青岛版数学二年级上册 六美丽的校园——认识方向 我喜欢的地方 课件（20张ppt）

六 美丽的校园
——认识方向
青岛版数学二年级（上）
我喜欢的地方
通过对“我喜欢的地方”进行实地观察和描述，能从日常生活中发现并提出有关方向和位置的问题，并能辨认和描述物体间的相对位置关系。
在实践活动中，发展初步的空间观念，亲身体会数学与生活的联系。
同学们，你们了解学校的分布图吗？
阅览室
艺术中心
教学楼
操场
大山
工厂
杨庄
果园
小河
北
观察情境图，确定观测点，并以观测点为中心描述各景物所处的位置。
看一看
阅览室
艺术中心
教学楼
操场
北
南
北
东
西
我们的学校非常美丽，教学楼的西面有漂亮的艺术中心，东面是宽阔的操场，南面是升旗台，北面是阅览室。
大山
工厂
杨庄
小河
我的家乡山清水秀。村的南面有一条清清的小河，北面是一座大山，西面有一个工厂，东面是果园。
南
北
东
西
果园
我喜欢我们这个城市，少儿中心在百货大楼的东面，我先画百货大楼……
我最喜欢的地方是公园，公园里有游乐场，它的北面有……
画一画
根据提供的平面示意图，确定观测点，描述各景物所在的方向。
说一说
动物园
百货大楼
游泳馆
少儿中心
医院
国贸大厦
v
公园
体育中心
火车站
百货大楼的北面是动物园，南面是医院，西面是火车站，东面是少儿中心，百货大楼的位置十分繁华。
南
北
东
西
动物园
百货大楼
少儿中心
医院
火车站
体育中心的北面是国贸大厦，南面是足球场，西面是公园，东面的游泳馆，这里是运动和休闲的好地方。
国贸大厦
v
公园
体育中心
游泳馆
南
北
东
西
六 美丽的校园
——认识方向
青岛版数学二年级（上）
我喜欢的地方
通过对“我喜欢的地方”进行实地观察和描述，能从日常生活中发现并提出有关方向和位置的问题，并能辨认和描述物体间的相对位置关系。
在实践活动中，发展初步的空间观念，亲身体会数学与生活的联系。
同学们，你们了解学校的分布图吗？
阅览室
艺术中心
教学楼
操场
大山
工厂
杨庄
果园
小河
北
观察情境图，确定观测点，并以观测点为中心描述各景物所处的位置。
看一看
阅览室
艺术中心
教学楼
操场
北
南
北
东
西
我们的学校非常美丽，教学楼的西面有漂亮的艺术中心，东面是宽阔的操场，南面是升旗台，北面是阅览室。
大山
工厂
杨庄
小河
我的家乡山清水秀。村的南面有一条清清的小河，北面是一座大山，西面有一个工厂，东面是果园。
南
北
东
西
果园
我喜欢我们这个城市，少儿中心在百货大楼的东面，我先画百货大楼……
我最喜欢的地方是公园，公园里有游乐场，它的北面有……
画一画
根据提供的平面示意图，确定观测点，描述各景物所在的方向。
说一说
动物园
百货大楼
游泳馆
少儿中心
医院
国贸大厦
v
公园
体育中心
火车站
百货大楼的北面是动物园，南面是医院，西面是火车站，东面是少儿中心，百货大楼的位置十分繁华。
南
北
东
西
动物园
百货大楼
少儿中心
医院
火车站
体育中心的北面是国贸大厦，南面是足球场，西面是公园，东面的游泳馆，这里是运动和休闲的好地方。
国贸大厦
v
公园
体育中心
游泳馆
南
北
东
西