人音版 （五线谱） 五年级上册音乐 7 《迎来春色换人间》 ︳ 教案（表格式）

主题活动式音乐教学策划案
主 题

魅力国粹----京剧

活动目标

1、欣赏《迎来春色换人间》，感受现代京剧的特点
2、能有兴趣、主动积极的参与戏曲人物的表演实践活动
教学重难点
1、模仿演唱京剧《迎来春色换人间》
2、表演实践活动
年 级
5年级
授课教师
陈星宇
活动内容
演唱、实践
课 时
2
主要涉及领域 感受、表现、
创造、欣赏
组织形式
小组合作
活动过程
教学 环节 活动任务 教师活动 学生活动 活动意图
揭示主题
复习巩固

1、播放歌曲《唱脸谱》
关注：前奏、唱腔、节奏、音准、情绪等
2、对比听辨两首歌有哪些不同？
《唱脸谱》和
《都有一颗红亮的心》
3、师生交流：
伴奏、唱法、体裁、行当
演唱
聆听
回答

巩固歌曲的演唱，能够帮助学生更进一步的准确背唱歌曲的教学目的
让学生注意力集中进入上课状态，能够专注聆听歌曲，在老师的帮助和交流中，了解京剧知识
主题实践 展示评价
创设情境
演唱京剧
欣赏京剧
小组活动
1、师简介现代京剧《智取威虎山》
2、复听京剧《迎来春色换人间》
3、模仿并找出咬字发音的方法：随碟模仿唱
4、问：节奏有何变化？复听打节奏
5、演唱：模仿体会二黄导板唱腔
6、播放视频版：
学人物表演的动作和神态
播放“行当”选择和不同的戏曲剧种串烧，以组为单位打节奏、学肢体和脚步，表演动作：兰花指、圆场步等：
⑴、行当：生、旦、净
⑵、剧种：
①、豫剧《谁说女子不如男》
②、黄梅戏《报花名》
③、京剧《卖水》
④、越剧《天上掉下个林妹妹》

聆听
欣赏
演唱
表演
打节奏
模唱
合作
表演

围绕问题进行欣赏活动，吸引学生注意力集中，专注歌曲中老生的唱腔特点
在反复的聆听、感受和体验中，逐渐的引导学生能够随碟演唱歌曲，了解京剧唱腔
锻炼学生合作、表演的勇气和对京剧艺术的兴趣
教学反思
总结完善

这节课的京歌教学，主要是通过反复的聆听和模仿，让学生在歌曲的弥漫中，学会歌曲，了解京剧的唱腔、场面和表演。


总结和反思对教师课堂教学能力的提高，非常有好处，及时发现存在的问题，记录下来并进行科学的设计和完善，便于今后的教学中做很好的参考