离子及原子守恒可知，溶液混合后，生成沉淀，溶液中一定有NaCl，可能还有氯化钙或HCl，则假设I为NaCl、CaCl2，故答案为：NaCl、CaCl2；
[反思与拓展]①Ⅲ中含NaOH，溶液显碱性，遇酚酞变红，与无色不符，则Ⅲ不成立，故答案为：Ⅲ；氢氧化钠显碱性能使酚酞变红而反应后的溶液是无色的；
②a．pH试纸可测定酸碱性，I中pH小，II中pH大，可鉴别，故不选；
b．均与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故选；
c．紫色石蕊试液遇酸变红，则变红的为II，可鉴别，故不选；
d．均与铜不反应，现象相同，不能鉴别，故选；
e．HCl与NaOH反应生成水，现象不明显，I中与NaOH不反应，现象相同，不能鉴别，故选；
故答案为：b、d、e．
【分析】（1）C组实验中碳酸钠与石灰水反应；（2）澄清石灰水和氢氧化钠溶液均与酸反应生成盐和水，现象不明显；澄清石灰水和氢氧化钠溶液中加酚酞均变红；（3）澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀；
[猜想与假设]由溶液中的离子及原子守恒可知，溶液混合后，生成沉淀，溶液中一定有NaCl，可能还有氯化钙或HCl；
[反思与拓展]①Ⅲ中含NaOH，溶液显碱性，遇酚酞变红，与无色不符；
②a．pH试纸可测定酸碱性；
b．均与硝酸银溶液反应生成白色沉淀；
c．紫色石蕊试液遇酸变红；
d．均与铜不反应；
e．HCl与NaOH反应生成水，现象不明显，I中与NaOH不反应．
四、分析与计算
30．（2015高一上·青岛开学考）某中学化学兴趣小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量的10%的稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水）．有关实验数据如下表：
反应前 反应后
实验 数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
134.4g 10g 141.1g
请计算（写出计算过程）：
（1）该石灰石中碳酸钙的质量分数；
（2）参加反应10%的盐酸的质量．
【答案】（1）解：二氧化碳的质量=134.4g+10g﹣141.1g=3g
设10g石灰石中碳酸钙的质量为x，参加反应的HCl质量为y，
CaCO3+ 2HCl=CaCl2+H2O+ CO2↑
100 73 44
x y 3.3g
100：x=44：3.3g，
x=7..5g，
73：y=44：3.3g，
y=5.475g，
CaCO3%=7.5g÷10g×100%=75%
（2）解：盐酸的质量=5.475g÷10%=54.75 g
【知识点】化学方程式的有关计算
【解析】【分析】二氧化碳的质量=134.4g+10g﹣141.1g=3g，根据反应的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可计算碳酸钙的质量，进而计算质量分数，根据方程式计算消耗HCl的质量，结合质量分数计算盐酸质量，以此解答．
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