2021-2022学年人教版英语七年级上册Starter Unit3 What clor is it ？Period2 课件 （共42张PPT）

人教版七年级英语上册课件
Unit 3
What color is it?
目录
复习巩固
Review before class
新课导入
Course content teaching
延伸拓展
Homework arrangement
课堂检测
Difficulty analysis
壹
贰
叁
肆
复习巩固
01
Learning goals
1. Curriculum words: the, now, see, can, say, my
5. Sentences: The key is yellow.
Now you see, I can say my ABCs.
2. Pronunciation: 元音字母U的发音规则
3. Functions: 能够就物品颜色进行问答以及描述物品颜色
4. Grammar: 定冠词the的用法
新课导入
02
What color is it?
yellow
黄色
purple
紫色
blue
蓝色
green
绿色
orange
橙色
pink
粉色
brown
棕色
black
黑色
white
白色
red
红色
Review
Listening
3a
Listen and color the things.
Listening
3b
Listen again. Complete the sentences.

1. The key is __________.
2. The ruler is _________.
3. The cup is __________.
yellow
blue
red
这是定冠词the, 说明这里谈到的key是上个活动录音提到的，表示“那个”。
Listening
3c
Listen and complete the chart.
{284E427A-3D55-4303-BF80-6455036E1DE7}Thing
Color
jacket
brown
quilt
purple
pen
green
Look and say
3d
Make conversations using the things in 3a-3c.
A: What’s this in English?
B: It’s a key.
A: Spell it, please.
B: K-E-Y.
A: What color is it?
B: It’s yellow.
Look and say
3d
Make conversations using the things in 3a-3c.
A: What’s this in English?
B: It’s a ruler.
A: Spell it, please.
B: R-U-L-E-R.
A: What color is it?
B: It’s blue.
Look and say
3d
Make conversations using the things in 3a-3c.
A: What’s this in English?
B: It’s a jacket.
A: Spell it, please.
B: J-A-C-K-E-T.
A: What color is it?
B: It’s brown.
Look and say
3d
Make conversations using the things in 3a-3c.
A: What’s this in English?
B: It’s a quilt.
A: Spell it, please.
B: Q-U-I-L-T.
A: What color is it?
B: It’s purple.
课堂检测
03
Language points
The key is yellow
Point
the是定冠词，通常放在名词前，特指说话双方都知道的或上文提到过的人或事物。the在元音音素前读/??/；在辅音音素前读/ ?? /。the常有以下几条用法：
2) 指上文提到过的人或事物；
定冠词the
1) 特指某个或某些特定的人或物；
The book on the table is mine. 桌子上的那本书是我的。
I have a pen. The pen is red. 我有一支钢笔。这支钢笔是红色的。
Language points
The key is yellow
Point
定冠词the
3) 指谈话双方都知道的人或物；
4) 指世界上独一无二的事物；
The man is his teacher. 这个男人是他的老师。
the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮
5) 用在表示姓氏的复数名词前，表示“……夫妇”或“……一家人”；
The Smiths are having a party at home. 史密斯夫妇正在家举办聚会。
Language points
The key is yellow
Point
定冠词the
I like the second one. 我喜欢第二个。
Jim is the tallest boy in our class. 吉姆是我们班个子最高的男孩。
6) 用在序数词前、形容词或副词最高级前；
We should respect the old. 我们应该尊敬老人。
7) 和某些形容词连用，表示一类人；
the Great Wall 长城 the West Lake 西湖
8) 用在专有名词前。
Writing
Find the letters from A to Z. Write the small letter next to each big letter.
4a
a
c
b
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
Listening
Listen and sing the alphabet song.
4b
A, B, C, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O, P, Q, R, S, T,
U, V, W, X, Y, Z.
X, Y, Z — now you see,
I can say my ABCs.
延伸拓展
04
Language points
1. 26个英文字母
Point
26个英文字母
1) 英文字母共有26个，A, E, I, O, U是5个元音字母，其余21个是辅音字母。
2) 26个字母的书写规则
①每个字母都应稍向右倾斜约5°，斜度要一致。
②大写字母都应一样高， 占上面两格。
③小写字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占中间格， 上下抵线， 但都不出格。
Language points
1. 26个英文字母
Point
26个英文字母
④小写字母b, d, h, k, l 的上端顶第一线，占上两格。
⑤小写字母 i 和 j 的点、f 和 t的上端都在第一格，f 和 t的第二笔紧贴在第二线下。
Language points
1. 26个英文字母
Point
26个英文字母
⑥小写字母a, d, h, i, k, l, m, n, t 和u, 它们的书写中都有一个上挑的小圆钩， 不能写成锐角。
Language points
2. I can say my ABCs.
Point 1
can 能；会
can是情态动词, 情态动词没有人称和数的变化，后要加动词原形。can常用来说明某人有能力做某事，其否定形式是在can后面加not, 即can’t 或cannot。
I can draw, but I can’t/ cannot dance. 我会画画， 但不会跳舞。
Point 2
say v. 说；讲
say 是及物动词， 意为“说；讲”， 强调说的内容。say sth. to sb.“对某人说某事”。
Please say it in English。请用英语说它。
I say hello to him with a smile. 我微笑着向他打招呼。
Listening
Listen and repeat.
4c
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}A
A H J K Dale Grace
Frank thanks jacket map black
E
B C D E G P T V Z
evening
F L M N S X (Z) Helen pen
red yellow
I
I Y hi fine white
quilt in
O
O OK no
orange
U
Q U W
cup
ruler blue
/e?/
/?/
/i:/
/a?/
/e/
/?/
/??/
/?/
/u:/
/ju:/
/?/
Language points
元音字母A, E, I, O, U在单词中的发音规则
Point
元音字母A, E, I, O, U在开音节与闭音节中的发音规则
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}元音字母
开音节中读音
例词
闭音节中读音
例词
A
E
I
O
U
/e?/
/i:/
/a?/
/??/
/ju:/
/u:/
name
/?/
/e/
/?/
/?/
/?/
map
he
Helen
fine
go
quilt
box
blue
huge
cup
Listening
Listen and read the chant.
4d
A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. A, E, I, O, U.
A, E, I, O, U. A, E, I, O, U. A, E, I, O, U.
A in Dale, A in Grace,
E in evening, E in green,
I in hi, I in white,
O in OK, O in no,
U in ruler. U in blue.
Exercises
一、判断下列每组单词中画线字母发音是（T）否（F）相同
leg Helen ( )
T
1
2
3
4
nice quilt ( )
blue ruler ( )
jacket Dale ( )
F
T
F
map black ( )
T
5
6
7
8
no orange ( )
white in ( )
hug cup ( )
F
F
F
Exercises
二、单项选择
1. Please ______ it in English.
A. speak B. say C. tell D. talk
2. Linda can ______ tennis.
A. play B. playing C. plays D. played
3. It's ______ black. It's ______ black pen.
A. a；a B. a；/ C./；a D. /；/
A
C
B
Exercises
三、根据图片补全对话
— Hello, Tom! Nice to meet you.
— Hello Frank! _______________, too.
— _________ this?
— It's _____________.
—__________, please.
—O-R-A-N-G-E
— ____________ is it?
— It’s orange.
Nice to meet you
What’s
an orange
What color
Spell it
Exercises
四、翻译句子
1. 那是一把橙色的尺子。
___________________________
2. 被子是红黄相间的。
___________________________
3. 我会拼写我的名字。
___________________________
That is an orange ruler。
The quilt is red and yellow。
I can spell my name.
Summary
Key words
Letters
the, now, see, can, say, my
U: 开音节 /u:/ 或 /ju:/ 闭音节 /?/
Sentences
Abbreviations
定冠词the的用法
—Can you say ABCs?
—Yes, I can./No, I can't.
Homework
1. 在四线三格中默写26个英文字母。
2.将26个字母发音按照所含音素进行归类吧。
{16D9F66E-5EB9-4882-86FB-DCBF35E3C3E4}




/e?/
/i:/
/a?/
/e/
/??/
/ju:/
/a:(r)/
人教版七年级英语上册课件
Unit 3
What color is it?