一年级上册数学课件 5以内数的分解与组成 西师大版（39张ppt）

(共39张PPT)
西师大版
数学
一年级
上册
5以内数的分解与组成
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
10以内数的认识和加减法（一）
课堂练习
1
课件PPT
2.掌握2~5的分解与组成。
1.理解数的分解与组成之间的关系。
学习目标
数量是1~5的事物可以用数字1~5表示。
你知道数字1~5表示的意义吗？
复习导入
课件PPT
先数出数量，再写数。
例
看图写数。
解答：
复习导入
1
3
（
）
（
）
课件PPT
摆一摆，说一说。
情景导入
情景导入
你知道数字1~5表示的意义吗？
数量是1~5的事物可以用数字1~5表示。
5根小棒分成两堆，可以怎样分？
5根小棒可以分成1根和4根，2根和3根，3根和2根，4根和1根，也就是说5可以分成1和4，2和3，3和2，4和1
。
探索新知
“合”就是指几和几可以合成几。根据5的分解可知：1和4合成5、2和3合成5、3和2合成5、4和1合成5。
探索新知
拿出4根小棒摆一摆，可以得到4的分解与合成。
探索新知
4
∧
1
3
4
∧
2
2
4
∧
3
1
拿出3根小棒摆一摆，可以得到3的分解与合成。
探索新知
3
∧
1
2
3
∧
2
1
拿出2根小棒摆一摆，可以得到2的分解与合成。
探索新知
2
∧
1
1
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
探索新知
探究新知
摆一摆，说一说。
5
1
4
数的分解与合成
1
4
5
分
合
数的分解与合成
5可以分成1和4。
1和4可以组成5。
数的分解与合成
5
2
3
2
3
5
5
3
2
数的分解与合成
3
2
5
5
4
1
数的分解与合成
4
1
5
“合”就是指几和几可以合成几。
“分”就是指几可以分成几和几。
根据5的分解可知：1和4合成5、2和3合成5、3和2合成5、4和1合成5。
5可以分解为：1和4、2和3、3和2、4和1。
数的分解与合成
4
1
3
4
2
2
4
3
1
数的分解与合成
3
1
2
3
2
1
2
1
1
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
课堂练习
1.
填一填，说一说。
1
3
3
4
2.分一分，填一填。
2.分一分，填一填。
2
2
3
1
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
探索新知
课件PPT
解题思路：
1.看图填一填。
想数的组成
看图
典题精讲
1和1组成（
）
课件PPT
解答：
典题精讲
2
课件PPT
2.
星星后面藏着几？
典题精讲
看已有数
想上面的数能分成下面的数和几
解题思路：
课件PPT
解答：
典题精讲
1
1
课件PPT
填一填。
错误解答
错误原因：没有掌握数的分成的表示方法。
易错提醒
3
课件PPT
填一填。
正确解答
易错提醒
1
表示数的分解与组成时，分出的数不能比被分的数大。
课件PPT
1.看图填一填。　
4朵花插在两个瓶子里，一个瓶子里有1朵，另一个瓶子里有3朵。
解：
学以致用
1
3
4
∧
□
□
课件PPT
2.填一填。
　
根据5和4的分解填空。
解：
学以致用
2
2
课件PPT
3.判断：4和1可以组成5。（
）
　
5能分成4和1,4和1可以组成5。
解：
学以致用
√
课件PPT
5.照样子填数。　
小三角形里的数可以组成长方形里的数。
学以致用
5
3
2
4
2
2
1
2
3
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
一个数分成几和几,可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
课件PPT
谢谢