2011年海南省高考历史试卷
一、选择题
1．（2016高三上·福建期中）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（ ）
A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础
C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇
【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知西周的分封制度造成东周时期礼崩乐坏，诸侯争霸，兼并战争不断，周朝政权也因此被推翻，A项与史实不符；中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，中央集权否定分封血缘，B项错误；周代的主要制度是分封制与宗法制，而封建时代的中央集权制否定分封制，排除D项；封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是维护皇帝的特权。故选C项。
【点评】古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
2．（2011·海南）西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好恶乖迕”。这表明汉初（ ）
A．商业活动的发展有利于经济恢复
B．商业畸形发展造成了农民的贫困
C．官商勾结使抑商政策未取得成效
D．重农抑商政策背离了农民的意愿
【答案】A
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】材料反映了汉高祖时期实行抑商政策，商人地位低下；到汉文帝时期，商人的法律地位低但已经富贵，百姓们纷纷放弃农业，转而去经营商业。表明商业活动有利于经济的恢复发展。故A项正确。
材料中没有提及农民贫困，故B项错误。
材料也没有体现官商勾结，故C项错误。
重农抑商政策是我国封建时代的基本经济政策，在一定时期内符合封建社会小农经济的要求，是对农民的一种保护，并不背离农民的意愿。故D项错误。
故选A.
【点评】本题主要考查古代中国的经济政策。考查汉代的重农抑商政策，学生准确解读、分析理解材料以及运用所学知识解决历史问题的能力。考生往往认为古代统治者实行的“重农抑商”政策，不利于经济发展。其实在封建社会初期，重农抑商政策有利于经济的恢复和发展。重农抑商政策的影响：1、封建社会初期，保护了农业生产和小农经济，促进了农业经济的发展；对新兴地主阶级政权的巩固起了积极作用。2、阻碍了工商业的发展，不利于明清时期资本主义萌芽的发展，也是中国封建社会漫长的重要原因。
3．（2011·海南）下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是（ ）
A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝
B．有大市，自余（其余）小市十余所。大市备置官司，税敛既重，时甚苦之
C．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然
D．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。坊大者容四五百家，小者六七十家
【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】宋代商业的一个特点是实行街市制，即商业活动不受经营时间、活动区域的限制，同时也不在受政府的直接监视。A、D两项“市”、“坊”分设主要体现了唐朝都市商业特点，应排除。
B项实际上是严重限制商业发展，不符合两宋商业特征，应排除。
C项反映商业活动打破时空限制、夜市早市连接，符合宋代商业的特征，故C项正确。
故选C.
【点评】本题考查宋代的商业发展。考查宋代城市的发展，学生解读材料、运用所学知识解决历史问题的能力。宋代在商业上发展到了新的阶段。城市经济功能大大的增强，打破了坊市的界限，出现了夜市和草市并相当的繁荣。在商品流通领域出现了最早的纸币：交子。但是也应该知道，宋代的商品经济实际上还是农耕经济的附属物，并未跳出农耕经济的轨道进而得到独立的发展。
4．（2011·海南）《马可 波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是（ ）
A．岭北行省 B．辽阳行省 C．甘肃行省 D．云南行省
【答案】B
【知识点】中书省与行省制
【解析】【分析】A.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。元朝时的岭北行省包括今内蒙古北部、蒙古国全境、西伯利亚南部、越过贝加尔湖，东与辽阳行省接壤。
B.元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。元朝时辽阳行省的辖地包括今东北地区，故B项符合题意。
C.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。甘肃行省辖境包括今宁夏，甘肃大部、青海东北部、内蒙古以及陕西北部的部分地区。南与四川行省等接壤。
D.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。云南行中书省为元朝中国本部的10个行中书省（不含征东行省等）之一，辖境包括今云南全部、贵州南部、四川东部，广西西部以及泰国、缅甸北部一些地方等，西与四川等处行中书省接壤。
故选B.
【点评】根据题干中“元朝”“契丹省”，本题考查了元朝的行省制。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。本题考查的知识是元朝的行省制。解题的关键要了解契丹是活跃在中国东北地区的一个民族，还要掌握元朝十大行省管辖的范围。
5．徐光启《农政全书》载，“今北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反是：吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时 （ ）
A．商业是棉纺织发展的前提 B．商人买贱卖贵伤害了农业
C．北方农业生产比南方发达 D．南方经济较北方更有优势
【答案】D
【知识点】明清时期的科技成就
【解析】【分析】明朝经济重心已经完成南移，北方到南方卖棉花原料，南方则到北方卖加工后的布，手工业品说明南方的经济技术更有优势才会出现上述的情况。而且明朝时期经济重心已经是在南方。棉纺织发展是商业发展的前提A项颠倒因果关系排除；B、C材料不能体现，排除。
6．（2011·海南）明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。”“复先王之旧”实质上是指（ ）
A．延续元朝典章 B．继承华夏传统
C．复兴汉唐制度 D．回归周朝典制
【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】对于朱元璋来说，他认为元朝破坏了汉族的礼仪文化，即“圣道”，所以建国之初要恢复儒家文化，因此，朱元璋所说的“先王”不是建立元朝的蒙古人，而应该是与他一样的汉族皇帝，是在明之前的汉族政权，故A项可以排除。
题干表明在明朝实行的是郡县制，“令郡县皆立学”，D项的周朝典制也可排除。
题干要求选从实质上来理解，C项是具体朝代制度，排除C项。
华夏传统指汉族的农耕文明、政治制度和文化传统等，所以实质是继承华夏传统，故B项正确。
故选B.
【点评】本题考查古代中国的政治制度﹣明清君主专制制度的加强。考查明朝加强君主专制制度的相关知识，学生调动知识释读材料信息的能力。本题是材料型选择题。关于材料型选择题：（1）一般采用信息推断法：读懂材料，提取有效信息，由表及里、去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。（2）注意细节：有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中时空限制和材料出处。
7．（2011·海南）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（ ）
A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承
C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆
【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】从材料看，三大思想家提倡经世致用，反对的是程朱理学的空谈。他们反对君主专制，是对传统儒家仁政思想的发展，宋明理学也包含了仁政这一思想，由此可以看出他们的思想是对宋明理学的批判与继承，故B项正确。
他们的思想属于儒家思想，是对宋明理学的继承，故排除A项。
三人思想早于西方启蒙思想，当时西方启蒙思想尚未传入中国，故排除C.
D项只是表面现象，不是叛逆，是批判，他们的思想顺应了时代潮流，故排除D.
故选B.
【点评】本题考查明清之际的儒家思想。考查明末清初三大思想家的思想主张，学生运用所学知识解决问题的能力。注意明清之际进步思想产生的社会根源：①经济：商品经济发展，资义萌芽产生（根源）。②政治：君主专制强化，封建统治黑暗，封建制度没落。③思想：理学走向极端，八股取士，文化专制；西学东渐。④阶级：工商阶层壮大，要求摆脱封建束缚，发展商品经济。
8．（2011·海南）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。该官职的正式名称是（ ）
A．节度使 B．枢密使 C．三司使 D．布政使
【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】节度使是唐中后期掌管地方军民财政大权的官员，故A项错误。
枢密使和三司使是宋初以来分割宰相军权和财权的两个副相，故B、C两项错误。
按明初以来的地方上“废行省、设三司”，布政使掌管地方民政、财政，故选D项。
故选D.
【点评】本题考查古代中国的政治制度﹣明清君主专制制度的加强。考查布政使的职能，学生对教材内容的识记能力。节度使，中国古代军事将领，后来成为地方官。唐代驻守于各道的武将称为都督，都督带使持节的称为节度使。枢密使一职始置于唐后期，以宦官充任，五代时改由士人充任，后又逐渐被武臣所掌握，办事机构也日益完善。北宋前期最高财政长官。后唐长兴元年（930）﹐始设三司（盐铁﹑户部、度支）使﹐总管国家财政。宋初沿旧制﹐三司总理财政﹐成为仅次于中书﹑枢密院的重要机构﹐号称“计省”﹐三司的长官三司使被称为“计相”﹐地位略低于参知政事。布政使清代始正式定为督、抚的属官，专管一省的财赋和人事。
9．（2011·海南）梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当（ ）
A．捍卫平民的权利 B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益 D．抑制平民和贵族的要求
【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】题干中梭伦的观点是对平民利益适当增加但不会太多，对贵族利益也不会损害太多，体现了梭伦改革中不偏不倚的“中庸”特点，故A、C项只体现一个方面，不全面，D项与题意不符。故排除ACD项。
故选B.
【点评】本题考查选修模块中的梭伦改革的解负令及以财产划分等级的措施内容和“中庸”特点。注意对梭伦改革的内容基础知识的掌握和特点的理解。改革措施中解负令及以财产划分等级的内容，在调解平民与贵族的矛盾中体现了“中庸”特点，从中对我们当今改革和解决社会矛盾减少阻力方面具有借鉴意义。
10．（2011·海南）17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（ ）
A．民众仅从实用角度理解科学革命
B．科学素养的提高不受社会重视
C．科学革命只影响到知识阶层
D．科学方法已获得广泛认同
【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】A项错在“仅从实用角度”；当时科学素养的作用小，不是因为不受社会重视，而是因为生产力和社会条件限制；C项与D项含义相反。从题中材料主要归纳出，重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义，成为普遍接受的常识”，简言之，大家都认为，科技要进步，科学方法很重要。
故选D.
【点评】本题主要考查第一次工业革命的相关知识点。本题旨在通过材料的分析考查学生对第一次工业革命相关知识点的认识。
11．英国文学家菲尔丁（1707—1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（ ）
A．贵族阶层日趋没落 B．阶级斗争空前加剧
C．商业资本发展迅速 D．产业革命成效显现
【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】本题考查早期殖民扩张，旨在考查历史知识的理解和材料解读能力。从材料 信息“商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列”，可以反映出商业资本的发展；从 时间限制“1707—1754”可以排除D 项，因为产业革命开始于1765 年；A、B 两项在材料中无法反映。
【点评】工业革命前，由于新航路的开辟，英国进行了早期的殖民扩张，商业资本主义得到很大的发展，经济实力的增强使得商业资本家的社会地位有所提高，开始跻身到传统的贵族的等级中去。商业资本的发展为以后的工业革命的进行和政治上的英国资产阶级革命准备了条件。
12．（2011·海南）有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（ ）
A．工业革命 B．殖民扩张 C．文化传播 D．资本输出
【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】从关键的时间信息“1870年以后大约40年”相对应的是第二次工业革命时期，工业革命包括第二次工业革命，而且在这个时间段很多欧洲国家两次工业革命交叉进行，欧洲的工业文明向整个世界扩展，才真正确立了欧洲人的世界经济和现代文明的中心，所以选A.
B项早在新航路开辟后就开始了，不符合1870年后的四十年的时间信息，在技术革命时期，文化传播也不是这个时期的主流，故排除C.资本输出是在19世纪末20世纪初，也不是属于文明中心的依据，故排除B.
故选A.
【点评】本题主要考查工业革命的影响。本题旨在考查学生对工业革命影响的认识。
13．（2011·海南）从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有 以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的 。上述现象说明（ ）
A．军国主义政策推动了生产集中
B．能源革新成为生产集中的主要动力
C．生产集中有利于新兴工业的发展
D．生产集中根本改变了轻重工业比例
【答案】C
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据材料中“德国出现了建立巨型企业的趋势”、“3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力”，可以得出巨型企业的发展促进了德国电力、蒸汽动力的发展；结合所学知识第二次工业革命使生产和资本高度集中，促进了垄断组织的产生；垄断组织的出现促进了资本主义经济的发展。
故选C.
【点评】本题主要考查第二次工业革命对德国的影响。本题旨在通过材料分析来考查学生对第二次工业革命影响的认识。
14．（2011·海南）魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（ ）
A．美国 B．德国 C．日本 D．俄国
【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】从材料信息“须各官合议”“不成允，亦须十人中有六人合意”“本省之官，由本省之民选择公举”，可以判断该国制度有两个议会，并实行地方分权，这种情况符合美国的政治制度。
故选A.
【点评】本题主要考查对魏源与《海国图志》。本题旨在考查学生对魏源与《海国图志》的了解。主要考查学生解读史科，获取关键信息和分析理解问题的能力。
15．（2011·海南）洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来…中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置…藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是（ ）
A．扩大中外贸易交往 B．抵御外侮求富求强
C．发展官督商办企业 D．发展资本主义经济
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】从材料中“海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置”可以看出，洋务派主张发展自己的轮船制造业。主要原因是“伏查各国通商以来…中国内江外海之利，几被洋人占尽”，目的是“作自强之气”，因此可以看出洋务派创办此类企业的目的是抵御外侮求富求强。正确答案为B.洋务派并不主张发展资本主义经济，但是却推动了民族资本主义的产生。D项错误。AC项不符合题意。
故选B.
【点评】本题主要考查洋务运动，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。本题以材料的形式考查了洋务运动，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。
16．（2011·海南）从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，他们在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后，留日学生达到了近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是（ ）
A．科举考试制度的废除 B．清廷革新能力的丧失
C．国内武装起义的推动 D．中日甲午战争的影响
【答案】B
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】从时间信息“1905年前后”可以推断此时期清廷准备实行立宪，但“皇族内阁”的设立，被证明清廷的革新只是个骗局，使公派生对清廷失望，转向同情、支持革命。
故选B.
【点评】本题主要考查清末新政和“预备立宪”。本题旨在考查清末新政和“预备立宪”的相关内容，考查学生知识的理解分析能力。
17．（2011·海南）一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命（ ）
A．建立了资产阶级共和国 B．是由革命政党领导的武装斗争
C．主力军是民族资产阶级中下层 D．实现了资产阶级的利益要求
【答案】A
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】本题考查历史概念的理解。判断革命的性质主要看革命的任务，中国近代资产阶级民主革命的任务是反侵略反封建。A项体现了辛亥革命反封建任务的成果。BCD不能体现。
故选A.
【点评】本题考查了辛亥革命，意在考查学生所学知识。本题考查了辛亥革命，解题的关键在于掌握所学知识。
18．（2011·海南）孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括（ ）
A．陈独秀 B．梁启超 C．章太炎 D．严复
【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】从材料看，孙中山所说的这一历史事件应该是指新文化运动。梁启超、严复是资产阶级维新派代表人物，故排除BD项。
章太炎是资产阶级革命派的代表人物，故排除C项。
陈独秀是新文化运动的倡导者，故A项正确。
故选A.
【点评】本题考查新文化运动，考查新文化运动的影响，学生材料阅读与调动运用所学知识的能力。新文化运动：1、背景：①经济基础——“一战”期间民族资本主义经济的发展；②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治；③思想基础——西方启蒙思想进一步传入；④政治状况——辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对⑤直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。2、标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等。3、活动基地：北京大学 主要阵地：《新青年》4、主要内容：①提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；民主和科学是新文化运动的核心内容②提倡新道德，反对旧道德；攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教，旧道德，竖起了“打倒孔家店”的大旗③提倡新文学，反对旧文学；④十月革命后，竭力宣传马克思主义。5、思想影响：①是辛亥革命在思想文化领域的延续，在政治上和思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位②对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。③是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动④为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。⑤推动了中国自然科学的发展⑥促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。⑦局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。
19．（2011·海南）一位历史学家在回忆南京解放前夕的生活时称：“中央大学每月发薪水的那一天，可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了（ ）
A．纸币无法用于购买粮食 B．市场上粮食和食品奇缺
C．囤积银元和粮食现象普遍 D．银元币值较纸币稳定
【答案】D
【知识点】南京国民政府时期的政治与经济
【解析】【分析】从材料中“各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米”可以看出，银元较纸币而言所具有的币值稳定性。正确答案为D.如果市场上粮食和食品奇缺，应先去买粮食和商品，而不是先去换成银元，所以B应排除。A项不符合史实，应排除。C项与材料信息不符，排除。
故选D.
【点评】本题主要考查解放战争时期国统区的经济状况，考查学生材料阅读的能力。本题主要考查解放战争时期国统区的经济状况，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。
20．（2011·海南）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在（ ）
A．二月革命时期 B．十月革命时期
C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期
【答案】D
【知识点】新经济政策
【解析】【分析】从题啊干材料“国家资本主义”“作为小生产和社会主义之间的中间环节”可以看出材料所提的应该是列宁所采用的新经济政策。
故选D.
【点评】本题主要考查新经济政策的主要内容。本题旨在考查学生对苏俄新经济政策内容的识记能力，属基础题，难度不大。
21．（2011·海南）如图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了（ ）
A．受援国已经成为援助国的经济附庸
B．资本主义世界经济国际化空前加强
C．意识形态成为能否提供援助的前提
D．援助顿多寡取决于是否为战时盟国
【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】从提供地图显示来看，被援助的国家绝大部分是西欧资本主义国家，而不被援助的绝大部分是中东欧社会主义国家。结合二战后马歇尔经济援助计划的目的来看，是为了遏制社会主义苏联。所以意识形态成为能否提供援助的前提。
故选C.
【点评】本题主要考查二战后美国对西欧所推行的马歇尔计划。本题旨在考查学生对二战后美国对西欧所推行的马歇尔计划的理解，考查学生历史知识的迁移和地图解读能力。
22．（2011·海南）日本自民党从1955年开始长期执政，在六七十年代出现表1所反映的变化。导致这一变化的重要原因是自民党（ ）
表1 日本众议院席位变化表
年份 1958 1963 1967 1972 1976
自民党议席 287 283 277 271 249
在野党议席 180 184 209 220 262
A．以农村为主的社会基础受到削弱
B．未能提出保证经济持续高速发展的政策
C．长期执政违背议会民主制原则
D．与美国结盟的政策遭到强烈反对
【答案】A
【知识点】多极力量的成长
【解析】【分析】日本自民党原先是一个以农村为基础的政党。执政后，在经济上主张发展自由经济，因此在日本农村经济日益发展的过程中，其基础日益削弱，造成其在议会中的议席也日益下降。二战后，特别是六七十年代日本经济崛起，在20世纪80年代成为资本主义经济第二强国，自民党代表垄断资本的利益，却忽视了农村人民的利益与诉求，农村民众在政治上就表现为对执政党的不满，转向对在野党的支持，才出现了上述表格的变化出现。
故选A.
【点评】本题主要考查二战后日本的崛起和日本的政党政治。本题主要考查二战后日本的崛起和日本的政党政治，考查学生材料阅读与调动运用知识的能力，难度中等。
23．（2011·海南）第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国（ ）
A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快
C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成
【答案】C
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】A项明显错误，B项重工业生产速度加快与上海、天津增长率低不能形成必然的因果关系。D项与题意无关。上海、天津等地原来是工业比较先进的地区，但一五计划重点发展重工业，布局在东北和西部为主，全国这些地区重工业生产速度加快，作为原来工业的较发达的上海、天津逐渐在全国的工业比重中下降。所以低于全国平均水平。
故选C.
【点评】本题主要考查一五计划的相关知识点。本题旨在考查学生对一五计划相关知识点的理解，考查学生阅读材料分析材料的能力。
24．（2011·海南）1958年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是（ ）
A．家庭经营形式被彻底打破 B．所有制结构发生根本改变
C．农业生产效率提高 D．工业化的基础增强
【答案】A
【知识点】全面建设社会主义探索中的失误
【解析】【分析】所有制仍然是公有制，没有发生根本改变。排除B.由于实行统一的分配体制，打击了农民的生产积极性，农业生产效率下降，排除C.由于该体制未能调动农民积极性，农业得不到发展，工业化的基础也得不到增强。排除D.人民公社体制下，经营规模扩大，直接导致家庭个体经营形式的消失，所以A符合题意。
故选A.
【点评】本题主要考查人民公社化运动的影响。本题旨在考查学生对人民公社化运动影响的认识。
25．（2011·海南）《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是（ ）
A．“求同存异” B．和平共处五项原则
C．“另起炉灶” D．“打扫干净屋子再请客”
【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】通过材料并结合所学知识不难发现，1955年的一次国际会议…利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”只适合万隆会议的“求同存异”方针。和平共处五项原则是1953年提出的，另起炉灶和打扫干净屋子再请客是建国初期毛泽东提出的我国外交的基本方针。
故选A.
【点评】本题主要考查周恩来“求同存异”的外交方针。本题旨在考查学生对周恩来“求同存异”方针的了解，属基础题。
二、非选择题
26．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料：唐中期，杜佑感叹秦朝“以区区关中灭六强国”，而唐朝同样定都于关中，版图广阔，“竭万方之财，上奉京师”，国势却日益衰落。他分析说，“商鞅佐秦，以为地利不尽”，扩大每亩的面积，以此增加农夫耕种数量；招纳秦国以外的人前来耕种，“优其田宅，复及子孙”；“非农与战不得入官。大率百人以五十人为农，五十人习战，故兵强国富。”“其后仕宦途多，末业日滋。今大率百人才十人为农，余皆习他技。又秦汉郑渠（郑国渠）溉田四万顷，白渠溉田四千五百顷，永徽（唐高宗年号，650～655年）中，两渠灌浸不过万顷，大历（唐代宗年号，766～779年）初减至六千亩。亩朘（削减）一斛，岁少四五百万斛。地利耗，人力散，欲求强富，不可得也。”——据《新唐书》
（1）根据材料，概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化。
（2）杜佑所批评的“大率百人才十人为农，余皆习他技”现象，实际上反映了社会经济的发展。简析这一现象产生的原因及其影响。
【答案】（1）变化：水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。
（2）原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣。
【知识点】唐朝的农业发展
【解析】【分析】（1）本问要求根据材料，概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化，此问较为容易，但必须对材料充分把握的基础上进行概括提炼，即可得出答案，如水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。（2）本问要求根据材料二，概括明清时期永佃制的主要内容。另根据以上材料并结合所学知识，指出永佃制对农业经济发展的影响，此问相对较难，充分利用材料并结合所学知识，经分析提炼可得解，如主要内容：在完整缴纳佃租后，佃户可拥有永久的佃种权；佃权可以转让，也可以随时收回；即使田主变换，租佃权仍归原佃户所有。造成的影响：土地所有权和使用权的分离，松弛了人身依附关系，佃户社会地位有所提高；佃户耕种自主性增强，生产积极性得到提高，有利于农业生产的发展，也有利于农产品商品化。
故答案为：（1）变化：水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。（2）原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣。
【点评】（1）本题主要考查唐代关中社会经济状况与秦相比的变化。（2）本题主要考查唐代关中社会经济发展的原因及影响。本题旨在考查学生对唐朝中期社会经济的发展状况的了解，考查学生准确解读材料信息，提炼信息和分析归纳信息的能力，并运用所学知识解决问题的能力。
27．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料：1900年10月16日英国和德国就中国问题签订《英德协定》，相约遵守下列原则：“第一，将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动，自由开放，毫无差别。此为列强之共同永久利益；两国政府相约凡其势力所能及，对于一切中国领土均应遵守此原则。第二，德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为指归。第三，若他国利用中国现时之纷扰，无论用何种方式，欲获得领土利益时，两缔约国关于为保护本国在华利益所采之步骤应保留初步之谅解。第四，两国政府应将本协定通知其他关系列强，如奥、法、意、日、俄、美等国，并请其接受本协定所采之原则。”
意大利和奥地利表示“深愿接受”此协定，“毫不踌躇而赞同之”。日本此时正“不安达于极点”，不仅表示“赞同此协定”，而且还愿意“加入此协定”。美国政府的答复则是，接受前两条，对第三条则无需表示任何意见，法国附和美国答复之内容。俄国声称对第一条“表示欢迎”，第二条尤与俄国的意旨相符，因为俄国政府在此次纷扰之初，即曾首先倡导将保全中国的完整和“旧国家制度”，作为对华政策的基本原则。
——摘编自《德国外交文件有关中国交涉史料选译》
（1）说明1900年前后列强对华政策的转变及其实质，并指出列强提出或接受《英德协定》的原因。
（2）简要分析《英德协定》对中国局势的影响。
【答案】（1）转变：由瓜分到“保全”。实质：进一步侵略和共同控制中国。原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。
（2）影响：清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】（1）具体对华政策的转变是表面现象，实质上还是要加强侵略和控制中国；列强对华政策转变的原因既有列强自身的因素（在瓜分中国问题上由斗争到勾结），更有中国人民抗争的因素（义和团运动）。（2）可本题以从中国的社会性质、中国社会政治状况和列强间在华关系等方面简析影响。
故答案为：（1）转变：由瓜分到“保全”。实质：进一步侵略和共同控制中国。原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。（2）影响：清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。
【点评】（1）本题主要考查1900年前后列强对华政策的转变。（2）本题主要考查《英德协定》对中国局势的影响。本题旨在考查学生对1900年前后列强对华政策的转变的正确认识。
28．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一：国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。
——摘编自卢梭《社会契约论》
材料二：“人民主权的原则……是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。“如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”
18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果（指法国大革命中的“雅各宾派专政”），他一定会吓昏过去。”
——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等
（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。
（2）根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。
【答案】（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。
（2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】第（1）题，回顾所学相关知识，结合关键词“自己来代表本人”“直接民主”“公共意志”等来概括、组织答案。
第（2）题应该结合所学知识，从该文件的内容、影响等几个方面进行分析，只要言之有理即可。
故答案为：（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。（2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。
【点评】（1）本题主要考查卢梭人民主权思想的主要内容。（2）本题主要考查对卢梭人民主权思想的评价。本题以卢梭的人民主权为切入点，考察法国的启蒙运动的相关内容。启蒙思想是人文主义发展到成熟阶段的标志。以卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等为代表的思想家们，宣传理性，强调天赋人权、自由平等、博爱等思想主张，反对等级秩序、贵族特权，为以后的资产阶级革命做了舆论准备。
29．（2011·海南）历史上重大改革回眸
材料一：查各国事件向由外省督抚奏报，汇总于军机处。近年各路军报络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门，以王大臣领之……俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。——奕诉等：《请设总理衙门等事酌拟章程六条折》（1861年）
材料二：该衙门之设也，不仅为各国交涉而已，凡策我国之富强者，要皆于该衙门为总汇，而事较繁于六部者也。出洋大臣期满，专由该衙门请旨。海关道记名，专保该衙门章京。指拔海关税项，存储出洋公费，悉由该衙门主持。互市以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。自各国船坚械利，耀武海滨，势不得不修船政、铁政，以资防御，迄今开办铁路，工作益繁，该衙门已设有铁路、矿务总局矣。——摘编自《戊戌变法档案史料》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出总理衙门设立的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析总理衙门职权的变化及其作用。
【答案】（1）第二次鸦片战争后，外国公使进京；外事纷繁，军机处不能及时办理。
（2）变化：初设时只是临时性机构，专门处理外交事务；后来职权几乎包括所有洋务。作用：导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。
【知识点】洋务运动；第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】（1）本题从材料中的“总外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门”就不难发现总理衙门设立的原因应该包括因为第二次鸦片战争后，外国公使允许进京，但是外事纷繁，军机处却不能及时办理，所以得专门设立一个外交机构来管理外交事宜。总理衙门的设立也是被迫设立的。（2）本题总理衙门职权的变化必须包括初设时只是临时性机构，专门处理外交事务，然而到了后来职权几乎包括所有洋务。例如，互市以来，就是开放通商口岸以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。积极作用是指导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。消极作用则是指中央机构半殖民的化的标志。
故答案为：（1）第二次鸦片战争后，外国公使进京；外事纷繁，军机处不能及时办理。（2）变化：初设时只是临时性机构，专门处理外交事务；后来职权几乎包括所有洋务。作用：导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。
【点评】（1）本题主要考查总理衙门设立的原因。（2）本题主要考查总理衙门职权的变化及作用。本题旨在考查学生对清末总理衙门的设置以及之后职权的变化相关知识点的了解，难度中等。
30．（2011·海南）近代社会的民主思想与实践
材料：且瑞士为行使直接民权底国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接底民权，以瑞士为第一，民权发达已臻极则，国内底政治及民族底结合与美国大致相同，真是我们一极好底先例……我们抱三民主义的革命党，又与各国的革命党不同……查美国既离英国独立，完全是为民权主义，不是民族主义。法国大革命却又是抱民权主义合民生主义的。他们两国的民权革命业已成功，但法国的民生主义却是失败，所以他们两国目前完全是要讲民生主义了。美、法底民族、民权两个主义可称成功，而社会问题没有解决，亦就在此伏着个革命底导火线。回头再看我们中国底现状，又是一个什么样子？我们党人革命数十年，只可说达到半个民族主义。他人底民族、民权均达目的，我们则尚须在民族主义上做功夫，这个即是与美、法不同之点。又如俄国底劳农政府，或日苏维埃政府，乃注重民生主义，而无民族主义的意味；至民权一层，乃其附属品而已。此亦与吾人不同。——孙中山：《三民主义大旨》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法及其对西方民主政治的借鉴。
（2）根据材料并结合所学知识，说明孙中山的民权主义与民族主义、民生主义的关系。
【答案】（1）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权，实现民权均不彻底。借鉴：采用主权在民、权力制衡等原则；提倡直接民权和五权宪法。
（2）民权主义与民族主义、民生主义密不可分；不推翻国内民族压迫和帝国主义，民权问题就无从谈起；不节制资本、解决贫富悬殊问题，民权问题也不能真正解决。
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】第（1）问综合材料信息，孙中山对美法民主政治的看法应该从三民主义的民族、民权和民生三个方面的内容分别进行比较异同。对西方民主的借鉴可以结合中华民国的建立和《中华民国临时约法》内容的相关史实来分析。第（2）问结合所学知识和材料1的结论总结作答即可。注意逻辑关系严谨，条理清晰。
故答案为：（1）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权，实现民权均不彻底。借鉴：采用主权在民、权力制衡等原则；提倡直接民权和五权宪法。（2）民权主义与民族主义、民生主义密不可分；不推翻国内民族压迫和帝国主义，民权问题就无从谈起；不节制资本、解决贫富悬殊问题，民权问题也不能真正解决。
【点评】（1）本题主要考查孙中山对西方民主政治的看法与借鉴。（2）本题主要考查孙中山三民主义之间的关系。本题旨在考查学生对孙中山三民主义内容的理解以及对孙中山对西方民主政治的看法与借鉴。知识积累：1.三民主义的主要内容：（1）民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项任务，一是以革命手段颓废清王朝，改变它一贯推行的民族歧视和压迫政策；二是变“次殖民地”的中国为独立的中国。（2）民权主义是指“创立民国”。即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。（3）民生主义是指“平均地权”。基本方案是核定地价，按价征收，涨价归公，按价收买。2.三民主义的意义：孙中山的三民主义学说，提出了一套在中国历史上不曾有过的资产阶级共和国的建国方案，是一个比较完备的革命纲领，它的提出推动了革命思想的传播和革命运动的发展。
31．（2011·海南）20世纪的战争与和平
材料：过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹。任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫……我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好像我们处在战争中会表现的那样。我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援，将来还将提供更多的物质支援。——摘自罗斯福《关于国家安全的“炉边谈话”》（1940年12月29日）
（1）根据材料并结合1939～1940年的史实，概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。
【答案】（1）绥靖政策失败；纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争，法国败降；英国坚持抵抗，急需帮助和支援，“中立法”已不能满足英国的需要；德意日正式结成军事同盟，法西斯对世界的危害进一步加大；美国的安全和利益受到威胁。
（2）有利于反法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】（1）本题抓住关键词“1939～1940”，从当时欧洲的局势、法西斯侵略的威胁和美国的国家利益等方面归纳。（2）本题主要从反法西斯战争、世界秩序、美国的实力与影响等方面概括。
故答案为：（1）绥靖政策失败；纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争，法国败降；英国坚持抵抗，急需帮助和支援，“中立法”已不能满足英国的需要；德意日正式结成军事同盟，法西斯对世界的危害进一步加大；美国的安全和利益受到威胁。（2）有利于反法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。
【点评】（1）本题主要考查罗斯福提出“成为民主国家的伟大兵工厂”的原因。（2）本题主要考查美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。本题旨在考查在二战中面对法西斯侵略步伐的扩大，美国对外政策的调整。在二战之前以及二战初期主导美国外交的主要思潮是中立主义，或者说是孤立主义，其核心原则是不干涉主义。随着二战战事的变化，美国的外交政策发生了重大转变，而这次转变不仅影响了二战战局的变化，更是影响到了美国战后外交政策的原则和国际关系的变化。
32．（2011·海南）中外历史人物评说
材料：马丁 路德 金生平活动大事年表
1929年，出生于美国佐治亚州。
1954年，就任南部阿拉巴马州蒙哥马利市牧师。
1955年，为反对黑人必须给白人让座的规定，领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年，美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。
1957年，当选为南方基督教领袖会议主席，成为南方反对种族歧视运动的领导人。
1960年，在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动，被捕入狱。
1963年，在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。
1963年，领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军”的大游行。不久，国会通过有利于黑人的民权法案，其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。
1965年，在赛尔马领导争取黑人公平选举权的和平游行。
1966年，领导反对芝加哥学校种族隔离的活动。
1968年，遇刺身亡。
——摘编自C.S.金《自由之梦》
（1）根据材料，概括指出马丁 路德 金领导的黑人民权运动的发展变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简评马丁 路德 金在黑人民权运动中的作用。
【答案】（1）发展变化：规模扩大，由地方发展到全国，由争取社会权到扩大到争取政治权利。
（2）作用：组织者和领导者；提出明确的目标；采取了非暴力直接行动的斗争方式，比较可行，能够为各阶层广泛接受；运动取得一定成果。
【知识点】美国内战
【解析】【分析】（1）本题从材料中提炼美国黑人民权运动的运动规模和运动诉求的变化。（2）本题首先定性，马丁 路德 金是美国黒人民权运动的组织者和领导者，接春从目标确定、方式采用和斗争效果三方面简评其作用。
故答案为：（1）发展变化：规模扩大，由地方发展到全国，由争取社会权到扩大到争取政治权利。（2）作用：组织者和领导者；提出明确的目标；采取了非暴力直接行动的斗争方式，比较可行，能够为各阶层广泛接受；运动取得一定成果。
【点评】（1）本题主要考查马丁 路德 金领导的黑人民权运动的发展变化史实。（2）本题主要考查马丁 路德 金在黑人民权运动中的作用。本题旨在考查学生对著名黑人民权运动的领导者马丁 路德 金的了解。马丁 路德 金是近现代以来最伟大的民权运动领导人之一，其以高尚的情操、包容的胸怀、顽强的斗志、坚定的信念几乎赢得了全世界人民的尊敬，如果说亚伯拉罕 林肯在1862年发表《解放奴隶宣言》是对黑人正当的/之所以为人的天然权利的肯定和承认，那由马丁 路德 金在20世纪五六十年代领导的一系列黑人民权运动就是以一种积极的方式逼迫美国兑现宪法赋予黑人的正当权利。
33．（2011·海南）探索历史的奥秘
材料：《史记》记载，秦始皇末年，“以为成阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山……阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫”。项羽进入成阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。中晚唐诗人杜牧因唐敬宗“大起宫室，广声色”，撰《阿房宫赋》加以讽喻。赋中说：“蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日……一日之内，一宫之间，而气候不齐……戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”因此赋流传，秦修建阿房宫而速亡，成为人们关于秦朝的一种历史记忆。
当代考古学者试图寻找阿房宫建筑群的遗迹，只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的位置，发现了夯筑过的地基和东西北三侧的围墙，却根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹。他们中有人因此认为，阿房宫不过是“一座想象中的空中楼阁”。——据《史记》等
（1）根据材料，概括指出阿房宫被考古学者认为“是一座想象中的空中楼阁”的原因。
（2）以《阿房宫赋》为例，说明历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。
【答案】（1）《史记》记载阿房宫并未建成；考古发掘证实了《史记》的记载；人们关于阿房宫的印象，很大程度上受《阿房宫赋》夸张虚构的影响。
（2）历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用，但不能简单地作为历史研究的直接证据；文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。
【知识点】秦朝暴政的表现与影响
【解析】【分析】（1）本题从题干材料“根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹”可见找不到阿房宫存在的实物史料，证明了《史记》记载的正确性，而《阿房宫赋》作为文学作品史料具有主观性，所以阿房宫的真实性会受到质疑。（2）本题文学作品具有主观性和艺术虚构的成分，所以在使用的时候要慎重，多对比多种史料，综合做出判断。
故答案为：（1）《史记》记载阿房宫并未建成；考古发掘证实了《史记》的记载；人们关于阿房宫的印象，很大程度上受《阿房宫赋》夸张虚构的影响。（2）历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用，但不能简单地作为历史研究的直接证据；文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。
【点评】（1）本题主要考查阿房宫被考古学者认为不存在的原因。（2）本题主要考查历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。本题旨在考查学生对史料作用的正确认识。
34．（2011·海南）世界文化遗产荟萃
材料：武当山是道教圣地。天然胜景有七十二峰，主峰天柱峰“一柱擎天”，四周群峰向其倾斜，形成“万山来朝”的奇观。武当山古建筑群将自然景观与人文景观融为一体。据统计，唐至清代武当山共建宫观500多处。明永乐时，“北建故宫，南建武当”，落成道教建筑群33处；，以后明历朝皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建，逐渐形成“五里一庵十里宫，丹墙翠瓦望玲珑”的胜景。现存多处遗址为国家重点文物保护单位，其建筑犹如中国古代建筑成就博览，集中体现了古代建筑艺术的精华。各宫观中保存的造像、碑刻、摩崖题刻、法器及道教经典均为珍贵的文化遗存。
武当道教武术是中国武术一大流派，素有“北崇少林，南尊武当”之说。武当道教音乐，具有中庸、委婉和庄重、典雅的特点，与武术同享盛名。——摘编自《世界文化遗产：武当山古建筑群》
（1）根据材料，说明武当山古建筑群的特点。
（2）列举另一处道教胜地，并探析道教胜地多藏于名山的原因。
【答案】（1）人文景观与自然景观融合；千年积淀；皇家规制；全面承载道教文化。
（2）列举：如青城山、龙虎山、崂山（或海南省的玉蟾宫）等。
探析：高山绝项、远离尘世的环境，契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。
【知识点】山西平遥古城与安徽古村落
【解析】【分析】（1）本题从题干材料“武当山古建筑群将自然景观与人文景观融为一体”“明历朝皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建”可概括出答案。（2）本题开放性试题，任选一处自己熟悉的道教胜地，说出道教圣地多藏于名山的原因即可。
故答案为：（1）人文景观与自然景观融合；千年积淀；皇家规制；全面承载道教文化。（2）列举：如青城山、龙虎山、崂山（或海南省的玉蟾宫）等。
探析：高山绝项、远离尘世的环境，契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。
【点评】（1）本题主要考查武当山古建筑群的特点。（2）本题主要考查对其他道教胜地的了解。本题旨在考查学生对以武当山为代表的道教胜地的了解。道教发祥于江西省贵溪县西南的龙虎山，传说第一代天师张道凌，炼九转神丹于此，得道后入蜀，其孙张鲁在巴蜀传其道。当时道教有十大洞天、七十二福地，均为道教名山，其中湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山被称为道教四大胜地。
1 / 12011年海南省高考历史试卷
一、选择题
1．（2016高三上·福建期中）秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（ ）
A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础
C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇
2．（2011·海南）西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣”，百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。上下相反，好恶乖迕”。这表明汉初（ ）
A．商业活动的发展有利于经济恢复
B．商业畸形发展造成了农民的贫困
C．官商勾结使抑商政策未取得成效
D．重农抑商政策背离了农民的意愿
3．（2011·海南）下列各项史料中，能够反映南宋都城临安面貌的是（ ）
A．（崇仁坊北街）一街辐辏，遂倾两市，昼夜喧呼，灯火不绝
B．有大市，自余（其余）小市十余所。大市备置官司，税敛既重，时甚苦之
C．酒楼歌馆，直至四鼓方静，而五鼓朝马将动，其有趁早市者，复起开张，无论四时皆然
D．郭（廓）城绕宫城南，悉筑为坊，坊开巷。坊大者容四五百家，小者六七十家
4．（2011·海南）《马可 波罗行纪》中记述，元朝时“所有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是（ ）
A．岭北行省 B．辽阳行省 C．甘肃行省 D．云南行省
5．徐光启《农政全书》载，“今北土之吉贝（棉花）贱而布贵，南方反是：吉贝则泛舟而鬻诸南，布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时 （ ）
A．商业是棉纺织发展的前提 B．商人买贱卖贵伤害了农业
C．北方农业生产比南方发达 D．南方经济较北方更有优势
6．（2011·海南）明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。”“复先王之旧”实质上是指（ ）
A．延续元朝典章 B．继承华夏传统
C．复兴汉唐制度 D．回归周朝典制
7．（2011·海南）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们（ ）
A．对先秦诸子学说的阐释 B．对宋明理学的批判与继承
C．受西方启蒙思想的启发 D．对现实政治与社会的叛逆
8．（2011·海南）清代地方行政制度大体沿袭明制，主管一省之民政、财政的官员，俗称“藩台”。该官职的正式名称是（ ）
A．节度使 B．枢密使 C．三司使 D．布政使
9．（2011·海南）梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多：即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当（ ）
A．捍卫平民的权利 B．兼顾平民和贵族的利益
C．维护贵族的利益 D．抑制平民和贵族的要求
10．（2011·海南）17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明（ ）
A．民众仅从实用角度理解科学革命
B．科学素养的提高不受社会重视
C．科学革命只影响到知识阶层
D．科学方法已获得广泛认同
11．英国文学家菲尔丁（1707—1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是（ ）
A．贵族阶层日趋没落 B．阶级斗争空前加剧
C．商业资本发展迅速 D．产业革命成效显现
12．（2011·海南）有历史学家说：“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张的现代文明的中心。”导致这一现象出现的主要原因是（ ）
A．工业革命 B．殖民扩张 C．文化传播 D．资本输出
13．（2011·海南）从19世纪90年代起，德国出现了建立巨型企业的趋势。到20世纪初，占全国企业总数0.9%的3万多家大型企业占有 以上的蒸汽动力和电力，其中586家巨型企业几乎占有蒸汽动力和电力总数的 。上述现象说明（ ）
A．军国主义政策推动了生产集中
B．能源革新成为生产集中的主要动力
C．生产集中有利于新兴工业的发展
D．生产集中根本改变了轻重工业比例
14．（2011·海南）魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：“事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。”这一国家应是（ ）
A．美国 B．德国 C．日本 D．俄国
15．（2011·海南）洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来…中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置…藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是（ ）
A．扩大中外贸易交往 B．抵御外侮求富求强
C．发展官督商办企业 D．发展资本主义经济
16．（2011·海南）从1872年到1875年，清政府派出四批留美幼童，其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职，他们在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后，留日学生达到了近万名，其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是（ ）
A．科举考试制度的废除 B．清廷革新能力的丧失
C．国内武装起义的推动 D．中日甲午战争的影响
17．（2011·海南）一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命（ ）
A．建立了资产阶级共和国 B．是由革命政党领导的武装斗争
C．主力军是民族资产阶级中下层 D．实现了资产阶级的利益要求
18．（2011·海南）孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括（ ）
A．陈独秀 B．梁启超 C．章太炎 D．严复
19．（2011·海南）一位历史学家在回忆南京解放前夕的生活时称：“中央大学每月发薪水的那一天，可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米。”这反映了（ ）
A．纸币无法用于购买粮食 B．市场上粮食和食品奇缺
C．囤积银元和粮食现象普遍 D．银元币值较纸币稳定
20．（2011·海南）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在（ ）
A．二月革命时期 B．十月革命时期
C．战时共产主义时期 D．新经济政策时期
21．（2011·海南）如图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了（ ）
A．受援国已经成为援助国的经济附庸
B．资本主义世界经济国际化空前加强
C．意识形态成为能否提供援助的前提
D．援助顿多寡取决于是否为战时盟国
22．（2011·海南）日本自民党从1955年开始长期执政，在六七十年代出现表1所反映的变化。导致这一变化的重要原因是自民党（ ）
表1 日本众议院席位变化表
年份 1958 1963 1967 1972 1976
自民党议席 287 283 277 271 249
在野党议席 180 184 209 220 262
A．以农村为主的社会基础受到削弱
B．未能提出保证经济持续高速发展的政策
C．长期执政违背议会民主制原则
D．与美国结盟的政策遭到强烈反对
23．（2011·海南）第一个五年计划期间，上海、天津等工业先进地区人均工业产值的增长率低于全国平均水平。这反映出当时中国（ ）
A．工业发展速度放缓 B．重工业生产速度加快
C．工业布局发生变化 D．工商业改造已经完成
24．（2011·海南）1958年底，我国农村实现了人民公社化，实行统一经营、统一管理、统一劳动和统一分配的体制。这种体制产生的直接影响是（ ）
A．家庭经营形式被彻底打破 B．所有制结构发生根本改变
C．农业生产效率提高 D．工业化的基础增强
25．（2011·海南）《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是（ ）
A．“求同存异” B．和平共处五项原则
C．“另起炉灶” D．“打扫干净屋子再请客”
二、非选择题
26．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料：唐中期，杜佑感叹秦朝“以区区关中灭六强国”，而唐朝同样定都于关中，版图广阔，“竭万方之财，上奉京师”，国势却日益衰落。他分析说，“商鞅佐秦，以为地利不尽”，扩大每亩的面积，以此增加农夫耕种数量；招纳秦国以外的人前来耕种，“优其田宅，复及子孙”；“非农与战不得入官。大率百人以五十人为农，五十人习战，故兵强国富。”“其后仕宦途多，末业日滋。今大率百人才十人为农，余皆习他技。又秦汉郑渠（郑国渠）溉田四万顷，白渠溉田四千五百顷，永徽（唐高宗年号，650～655年）中，两渠灌浸不过万顷，大历（唐代宗年号，766～779年）初减至六千亩。亩朘（削减）一斛，岁少四五百万斛。地利耗，人力散，欲求强富，不可得也。”——据《新唐书》
（1）根据材料，概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化。
（2）杜佑所批评的“大率百人才十人为农，余皆习他技”现象，实际上反映了社会经济的发展。简析这一现象产生的原因及其影响。
27．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料：1900年10月16日英国和德国就中国问题签订《英德协定》，相约遵守下列原则：“第一，将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动，自由开放，毫无差别。此为列强之共同永久利益；两国政府相约凡其势力所能及，对于一切中国领土均应遵守此原则。第二，德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益，其政策应以维持中国领土不使变更为指归。第三，若他国利用中国现时之纷扰，无论用何种方式，欲获得领土利益时，两缔约国关于为保护本国在华利益所采之步骤应保留初步之谅解。第四，两国政府应将本协定通知其他关系列强，如奥、法、意、日、俄、美等国，并请其接受本协定所采之原则。”
意大利和奥地利表示“深愿接受”此协定，“毫不踌躇而赞同之”。日本此时正“不安达于极点”，不仅表示“赞同此协定”，而且还愿意“加入此协定”。美国政府的答复则是，接受前两条，对第三条则无需表示任何意见，法国附和美国答复之内容。俄国声称对第一条“表示欢迎”，第二条尤与俄国的意旨相符，因为俄国政府在此次纷扰之初，即曾首先倡导将保全中国的完整和“旧国家制度”，作为对华政策的基本原则。
——摘编自《德国外交文件有关中国交涉史料选译》
（1）说明1900年前后列强对华政策的转变及其实质，并指出列强提出或接受《英德协定》的原因。
（2）简要分析《英德协定》对中国局势的影响。
28．（2011·海南）根据材料并结合所学知识回答问题。
材料一：国家最高权力属于全体人民，人民是国家主权的主体、拥有者和行使者。主权“是完全绝对的、神圣的、完全不可侵犯的”。主权“永远不可转让；并且主权者既然只是一个集体的生命，所以就只能由他自己来代表本人”；“正如主权是不能转让的一样，同理，主权也是不能代表的。”人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志，全体就要强迫他服从，“这即是说，人们要迫使他自由”。
——摘编自卢梭《社会契约论》
材料二：“人民主权的原则……是无可争议的”，但“主权只是一个有限的和相对的存在”。“如果你确信人民主权不受限制，你就等于随意创造并向人类社会抛出了一个本身过度强大的权力，不管它落到什么人手里，它必定构成一项罪恶。”
18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么疯狂的实践后果（指法国大革命中的“雅各宾派专政”），他一定会吓昏过去。”
——摘自贡斯当《古代人的自由与现代人的自由》等
（1）根据材料一，概括卢梭人民主权思想的主要内容。
（2）根据材料并结合法国大革命的史实，从理论和实践两个方面评价卢梭的人民主权思想。
29．（2011·海南）历史上重大改革回眸
材料一：查各国事件向由外省督抚奏报，汇总于军机处。近年各路军报络绎，外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门，以王大臣领之……俟军务肃清，外国事务较简，即行裁撤，仍归军机处办理，以符旧制。——奕诉等：《请设总理衙门等事酌拟章程六条折》（1861年）
材料二：该衙门之设也，不仅为各国交涉而已，凡策我国之富强者，要皆于该衙门为总汇，而事较繁于六部者也。出洋大臣期满，专由该衙门请旨。海关道记名，专保该衙门章京。指拔海关税项，存储出洋公费，悉由该衙门主持。互市以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。自各国船坚械利，耀武海滨，势不得不修船政、铁政，以资防御，迄今开办铁路，工作益繁，该衙门已设有铁路、矿务总局矣。——摘编自《戊戌变法档案史料》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出总理衙门设立的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析总理衙门职权的变化及其作用。
30．（2011·海南）近代社会的民主思想与实践
材料：且瑞士为行使直接民权底国家，法国则为间接民权国家。全世界中行使直接底民权，以瑞士为第一，民权发达已臻极则，国内底政治及民族底结合与美国大致相同，真是我们一极好底先例……我们抱三民主义的革命党，又与各国的革命党不同……查美国既离英国独立，完全是为民权主义，不是民族主义。法国大革命却又是抱民权主义合民生主义的。他们两国的民权革命业已成功，但法国的民生主义却是失败，所以他们两国目前完全是要讲民生主义了。美、法底民族、民权两个主义可称成功，而社会问题没有解决，亦就在此伏着个革命底导火线。回头再看我们中国底现状，又是一个什么样子？我们党人革命数十年，只可说达到半个民族主义。他人底民族、民权均达目的，我们则尚须在民族主义上做功夫，这个即是与美、法不同之点。又如俄国底劳农政府，或日苏维埃政府，乃注重民生主义，而无民族主义的意味；至民权一层，乃其附属品而已。此亦与吾人不同。——孙中山：《三民主义大旨》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出孙中山对美、法民主政治的看法及其对西方民主政治的借鉴。
（2）根据材料并结合所学知识，说明孙中山的民权主义与民族主义、民生主义的关系。
31．（2011·海南）20世纪的战争与和平
材料：过去两年的经验已经无可怀疑地证明，任何国家都不能够姑息纳粹。任何人都不能靠抚摸来把老虎驯服成小猫……我们自己未来的安全在很大程度上取决于这场战争的结局……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心、同样的紧迫感、同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好像我们处在战争中会表现的那样。我们已经向英国人民提供了巨大的物质支援，将来还将提供更多的物质支援。——摘自罗斯福《关于国家安全的“炉边谈话”》（1940年12月29日）
（1）根据材料并结合1939～1940年的史实，概括罗斯福提出“我们必须成为民主国家的伟大兵工厂”的主要背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。
32．（2011·海南）中外历史人物评说
材料：马丁 路德 金生平活动大事年表
1929年，出生于美国佐治亚州。
1954年，就任南部阿拉巴马州蒙哥马利市牧师。
1955年，为反对黑人必须给白人让座的规定，领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年，美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。
1957年，当选为南方基督教领袖会议主席，成为南方反对种族歧视运动的领导人。
1960年，在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动，被捕入狱。
1963年，在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。
1963年，领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军”的大游行。不久，国会通过有利于黑人的民权法案，其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。
1965年，在赛尔马领导争取黑人公平选举权的和平游行。
1966年，领导反对芝加哥学校种族隔离的活动。
1968年，遇刺身亡。
——摘编自C.S.金《自由之梦》
（1）根据材料，概括指出马丁 路德 金领导的黑人民权运动的发展变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简评马丁 路德 金在黑人民权运动中的作用。
33．（2011·海南）探索历史的奥秘
材料：《史记》记载，秦始皇末年，“以为成阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山……阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫”。项羽进入成阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。中晚唐诗人杜牧因唐敬宗“大起宫室，广声色”，撰《阿房宫赋》加以讽喻。赋中说：“蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日……一日之内，一宫之间，而气候不齐……戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”因此赋流传，秦修建阿房宫而速亡，成为人们关于秦朝的一种历史记忆。
当代考古学者试图寻找阿房宫建筑群的遗迹，只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的位置，发现了夯筑过的地基和东西北三侧的围墙，却根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹。他们中有人因此认为，阿房宫不过是“一座想象中的空中楼阁”。——据《史记》等
（1）根据材料，概括指出阿房宫被考古学者认为“是一座想象中的空中楼阁”的原因。
（2）以《阿房宫赋》为例，说明历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。
34．（2011·海南）世界文化遗产荟萃
材料：武当山是道教圣地。天然胜景有七十二峰，主峰天柱峰“一柱擎天”，四周群峰向其倾斜，形成“万山来朝”的奇观。武当山古建筑群将自然景观与人文景观融为一体。据统计，唐至清代武当山共建宫观500多处。明永乐时，“北建故宫，南建武当”，落成道教建筑群33处；，以后明历朝皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建，逐渐形成“五里一庵十里宫，丹墙翠瓦望玲珑”的胜景。现存多处遗址为国家重点文物保护单位，其建筑犹如中国古代建筑成就博览，集中体现了古代建筑艺术的精华。各宫观中保存的造像、碑刻、摩崖题刻、法器及道教经典均为珍贵的文化遗存。
武当道教武术是中国武术一大流派，素有“北崇少林，南尊武当”之说。武当道教音乐，具有中庸、委婉和庄重、典雅的特点，与武术同享盛名。——摘编自《世界文化遗产：武当山古建筑群》
（1）根据材料，说明武当山古建筑群的特点。
（2）列举另一处道教胜地，并探析道教胜地多藏于名山的原因。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知西周的分封制度造成东周时期礼崩乐坏，诸侯争霸，兼并战争不断，周朝政权也因此被推翻，A项与史实不符；中央集权的基础是郡县制，削弱地方势力，而非封王子弟，中央集权否定分封血缘，B项错误；周代的主要制度是分封制与宗法制，而封建时代的中央集权制否定分封制，排除D项；封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封，主要是维护皇帝的特权。故选C项。
【点评】古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制
2．【答案】A
【知识点】西汉的建立与“文景之治”
【解析】【分析】材料反映了汉高祖时期实行抑商政策，商人地位低下；到汉文帝时期，商人的法律地位低但已经富贵，百姓们纷纷放弃农业，转而去经营商业。表明商业活动有利于经济的恢复发展。故A项正确。
材料中没有提及农民贫困，故B项错误。
材料也没有体现官商勾结，故C项错误。
重农抑商政策是我国封建时代的基本经济政策，在一定时期内符合封建社会小农经济的要求，是对农民的一种保护，并不背离农民的意愿。故D项错误。
故选A.
【点评】本题主要考查古代中国的经济政策。考查汉代的重农抑商政策，学生准确解读、分析理解材料以及运用所学知识解决历史问题的能力。考生往往认为古代统治者实行的“重农抑商”政策，不利于经济发展。其实在封建社会初期，重农抑商政策有利于经济的恢复和发展。重农抑商政策的影响：1、封建社会初期，保护了农业生产和小农经济，促进了农业经济的发展；对新兴地主阶级政权的巩固起了积极作用。2、阻碍了工商业的发展，不利于明清时期资本主义萌芽的发展，也是中国封建社会漫长的重要原因。
3．【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】宋代商业的一个特点是实行街市制，即商业活动不受经营时间、活动区域的限制，同时也不在受政府的直接监视。A、D两项“市”、“坊”分设主要体现了唐朝都市商业特点，应排除。
B项实际上是严重限制商业发展，不符合两宋商业特征，应排除。
C项反映商业活动打破时空限制、夜市早市连接，符合宋代商业的特征，故C项正确。
故选C.
【点评】本题考查宋代的商业发展。考查宋代城市的发展，学生解读材料、运用所学知识解决历史问题的能力。宋代在商业上发展到了新的阶段。城市经济功能大大的增强，打破了坊市的界限，出现了夜市和草市并相当的繁荣。在商品流通领域出现了最早的纸币：交子。但是也应该知道，宋代的商品经济实际上还是农耕经济的附属物，并未跳出农耕经济的轨道进而得到独立的发展。
4．【答案】B
【知识点】中书省与行省制
【解析】【分析】A.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。元朝时的岭北行省包括今内蒙古北部、蒙古国全境、西伯利亚南部、越过贝加尔湖，东与辽阳行省接壤。
B.元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。元朝时辽阳行省的辖地包括今东北地区，故B项符合题意。
C.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。甘肃行省辖境包括今宁夏，甘肃大部、青海东北部、内蒙古以及陕西北部的部分地区。南与四川行省等接壤。
D.不符合题意。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。云南行中书省为元朝中国本部的10个行中书省（不含征东行省等）之一，辖境包括今云南全部、贵州南部、四川东部，广西西部以及泰国、缅甸北部一些地方等，西与四川等处行中书省接壤。
故选B.
【点评】根据题干中“元朝”“契丹省”，本题考查了元朝的行省制。元契丹是活跃在中国东北地区的一个民族。本题考查的知识是元朝的行省制。解题的关键要了解契丹是活跃在中国东北地区的一个民族，还要掌握元朝十大行省管辖的范围。
5．【答案】D
【知识点】明清时期的科技成就
【解析】【分析】明朝经济重心已经完成南移，北方到南方卖棉花原料，南方则到北方卖加工后的布，手工业品说明南方的经济技术更有优势才会出现上述的情况。而且明朝时期经济重心已经是在南方。棉纺织发展是商业发展的前提A项颠倒因果关系排除；B、C材料不能体现，排除。
6．【答案】B
【知识点】明朝政治体制的变化
【解析】【分析】对于朱元璋来说，他认为元朝破坏了汉族的礼仪文化，即“圣道”，所以建国之初要恢复儒家文化，因此，朱元璋所说的“先王”不是建立元朝的蒙古人，而应该是与他一样的汉族皇帝，是在明之前的汉族政权，故A项可以排除。
题干表明在明朝实行的是郡县制，“令郡县皆立学”，D项的周朝典制也可排除。
题干要求选从实质上来理解，C项是具体朝代制度，排除C项。
华夏传统指汉族的农耕文明、政治制度和文化传统等，所以实质是继承华夏传统，故B项正确。
故选B.
【点评】本题考查古代中国的政治制度﹣明清君主专制制度的加强。考查明朝加强君主专制制度的相关知识，学生调动知识释读材料信息的能力。本题是材料型选择题。关于材料型选择题：（1）一般采用信息推断法：读懂材料，提取有效信息，由表及里、去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。（2）注意细节：有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中时空限制和材料出处。
7．【答案】B
【知识点】明清时期思想领域的变化
【解析】【分析】从材料看，三大思想家提倡经世致用，反对的是程朱理学的空谈。他们反对君主专制，是对传统儒家仁政思想的发展，宋明理学也包含了仁政这一思想，由此可以看出他们的思想是对宋明理学的批判与继承，故B项正确。
他们的思想属于儒家思想，是对宋明理学的继承，故排除A项。
三人思想早于西方启蒙思想，当时西方启蒙思想尚未传入中国，故排除C.
D项只是表面现象，不是叛逆，是批判，他们的思想顺应了时代潮流，故排除D.
故选B.
【点评】本题考查明清之际的儒家思想。考查明末清初三大思想家的思想主张，学生运用所学知识解决问题的能力。注意明清之际进步思想产生的社会根源：①经济：商品经济发展，资义萌芽产生（根源）。②政治：君主专制强化，封建统治黑暗，封建制度没落。③思想：理学走向极端，八股取士，文化专制；西学东渐。④阶级：工商阶层壮大，要求摆脱封建束缚，发展商品经济。
8．【答案】D
【知识点】康雍乾时期的君主专制
【解析】【分析】节度使是唐中后期掌管地方军民财政大权的官员，故A项错误。
枢密使和三司使是宋初以来分割宰相军权和财权的两个副相，故B、C两项错误。
按明初以来的地方上“废行省、设三司”，布政使掌管地方民政、财政，故选D项。
故选D.
【点评】本题考查古代中国的政治制度﹣明清君主专制制度的加强。考查布政使的职能，学生对教材内容的识记能力。节度使，中国古代军事将领，后来成为地方官。唐代驻守于各道的武将称为都督，都督带使持节的称为节度使。枢密使一职始置于唐后期，以宦官充任，五代时改由士人充任，后又逐渐被武臣所掌握，办事机构也日益完善。北宋前期最高财政长官。后唐长兴元年（930）﹐始设三司（盐铁﹑户部、度支）使﹐总管国家财政。宋初沿旧制﹐三司总理财政﹐成为仅次于中书﹑枢密院的重要机构﹐号称“计省”﹐三司的长官三司使被称为“计相”﹐地位略低于参知政事。布政使清代始正式定为督、抚的属官，专管一省的财赋和人事。
9．【答案】B
【知识点】古希腊的民主政治与寡头政治
【解析】【分析】题干中梭伦的观点是对平民利益适当增加但不会太多，对贵族利益也不会损害太多，体现了梭伦改革中不偏不倚的“中庸”特点，故A、C项只体现一个方面，不全面，D项与题意不符。故排除ACD项。
故选B.
【点评】本题考查选修模块中的梭伦改革的解负令及以财产划分等级的措施内容和“中庸”特点。注意对梭伦改革的内容基础知识的掌握和特点的理解。改革措施中解负令及以财产划分等级的内容，在调解平民与贵族的矛盾中体现了“中庸”特点，从中对我们当今改革和解决社会矛盾减少阻力方面具有借鉴意义。
10．【答案】D
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】A项错在“仅从实用角度”；当时科学素养的作用小，不是因为不受社会重视，而是因为生产力和社会条件限制；C项与D项含义相反。从题中材料主要归纳出，重点理解“自然知识的实用价值对科技进步的意义，成为普遍接受的常识”，简言之，大家都认为，科技要进步，科学方法很重要。
故选D.
【点评】本题主要考查第一次工业革命的相关知识点。本题旨在通过材料的分析考查学生对第一次工业革命相关知识点的认识。
11．【答案】C
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响
【解析】【分析】本题考查早期殖民扩张，旨在考查历史知识的理解和材料解读能力。从材料 信息“商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列”，可以反映出商业资本的发展；从 时间限制“1707—1754”可以排除D 项，因为产业革命开始于1765 年；A、B 两项在材料中无法反映。
【点评】工业革命前，由于新航路的开辟，英国进行了早期的殖民扩张，商业资本主义得到很大的发展，经济实力的增强使得商业资本家的社会地位有所提高，开始跻身到传统的贵族的等级中去。商业资本的发展为以后的工业革命的进行和政治上的英国资产阶级革命准备了条件。
12．【答案】A
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】从关键的时间信息“1870年以后大约40年”相对应的是第二次工业革命时期，工业革命包括第二次工业革命，而且在这个时间段很多欧洲国家两次工业革命交叉进行，欧洲的工业文明向整个世界扩展，才真正确立了欧洲人的世界经济和现代文明的中心，所以选A.
B项早在新航路开辟后就开始了，不符合1870年后的四十年的时间信息，在技术革命时期，文化传播也不是这个时期的主流，故排除C.资本输出是在19世纪末20世纪初，也不是属于文明中心的依据，故排除B.
故选A.
【点评】本题主要考查工业革命的影响。本题旨在考查学生对工业革命影响的认识。
13．【答案】C
【知识点】两次工业革命
【解析】【分析】依据材料中“德国出现了建立巨型企业的趋势”、“3万多家大型企业占有3/4以上的蒸汽动力和电力”，可以得出巨型企业的发展促进了德国电力、蒸汽动力的发展；结合所学知识第二次工业革命使生产和资本高度集中，促进了垄断组织的产生；垄断组织的出现促进了资本主义经济的发展。
故选C.
【点评】本题主要考查第二次工业革命对德国的影响。本题旨在通过材料分析来考查学生对第二次工业革命影响的认识。
14．【答案】A
【知识点】近代中国最早向西方学习的代表人物及表现
【解析】【分析】从材料信息“须各官合议”“不成允，亦须十人中有六人合意”“本省之官，由本省之民选择公举”，可以判断该国制度有两个议会，并实行地方分权，这种情况符合美国的政治制度。
故选A.
【点评】本题主要考查对魏源与《海国图志》。本题旨在考查学生对魏源与《海国图志》的了解。主要考查学生解读史科，获取关键信息和分析理解问题的能力。
15．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】从材料中“海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置”可以看出，洋务派主张发展自己的轮船制造业。主要原因是“伏查各国通商以来…中国内江外海之利，几被洋人占尽”，目的是“作自强之气”，因此可以看出洋务派创办此类企业的目的是抵御外侮求富求强。正确答案为B.洋务派并不主张发展资本主义经济，但是却推动了民族资本主义的产生。D项错误。AC项不符合题意。
故选B.
【点评】本题主要考查洋务运动，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。本题以材料的形式考查了洋务运动，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。
16．【答案】B
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】从时间信息“1905年前后”可以推断此时期清廷准备实行立宪，但“皇族内阁”的设立，被证明清廷的革新只是个骗局，使公派生对清廷失望，转向同情、支持革命。
故选B.
【点评】本题主要考查清末新政和“预备立宪”。本题旨在考查清末新政和“预备立宪”的相关内容，考查学生知识的理解分析能力。
17．【答案】A
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】本题考查历史概念的理解。判断革命的性质主要看革命的任务，中国近代资产阶级民主革命的任务是反侵略反封建。A项体现了辛亥革命反封建任务的成果。BCD不能体现。
故选A.
【点评】本题考查了辛亥革命，意在考查学生所学知识。本题考查了辛亥革命，解题的关键在于掌握所学知识。
18．【答案】A
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】从材料看，孙中山所说的这一历史事件应该是指新文化运动。梁启超、严复是资产阶级维新派代表人物，故排除BD项。
章太炎是资产阶级革命派的代表人物，故排除C项。
陈独秀是新文化运动的倡导者，故A项正确。
故选A.
【点评】本题考查新文化运动，考查新文化运动的影响，学生材料阅读与调动运用所学知识的能力。新文化运动：1、背景：①经济基础——“一战”期间民族资本主义经济的发展；②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治；③思想基础——西方启蒙思想进一步传入；④政治状况——辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对⑤直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起复古尊孔逆流，遭到具有民主思想的知识分子的强烈反对。认识到在中国要实现真正的民主政治，不但要进行政治革命，还必须进行思想革命。2、标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等。3、活动基地：北京大学 主要阵地：《新青年》4、主要内容：①提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；民主和科学是新文化运动的核心内容②提倡新道德，反对旧道德；攻击以孔子和儒学为代表的旧礼教，旧道德，竖起了“打倒孔家店”的大旗③提倡新文学，反对旧文学；④十月革命后，竭力宣传马克思主义。5、思想影响：①是辛亥革命在思想文化领域的延续，在政治上和思想上给专制主义以沉重打击，动摇了封建思想的统治地位②对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。③是一场伟大的民主主义的思想启蒙和文化革新运动④为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。⑤推动了中国自然科学的发展⑥促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。⑦局限性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。
19．【答案】D
【知识点】南京国民政府时期的政治与经济
【解析】【分析】从材料中“各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元，立刻嘘嘘地赶到米市买米”可以看出，银元较纸币而言所具有的币值稳定性。正确答案为D.如果市场上粮食和食品奇缺，应先去买粮食和商品，而不是先去换成银元，所以B应排除。A项不符合史实，应排除。C项与材料信息不符，排除。
故选D.
【点评】本题主要考查解放战争时期国统区的经济状况，考查学生材料阅读的能力。本题主要考查解放战争时期国统区的经济状况，解题的关键在于从材料中提取有效信息并与所学知识相结合。
20．【答案】D
【知识点】新经济政策
【解析】【分析】从题啊干材料“国家资本主义”“作为小生产和社会主义之间的中间环节”可以看出材料所提的应该是列宁所采用的新经济政策。
故选D.
【点评】本题主要考查新经济政策的主要内容。本题旨在考查学生对苏俄新经济政策内容的识记能力，属基础题，难度不大。
21．【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】从提供地图显示来看，被援助的国家绝大部分是西欧资本主义国家，而不被援助的绝大部分是中东欧社会主义国家。结合二战后马歇尔经济援助计划的目的来看，是为了遏制社会主义苏联。所以意识形态成为能否提供援助的前提。
故选C.
【点评】本题主要考查二战后美国对西欧所推行的马歇尔计划。本题旨在考查学生对二战后美国对西欧所推行的马歇尔计划的理解，考查学生历史知识的迁移和地图解读能力。
22．【答案】A
【知识点】多极力量的成长
【解析】【分析】日本自民党原先是一个以农村为基础的政党。执政后，在经济上主张发展自由经济，因此在日本农村经济日益发展的过程中，其基础日益削弱，造成其在议会中的议席也日益下降。二战后，特别是六七十年代日本经济崛起，在20世纪80年代成为资本主义经济第二强国，自民党代表垄断资本的利益，却忽视了农村人民的利益与诉求，农村民众在政治上就表现为对执政党的不满，转向对在野党的支持，才出现了上述表格的变化出现。
故选A.
【点评】本题主要考查二战后日本的崛起和日本的政党政治。本题主要考查二战后日本的崛起和日本的政党政治，考查学生材料阅读与调动运用知识的能力，难度中等。
23．【答案】C
【知识点】“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】A项明显错误，B项重工业生产速度加快与上海、天津增长率低不能形成必然的因果关系。D项与题意无关。上海、天津等地原来是工业比较先进的地区，但一五计划重点发展重工业，布局在东北和西部为主，全国这些地区重工业生产速度加快，作为原来工业的较发达的上海、天津逐渐在全国的工业比重中下降。所以低于全国平均水平。
故选C.
【点评】本题主要考查一五计划的相关知识点。本题旨在考查学生对一五计划相关知识点的理解，考查学生阅读材料分析材料的能力。
24．【答案】A
【知识点】全面建设社会主义探索中的失误
【解析】【分析】所有制仍然是公有制，没有发生根本改变。排除B.由于实行统一的分配体制，打击了农民的生产积极性，农业生产效率下降，排除C.由于该体制未能调动农民积极性，农业得不到发展，工业化的基础也得不到增强。排除D.人民公社体制下，经营规模扩大，直接导致家庭个体经营形式的消失，所以A符合题意。
故选A.
【点评】本题主要考查人民公社化运动的影响。本题旨在考查学生对人民公社化运动影响的认识。
25．【答案】A
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】通过材料并结合所学知识不难发现，1955年的一次国际会议…利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”只适合万隆会议的“求同存异”方针。和平共处五项原则是1953年提出的，另起炉灶和打扫干净屋子再请客是建国初期毛泽东提出的我国外交的基本方针。
故选A.
【点评】本题主要考查周恩来“求同存异”的外交方针。本题旨在考查学生对周恩来“求同存异”方针的了解，属基础题。
26．【答案】（1）变化：水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。
（2）原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣。
【知识点】唐朝的农业发展
【解析】【分析】（1）本问要求根据材料，概括指出唐代关中社会经济状况与秦相比有何变化，此问较为容易，但必须对材料充分把握的基础上进行概括提炼，即可得出答案，如水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。（2）本问要求根据材料二，概括明清时期永佃制的主要内容。另根据以上材料并结合所学知识，指出永佃制对农业经济发展的影响，此问相对较难，充分利用材料并结合所学知识，经分析提炼可得解，如主要内容：在完整缴纳佃租后，佃户可拥有永久的佃种权；佃权可以转让，也可以随时收回；即使田主变换，租佃权仍归原佃户所有。造成的影响：土地所有权和使用权的分离，松弛了人身依附关系，佃户社会地位有所提高；佃户耕种自主性增强，生产积极性得到提高，有利于农业生产的发展，也有利于农产品商品化。
故答案为：（1）变化：水利工程衰败；农业收获量减少；越来越多的人从事工商业等活动，农业劳动力剧减。（2）原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣。
【点评】（1）本题主要考查唐代关中社会经济状况与秦相比的变化。（2）本题主要考查唐代关中社会经济发展的原因及影响。本题旨在考查学生对唐朝中期社会经济的发展状况的了解，考查学生准确解读材料信息，提炼信息和分析归纳信息的能力，并运用所学知识解决问题的能力。
27．【答案】（1）转变：由瓜分到“保全”。实质：进一步侵略和共同控制中国。原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。
（2）影响：清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。
【知识点】《辛丑条约》及其对中国的危害
【解析】【分析】（1）具体对华政策的转变是表面现象，实质上还是要加强侵略和控制中国；列强对华政策转变的原因既有列强自身的因素（在瓜分中国问题上由斗争到勾结），更有中国人民抗争的因素（义和团运动）。（2）可本题以从中国的社会性质、中国社会政治状况和列强间在华关系等方面简析影响。
故答案为：（1）转变：由瓜分到“保全”。实质：进一步侵略和共同控制中国。原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系。（2）影响：清政府进一步成为列强统治中国的工具；列强在华矛盾暂时缓和；殖民地程度加深；进一步激发了反帝反封建斗争。
【点评】（1）本题主要考查1900年前后列强对华政策的转变。（2）本题主要考查《英德协定》对中国局势的影响。本题旨在考查学生对1900年前后列强对华政策的转变的正确认识。
28．【答案】（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。
（2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。
【知识点】启蒙运动的代表人物及主张；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】第（1）题，回顾所学相关知识，结合关键词“自己来代表本人”“直接民主”“公共意志”等来概括、组织答案。
第（2）题应该结合所学知识，从该文件的内容、影响等几个方面进行分析，只要言之有理即可。
故答案为：（1）国家主权属于全体人民；人民主权至高无上，不可分割、转让与代表；人民主权只能通过直接民主实现；个人服从公共意志。（2）理论上：否定了君权神授和君主主权理论；启蒙了民主平等思想。“人民主权”概念具有模糊性和抽象性，有时可能导致对个人自由权利的侵犯；近现代，直接民主不具有全面实施的可行性。实践上：法国大革命的重要思想来源，但雅各宾派专政过激的一面也与之有密切关系。
【点评】（1）本题主要考查卢梭人民主权思想的主要内容。（2）本题主要考查对卢梭人民主权思想的评价。本题以卢梭的人民主权为切入点，考察法国的启蒙运动的相关内容。启蒙思想是人文主义发展到成熟阶段的标志。以卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰、狄德罗等为代表的思想家们，宣传理性，强调天赋人权、自由平等、博爱等思想主张，反对等级秩序、贵族特权，为以后的资产阶级革命做了舆论准备。
29．【答案】（1）第二次鸦片战争后，外国公使进京；外事纷繁，军机处不能及时办理。
（2）变化：初设时只是临时性机构，专门处理外交事务；后来职权几乎包括所有洋务。作用：导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。
【知识点】洋务运动；第二次鸦片战争及其影响
【解析】【分析】（1）本题从材料中的“总外国事务，头绪纷繁，驻京之后，若不悉心经理，专一其事，必致办理延缓，未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门”就不难发现总理衙门设立的原因应该包括因为第二次鸦片战争后，外国公使允许进京，但是外事纷繁，军机处却不能及时办理，所以得专门设立一个外交机构来管理外交事宜。总理衙门的设立也是被迫设立的。（2）本题总理衙门职权的变化必须包括初设时只是临时性机构，专门处理外交事务，然而到了后来职权几乎包括所有洋务。例如，互市以来，就是开放通商口岸以来，各国公使联翩驻京，租界约章之议，皆该衙门任之。海防事起，采购战舰军械，创设电报邮政，皆该衙门主之。积极作用是指导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。消极作用则是指中央机构半殖民的化的标志。
故答案为：（1）第二次鸦片战争后，外国公使进京；外事纷繁，军机处不能及时办理。（2）变化：初设时只是临时性机构，专门处理外交事务；后来职权几乎包括所有洋务。作用：导致政府机构和权力结构的变动；推动洋务运动。
【点评】（1）本题主要考查总理衙门设立的原因。（2）本题主要考查总理衙门职权的变化及作用。本题旨在考查学生对清末总理衙门的设置以及之后职权的变化相关知识点的了解，难度中等。
30．【答案】（1）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权，实现民权均不彻底。借鉴：采用主权在民、权力制衡等原则；提倡直接民权和五权宪法。
（2）民权主义与民族主义、民生主义密不可分；不推翻国内民族压迫和帝国主义，民权问题就无从谈起；不节制资本、解决贫富悬殊问题，民权问题也不能真正解决。
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】第（1）问综合材料信息，孙中山对美法民主政治的看法应该从三民主义的民族、民权和民生三个方面的内容分别进行比较异同。对西方民主的借鉴可以结合中华民国的建立和《中华民国临时约法》内容的相关史实来分析。第（2）问结合所学知识和材料1的结论总结作答即可。注意逻辑关系严谨，条理清晰。
故答案为：（1）看法：认为美国接近直接民权，法国实行的是间接民权，实现民权均不彻底。借鉴：采用主权在民、权力制衡等原则；提倡直接民权和五权宪法。（2）民权主义与民族主义、民生主义密不可分；不推翻国内民族压迫和帝国主义，民权问题就无从谈起；不节制资本、解决贫富悬殊问题，民权问题也不能真正解决。
【点评】（1）本题主要考查孙中山对西方民主政治的看法与借鉴。（2）本题主要考查孙中山三民主义之间的关系。本题旨在考查学生对孙中山三民主义内容的理解以及对孙中山对西方民主政治的看法与借鉴。知识积累：1.三民主义的主要内容：（1）民族主义包括“驱除鞑虏，恢复中华”两项任务，一是以革命手段颓废清王朝，改变它一贯推行的民族歧视和压迫政策；二是变“次殖民地”的中国为独立的中国。（2）民权主义是指“创立民国”。即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级共和国。（3）民生主义是指“平均地权”。基本方案是核定地价，按价征收，涨价归公，按价收买。2.三民主义的意义：孙中山的三民主义学说，提出了一套在中国历史上不曾有过的资产阶级共和国的建国方案，是一个比较完备的革命纲领，它的提出推动了革命思想的传播和革命运动的发展。
31．【答案】（1）绥靖政策失败；纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争，法国败降；英国坚持抵抗，急需帮助和支援，“中立法”已不能满足英国的需要；德意日正式结成军事同盟，法西斯对世界的危害进一步加大；美国的安全和利益受到威胁。
（2）有利于反法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】（1）本题抓住关键词“1939～1940”，从当时欧洲的局势、法西斯侵略的威胁和美国的国家利益等方面归纳。（2）本题主要从反法西斯战争、世界秩序、美国的实力与影响等方面概括。
故答案为：（1）绥靖政策失败；纳粹德国在欧洲发动大规模侵略战争，法国败降；英国坚持抵抗，急需帮助和支援，“中立法”已不能满足英国的需要；德意日正式结成军事同盟，法西斯对世界的危害进一步加大；美国的安全和利益受到威胁。（2）有利于反法西斯国家取得最后胜利；保护了民主国家和西方民主制度；增强了美国的军事实力，扩大了美国的政治影响。
【点评】（1）本题主要考查罗斯福提出“成为民主国家的伟大兵工厂”的原因。（2）本题主要考查美国成为“民主国家的伟大兵工厂”所带来的影响。本题旨在考查在二战中面对法西斯侵略步伐的扩大，美国对外政策的调整。在二战之前以及二战初期主导美国外交的主要思潮是中立主义，或者说是孤立主义，其核心原则是不干涉主义。随着二战战事的变化，美国的外交政策发生了重大转变，而这次转变不仅影响了二战战局的变化，更是影响到了美国战后外交政策的原则和国际关系的变化。
32．【答案】（1）发展变化：规模扩大，由地方发展到全国，由争取社会权到扩大到争取政治权利。
（2）作用：组织者和领导者；提出明确的目标；采取了非暴力直接行动的斗争方式，比较可行，能够为各阶层广泛接受；运动取得一定成果。
【知识点】美国内战
【解析】【分析】（1）本题从材料中提炼美国黑人民权运动的运动规模和运动诉求的变化。（2）本题首先定性，马丁 路德 金是美国黒人民权运动的组织者和领导者，接春从目标确定、方式采用和斗争效果三方面简评其作用。
故答案为：（1）发展变化：规模扩大，由地方发展到全国，由争取社会权到扩大到争取政治权利。（2）作用：组织者和领导者；提出明确的目标；采取了非暴力直接行动的斗争方式，比较可行，能够为各阶层广泛接受；运动取得一定成果。
【点评】（1）本题主要考查马丁 路德 金领导的黑人民权运动的发展变化史实。（2）本题主要考查马丁 路德 金在黑人民权运动中的作用。本题旨在考查学生对著名黑人民权运动的领导者马丁 路德 金的了解。马丁 路德 金是近现代以来最伟大的民权运动领导人之一，其以高尚的情操、包容的胸怀、顽强的斗志、坚定的信念几乎赢得了全世界人民的尊敬，如果说亚伯拉罕 林肯在1862年发表《解放奴隶宣言》是对黑人正当的/之所以为人的天然权利的肯定和承认，那由马丁 路德 金在20世纪五六十年代领导的一系列黑人民权运动就是以一种积极的方式逼迫美国兑现宪法赋予黑人的正当权利。
33．【答案】（1）《史记》记载阿房宫并未建成；考古发掘证实了《史记》的记载；人们关于阿房宫的印象，很大程度上受《阿房宫赋》夸张虚构的影响。
（2）历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用，但不能简单地作为历史研究的直接证据；文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。
【知识点】秦朝暴政的表现与影响
【解析】【分析】（1）本题从题干材料“根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹”可见找不到阿房宫存在的实物史料，证明了《史记》记载的正确性，而《阿房宫赋》作为文学作品史料具有主观性，所以阿房宫的真实性会受到质疑。（2）本题文学作品具有主观性和艺术虚构的成分，所以在使用的时候要慎重，多对比多种史料，综合做出判断。
故答案为：（1）《史记》记载阿房宫并未建成；考古发掘证实了《史记》的记载；人们关于阿房宫的印象，很大程度上受《阿房宫赋》夸张虚构的影响。（2）历史题材的文学作品对传播历史知识有重要作用，但不能简单地作为历史研究的直接证据；文学作品的创作背景可以反映一定的历史问题。
【点评】（1）本题主要考查阿房宫被考古学者认为不存在的原因。（2）本题主要考查历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。本题旨在考查学生对史料作用的正确认识。
34．【答案】（1）人文景观与自然景观融合；千年积淀；皇家规制；全面承载道教文化。
（2）列举：如青城山、龙虎山、崂山（或海南省的玉蟾宫）等。
探析：高山绝项、远离尘世的环境，契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。
【知识点】山西平遥古城与安徽古村落
【解析】【分析】（1）本题从题干材料“武当山古建筑群将自然景观与人文景观融为一体”“明历朝皇帝都把武当山道场作为皇室家庙来修建”可概括出答案。（2）本题开放性试题，任选一处自己熟悉的道教胜地，说出道教圣地多藏于名山的原因即可。
故答案为：（1）人文景观与自然景观融合；千年积淀；皇家规制；全面承载道教文化。（2）列举：如青城山、龙虎山、崂山（或海南省的玉蟾宫）等。
探析：高山绝项、远离尘世的环境，契合道教的“洞天福地”、“求道成仙”。
【点评】（1）本题主要考查武当山古建筑群的特点。（2）本题主要考查对其他道教胜地的了解。本题旨在考查学生对以武当山为代表的道教胜地的了解。道教发祥于江西省贵溪县西南的龙虎山，传说第一代天师张道凌，炼九转神丹于此，得道后入蜀，其孙张鲁在巴蜀传其道。当时道教有十大洞天、七十二福地，均为道教名山，其中湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山被称为道教四大胜地。
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