粤教版七年级下册地理 8.3俄罗斯 教案
文档属性
| 名称 | 粤教版七年级下册地理 8.3俄罗斯 教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 40.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2021-07-05 10:07:57 | ||
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文档简介
粤人教版 第八章第三节《俄罗斯》教学设计
? 一、教学目标
?知识与技能
了解俄罗斯的地理位置，掌握俄罗斯自然环境特征及其经济发展状况；理解俄罗斯经济发展与自然环境要素的关系及意义。
?过程与方法
?1、通过图表阅读训练，培养学生读图和析图能力。
?2、指导学生分组讨论，培养学生合作学习、概括探究的能力。
?情感态度与价值观
?通过对俄罗斯地理位置和主要陆上邻国的了解，懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。
二、教学重难点
教学重点：俄罗斯的疆域和位置，俄罗斯的资源优势与工业分布的特点。
教学难点?：俄罗斯地形、河流等自然地理特征。
?三、教学方法?
探究式教学、小组合作学习、计算机辅助教学
四、教具准备：多媒体设备、课件、填充图册
五、教学过程?
（一）课前导入??
师：同学们平时有没有看新闻联播呢？
生：七嘴八舌回答。
师：好，那老师就来考考大家，在世界的某个国家，这个国家的现任总统是普京（展示图片），它的国旗如图所示，看到这里，相信很多同学心里应该有答案了，这个国家还有一个重要的特征，它是世界上面积最大的国家且是唯一一个与中国接壤的欧洲国家，大家说说这是哪一个国家？全称又是什么？
生：这个俄罗斯，全程俄罗斯联邦。
（二）新课讲授
教师：对，这个国家就是俄罗斯，接下来我们通过一组图片来了解这个国家的基本概况，?
?教师展示图片：我们来看第一张，俄罗斯哈气能结冰，那为什么会结冰呢？
生：因为俄罗斯的气温低。
?教师展示图片：我们接着看第二张，俄罗斯的墙体很厚，最厚处可以达到两米，同学们知道为什么吗？
生：俄罗斯的气温低，天气寒冷，墙体厚可以御寒。
教师展示图片：我们再来看这一张，俄罗斯的管道密如麻，这里的油气指的是什么？密如麻又是什么意思呢？
生：油指的是石油，气指的是天然气，密如麻的意思是俄罗斯的石油和天然气资源丰富。
师：很好，最有后一张图片，俄罗斯与中国的贸易频繁，这说明中俄两国之间的经济贸易密切。
（教师过渡）同学们读课本图8.18可以发现俄罗斯的领土范围大部分在亚洲，那为什么说它是一个与中国接壤的西方国家呢？这与它的地理位置，自然环境和人文状况都息息相关，我们先来了解俄罗斯的地理位置，请同学们根据课本完成自主探究。
自主探究：
1.半球、经纬度位置：俄罗斯北部被_________（特殊纬线）穿过，所以国土大部分位于________带，少部分位于________带，俄罗斯完全位于____半球，因为俄罗斯被_________（特殊经线）穿过，所以俄罗斯地跨_____、____半球。
2.海陆位置：
（1）俄罗斯北临______、东临________（大洋）西部与______（大洲）接壤，西接_______。
（2）围绕俄罗斯的三个海（逆时针方向）_______、_______、 ________。
师：同学们读图可以发现，北回归线穿过了俄罗斯，所以俄罗斯位于什么温度带呢？
生：俄罗斯大部分位于北温带，少部分位于北寒带。
师：又因为东西经分界线东方160°E穿过俄罗斯，所以俄罗斯地跨东西半球，哪位同学可以来说一下俄罗斯的海陆位置。
生：俄罗斯北临北冰洋，东临太平洋，西部与亚洲接壤，西接大西洋。围绕俄罗斯的三个海逆时针方向分别是波罗的海，黑海和里海。
教师过渡：俄罗斯的地理位置了解之后，我们再来认识下俄罗斯的自然环境，自然环境我们从以下的四个方面来了解，分别是俄罗斯的地形、河流、气温和降水。接下来请同学们以前后两排为一组对问题进行讨论。
小组合作：
1.根据课本图8.19俄罗斯地形图，找出俄罗斯的四个地形区以及他们的分界线。（一山脉、两河流）
2.参照课本P6（图7.7亚欧大陆气候类型图），找出俄罗斯所属的气候类型，以及这种类型的特点。
3.参照课本P47（图8.19俄罗斯地形图），找出俄罗斯主要的四条河流，并概括它们的流向。
师：哪位同学告诉大家，它们的分界线和自西向东的地形区分别是什么？
生：分界线是乌拉尔山脉，叶尼塞河和勒拿河，自西向东的地形区分别是东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚平原和东西伯利亚山地。
教师过渡：请同学们参照课本第六页的亚欧大陆的气候类型图，找出俄罗斯的气候类型及这种气候类型的特点。
生：俄罗斯大部分地区处于北温带，由于纬度位置较高，三面临海，大部分地区属于温带大陆性气候。其气候特点是冬季寒冷，夏季温和。
师：请同学们读图找出俄罗斯自西向东的四条河流的名称。
生：自西向东分别是伏尔加河，鄂毕河，叶尼塞河和勒拿河。
教师过渡：我们来读图8.20，找一下俄罗斯的自然资源分布。
自主探究：
读第48页图8.20，填写出俄罗斯重要矿产基地的名称：
煤_______________；
石油、天然气____________________、________________ 、__________________ 等；
铁矿石______________。
师：俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一，这为其工业发展奠定了良好的基础，使之成为世界最重要的经济大国之一。
课堂小结：引导学生自主概况并总结知识框架。
课后习题
1.以下哪个国家地跨两大洲(????)?
??A．中国 B．俄罗斯 C．法国? ?D．巴西
2.俄罗斯分布最广的气候类型是 （ ）
A．温带大陆性气候 B．温带季风气候
C．寒带气候 D．高原山地气候
3.被俄罗斯人称为“母亲河”的是（ ）
A伏尔加河 B叶尼塞河
C鄂毕河 D勒拿河
4.俄罗斯位于亚洲部分的三大河流的主要流向是（ ）
?A自西向东 B自东向西
C自北向南 D自南向北
5.关于俄罗斯地形的叙述，正确的是（ ）
A.以叶尼塞河为界，西部主要是平原，东部是高原和山地
B.平原主要有中欧平原、东欧平原、西西伯利亚平原
C.从勒拿河向东是中西伯利亚高原
D.乌拉尔山介于东欧平原和西西伯利亚高原之间
（五）课后探究
1. 根据课本P51页的活动题，思考俄罗斯和日本的主要运输方式有什么不同？
2.思考中国哈尔滨到莫斯科的两条交通线路各自的优点?
板书设计
第八章第三节---俄罗斯
一、俄罗斯的地理位置
1.纬度位置：位于北温带和北寒带
2.半球位置：东西半球和北半球
3.海陆位置：北邻北冰洋、东濒太平洋、西接大西洋
二、自然环境
1.主要的地形区：
（1）乌拉尔山脉以西：东欧平原
（2）乌拉尔山脉以东：西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
2.分界线（自西向东）：乌拉尔山脉、叶尼塞河、勒拿河
3.气候：温带大陆性气候：冬季寒冷、夏季温和
三、自然资源——油气资源的分布
? 一、教学目标
?知识与技能
了解俄罗斯的地理位置，掌握俄罗斯自然环境特征及其经济发展状况；理解俄罗斯经济发展与自然环境要素的关系及意义。
?过程与方法
?1、通过图表阅读训练，培养学生读图和析图能力。
?2、指导学生分组讨论，培养学生合作学习、概括探究的能力。
?情感态度与价值观
?通过对俄罗斯地理位置和主要陆上邻国的了解，懂得发展中俄睦邻友好关系的重要意义。
二、教学重难点
教学重点：俄罗斯的疆域和位置，俄罗斯的资源优势与工业分布的特点。
教学难点?：俄罗斯地形、河流等自然地理特征。
?三、教学方法?
探究式教学、小组合作学习、计算机辅助教学
四、教具准备：多媒体设备、课件、填充图册
五、教学过程?
（一）课前导入??
师：同学们平时有没有看新闻联播呢？
生：七嘴八舌回答。
师：好，那老师就来考考大家，在世界的某个国家，这个国家的现任总统是普京（展示图片），它的国旗如图所示，看到这里，相信很多同学心里应该有答案了，这个国家还有一个重要的特征，它是世界上面积最大的国家且是唯一一个与中国接壤的欧洲国家，大家说说这是哪一个国家？全称又是什么？
生：这个俄罗斯，全程俄罗斯联邦。
（二）新课讲授
教师：对，这个国家就是俄罗斯，接下来我们通过一组图片来了解这个国家的基本概况，?
?教师展示图片：我们来看第一张，俄罗斯哈气能结冰，那为什么会结冰呢？
生：因为俄罗斯的气温低。
?教师展示图片：我们接着看第二张，俄罗斯的墙体很厚，最厚处可以达到两米，同学们知道为什么吗？
生：俄罗斯的气温低，天气寒冷，墙体厚可以御寒。
教师展示图片：我们再来看这一张，俄罗斯的管道密如麻，这里的油气指的是什么？密如麻又是什么意思呢？
生：油指的是石油，气指的是天然气，密如麻的意思是俄罗斯的石油和天然气资源丰富。
师：很好，最有后一张图片，俄罗斯与中国的贸易频繁，这说明中俄两国之间的经济贸易密切。
（教师过渡）同学们读课本图8.18可以发现俄罗斯的领土范围大部分在亚洲，那为什么说它是一个与中国接壤的西方国家呢？这与它的地理位置，自然环境和人文状况都息息相关，我们先来了解俄罗斯的地理位置，请同学们根据课本完成自主探究。
自主探究：
1.半球、经纬度位置：俄罗斯北部被_________（特殊纬线）穿过，所以国土大部分位于________带，少部分位于________带，俄罗斯完全位于____半球，因为俄罗斯被_________（特殊经线）穿过，所以俄罗斯地跨_____、____半球。
2.海陆位置：
（1）俄罗斯北临______、东临________（大洋）西部与______（大洲）接壤，西接_______。
（2）围绕俄罗斯的三个海（逆时针方向）_______、_______、 ________。
师：同学们读图可以发现，北回归线穿过了俄罗斯，所以俄罗斯位于什么温度带呢？
生：俄罗斯大部分位于北温带，少部分位于北寒带。
师：又因为东西经分界线东方160°E穿过俄罗斯，所以俄罗斯地跨东西半球，哪位同学可以来说一下俄罗斯的海陆位置。
生：俄罗斯北临北冰洋，东临太平洋，西部与亚洲接壤，西接大西洋。围绕俄罗斯的三个海逆时针方向分别是波罗的海，黑海和里海。
教师过渡：俄罗斯的地理位置了解之后，我们再来认识下俄罗斯的自然环境，自然环境我们从以下的四个方面来了解，分别是俄罗斯的地形、河流、气温和降水。接下来请同学们以前后两排为一组对问题进行讨论。
小组合作：
1.根据课本图8.19俄罗斯地形图，找出俄罗斯的四个地形区以及他们的分界线。（一山脉、两河流）
2.参照课本P6（图7.7亚欧大陆气候类型图），找出俄罗斯所属的气候类型，以及这种类型的特点。
3.参照课本P47（图8.19俄罗斯地形图），找出俄罗斯主要的四条河流，并概括它们的流向。
师：哪位同学告诉大家，它们的分界线和自西向东的地形区分别是什么？
生：分界线是乌拉尔山脉，叶尼塞河和勒拿河，自西向东的地形区分别是东欧平原，西西伯利亚平原，中西伯利亚平原和东西伯利亚山地。
教师过渡：请同学们参照课本第六页的亚欧大陆的气候类型图，找出俄罗斯的气候类型及这种气候类型的特点。
生：俄罗斯大部分地区处于北温带，由于纬度位置较高，三面临海，大部分地区属于温带大陆性气候。其气候特点是冬季寒冷，夏季温和。
师：请同学们读图找出俄罗斯自西向东的四条河流的名称。
生：自西向东分别是伏尔加河，鄂毕河，叶尼塞河和勒拿河。
教师过渡：我们来读图8.20，找一下俄罗斯的自然资源分布。
自主探究：
读第48页图8.20，填写出俄罗斯重要矿产基地的名称：
煤_______________；
石油、天然气____________________、________________ 、__________________ 等；
铁矿石______________。
师：俄罗斯自然资源种类齐全，储量丰富，是世界上少数几个自然资源能够自给的大国之一，这为其工业发展奠定了良好的基础，使之成为世界最重要的经济大国之一。
课堂小结：引导学生自主概况并总结知识框架。
课后习题
1.以下哪个国家地跨两大洲(????)?
??A．中国 B．俄罗斯 C．法国? ?D．巴西
2.俄罗斯分布最广的气候类型是 （ ）
A．温带大陆性气候 B．温带季风气候
C．寒带气候 D．高原山地气候
3.被俄罗斯人称为“母亲河”的是（ ）
A伏尔加河 B叶尼塞河
C鄂毕河 D勒拿河
4.俄罗斯位于亚洲部分的三大河流的主要流向是（ ）
?A自西向东 B自东向西
C自北向南 D自南向北
5.关于俄罗斯地形的叙述，正确的是（ ）
A.以叶尼塞河为界，西部主要是平原，东部是高原和山地
B.平原主要有中欧平原、东欧平原、西西伯利亚平原
C.从勒拿河向东是中西伯利亚高原
D.乌拉尔山介于东欧平原和西西伯利亚高原之间
（五）课后探究
1. 根据课本P51页的活动题，思考俄罗斯和日本的主要运输方式有什么不同？
2.思考中国哈尔滨到莫斯科的两条交通线路各自的优点?
板书设计
第八章第三节---俄罗斯
一、俄罗斯的地理位置
1.纬度位置：位于北温带和北寒带
2.半球位置：东西半球和北半球
3.海陆位置：北邻北冰洋、东濒太平洋、西接大西洋
二、自然环境
1.主要的地形区：
（1）乌拉尔山脉以西：东欧平原
（2）乌拉尔山脉以东：西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
2.分界线（自西向东）：乌拉尔山脉、叶尼塞河、勒拿河
3.气候：温带大陆性气候：冬季寒冷、夏季温和
三、自然资源——油气资源的分布