西师大版数学一年级上册1.7 5以内数的加法（1） 课件（23张ppt）

10以内数的认识和加减法（一）
西师版数学一年级（上）
一
第7课时 5以内数的加法（1）
理解加法的含义，体会数的组成与加法的联系，认识加号、加法算式。
探索5以内数的加法的计算方法,体会算法的多样化,会计算5以内数的加法。
坚定学好数学的信心。
学习目标
【重点】
理解加法的含义,认识加号和加法算式，并会读写加法算式。
【难点】
会正确计算5内数的加法。
1
说一说，算一算。
总共几辆车？
新知探究
求一共有几辆车，就要把2辆车和1辆车合起来，用加法计算。
2+1=3
3辆车
加法算式
加号（读作：加）
算式读作：2加1等于3
2 + 1
= 3
认识加号和加法算式
加法的意义
2 + 1 = 3
把两个数或几个数合并在一起的运算叫加法。
2
1
3
把两部分合在一起，求一共是多少，用加法计算。
2
算一算,写一写。
一共有多少朵花？
3+2=
求一共有多少朵花，就要将两部分花的数量合起来。
3+2=
方法一:用点数法
5
1
2
3
4
5
3+2=
5
左边的3朵
4
5
接着数
方法二:用接着数法
3
2
5
3+2=
5
方法三:用数的组成
加法算式的写法
1.说一说，填一填。
1 + 3
＝
4
（教材第18页课堂活动第1题）
课堂练习
2 +
=
3
5
（教材第18页课堂活动第1题）
3 + 1
=
4
2.画一画，算一算。
（教材第18页课堂活动第2题）
2 + 1
=
3
2 + 3
=
5
（教材第18页课堂活动第2题）
3.先用 摆一摆，再填得数。
2
1+1=
3
2+1=
5
2+3=
这节课你有什么收获？
1.求两部分合起来的总数,用加法计算。
2.把两部分（或几部分）合到
一起的运算叫加法。
课堂小结
这节课你有什么收获？
3.两个相加的数在加法算式中用“+”连接,读作“几加几等
于几”。
这节课你有什么收获？
点数法
接着数法
数的组成
5以内数的加
法的计算方法
作业课件中的相关练习。
02
01
课后练习。
课后作业