(共55张PPT)
2021年秋外研版三起英语精选课件
三年级上册
小学英语·外研版·三年级上册
Module
8
Unit
1
Is
it
a
monster?
Let’s
chant.
Warm-up
What’s
this?
It’s
a
cat.
What’s
that?
It’s
a
bag.
Mm,
mm!
It’s
a
cat
in
a
bag.
Good,
good!
It’s
a
cat
in
a
bag.
desk
chair
schoolbag
pen
pencil
ball
cap
cat
book
Revision
It
is
a...
Presentation
1
Listen,point
and
say.
Look,
my
new
kite!
Your
cat
or
your
kite?
Oh,
it’s
a
cat
kite.
Word
list
new
kite
my
new
kite
or
或者
Your
cat
or
your
kite?
1.
Language
points
形近词：
派生词：
例：
反义词：
This
is
my
new
bag.
这是我的新包。
now现在
newly最近
old旧的
/nju?/（形容词）新的
2.
复数：
例：
短语：
kites
fly
a
kite
放风筝
/ka?t/（名词）风筝
This
is
his
kite.
这是他的风筝。
3.
形近词：
例：
Is
it
a
kite
or
a
cat?
它是一只风筝还是一只猫？
on在……上面
and和
联想：
/??(r)/（连词）或者
（
）—A
boy
______
a
girl?
—A
girl.
A.
one??
B.
on??
C.
or
跟进训练
C
4.
重点讲解：
该句是一个选择疑问句。or是连词。意为”还是，或者“，用于连接被选择的人或事物。答话者不能用yes或no作答，而应选择问句中一项进行回答；若不知道或无法选择，可用”I
don’t
know“进行回答。
Your
cat
or
your
kite?
例：
—Is
it
a
kite
or
a
cat?
它是一只风筝还是一只猫？
—It’s
a
kite.它是一只风筝。
Try
to
say.
Look,
my
______!
Your
cat
_
your
kite?
Oh,
it’s
a
______.
new
kite
or
cat
kite
丢手绢
学生围坐一圈，老师围着学生转，并一起说
“Your
cat
or
you
kite?”，老师把手绢轻轻地放在一位同学背后，一圈后没有发现，这位同学就要仿造例句；如果发现了给予小红花作为奖励。
Your
pen
or
your
pencil?
For
example：
Your
desk
or
your
chair?
2
Listen,
point
and
find
”Is
it...?”
Look!
What
‘s
that?
It’s
a…
I
don’t
know.
Is
it
a
cat?
No,
it
isn’t!
Is
it
a
dog?
No,
it
isn’t!
Is
it
a
monster?
Yes,
it
is!
Help!
Hello!
Look!
It’s
a
kite.
don’t=do
not
know
I
don’t
know.
Word
list
no
not
(is
not
=
isn’t)
help
救命（呼救用语）
1.
Language
points
例：
重点讲解：
—Is
it
a
dog
or
a
cat?它是一只猫还是一只狗？
—I
don’t
know.我不知道。
句中的don’t是do
not的缩写形式，do是助动词，无实际意义；know是实义动词，意为
”知道“。当你不明白某个问题、道理或不知道某人、某事物时，可以直接用”I
don’t
know“表达。
I
don’t
know.
我不知道。
2.
例：
—Are
you
a
student?
—No,
I’m
not.
hot热的
形近词：
/n?t/（副词）不
no（不）+
t
=
not
巧记：
3.
例：
I
don’t
know.
我不知道。
no不
同音词：
/n??/（动词）知道
k+now(现在)
=know
巧记：
4.
重点讲解：
这个句型是含有be动词is的一般疑问句，用来确认是不是某物。a/an后要用可数名词单数。其肯定回答是
”Yes,
it
is.“;否定回答是
”No,
it
isn’t.“。
—Is
it
a/an...?
—Yes,
it
is./No,
it
isn’t.
句型结构：
—Is
it
a
cat?
它是一只猫吗？
—No,
it
isn’t!
不，它不是！
跟进训练
1.
—
Is
it
a
kite?
—
_______
Yes,
it
is.
B.
No,
it
isn’t.
2.
—
Is
it
a
cap?
—
_______
B
A
5.
反义词：
yes是的
对问题作出否定回答或对提议、请求等表示拒绝。
用法：
know知道
同音词：
/n??/（感叹词）不
6.
aren’t=are
not
联想：
—Is
it
a
bird?
它是一只鸟吗？
—No,
it
isn’t.
不，它不是。
例：
isn’t
＝
is
not
不是
7.
help
单独使用时，意为“救命”。
用法：
help（动词）帮助，协助
多义：
/help/
救命（呼救用语）
Try
to
say.
Look!
What‘s
that?
It’s
a…
_________.
I
don’t
know
___
a
cat?
No,
it
isn’t!
___
a
dog?
No,
_____!
Is
it
it
isn’t
Is
it
Help!
___
a
monster?
Yes,
___.
Is
it
it
is
Hello!
Look!
___
a
kite.
It’s
Role-play
and
act
out.
Group
work
抽数名同学围成两个同心圆，跟着音乐向相反方向移动。当音乐停止时，每位同学和正好和自己面对面的同学用句型”—What’s
that?
—I
don’t
know.
—
Is
it
a…?
—
Yes,
it
is.
/
No,
it
isn’t.“进行对话。
What’s
that?
I
don’t
know.
Is
it
a
cat?
No,
it
isn’t.
Is
it
a
panda?
Yes,
it
is.
3
Listen
and
say.
Is
it
a
kite?
No,
it
isn’t.
Is
it
a
cat?
Yes,
it
is.
猜一猜
Yes,
it
is.
Is
it
a
bird?
Is
it
a
desk?
No,
it
isn’t.
Practise
A:
Is
it
a
monster?
B:
No,
it
isn’t.
It’s
a…
A:
Is
it
a
monster?
B:
No,
it
isn’t.
It’s
a…
A:
Is
it
a…?
B:
Yes,
it
is.
摸一摸，猜一猜
两人一组，其中一人用眼罩蒙住眼睛，然后从箱子中摸出一个物品并用”Is
it...?“猜测这个物品是什么，另一个人用”Yes,
it
is./No,
it
isn’t.
It’s
a...“来回答。
（学生S1从箱子里摸出了玩具小狗）
S1:Is
it
a
cat?
S2:No,
it
isn’t.
S1:Is
it
a
dog?
S2:Yes,
it
is.
For
example：
（学生S3从箱子里摸出了一个风筝）
S3:Is
it
a
book?
S4:No,
it
isn‘t.
It’s
a
kite.
一、读单词，选择不同类的一项。
（
）1.A.new
B.cat
C.dog
（
）2.A.no
B.or
C.yes
（
）3.A.monster
B.cat
C.know
（
）4.A.kite
B.look
C.help
（
）5.A.my
B.not
C.your
Exercises
C
A
A
B
B
二、选择正确答案。
(
)
1.
—
____
a
bird?
—
Yes,
it
is.
A.
What’s
B.
Is
it
C.
It
is
(
)
2.—Is
it
a
monster?
—No,
_______.
A.
it
is
B.
is
it
C.
it
isn’t
(
)3.
Your
cat
_______
your
kite?
A.
or
B.
and
C.to
C
B
A
三、情景交际。
（
）1.遇到危险的时候,我们应该大声呼喊:
A.Look！
B.Help!
C.OK!
（
）2.爸爸送给你一份生日礼物,你想知道它是不是一本书,你
会问:
A.
What’s
that?
B.
Here’s
your
book.
C.
Is
it
a
book?
（
）3.同桌问你一个问题,但是你不知道时,你会回答:
A.I’m
fine.
B.Thank
you.
C.I
don’t
know.
C
B
C
1.听活动2的录音并进行表演。
2.用句型”—
Is
it…?
—
Yes,
it
is.
/
No,
it
isn’t.“各造两个句子。
Homework
Thanks
for
listening!
