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苏教版2021-2022八上第十九章
生态系统
章末检测
（时间：60分钟；分数：100分）
一、单选题（共25题，每题2分，共50分）
1.棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食，异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各阶段。下列叙述不正确的是（??
）
A.?异色瓢虫发育过程属于不完全变态
?B.?异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼
C.?棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链
D.?异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染
【解析】A.异色瓢虫发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，符合题意。
B.异色瓢虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随着身体的长大而变大，幼虫发育时蜕皮蜕掉的是外骨骼，不符合题意。
C.食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。食物链的正确写法：生产者开头，箭头指向消费者，不能有非生物成分和分解者，棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链，不符合题意。
D.生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染，不符合题意。
故答案为：A
2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（??
）
A.?多吃肉食会增加心血臂病的发病率
B.?节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
C.?多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.?直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
【解析】A．多吃肉食就会得心血管病不是生态学原因，A不符合题意。
B．“节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平”是从营养的角度而非生态学的角度进行解释，B不符合题意。
C．能量流动特点是单向流动、逐级递减，随着食物链的延长，能量的损耗越来越大，需要消耗生产者，即消耗粮食的数量越多，C符合题意。
D．食物链越短，能量流动的损耗越少，最高营养级获得的能量越多，故直接以高营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量，D不符合题意。
故答案为：C。
3.下图表示某生态系统的食物网，下列叙述不正确的是（??
）
A.?若该生态系统受到有毒物质污染，则蛇体内的有毒物质最多
B.?该食物网中最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰
C.?该生态系统的自动调节能力是有限的
D.?该食物网中能量的最终来源是太阳
【解析】A．有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者，该生态系统鹰体内的有毒物质的含量最高，A符合题意。
B．食物网B中有食物链：合欢树→介壳虫→寄生蜂→蜥蜴→蛇→鹰，合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→蛇→鹰，合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰，共3条。最短的一条食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰，B不符合题意。
C．自动调节能力有一定限度，生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱，因此该生态系统的自动调节能力是有限的，C不符合题意。
D．生产者通过光合作用所贮存的能量几乎是所有生物生命活动所需能量的最初源泉。因此一条食物链中食物的最终来源是绿色植物，能量的最终来源是太阳，D不符合题意。
故答案为：A。
4.如图为某生态系统中部分生物间的关系图，你认为说法错误的是（ ）
A.?图中只有3条食物链
B.?在不同的食物链中，鹰的营养等级不同
C.?若该生态系统受到某重金属污染，则图中草体内的污染物含量最高
D.?在该生态系统中，草是生产者，细菌真菌是分解者
【解析】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由图可知，图中的食物网中的三条食物链分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；A不符合题意。
B．在食物链：草→鼠→鹰中，鹰是第三营养级；在草→鼠→蛇→鹰中，鹰是第四营养级；所以在不同的食物链中，鹰的营养等级不同，B不符合题意。
C．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。该食物网中，鹰的营养级别最高，体内积累的有毒物质最多，C符合题意。
D．该生态系统中，草是绿色植物属于生产者，细菌真菌能够分解动植物遗体遗物中的有机物，属于分解者，D不符合题意。
故答案为：C
5.下列叙述与下图所示不相符的是（??
）
A.?若图表示缩手反射的反射弧，则是a是感受器，c是神经中枢，e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的
B.?若图表示捕食食物链，则a是生产者c、e是消费者，b、d表示捕食关系
C.?若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶
D.?若图表示水分在植物体内的运输，则a、c、e分别是根、茎、叶，b、d是导管
【解析】A．反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中神经冲动传导的方向可以看出a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器，是由传出神经末端分支（神经末梢）及相应的肌肉组成的，A不符合题意。
B．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，若图表示捕食食物链，则a是生产者，c、e是消费者，b、d表示捕食关系，B不符合题意。
C．胃中的胃液中有胃蛋白酶，可以初步将蛋白质消化分解为多肽，多肽又在在小肠内的肠液、胰液的作用下分解成氨基酸，所以若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，c是多肽，e是氨基酸，b表示蛋白酶，d表示肠肽酶，C符合题意。
D．水分在植物体内的运输是由下往上的，植物靠根系吸收水分后，通过导管运输到茎、到叶，所以，若图表示水分在植物体内的运输，则a、c、e分别是根、茎、叶，b、d是导管，D不符合题意。
故答案为：C。
6.如图是某生态系统示意图，下列相关说法正确的是
（
???）
?
A.?生态系统中的能量最终来自于①?????????????????????????
B.?②→③→⑤构成一条食物链
C.?该生态系统具有很强的自动调节能力??????????????????
D.?树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
【解析】A、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶光合作用制造的有机物中储存着来自阳光的能量，因此，生态系统的能量最终来源于阳光的能量，A说法正确。
B、生物链反应的是生产者和消费者之间的关系，图中的鸟、植物、虫可以构成食物链，植物→虫→鸟，②→③→④，⑤是分解者，不属于食物链中的成分，B说法错误。
C、该生态系统中，动、植物种类少，营养结构单一，自动调节能力较弱，C说法错误。
D、?生态系统由非生物部分和生物部分组成，非生物部分包括阳光、空气和水等；生物部分包括生产者、消费者、分解者，可见D说法错误。
故答案为：A
7.下列有关生态系统的叙述，错误的是（??
）
A.?太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源
B.?增加生物的种类能够加强生态系统的自动调节能力
C.?在生态系统中，“蘑菇”属于生产者
D.?在一个生态系统内，生物的种类和数量不是固定不变的
【解析】A．生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以太阳能是地球上所有生物生命活动能量的最终来源，A不符合题意。
B．生物的种类越多，生态系统的自动调节能力就越强，因此增加生物的种类能够加强生态系统的自动调节能力，B不符合题意。
C．在生态系统中，“蘑菇”是真菌，营腐生生活，属于分解者，不是生产者，C符合题意。
D．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，不是固定不变的，D不符合题意。
故答案为：C。
8.下列食物链中，书写正确的是（??
）
A.?草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰
B.?蚱蜢→草→鸟→鹰
C.?狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.?草→蚱蜢→食虫鸟→青蛙
【解析】A.该链状结构正确的表示了生产者草和消费者蚱蜢、青蛙、蛇、鹰之间吃与被吃的关系，构成一条食物链，A符合题意。
B.食物链以生产者开始，以最高营养级结束，蚱蜢不是生产者，B不符合题意。
C.食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，该链状结构箭头指向错误，
C不符合题意。
D.食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，青蛙不会捕食食虫鸟，D不符合题意。
故答案为：A。
9.从“狮子吃羊、羊吃草”这一事实可以看出，狮子体内的能量最终来源于（??
）
A.?狮子???????????????????????????????????????B.?羊???????????????????????????????????????C.?草???????????????????????????????????????D.?阳光
【解析】食物链：草→羊→狮子，狮子吃羊，狮子获得的能量来自羊；羊吃草，羊获得的能量来自草；草体内的能量，是草进行光合作用固定的太阳能。因此狮子体内的有机物中所含的能量最终来源于阳光。
故答案为：D。
10.下列有关生态系统的描述不正确的是（??
）
A.?生物圈是最大的生态系统????????????????????????????????????
B.?生态系统的自动调节能力是无限的
C.?某些有毒物质会通过食物链不断地积累???????????????
D.?从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的
【解析】A.生物圈包括地球上所有的生物和它们生存的环境，所以说生物圈是最大的生态系统，A不符合题意。B.在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的，B符合题意。
C.当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，就会通过食物链不断积累，C不符合题意。
D.生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，从地球的层面来说，各类生态系统都是相互关联的，D不符合题意。
故答案为：B。
11.下图表示生态系统物质循环的示意图，图中丁代表大气。下列叙述正确的是（??
）
A.?该生态系统中能固定太阳能的是甲
B.?丙到乙表示植物和动物的捕食关系
C.?丙到丁可以表示光合作用释放氧气
D.?乙可代表能分解有机物的细菌真菌
【解析】A．生态系统中固定太阳能主要通过丙生产者的光合作用，A不符合题意。
B．丙生产者到乙分解者为植物遗体被分解者分解，B不符合题意。
C．丙生产者到丁大气代表植物呼吸作用释放二氧化碳，C不符合题意。
D．乙为分解者可代表能分解有机物的细菌真菌，D符合题意。
故答案为：D。
12.有毒物质会通过食物链不断积累。下列能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量的图示(如图所示)是（??
）
A.????????????B.???????????????
C.???????????????????D.??
【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。有害物质随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链“草→兔→鹰”中鹰体内积累的有毒物质最多，其次是兔，最少的是草。
故答案为：D。
13.重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。下表为生物体内残留有机汞的情况。那么，最可能的食物链构成应是（??
）
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度（ppm）
0．03
8
0．9
64
0．49
A.?D→B→C→E→A????????????B.?D→E→B→C→A????????????
C.?A→C→E→B→D????????????D.?A→E→C→B→D
【解析】在生态系统中，有毒物质是沿着食物链传递积累的，因此营养级越高，有毒物质越多，营养级越低，有毒物质越少。从表格中可以看出有毒物质有机汞从少到多依次是A、E、C、B、D。所以最可能的食物链构成应是A→E→C→B→D。
故答案为：D。
14.下列不属于生态系统的是（??
）
A.?一片森林??????????B.?一片池塘中的所有鱼??????????
C.?一个池塘中所有的生物及无机环境??????????D.?生物圈
【解析】一片森林、一个池塘中所有的生物及无机环境、生物圈都是既有生物部分，也有非生物部分的系统，都属于生态系统；而一片池塘中的所有鱼仅仅是生物部分，没有非生物部分，不属于生态系统。
故答案为：B。
15.如图是某生态系统碳循环示意图，下列分析正确的是（ ）
A.?A代表生产者??????????????????????????????????????????????????????B.?B、C可以构成食物链
C.?没有B的参与，碳循环仍能进行???????????????????????????D.?能量可以在A，B，C，D间循环流动
【解析】A．由图可知A是大气，不是生产者，A错误。
B．B是生产者，C是消费者，所以构成食物链B→C，B正确。
C．B既能吸收大气中的二氧化碳，又能释放二氧化碳，说明B是生产者，没有B的参与，碳循环不能进行，C错误。
D．能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失，D错误。
故答案为：B。
16.下列关于生态系统的说法中，正确的是???
(???
)
A.?人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统
B.?一块农田中的农作物可看做一个生态系统
C.?过度放牧会破坏草原生态系统
D.?生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
【解析】美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它由美国前橄榄球运动员
约翰?艾伦发起，并与几家财团联手出资，委托空间生物圈风险投资公司承建，历时8年，耗资1.5亿美元。生物圈2号失败的主要原因是：氧气未能顺利循环是导致生物圈二号失败的重要原因。由于细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被生物圈二号的混凝土墙所吸收，又打破了循环，致使氧气含量下降，不足以维持研究者的生命。此外生物圈二号中降雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花粉的昆虫全部死亡等也是生物圈二号失败的原因；A错误；
一块农田中的农作物，只包括生物部分的生产者，不包括消费者和分解者，不可以看做一个生态系统，B错误；
生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，如过度放牧会破坏草原生态系统，C正确；
生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，D错误
故答案为：C
17.对图的解释说明正确的是（??
）
A.?图中最少包含8条食物链?????????????????????????????????????
B.?该食物网中最长的一条食物链包含4种生物
C.?蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系???????????
D.?图所示是一个完整的生态系统
【解析】A．在此生态系统中，植物能进行光合作用，属于生产者，为食物链的起点，而昆虫、青蛙等为动物属于消费者，存在：植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰、植物→鼠→蛇→鹰、植物→兔→鹰、植物→鼠→鹰、植物→兔→狼、植物→羊→狼，六条食物链，A不符合题意。
B．其中最长的食物链为植物→昆虫→青蛙→蛇→鹰，包含5个营养级，B不符合题意。
C．鹰以蛇鼠为食，而蛇也以鼠为食，蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系，C符合题意。
D．生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、分解者、消费者。图中只有生产者和消费者，还缺少分解者和非生物成分，D不符合题意。
故答案为：C
。
18.如下图是自然界中某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（ ）
A.?生产者、分解者、消费者????????????????????????????????????B.?分解者、生产者、消费者
C.?生产者、消费者、分解者????????????????????????????????????D.?消费者、分解者、生产者
【解析】分析题图：甲能够和大气中的物质之间是双向箭头，代表绿色植物能够通过光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，故甲代表生产者；甲和乙都有指向丙的箭头，代表甲乙能够被分解者分解，故丙属于分解者；因此，乙属于分解者，C符合题意。
故答案为：C。
19.关于生态系统组成成分的叙述，错误的是
（??
）
A.?生物成分可划分为生产者、消费者、分解者????????
B.?生产者最重要，消费者和分解者可有可无
C.?非生物成分对生物成分有直接或间接影响???????????
D.?细菌、真菌属于分解者
【解析】A．生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确。
B．生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环；动物作为消费者它在生物圈中的作用也不可忽视。因此，生产者最为重要，分解者不可缺少，消费者也是很重要的成分，B错误。
C．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等。他们为生物提供能量、营养和生存空间。故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确。
D．细菌和真菌等营腐生生活的微生物属于分解者，D正确。
故答案为：B。
20.生物圈是指（??
）
A.?有生物生活的地方
B.?地球上全部的生物
C.?大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面
D.?地球上生物的生存环境
【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，C符合题意。
故答案为：C
21.洞庭湖生态系统中的生产者是（??
）
A.?湖中最小的鱼虾???????????????B.?湖水和阳光???????????????
C.?湖中的渔民???????????????D.?湖中的藻类和浮游植物
【解析】在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。在洞庭湖生态系统中，生产者是湖中的藻类和浮游植物。湖中最小的鱼虾和渔民是消费者，湖水和阳光是非生物的物质和能量。
故答案为：D。
22.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（??
）
A.?DDT挥发性极强??????????????????????????????????????????????????B.?这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C.?生物圈是一个统一的整体????????????????????????????????????D.?考察队把DDT带到南极
【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。物质循环是周而复始的，生物圈是最大的生态系统。施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这说明DDT通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中，可见，生物圈是一个统一的整体，人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
故答案为：C。
23.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量会（ ）
A.?缓慢上升??????????????????????B.?迅速上升??????????????????????
C.?仍保持相对稳定??????????????????????D.?先上升后下降
【解析】在食物链草→鼠→狐中，若消灭了全部的狐，鼠因为没有天敌而大量繁殖，导致数量增多；由于食物和生存空间是有限的，随着鼠的数量的增多会造成植被减少，所以鼠的数量又会下降。
故答案为：D
24.数一数图一共有（??
）条食物链。
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中共有4条食物链，分别是草→鼠→蛇→猫头鹰，草→鼠→猫头鹰，草→兔→猫头鹰，草→兔→蛇→猫头鹰。
故答案为：B。
25.食物链是生态系统中的不同生物由于一定的关系而形成的链状结构，下列有关食物链甲→乙→丙→丁的叙述中正确的是（??
）
A.?丁是分解者，
通常为细菌、真菌等微生物
B.?乙和丙之间是捕食关系，丙数量增加时，乙的数量会减少，丁的数量会增加
C.?食物链中的甲、乙、丙、丁和所有微生物构成一个生态系统
D.?甲是捕食植物的动物
【解析】A．食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，丁是消费者，A错误。
B．丙以乙为食，因此丙、乙间的关系是捕食关系，丙数量增加时，乙的数量会因天敌增加而减少，丁的数量会因食物增加而增加，B正确。
C．一个生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者、消费者和分解者，此食物链只有生产者，消费者，组成生态系统还缺少分解者和非生物部分，C错误。
D．食物链的起始点是生产者，因此甲是生产者，是绿色植物，D错误。
故答案为：B。
二、判断题（共2题，每小题1分，共8分）
26.果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：
（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。
（2）该食物网包含4条食物链。（）
（3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。（）
（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（）
【解析】（1）从生态系统的组成成分看，水稻是绿色植物可通过细胞中的叶绿体捕获太阳能并储存在其制造的有机物中，因此水稻属于生产者，正确。（2）图中食物链有：水稻→田鼠→蛇、水稻→麻雀→蛇、水稻→稻暝→麻雀→蛇、水稻→稻暝→青蛙→蛇，因此该食物网包含4条食物链，正确。（3）图中麻雀和青蛙都吃稻暝，因此麻雀与青蛙之间是竞争关系，正确。（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统的自动调节能力是有限的，而不是没有自动调节能力，不正确。
故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误
27.在某一草原生态系统中，存在着图所示的食物网，请分析判断:
（1）图中所含的食物链有5条。
（2）图中生物C和生物E只有吃与被吃的关系。
（3）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于A。
（4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量能够保持相对稳定。
【解析】（1）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和。即：A→B→E；A→B→C→E；A→C→E；A→D→E。共有4条食物链。故此题说法错误。（2）在此食物网中，B是C和E共同的食物，因此C和E是竞争关系，而E又以C为食，C和E两者是捕食关系。故此题说法错误。（3）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，因此图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于太阳能。故此题说法错误。（4）在没有人类干扰的情况下，一般情况下，该生态系统中各种生物的数量能够保持相对稳定，因为生态系统具有一定的自动调节能力。故此题说法正确。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）错误（4）正确
三、连线题（共1题，共5分）
28.配对
绿色植物________??????????????
①非生物成分
阳光________??
????????????????②生物成分（生产者）
水分________??????????????????
③生物成分（消费者）
动物________??????????????????
④生物成分（分解者）
微生物________
【解析】在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．生态系统由非生物成分和生物成分组成．非生物成分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物成分包括生产者﹣﹣﹣植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者﹣﹣﹣动物，分解者﹣﹣﹣腐生微生物：腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．
故答案为：
四、综合题（共4题，每空1分，共37分）
29.（10分）如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。
（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少________和________。
（2）鼠以草为食，说明生物的生活需要________，图中与鼠有直接关系的食物链有________条。
（3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是________。
（4）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着________和食物网传递的。
（5）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将________。一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的________。
（6）青蛙和蜘蛛之间的关系为________。
【解析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。
（2）在生态系统中，鼠以草为食，说明生物的生活需要营养。生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。从生产者到最高营养级，逐一计数，共有9条食物链：①草→兔→猫头鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→鼠→蛇→猫头鹰，④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，⑧草→兔→狐，⑨草→鼠-→狐；其中与鼠有直接关系的食物链有3条：草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰；草→鼠→狐。
（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多。若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是狐。
（4）在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网传递的，并且能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的。所以该生态系统中，该食物网中，兔体内的物质和能量可以向狐和猫头鹰传递。
（5）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，短时期内，蜘蛛和食草昆虫的数量将会迅速增加，则短时间内草的数量将减少。随着时间的推移，以食草昆虫和蜘蛛的吃虫的鸟的数量将会增加，导致它们的数量趋于稳定，说明生态系统具有一定的自动调节能力。
（6）在食物网中，青蛙捕食蜘蛛，两者属于捕食关系；同时青蛙和蜘蛛又以食草昆虫为食，两者也属于竞争关系。
故答案为：（1）非生物部分；分解者（2）营养；3（3）狐（4）狐和猫头鹰；食物链（5）减少；自动调节能力（6）捕食和竞争
30.（10分）下图为草原生态系统中部分生物间的关系图，请据图回答问题：
（1）图中的各种动物在生态系统中都属于________。
（2）图中“绿色植物→野兔→狐”构成了一条________。这些链彼此交错构成________。
（3）在这个生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作________。
（4）如果人们大量捕杀狐和蛇，该生态系统中的鼠的数量短期内将________。
（5）图中属于哺乳动物的有________。（写出2种以上）
（6）为整个生态系统提供有机物和能量的生物是________。
（7）图中最高等动物生殖发育的特点是________。
（8）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________和________。
【解析】（1）图中所示为某草原生态系统中各种生物之间吃与被吃的关系。图中所示的各种动物，不能进行光合作用合成有机物，只能通过直接或间接的以植物为食获取营养物质，属于生态系统中的消费者。
（2）“绿色植物→野兔→狐”是一条食物链，多条食物链彼此交错，构成了生态系统中的食物网。
（3）生态系统中各种生物的数量和所占比例较长时间的保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡。生态平衡的维持中需要生态系统中的生产者保持数量的最多，因为生产者直接或间接的为生态系统的消费者和分解者提供了物质和能量来源。参与平衡调节的生物是生态系统中的消费者。
（4）如果人们大量捕杀蛇和狐，环境中的鼠就没有了天敌，短时间内鼠的数量会增多。
（5）哺乳类是一种恒温的脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并由乳腺哺育后代。图中属于哺乳动物的有鼠、兔、狐。
（6）以草为代表的生产者为整个生态系统提供了有机物和能量。
（7）图中最高等的动物是哺乳动物，哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳。
（8）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者（细菌、真菌)组成。若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物成分和分解者。
故答案为：（1）消费者（2）食物链；食物网（3）生态平衡（4）增加（5）兔、狐、鼠（2个以上都对）（6）草（7）胎生、哺乳（8）非生物成分；分解者
对稳定的状态。
31.（6分）下图是表示某草原生态系统的食物关系（A、B、C代表食物网中的某些生物），请分析回答下列问题。
（1）图中A，B，C代表的生物依次是________。
A.鼠、蛇、蛙
B.蛙、鼠、蛇
C.蛙、蛇、鼠
D.蛇、蛙、鼠
（2）调查发现该草原被农药污染，图中动物体内农药含量最高的是________。
（3）分析可知，生态系统中________就是沿着食物链和食物网流动的。
（4）该生态系统中的生产者、消费者、分解者之间是________的关系。
（5）在生物学上，把影响绿色植物生活和分布的因素统称为________。
（6）绿色植物被食草昆虫吃了，会在昆虫体内分解，排放到环境中的二氧化碳和无机盐可供植物利用。体现了动物在生物圈中的作用是________。
【解析】（1）图一中，鼠是植食性动物吃绿色植物，不吃食草昆虫和鸟，因此A和B都不代表鼠，C代表鼠；蛇吃鸟和鼠，因此B代表蛇，则A代表蛙，蛙吃食草昆虫。所以图一中A、B、C代表的生物依次是蛙、蛇、鼠。
（2）
生态系统中不易分解的有毒物质会随着食物链不断积累，营养级别越高的生物，体内的有毒物质含量越高。鹰在图中的营养级别最高，所以图中动物体内农药含量最高的是鹰。
（3）不同生物之间由于吃与被吃关系而形成的链状结构叫做食物链，生物之间通过吃与被吃使得生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
（4）根据分析可知，生态系统中的生产者、消费者、分解者之间是相互依存，相互制约的关系，缺一不可，某成分发生变化，往往会引起其他成分的相应的变化，甚至整个生态系统也发生一系列变化。
（5）在生物学上，把影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。
（6）动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，绿色植物被食草昆虫吃了，会在昆虫体内分解，排放到环境中的二氧化碳和无机盐可供植物利用，体现了动物在生物圈中的作用是动物能促进生态系统中的物质循环。
故答案为：（1）C（2）鹰（3）物质和能量（4）相互依存，相互制约（5）生态因素（6）促进生态系统中的物质循环
32.（11分）春暖花开，小麦返青，兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：
（1）图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是________，⑥所示的生理过程的产物是________。
（2）图二中，小麦分别对应图一和图三中的________，图二中能同时体现竞争和捕食关系的生物是________。
（3）将图二中的消费者分为两类，其中一类为鸟和田鼠，那么其分类依据是________。鸟适于飞行的呼吸方面的特征________。
青蛙与蛇相比不能真正适应干旱的小麦田里生活的原因是________。
（4）图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是________。该生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于________。该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是________。
（5）此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境，还会影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：________。
【解析】（1）图一中甲是小麦，所以戊就是小麦叶峰；⑥所示的生理过程为呼吸作用，呼吸作用条件：活细胞；场所：线粒体；原料：有机物和氧气；产物：二氧化碳和水；物质转变：有机物变为二氧化碳和水（无机物）；能量转变：化学能释放出来，有一部分转化成热能。
（2）鸟吃小麦叶蜂属于捕食关系，小麦叶蜂和鸟都吃小麦属于竞争关系。因此，能同时体现竞争和捕食关系的生物是小麦叶蜂和鸟。
（3）①小麦叶蜂经过“卵→幼虫→蛹→成虫”4个时期，因此，属于完全变态发育；青蛙的发育过程为“受精卵→蝌蚪→青蛙”，蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大，属于变态发育；因此，小麦叶蜂和青蛙的发育过程都为变态发育。②鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要。因此与鸟类适应飞行在呼吸方面的特征是用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
（4）①生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。②太阳能首先是通过绿色植物的光合作用转变为储存在有机物中的能量，然后，逐级被各种植食性动物、肉食性动物、腐生生物利用，还有一部分以热能的形式散发到生物圈中，所以太阳能是地球上所有生物能量的最终来源。③生物种类越多，食物链越复杂，营养结构越复杂，自动调节能力越强。而该生态系统生物种类较少，营养结构简单，因此该生态系统与森林生态系统相比较自动调节能力较小，稳定性较差。
（5）生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
故答案为：（1）戊；二氧化碳和水（2）甲和A；小麦叶蜂和鸟（3）直接或间接以绿色植物为食；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；受精过程离不开水（4）分解者与无机环境；太阳能；生物种类较少，营养结构简单（5）引进小麦叶蜂的天敌
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苏教版2021-2022八上第十九章
生态系统
章末检测
（时间：60分钟；分数：100分）
一、单选题（共25题，每题2分，共50分）
1.棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食，异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各阶段。下列叙述不正确的是（??
）
A.?异色瓢虫发育过程属于不完全变态
?B.?异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼
C.?棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链
D.?异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染
2.有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（??
）
A.?多吃肉食会增加心血臂病的发病率
B.?节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平
C.?多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多
D.?直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量
3.下图表示某生态系统的食物网，下列叙述不正确的是（??
）
A.?若该生态系统受到有毒物质污染，则蛇体内的有毒物质最多
B.?该食物网中最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰
C.?该生态系统的自动调节能力是有限的
D.?该食物网中能量的最终来源是太阳
4.如图为某生态系统中部分生物间的关系图，你认为说法错误的是（ ）
A.?图中只有3条食物链
B.?在不同的食物链中，鹰的营养等级不同
C.?若该生态系统受到某重金属污染，则图中草体内的污染物含量最高
D.?在该生态系统中，草是生产者，细菌真菌是分解者
5.下列叙述与下图所示不相符的是（??
）
A.?若图表示缩手反射的反射弧，则是a是感受器，c是神经中枢，e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的
B.?若图表示捕食食物链，则a是生产者c、e是消费者，b、d表示捕食关系
C.?若图表示蛋白质的消化过程，则a是蛋白质，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶
D.?若图表示水分在植物体内的运输，则a、c、e分别是根、茎、叶，b、d是导管
6.如图是某生态系统示意图，下列相关说法正确的是
（
???）
?
A.?生态系统中的能量最终来自于①?????????????????????????
B.?②→③→⑤构成一条食物链
C.?该生态系统具有很强的自动调节能力??????????????????
D.?树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统
7.下列有关生态系统的叙述，错误的是（??
）
A.?太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源
B.?增加生物的种类能够加强生态系统的自动调节能力
C.?在生态系统中，“蘑菇”属于生产者
D.?在一个生态系统内，生物的种类和数量不是固定不变的
8.下列食物链中，书写正确的是（??
）
A.?草→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰
B.?蚱蜢→草→鸟→鹰
C.?狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D.?草→蚱蜢→食虫鸟→青蛙
9.从“狮子吃羊、羊吃草”这一事实可以看出，狮子体内的能量最终来源于（??
）
A.?狮子???????????????????????????????????????B.?羊???????????????????????????????????????C.?草???????????????????????????????????????D.?阳光
10.下列有关生态系统的描述不正确的是（??
）
A.?生物圈是最大的生态系统????????????????????????????????????
B.?生态系统的自动调节能力是无限的
C.?某些有毒物质会通过食物链不断地积累???????????????
D.?从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的
11.下图表示生态系统物质循环的示意图，图中丁代表大气。下列叙述正确的是（??
）
A.?该生态系统中能固定太阳能的是甲
B.?丙到乙表示植物和动物的捕食关系
C.?丙到丁可以表示光合作用释放氧气
D.?乙可代表能分解有机物的细菌真菌
12.有毒物质会通过食物链不断积累。下列能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量的图示(如图所示)是（??
）
A.????????????B.???????????????
C.???????????????????D.??
13.重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。下表为生物体内残留有机汞的情况。那么，最可能的食物链构成应是（??
）
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度（ppm）
0．03
8
0．9
64
0．49
A.?D→B→C→E→A????????????B.?D→E→B→C→A????????????
C.?A→C→E→B→D????????????D.?A→E→C→B→D
14.下列不属于生态系统的是（??
）
A.?一片森林??????????B.?一片池塘中的所有鱼??????????
C.?一个池塘中所有的生物及无机环境??????????D.?生物圈
15.如图是某生态系统碳循环示意图，下列分析正确的是（ ）
A.?A代表生产者??????????????????????????????????????????????????????B.?B、C可以构成食物链
C.?没有B的参与，碳循环仍能进行???????????????????????????D.?能量可以在A，B，C，D间循环流动
16.下列关于生态系统的说法中，正确的是???
(???
)
A.?人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统
B.?一块农田中的农作物可看做一个生态系统
C.?过度放牧会破坏草原生态系统
D.?生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
17.对图的解释说明正确的是（??
）
A.?图中最少包含8条食物链?????????????????????????????????????
B.?该食物网中最长的一条食物链包含4种生物
C.?蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系???????????
D.?图所示是一个完整的生态系统
18.如下图是自然界中某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（ ）
A.?生产者、分解者、消费者????????????????????????????????????B.?分解者、生产者、消费者
C.?生产者、消费者、分解者????????????????????????????????????D.?消费者、分解者、生产者
19.关于生态系统组成成分的叙述，错误的是
（??
）
A.?生物成分可划分为生产者、消费者、分解者????????
B.?生产者最重要，消费者和分解者可有可无
C.?非生物成分对生物成分有直接或间接影响???????????
D.?细菌、真菌属于分解者
20.生物圈是指（??
）
A.?有生物生活的地方
B.?地球上全部的生物
C.?大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面
D.?地球上生物的生存环境
21.洞庭湖生态系统中的生产者是（??
）
A.?湖中最小的鱼虾???????????????B.?湖水和阳光???????????????
C.?湖中的渔民???????????????D.?湖中的藻类和浮游植物
22.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了DDT，这种现象说明（??
）
A.?DDT挥发性极强??????????????????????????????????????????????????B.?这些南极动物可能是从施药地区迁去的
C.?生物圈是一个统一的整体????????????????????????????????????D.?考察队把DDT带到南极
23.在一个由草→鼠→狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量会（ ）
A.?缓慢上升??????????????????????B.?迅速上升??????????????????????
C.?仍保持相对稳定??????????????????????D.?先上升后下降
24.数一数图一共有（??
）条食物链。
A.?3???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?5???????????????????????????????????????????D.?6
25.食物链是生态系统中的不同生物由于一定的关系而形成的链状结构，下列有关食物链甲→乙→丙→丁的叙述中正确的是（??
）
A.?丁是分解者，
通常为细菌、真菌等微生物
B.?乙和丙之间是捕食关系，丙数量增加时，乙的数量会减少，丁的数量会增加
C.?食物链中的甲、乙、丙、丁和所有微生物构成一个生态系统
D.?甲是捕食植物的动物
二、判断题（共2题，每小题1分，共8分）
26.果果同学依据对自家水稻田的实地调查，绘制了如下食物网简图。请你判断：
（1）从生态系统的组成成分看，水稻属于生产者。
（2）该食物网包含4条食物链。（）
（3）图中麻雀与青蛙之间是竞争关系。（）
（4）若爆发鼠害虫灾，生态平衡会被破坏，说明稻田生态系统没有自动调节能力。（）
27.在某一草原生态系统中，存在着图所示的食物网，请分析判断:
（1）图中所含的食物链有5条。
（2）图中生物C和生物E只有吃与被吃的关系。
（3）图中各种生物生命活动所需的能量最终都来自于A。
（4）一般情况下，该生态系统中各种生物的数量能够保持相对稳定。
三、连线题（共1题，共5分）
28.配对
绿色植物________??????????????
①非生物成分
阳光________??
????????????????②生物成分（生产者）
水分________??????????????????
③生物成分（消费者）
动物________??????????????????
④生物成分（分解者）
微生物________
四、综合题（共4题，每空1分，共37分）
29.（10分）如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。
（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少________和________。
（2）鼠以草为食，说明生物的生活需要________，图中与鼠有直接关系的食物链有________条。
（3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是________。
（4）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着________和食物网传递的。
（5）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将________。一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的________。
（6）青蛙和蜘蛛之间的关系为________。
30.（10分）下图为草原生态系统中部分生物间的关系图，请据图回答问题：
（1）图中的各种动物在生态系统中都属于________。
（2）图中“绿色植物→野兔→狐”构成了一条________。这些链彼此交错构成________。
（3）在这个生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作________。
（4）如果人们大量捕杀狐和蛇，该生态系统中的鼠的数量短期内将________。
（5）图中属于哺乳动物的有________。（写出2种以上）
（6）为整个生态系统提供有机物和能量的生物是________。
（7）图中最高等动物生殖发育的特点是________。
（8）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是________和________。
31.（6分）下图是表示某草原生态系统的食物关系（A、B、C代表食物网中的某些生物），请分析回答下列问题。
（1）图中A，B，C代表的生物依次是________。
A.鼠、蛇、蛙
B.蛙、鼠、蛇
C.蛙、蛇、鼠
D.蛇、蛙、鼠
（2）调查发现该草原被农药污染，图中动物体内农药含量最高的是________。
（3）分析可知，生态系统中________就是沿着食物链和食物网流动的。
（4）该生态系统中的生产者、消费者、分解者之间是________的关系。
（5）在生物学上，把影响绿色植物生活和分布的因素统称为________。
（6）绿色植物被食草昆虫吃了，会在昆虫体内分解，排放到环境中的二氧化碳和无机盐可供植物利用。体现了动物在生物圈中的作用是________。
32.（11分）春暖花开，小麦返青，兴趣小组的同学调查了某小麦农田生态系统绘制了有关物质循环图、食物网图及喷洒农药后有毒物质含量图，请分析回答：
（1）图一中能同时表示图二中小麦叶蜂的是________，⑥所示的生理过程的产物是________。
（2）图二中，小麦分别对应图一和图三中的________，图二中能同时体现竞争和捕食关系的生物是________。
（3）将图二中的消费者分为两类，其中一类为鸟和田鼠，那么其分类依据是________。鸟适于飞行的呼吸方面的特征________。
青蛙与蛇相比不能真正适应干旱的小麦田里生活的原因是________。
（4）图二表示完整的生态系统，还需要补充的组成成分是________。该生态系统中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于________。该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是________。
（5）此生态系统中，如果麦田遭受病虫害，农民首先使用杀虫剂，这样不仅会污染环境，还会影响到所有消费者包括人类的健康，请你提出一条环保可行的措施：________。
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