(共38张PPT)
第五单元 烽火连绵的局部战争
基础落实
一、朝鲜战争
（一）朝鲜战争的爆发
1.朝鲜半岛政权的对立
（1）原因：二战后美苏以北纬38度线为界分区占
领朝鲜。
（2）概况
①北部：在苏联支持下成立朝鲜民主主
义人民共和国。
②南部：在美国支持下成立 。
大韩民国
2.美国的霸权政策：美国企图借朝鲜半岛的冲突进
行武装干涉，以推行自己的霸权主义。
3.战争爆发和扩大
（1）爆发
①时间：1950年6月。
②初期战况：朝鲜人民军攻占 ，向
南方推进，韩军节节败退。
（2）扩大
①表现：美国操纵安理会组建“ ”
干涉朝鲜战争。
②性质：由内战扩大为一场国际性的局部
战争。
汉城
联合国军
（二）抗美援朝，保家卫国
1.原因
（1）中国安全受到严重威胁。
（2）朝鲜请求中国出兵援助。
2.经过
（1）第一阶段：1950年10月~1951年7月，在彭德
怀指挥下进行了多次战役。
（2）第二阶段：1951年7月~1953年7月，双方打
打停停，最后以朝鲜停战协定的签署宣告战争
结束。
（三）影响
1.性质：是二战后以东西方两大阵营对立为背景的
一次大规模局部战争。
2.影响
（1）对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的 局面。
（2）对中国：捍卫了中国的国家安全，支援了朝
鲜人民的正义事业，提高了中国的国际地位。为
中国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定
的和平环境。
（3）对美国：通过战争扼杀亚洲社会主义国家的
企图彻底失败。在战争中和战争结束后，美国对
实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对
状态。
分裂
中国
二、中东问题的由来与发展
（一）纷争的由来
1.中东概况
（1）地理概念：“中东”是欧洲人以欧洲为中心
提出的一个地理概念；位于欧、亚、非三大洲交
汇点上。
（2）历史特点：宗教、民族文化的多样性及历史
演进的复杂性。
（3）战略地位： 资源丰富，历来是大国、强
国看重并倾力争夺的地区。
石油
2.纷争由来
（1）历史变迁：公元1世纪起，罗马帝国、
和奥斯曼帝国先后统治该地区。
（2）“分
而治之”
①背景：一战期间，英国允诺奥斯曼帝国境
内的阿拉伯人单独建国，其领土可以包括
巴勒斯坦地区。
②概况：1917年发表“ ”，支持
犹太人在巴勒斯坦复国。
③影响：犹太人开始移居巴勒斯担，与当地
的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
（3）主
权之争
①联合国决议：英国于1948年8月1日前结束在
巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立犹
太国家和 。
②阿以冲突：阿拉伯人对联合国决议极为不满，
阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。
贝尔福宣言
阿拉伯国家
阿拉
伯帝国
（二）巴勒斯坦战争
1.爆发：1948年5月，以色列国宣告成立以后，
对以色列不宣而战。
2.结果：1949年7月，签署了停战协议。以色列实
际控制了巴勒斯坦4/5的土地。
3.影响：没有解决阿以矛盾，反而引起新的领土纷
争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
阿拉伯联军
（三）苏伊士运河战争
1.原因
（1）1956年，埃及新政府宣布把苏伊士运河收归
国有，遭到了英法的拒绝。
（2） 一直把埃及视为直接威胁。
以色列
2.经过
（3）结果：1956年12月英法军队撤出埃及，1957
年3月以色列撤军。
（1）
战
况
①1956年10月，以色列军队侵入埃及领土，
战争爆发。
②英法派舰艇和飞机参战，并出动军队登陆。
（2）各
方态度
①阿拉伯国家切断了英法的石油供应。
②联合国要求双方立即停火。
③美国排挤英法的势力，要求停火。
④苏联对 不满。
⑤英法国内反战呼声高涨。
英法
3.影响
（1）埃及：维护了民族利益，扫清了英法殖民统
治的残余。
（2）中东：使中东民族独立和 呈现
高潮。
（3）英法：地位受到削弱。
（4）美苏：开始了对中东地区的争夺。
自决运动
三、曲折的中东和平进程
（一）“六日战争”
1.背景
（1）埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和
国，使以色列面临南北夹击的威胁。
（2）阿拉法特成立了“ ”，把
抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的
阶段。
（3）超级大国的卷入，使以、阿之间矛盾更加复
杂；美国和苏联分别支持以色列和阿拉伯国家，
以维护自己的全球政治、经济利益。
（4）1967年4月，以叙发生冲突，迅速发展为空战。
巴勒斯坦解放组织
2.经过： 年6月5日，以色列发动“闪电战”；
以军6天之内占领阿拉伯国家大片领土；联合国
积极干预，交战国接受停火协议。
3.结果：阿拉伯国家遭受了人员和领土上的重大损
失；以色列占领新的领土，人员伤亡不大。
1967
（二）“十月战争”
1.原因：为了收复失地和洗刷耻辱，阿拉伯国家积
极备战。
2.经过
（1）开始： 年10月，埃及和叙利亚同时进攻
以色列。
（2）初期：埃及、叙利亚迅速推进，巴解游击队
配合行动。
（3）转折：以军调整部署，展开反击，战场形势
出现逆转。
（4）结束：联合国安理会要求停火，10月下旬战
争结束。
1973
3.结果：埃及、叙利亚收回了部分失地；联合国
进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。
4.影响
（1）阿拉伯国家表现出团结一致的精神。
（2）“石油武器”的运用成为引发了西方国家一
场新的经济危机的重要因素，对世界经济和国际
政治产生了深远影响。
维和部队
（三）曲折的中东和平之路
1.和平共识：通过和平谈判解决阿以争端的中东和
平进程拉开了帷幕。
2.埃以和解
（1）1978年，埃以签署：“ ”，双方
实现和解。
（2）1980年，埃以建交。
戴维营协议
3.巴以关系
（1）
缓
和
①20世纪80年代，阿以各方基本接受“以
”原则，中东和平进程正式启动。
②1993年9月，巴以签署宣言，以色列生存权得
到承认，巴勒斯坦自治政府正式成立。
③1998年10月，巴以达成临时和平协议。
（2）
问
题
①耶路撒冷问题，巴以双方都想将其作为首都。
②犹太定居点问题。
（3）趋势：通过谈判政治解决中东问题的原则已经被
越来越多的人接受。
土地
换和平
四、海湾战争
（一）海湾战争背景
1.伊拉克入侵科威特
（2）经过：1990年8月2日，伊拉克对科威特发动
袭击，8月8日，伊拉克宣布同科威特“合并”。
（1）原因
①伊拉克和科威特在主权归属和边界纠
纷方面的矛盾由来已久。
②伊拉克对科威特提出取消债务和租借
岛屿的要求遭拒绝。
③如果占领 ，伊拉克国际地位将
极大提高。
④中东地区原有的力量均势失衡。
科威特
2.“沙漠盾牌”行动
（2）行为：美国以 的名义组成多国部队进
驻海湾。
（1）原因
①国际社会一致谴责伊拉克野蛮行径。
②联合国安理会要求伊拉克从科威特
撤军。
③美国为维护西方的经济命脉和显示在
世界上的领导作用。
④和平解决的努力失败。
无条件
联合国
（二）海湾战争的过程
1.“沙漠风暴”行动
（1）1991年1月，多国部队对伊拉克实施大规模
空袭，给伊拉克造成巨大损失。
（2）伊拉克以各种方式同多国部队对抗。
2.“沙漠军刀”行动
（1）多国部队兵分三路向伊拉克军队发动地面
攻势。
（2）伊拉克军队全线溃退，最后无条件接受安理
会决议，战争基本结束。
（三）海湾战争的特点和影响
1.特点
（1）是一场 战争。
（２）是二战后参战国家最多的一次局部战争。
2.影响
（1）给科威特和伊拉克两国人民带来灾难。
（2）标志着 登上世界军事舞台，
向传统的战争观念提出了挑战。
（3）美国等西方大国加强了在海湾地区的作用。
（4）阿拉伯世界发生严重分裂，中东地区的形势
更加错综复杂。
高技术局部战争
高科技
命题视角
考向探究 本专题命题一般是“小切口”的，即就
某一局部战争进行考查；组题形式常见的是地图、
战争场景插图、报刊媒体或名人对战争的评价性文
字结合起来，考查对该战争的了解和认识。
例题1 阅读下列材料：
材料一 全世界各国的事务应由各国人民自己 来管，亚洲的事务应由亚洲人民自己来管。美
国对亚洲的侵略，只能引起亚洲人民广泛的和
坚决的反抗。
——毛泽东1950年6月28日讲话
材料二 朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关
的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援
朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而
且和我国全体人民的切身利益密切地联系着，
是为自己的必要性所决定的。
——《各民主党派联合宣言》
请完成：
（1）材料一体现了怎样的国际外交原则？
（2）从材料二中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么？其性质如何？
答案 （1）各国人民有权处理自己的国家事务，反对任何形式的霸权主义。
（2）目的：保家卫国，维护世界和平。性质：是一场反侵略的正义战争。
例题2 诺贝尔和平奖，由瑞典发明家阿尔弗雷
特·诺贝尔创立。根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应
该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备
军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力
或作出最大贡献的人”。每年，该奖项的评选都
令世人瞩目。1978年，埃及总统萨达特获得诺贝
尔和平奖；1994年诺贝尔和平奖授予以色列总理
拉宾和巴解主席阿拉法特。
请回答：
（1）请参照示例为萨达特写一句颁奖语和颁奖
理由。
拉宾颁奖词：是战争英雄，更深知和平之可贵；
“给和平一个机会”，推动巴以双赢。
颁奖理由：拉宾是以色列的杰出军事将领，曾为夺
取与阿拉伯国家的战争的胜利发挥重要作用，在出
任以色列总理后致力于以巴和解，使中东和谈出现
重大突破。
萨达特颁奖词：
颁奖理由：
（2）阿拉法特被称为“巴勒斯坦民族之魂”，一
生命运多舛，为争取民族独立奋斗不息，请列举三
例加以印证。
（3）萨达特与拉宾皆为中东和平而献身，中东和
平之路举步维艰。展望未来的中东局势，简单谈谈
你的看法。
解析 本题关注中东的和平问题这一热点。解题关
键是要对萨达特、阿拉法特和拉宾的主要活动有正
确的理解和认识。第（1）问要注意“示例”的示
范作用，再结合萨达特的主要历史活动去归纳。第
（2）问只要弄清阿拉法特的主要政绩归纳即可。
第（3）问谈看法，要根据所学知识，结合平时看
到的关于中东的新闻，认识中东问题的根源，指出
中东问题长期得不到解决的根本原因即可。
答案 （1）颁奖词：当战争英雄难，当和平英雄
更难，当中东地区的和平英雄难上加难。萨达特是
第一个，但不会是最后一个。颁奖理由：率先走上
与以色列的和解之路，签订“戴维营协议”。埃以
首先实现和解并建交，开启了中东和平之路。
（2）1959年成立“法塔赫”组织；长期坚持抗击
以色列的斗争；与以色列总理拉宾谈判，并达成一
系列重要协议，对中东和平进程作出巨大贡献；建
立巴勒斯坦自治政府等。
（3）中东局势虽错综复杂，和平之路虽举步维
艰，但在和平与发展成为时代主题、阿以双方已有
越来越多的民众接受通过政治谈判解决双方冲突这
一原则、国际社会也在加大斡旋力度的背景下，相
信中东和平进程终会前行并取得更多成果，和平一
定会降临这块土地。（言之成理即可）
课时训练
1.阅读下列材料，回答问题：
材料一 如果世界……没有分成两个对立的阵
营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发
生这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也
许会是激烈的。但它最终会在朝鲜范围内，以朝
鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶
然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中
的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关
系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。
材料二 韩国联合通迅社2009年5月26日援引政府
消息人士的话说，朝鲜当天在该国东海岸地区向附
近海域发射了地对空、地对舰短程导弹一枚。
这是朝鲜中央通迅社2009年1月5日发布的朝鲜进行实弹演习的资料照片。
——新华社
（1）材料一中的两个阵营指什么？以朝鲜的方式
得以解决是指什么方式？
（2）材料一中历史和地理上的偶然因素分别指什么？
（3）阅读材料二，你认为会产生什么影响？应如何
解决？
答案 （1）资本主义阵营和社会主义阵营；朝鲜内战。
（2）历史因素是二战结束后，美苏军队对朝鲜分区占
领，建立两个对立政权；地理因素是朝鲜半岛在东北亚
的重要战略地位，美国企图控制朝鲜半岛，形成对苏中
的战略包围圈。
（3）朝鲜的行为，会使朝韩军事冲突危险性加大；不
利于朝鲜半岛地区乃至世界和平的发展。
各方应该保持冷静，积极推动以和谈的方式促进问题解
决等。
2.阅读下列材料：
图一苏伊士运河战争
图二英军入侵埃及
请回答：
（1）上述两幅图片反映的战争是第几次中东战
争？结合图片和所学知识分析这次战争爆发的背景
有哪些？战争双方是谁？
（2）这次战争哪年爆发，对埃及有何影响？
（3）这场战争结束的原因有哪些？
答案 （1）战争：第二次中东战争。背景：埃及
新政府要求保护自己民族利益的要求遭到英、法的
拒绝；以色列一直把埃及视为直接威胁。双方：英
国、法国、以色列和埃及。
（2）时间：1956年。影响：埃及维护了民族利
益，扫清了英、法殖民统治的残余。
（3）埃及人民的英勇抗争，美苏等国际社会的压
力，阿拉伯国家的支持。
3.二战后，美国在亚洲地区先后发动了四次大规模
的局部战争。
结合下列图片和所学知识，回答问题：
（1）仔细阅读以上两幅图，判断它们分别指哪次
战争？
（2）这两场局部战争在战略战术上有何相同和不同？
（3）结合所学知识，你认为美国发动这两场战争
共同的目的是什么？
答案 （1）朝鲜战争，海湾战争。
（2）相同：以联合国的名义组成多国部队。
不同点：朝鲜战争属于传统战争；海湾战争是高科
技战争，体现出高科技性。
（3）推行强权政治和霸权主义，确保美国在全球
的利益。
4. 第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界
大战；但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，
一直未曾停息。阅读材料并结合所学知识回答
下列问题。
材料一 二战以来的局部战争，复杂多样。有
的被称为“冷战”下的“热战”，有的被称为
发展中国家之间的战争，有的被称为现代高科
技战争。
材料二 和世界大战相比，局部战争似乎对人
类的威胁较小，但有统计表明从第二次世界大
战结束到20世纪80年代末，共发生大小280多场
局部战争和武装冲突，平均每年6次以上，造成
的总损失远远超过了第二次世界大战！仅据联合
国儿童基金会2003年报告，自1990年以来，就有
200万儿童死于战争，600万儿童受伤或伤残！
（1）试各举一例以上类型的战争。
（2）二战以来，在同一地区接连爆发战争，次数
最多的局部战争是什么？原因何在？
（3）结合当今世界的主题，就以上材料谈谈你对
局部战争的认识。
解析 第（1）问结合材料分类作答，注意教材之外的局部战争的特点；第（2）问注意判断准确，结合判断思考其原因；第（3）问是从世界和平与发展主题，认识局部战争的危害和我们该如何做的问题。
答案 （1）朝鲜战争或越南战争；印巴战争或两伊战争；海湾战争、科索沃战争或伊拉克战争。
（2）中东战争。中东地区历史上民族与宗教矛盾复杂，纠纷与冲突频发；中东地区战略地位重要，石油资源丰富，大国、强国插手中东事务；犹太人与阿拉伯人之间因宗教信仰、领土纠纷和重要文化遗产归属等问题引发一系列矛盾；二战后联合国大会关于犹太国家和阿拉伯国家领土的划分引起了阿拉伯人的强烈不满。
（3）当今世界的主题是和平与发展；局部战争给人类发展带来巨大灾难、破坏和威胁；应努力制止非正义战争，积极采取和平手段解决国家、民族和地区间的矛盾，维护人类世界的和平与安全。
返回第五单元过关检测
1.第二次世界大战后，亚洲国家纷纷获得民族独立。据此完成：
（1）结合史实说明二战后初期亚洲国家获得独立的方式。
（2）亚洲国家独立的实现有何历史意义？
解析：本题旨在考查对所学知识的综合概括能力。在归纳亚洲国家获得独立的方式时，不要仅限于本单元所学内容，还应考虑到中国、蒙古、朝鲜和越南等国家。回答第（2）问时，既要考虑到亚洲国家的独立对殖民体系的冲击，也要考虑到亚洲国家的独立对社会主义运动发展的影响。
参考答案：（1）通过走上社会主义道路获得独立，如蒙古、朝鲜、越南、中国等；通过殖民者调整殖民政策而获得独立，如印度、巴基斯坦等；通过联合国大会决议而获得独立，如以色列建国等。
（2）中国等一系列亚洲国家走上社会主义道路，成为社会主义阵营的重要组成部分，壮大了社会主义的力量；亚洲国家的独立冲击了帝国主义殖民体系，推动了世界民族解放运动的发展。
2.阅读下列材料：
英国对巴勒斯坦的委任统治应于1948年8月1日前结束，并撤出军队；两个月后在巴勒斯坦建立阿拉伯独立国、犹太独立国和耶路撒冷国际特别政权。……
规定阿拉伯、犹太国和耶路撒冷市边界。按此方案，犹太国面积14000平方千米，阿拉伯国家11000平方千米（分三块，有走廊联结）。……
耶路撒冷市建立为一个在国际政权下的独立主体，由联合国管理……
——第二届联合国大会关于巴勒斯坦将来治理
（分治计划）问题的决议（1947年11月）
请完成：
（1）根据材料，概括联合国对巴勒斯坦问题所作决议的基本内容。
（2）英国对巴勒斯坦的“委任统治”权是何时取得的？该决议在实施过程中引发了什么战争？结果如何？你认为包括耶路撒冷在内的中东问题之所以棘手的症结何在？
答案:（1）英国结束在巴勒斯坦的“委任统治”；巴勒斯坦地区建立阿拉伯独立国、犹太独立国和耶路撒冷市国际特别政权。
（2）一战后在巴黎和会上通过《凡尔赛和约》取得的。第一次中东战争。结果以以色列占领大片原划归阿拉伯人的巴勒斯坦土地而告终。首先是历史的渊源，即复杂的民族和宗教背景；其次是大国的插手。
3.试分析当今世界国际形势不稳定的因素。
答案:美国推行霸权主义政策，不断插手别国事务和地区争端，借助北约甚至绕过联合国进行干涉，严重干扰了世界和平与发展。
一些国家和地区长期形成的深层矛盾，如民族、种族、宗教、领土等矛盾不断爆发，导致一些局部性的、区域性的、小规模的冲突不断增加。
一些地区局部性的战争严重影响了地区和平。
国际裁军和军控呈现停滞甚至倒退的趋向。
4.阅读下列材料：
材料一 1991年1月，美国总统布什在其《国情咨文》中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料二 遏制研制核武器和遏制提高核武器质量，结束研制新式先进的核武器，从而停止一切核武器爆炸试验和其他一切核爆炸，是在一切方面实现核裁军和核不扩散的一项有效措施。
材料三 现在旧的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的格局还没有形成。和平和发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。
——1990年3月邓小平《国际形势和经济问题》
请完成：
（1）材料一中美国成为“唯一能够聚集维持和平力量的国家”的直接原因是什么？
（2）材料二的规定出自哪一国际条约？何时颁布？据材料三分析颁布的原因。
（3）美国对材料二中条约的态度怎样？原因何在？
答案:（1）苏联面临解体。
（2）《全面禁止核试验条约》。1996年。世界和平与发展的要求。
（3）拒绝批准，并且执意部署国家导弹防御系统。企图独霸世界。
5.读图并结合所学知识完成：
（1）造成二战后德国与朝鲜半岛分裂的原因有何相同之处？
（2）1990年10月民主德国并入联邦德国，德意志民族用和平方式由分裂走向了统一，概括说明其完成统一的原因及意义。
（3）用史实说明朝韩两国在走向统一的道路上作了哪些努力？
解析：本题旨在考查对国际关系的认识问题。第（1）问难度不大，根据所学内容即可答出。第（2）问考查分析问题的能力，可以从内因和外因两方面分析。内因方面，可由柏林墙隔不断两德人民的联系及交往和经济发展的需要着手。外因方面可考虑到“冷战”局面结束的影响。意义可联系德国统一后的状况答出。第（3）问史实能否列出，主要在于基础知识掌握扎实与否。
参考答案：（1）二战后，美苏为划分势力范围，分区占领德国；进而扶植不同的势力，分别建立了不同性质的政权造成的。
（2）原因：东、西德人民之间千丝万缕的联系和强烈的民族感情，是促成德国统一的主要原因；经济发展的需要，是促成两德统一的重要动力；国际局势的变化，是促成两德统一的重要的外部条件。
意义：两德统一符合德国人民利益，统一的德国逐渐在国际事务中发挥重大而积极的影响。
（3）史实：从20世纪80年代起，朝鲜半岛南北双方开始对话，经济文化往来增多；2000年6月，韩朝两国领导人在平壤举行首脑会晤，进一步推动了朝鲜半岛的缓和进程。
6.阅读下列材料：
当前，美国反恐怖主义的斗争得到了世界各国的广泛支持，形成全球范围的反恐怖主义联盟，一方面是由于恐怖分子不得人心，另一方面也反映了当今世界的政治特征。
请完成：
（1）当今恐怖主义活动频繁，反映了当今世界局势的何种特征？
（2）结合世界人民反法西斯斗争的得失，分析以美国为首的全球范围的反恐怖主义联盟形成的原因。
（3）2003年，美国以反恐为名，绕过联合国，发动了伊拉克战争，但遭到了不少大国的反对，这表明当今世界格局的什么特点？
解析：本题材料简明但设问较多，回答时要注意结合所学知识，逐一作答，做到史论结合。
参考答案：（1）天下并不太平，呈现出紧张动荡的一面。
（2）恐怖主义严重危及世界的和平与发展，是人类共同面临的问题；借鉴、吸收世界人民反法西斯恐怖势力斗争的经验和教训。
（3）世界格局暂时形成了“一超多强”的局面，多极化趋势不可逆转。
7.阅读下列材料：
材料一 20世纪90年代以来，美国对外用兵42次，直接投入实战11次，年均用兵率比“冷战”时期高出一倍还多。1998年以来，美国对外国多次实施航空兵与导弹打击，规模也一次比一次大——1998年8月对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击；同年12月对伊拉克实施代号为“沙漠之狐”的航空兵与导弹打击；1999年3月又以对南盟发动了代号为“联盟力量”的航空兵与导弹打击。
材料二 美国前总统克林顿在北约开始对南联盟空中打击6小时之后，对美国全国发表了电视讲话。他首先为北约的军事行动辩解说：“我们是在避免一场更大规模的战争。”“我们现在采取行动，是捍卫我们的价值观念，保卫我们的利益，推进和平事业。”他还说：“结束科索沃的灾难，是我们道德上不可推卸的义务……我们的坚定立场是科索沃人民的唯一希望。”
请完成：
（1）“冷战”结束后，美国干预他国内政的背景与目的如何？
（2）以美国为首的北约以“人权高于主权”为借口对南联盟进行轰炸。你怎样评价这个借口？
解析：本题主要考查理解历史材料、概括提炼有效信息、综合分析解决历史问题的能力，具有较强的思想教育功能。解题的前提是对两极格局结束后，美国推行的基本外交政策有大致的了解。解题时要结合教材，概括材料进行史论结合式的评述。
参考答案：（1）“冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，在国际舞台上到处施威，干预他国内政。其目的是企图独霸世界。
（2）以美国为首的北约打着捍卫“人权”和防止“人道主义灾难”的旗号，悍然对主权国家南斯拉夫联盟进行轰炸，对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。美国的“人权高于主权”是美国的人权原则高于别国的主权。其实质是美国企图利用其作为世界唯一超级大国地位加紧推行霸权主义强权政治，推销美国的价值观念、意识形态和政治经济模式，以实现新形势下的“美国话下的和平”。
