醉翁亭记

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名称 醉翁亭记
格式 zip
文件大小 261.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-04-22 18:07:56

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文档简介

(共14张PPT)
醉翁亭记
欧阳修
河北省围场县四合永中学 宫艳会
了解作者欧阳修:
欧阳修,字_________,自号________,晚年又号______________,________代文学家 ,_______家。
欧阳修幼年丧父,母亲以荻杆画地教他读书。24岁中进士,因几次支持范仲淹等改革派,屡遭贬谪。晚年主持进士考试,录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。曾官至刑部和兵部尚书。
他领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大。在史学方面很有成就。
永叔
醉翁
六一居士

史学
结合图并读课文,了解醉翁亭所在的位置及其周围优美的环境。
“蔚然而深秀者”
“水声潺潺而泻出于两峰之间者”
“有亭翼然临于泉上者”
琅琊山
酿泉
醉翁亭
亭周边的环境:
环滁皆山
琅琊山
酿泉
有亭翼然
亭名的由来:
作亭者
名之者
命名之意




山水之乐
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
太守不是因为酒醉,而是因为这美好的景色让他深深陶醉了!
“日出而林霏开”
“云归而岩穴暝”
雾气
散开
若夫淫雨霏霏,连月不开
繁密的样子
放晴
昏暗
聚拢
结合图读课文,欣赏朝暮之景及四时之景
“野芳发而幽香”
“佳木秀而繁阴”
“风霜高洁”
“水落而石出”
第二段是如何写景的?写了什么景?
朝暮之景
四时之景
野芳发而幽香

佳木秀而繁阴

风霜高洁

水落而石出者

乐亦无穷
阅读课文三段,并结合图感知文章内容
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉
与大家一起欢乐时的“心醉”
第三段写游宴,共写了多少幅画面?请给这几个画面起一个小标题。
滁人游
太守宴
众宾欢
太守醉
游山之乐
太守归,宾客从
游人去,禽鸟乐
太守到底在乐些什么呢?
山水之乐
宴酣之乐
乐人之乐
与民同乐
拓展:
我们可爱的家乡也是风景迷人,请你发现家乡的美,来表达一种美好的心声。