(共53张PPT)
“冷战”中的”热战”
——朝鲜战争和越南战争
“冷战”
“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令官”。
____美军总司令克拉克
？
局部”热战”
日本于1910年8月迫使韩国政府同之签定《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜半岛，设立朝鲜总督府，进行殖民统治。
1945年9月，日本投降，美苏军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜南部和北部，从此半岛处于分裂状态。
1948年8月，南朝鲜通过“单独选举”，成立了以李承晚为总统的大韩民国政府，并扬言以武力统一朝鲜。同月，朝鲜民主爱国力量进行选举，成立了朝鲜民主主义人民共和国，任命金日成为首相。南北分别成立政府后，双方斗争日益尖锐，仅1949年，“三八线”上的武装冲突就超过千次。1950年6月25日，朝鲜南北之间终于爆发大规模内战。
北韩
南韩
北韩军
联合国军队
中国志愿军
美国为何要不远万里干涉朝鲜内战？
美国一直视朝鲜为眼中钉,希望能有机会铲除朝鲜半岛的社会主义力量.朝鲜内战一爆发,美国政府出于”冷战”意识,立即断定是苏联人下的进攻指令,而且可能是一次广泛的苏中联合攻势的开端.
联合国军的兵力组成（%）
国家 陆军 海军 空军
其他盟国
（除韩国） 9.58 6.66 0.97
美国 50.32 85.89 93.39
1950年6月27日，美国派出海空军武装干涉朝鲜内战，扩大朝鲜战争。
抵达朝鲜的美国兵
新中国要不要参战？为什么参战？
敢不敢参战？以什么名义参战？
朝鲜战争爆发后，美国迅速采取行动进行干涉。１９５０年６月２７日，杜鲁门发表声 明，宣布已派出驻日本的美国空军和海军支援李承晚军作战，并在声明中以 “台湾海峡中立化”、“台湾地位未定”为名，宣布派驻菲律宾的美国第七舰队侵入中国台湾海峡。
面对美国的战争挑衅，中政府严正声明：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕强加给我们的侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”
1950年9月25日，美军攻下汉城，中国政府请印度转告美国：“中国不能容忍美国向鸭绿江进军。”（代总长聂荣臻通知印度驻华大使潘尼加，见《杜鲁门与麦克阿瑟的冲突和朝鲜战争》中译本第93页）
在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！
——《金日成致毛泽东的求援电报》节选
对此，美国政府最后认定中国不敢同美军较量。一位美国高级官员曾以辛辣的语言表达了这种看法，他说：“我想，中国人并不打算被剁成肉酱。”对于中国的警告，美国认为这是政治讹诈。（参见《哈里.杜鲁门》中译本第225页）
9月30日，中国再次发出警告：“如果美军越过三八线，中国将出兵援助北朝鲜。”
---周恩来1950年国庆招待会上讲话，《党史研究》1980年第五期
上甘岭战役特级战斗英雄黄继光
追授一级战斗英雄称邱少云
中国人民志愿军阵地
毛泽东和毛岸英
22
3
抗美援朝战争的胜利,是世界爱好和平人民的伟大胜利,是维护正义,反对强权的英勇壮举,是爱国主义和革命英雄主义的壮丽史诗,是中国人民为维护世界和平和人类进步事业建立的巍峨丰碑.
朝鲜半岛分裂；发生内战
美国插手（联合国军）；
中国援朝；
1951年，谈判；
1953年，停战。
原因：
经过：
结果：
评价：
性质：
影响：体现了，打破了，
冷战产物。
朝鲜战争
这是一幅反映越南战争的著名照片。1972年6月8日，越南战争已接近尾声时，美国军队对着平民村庄和赤手空拳的百姓狂轰滥炸。照片拍摄了一群孩子被从天而降的燃烧弹惊吓而四处奔跑的情景
越南在二战前是法国的殖民地，二战中则被日本占领。1945年二战结束前后，胡志明领导的 “越共” 在越南北方的河内建立越南民主共和国（称“北越”）。法国则扶持保大皇帝在南方的西贡立国。为争夺对越南全境的控制权，越共和法国进行了长达9年的法越战争。1954年，在中华人民共和国的军事援助下，越共在奠边府战役中赢得对法军的决定性胜利，法国撤出越南北部。根据日内瓦会议（1954年）的决议，南北越暂时以北纬17度线分治，北越由胡志明统治，南越在保大皇帝的控制之下。1955年，吴庭艳在西贡发动政变，建立越南共和国（称“南越”）。
北越
南越
1954年
1975年
1、特种战争(1961年)：
美国出钱出枪，派军事顾问，用“越南人打越南人”；
2、局部战争(1964年)：
直接派兵到南越作战，滥炸北方（南打北炸）;
中苏的军事、物资装备支援;
3、停战协定(1973年):尼克松
美国内的反战运动; 巴黎停战协定；美国撤军；
4、越南统一(1975年)：
南越解放，战争结束，国家统一。
二.越南战争的进程：
1963年,胡志明主席在讲话中,曾经要求美国总统肯尼迪答复下列问题:”越南与美国相隔万里,越南人民和美国人民之间没有仇恨.你有什么理由在越南进行一场侵略战争,花费美国人民数以亿万计的美元,来支持越南人民所唾弃和痛恨的腐败的独裁统治呢 是谁给你权力去强迫数以万计的青年----美国人民的儿子和兄弟----来到越南,屠杀那里无辜人民,在非正义的肮脏战争总去送死呢 ”
一名身背杀人利器M14自动步枪的海军陆战队员正在向放牧的越南小女孩示好，不知道眼前的这一幕是否勾起了大兵对家乡的记忆。
最开始援助南越的美国总统是艾森豪威尔；肯尼迪开始支持在越南作战；约翰逊将战争扩大到不可收拾的地步。在尼克松执政时期，美国因国内的反战浪潮，逐步将军队撤出越南。南越政府军队被北越人民军和南越解放军消灭，越南获得最终的统一。
越南战争
二战后，越南独立；
美代法，并制造了越南分裂
1961年，特种战争；
1964年，局部战争。
美国战败，1971年停战；
越南再争，1975年统一。
性质：侵略
影响：对美国和越南社会产生全面影响
背景：
经过：
结果：
评价：
胜利原因：
团结一心，同仇敌忾；中国、苏联的援助；美苏争霸中美开始处于劣势
这是在错误的地点,错误的时间,打的一场错误的战争.
-----美国总参谋长布莱德利谈朝鲜战争
我们并不拥有天赋的权力,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家.可是直到今天,在世界上许多地方,我们仍然在重复着类似的错误.
-----美国前国防部长麦克马拉评价越南战争
警察先生：
你太累了，也该歇歇了！！！
渴望和平
远离战争
祈 祷 和 平
思考：
朝鲜战争和越南战争的异同比较。
相同点:
不同点:
朝鲜战争 越南战争
美军侵略方式
中国援助方式
战争直接结果
思考：朝鲜战争和越南战争的异同比较。
相同点： 原因方面二战后都有分裂状况；
结果方面都以美国失败而告终；
影响方面都给两国人民带来灾难。
不同点：
越南完成统一
朝鲜的分裂
战争的直接结果
出大量的物资及技术援助
直接出志愿军
中国的援助形式
直接侵略
打着“联合国军”旗号
美军侵略方式
越南战争
朝鲜战争
创新思考：
请结合所学知识，从政治、经济、思想文化方面分析美国作为“国际警察”插手国际事务的原因？？？第18课 “冷战”中的“热战”
[课程标准] 了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争与“冷战”格局的关系。
一、朝鲜战争
1．背景：二战后初期，朝鲜半岛分裂为____________________和大韩民国两个国家。南北政府之间不断发生矛盾冲突。
2．爆发及演变
(1)爆发：1950年6月。
(2)演变：美国组织“______________”，第七舰队开进____________，插手中国内政。战争由朝鲜战争演变为________________。
(3)志愿军入朝：1950年10月，__________率领人民志愿军入朝作战，扭转了战局；苏联提供军事援助和外交声援。
3．结果：1951年开始停战谈判，________年7月正式签署停战协定，朝鲜战争宣告结束。
4．朝鲜战争的影响
(1)打破了美国不可战胜的神话。
(2)提高了中国的国际地位，为各项事业的发展赢得了相对和平的外部环境。
(3)朝鲜半岛南北分裂、对峙，成为两种____________较量的阵地。
二、越南战争
1．背景
(1)二战后，越南成立以胡志明为主席的越南民主共和国，开展抗法战争，并于1954年与________达成协议，以北纬17°线为临时军事分界线。
(2)美国扶植傀儡政权：1955年，美国扶植吴庭艳担任总统，南越成立了______________，越南分裂局面正式形成。
(3)南越人民掀起反抗吴庭艳政权、要求祖国统一的斗争，并得到越南北方的支援。为防止南越政权垮台，美国发动越南战争。
2．经过
(1)特种战争(1961年)：美国派遣美军“____________”进入越南南方，开始了侵越战争。
(2)局部战争(1964年)：直接派兵到南越作战，滥炸北方(南打北炸)，中苏的军事、物资装备支援越南人民。
(3)停战协定(1973年)：签署巴黎停战协定；美国撤军。
(4)越南统一(1975年)：南越解放，战争结束，国家统一。
3．越南战争的影响
(1)使越南人民流离失所。
(2)侵越战争的巨大消耗及失败，使美国政府内外交困。
(3)一定程度上改变了美苏争霸的战略态势，世界格局一度出现苏攻美守的局面。
知识点一 朝鲜战争
1．美国操纵安理会通过干涉朝鲜的决议，其背景有( )
①大韩民国成立 ②苏联代表缺席 ③朝鲜内战爆发 ④中国抗美援朝
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是( )
A．制止局部战争的升级
B．维护朝鲜的分裂局面
C．遏止苏联并包围中国
D．推行全球扩张的战略
3．1950年美国以“联合国军”名义入侵朝鲜，其后果有( )
①阻挠中国解放台湾 ②美苏战略重点转移 ③加剧东西方“冷战”对峙
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
4．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。其主观原因是( )
①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军 ②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高 ③美军指挥官和士兵轻敌 ④中朝人民的正义抗争
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
知识点二 越南战争
5．越南战争是美、苏两国和两种社会制度的较量，其依据不包括( )
A．中国无偿援助大量物资
B．苏联对越提供军事援助
C．美国直接派遣军队参战
D．美、苏军队的直接交战
6．下列有关越南民主共和国的评述，不正确的是( )
A．以胡志明为主席 B．曾经抗击法国侵略
C．得到了美国的扶植 D．领导抗美救国战争
7．1964年美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( )
A．派军事顾问直接指挥 B．对越南北方进行轰炸
C．派地面部队到南方参战 D．侵越美军对北方增兵
8．美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略
③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
9．阅读下列材料：
材料一 全世界各国的事务应由各国人民自己来管，而不是应由美国来管。美国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和坚决的反抗。 ——1950年6月28日毛泽东的讲话
材料二 中国人民热爱和平，但是为了和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不容忍外国侵略，也不能听任帝国主义对自己的邻国肆行侵略而置之不理。
——1950年9月30日周恩来对美国的警告
材料三 朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的，唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我们全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。 ——《各民主党派联合宣言》
请完成：
(1)材料一反映了我国怎样的立场？它是在怎样的背景下发表的？
(2)材料二是针对哪些现象而发表的？它体现了我国怎样的态度？
(3)依据上述材料和所学知识，指出中国参加朝鲜战争的原因和性质。
10．阅读下列图片：
图一 美国侵略越南的
B－52轰炸机
图二 战火中的越南儿童
图三 美国反对越战的群众示威
请回答：
(1)图一反映了什么问题？这应属于“特种战争”还是“局部战争”？
(2)图二反映了越南战争的什么问题？除此之外还有哪些影响？
(3)图三为美国反对越战的群众示威，对越南战争的结局有何影响？
【答案解析】
知识清单
一、1.朝鲜民主主义人民共和国
2．(2)联合国军 台湾海峡 国际战争 (3)彭德怀
3．1953 4.(3)社会制度
二、1.(1)法国 (2)越南共和国 2.(1)特种部队
对点训练
1．B [朝鲜内战爆发后，美国立刻在苏联代表缺席的情况下，操纵安理会通过决议，干涉朝鲜内政，故B项符合题意；①发生在二战后初期，④晚于美军侵略朝鲜，故排除A、C、D三项。]
2．D [二战后，美国推行称霸世界的全球战略，武装干涉朝鲜内政就是其中的表现之一。]
3．D
4．D [①与题干材料相反，所以排除；②④是主观原因；③是客观原因，应排除。]
5．D [越南战争期间，美、苏两国虽然对抗不断，但没有在战场上进行交战，故D项符合题意。]
6．C
7．C [A项属“特种战争”范围，B、C两项有时间先后，C项在前，B项在后，D项则应该是南方。]
8．D [②不符合越南战争，①③④均是两次战争中所共有的。]
综合提升
9．(1)立场：反对美国推行霸权主义，肆意干涉别国内政。背景：朝鲜内战爆发，美国组织“联合国军”进行干涉；美国舰队开进台湾海峡，插手中国内政。
(2)现象：美军越过“三八线”，侵占平壤，把战火烧到中国边界，轰炸中国边境地区。态度：中国坚决反对任何形式的侵略战争，准备援助朝鲜抗击美国侵略。
(3)主要原因：维护世界和平与安全的需要；朝鲜民主主义人民共和国的请求；反对美国借机插手中国内政；捍卫中华民族利益和我国国家安全。性质：中国人民进行的是保家卫国的正义战争。
10．(1)美国对越南的大规模轰炸。局部战争。
(2)问题：越南战争使大量越南人沦为难民，包括大量的儿童。影响：①越南战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响；②迫使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越战“脱身”；③美国开始更多地谋求同苏联“缓和”与“对话”，战后一度呈现的美攻苏守的态势出现了变化。
(3)美国国内的反战情绪高涨，使美国政府陷入内外交困的境地，在一定程度上导致美国侵略战争的失败。
解析 第(1)题由图片说明可知是直接出兵的局部战争；第(2)题要深入分析，涉及到美国的巨大人力、物力、财力付出，对越南造成的社会影响，以及周边社会主义国家的支持等。这些因素会造成美国外交政策的变化。第(3)题要注意美国社会的三权分立相互制衡这一机制，社会舆论对国会及政府的巨大影响。
教材问题解答
阅读与思考
请思考美国“冷战”政策与在朝鲜、越南爆发“热战”的关系。
提示 美国在欧洲实行“冷战”的同时，在亚洲先后进行了两场局部战争。朝鲜战争和越南战争都是“冷战”的产物，是“冷战”中的“热战”。
自我测评
1．概括朝鲜战争和越南战争的异同点。
提示 (1)相同点：①背景相同，都是在“冷战”的背景下爆发的局部战争；②原因相同，都与“冷战”后的分裂状况有关，都是社会主义阵营对抗以美国为首的资本主义阵营；③结果相同，最后都以美国的失败而告终，美国在这两场战争中都耗费了大量的人力、物力；④这两场战争都给作为主战场的这两个国家造成了很大的灾难，使它们满目疮痍，都面临着很艰巨的战后重建任务。(2)不同点：①美方的侵略方式不同，朝鲜战争中美国是打着“联合国军”的旗号进行侵略的；越南战争中美国则是直接侵略；②中国的援助方式不同，朝鲜战争中中国是直接派兵作战；越南战争中中国则是给与大量的物资及技术援助为主；③战争的直接结果不同，朝鲜战争的结果是双方继续以“三八线”为分界线，恢复到朝鲜战争前的状态；越南战争的结果则是美军撤出越南，越南最终得到统一。
2．以朝鲜战争与越南战争为例，分析局部战争与“冷战”格局的关系。
提示 朝鲜战争和越南战争都是“冷战”的产物，都是美国为了在全球遏制共产主义势力而进行的侵略战争。如朝鲜战争是由于朝鲜半岛在二战后被人为地分为两部分，朝鲜民主主义人民共和国试图统一朝鲜半岛，美国为了加以阻止而出兵进行干涉，因而爆发战争。越南战争则是美国为了扶植在南越的傀儡政府，阻止越南民主共和国统一越南而爆发的。因此局部战争都是“冷战”格局的产物，都是美国为了在全球遏制共产主义而采取的行动。
