6《散步》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
散
步
叙事散文
莫怀戚
感受亲情
其实，我们成长过程中一直沐浴着亲情。如全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。今天我们一起看看莫怀戚笔下的至亲至爱的一家人。
教学目标
知识与能力
1.丰富语言，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格，提高学生的语言理解能力和表达能力。
2.学习以小见大的写作方法。
过程与方法
通过自主、合作、探究的学习方法学习课文。
情感态度与价值观
感知文中蕴涵的家人之间朴实深沉的爱和欢乐纯真的亲情，培养学生尊老爱幼、珍爱亲情的情感。
教学重、难点
教学重点
整体感知课文内容，领悟课文深长的意味。
教学难点
理解关键语句，品评鉴赏文章。
莫怀戚，重庆人，中国作家协会会员。笔名周平安、章大明。曾在重庆师范学院中文系任教，著有小说集《诗礼人家》、《大律师现实录》，长篇小说《经典关系》、《透支时代》等。
请给下列括号里的字注音：
散（
）步
莫怀戚（
）
咕咕（
）
分歧（
）
一霎(
)时
熬（
）
水波粼粼(
)
拆散（
）信服（
）
嫩（
）芽
sàn
qī
áo
gū
qí
shà
lín
chāi
xìn
fú
nèn
信服：相信并佩服。
熬：忍受，耐苦坚持。
分歧：不一致，有差别。
霎时：短时间，一会儿。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
词语解释
自由朗读课文：
注意朗读过程中的感情基调、语速、停顿、重音。
思考问题：
a.散步的季节
b.散步的地点
c.课文中出现了哪几个人物
d.在散步过程中发生了什么事
e.结果如何？
1.散步的时间是
初春
。
2.散步的地点是
田野
。
3.散步的人有
我
、母亲、妻子、儿子
。
4.散步过程中发生了
分歧
。
5.结局如何？
一家人在田野里温馨地散步。
抢答
整体感知
文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。
1.这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）
从文中的字里行间，你看到了
一个怎样的家庭？
和美
1.说一说：
你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？
分歧
母亲要走大路
儿子要走小路
大路平顺
小路有意思
2.想一想
“我”为什么会选择走大路？
“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？
因为我伴同儿子的时日还长
疼爱孙子，满足他的想法
相信儿子，能够背她过去
我要尽可能多的孝顺母亲
3.议一议
从他们的选择中，你体会到了什么？
尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！
假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？（并说明原因）
孝敬善良的我
慈爱亲切的母亲
温柔贤惠的妻子
聪明乖巧的儿子
品味语言
文章有很多处语句含义深长，理解分析以下句子：
1、“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。”
2、
“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了。”儿子的话表现了什么？
1、明确：这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。（因为母亲年老多病，在冬天饱受折磨，作者希望春天快点来，所以觉得春天来得太迟，太迟了）
2、明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。
1、从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？
2、文中几处描写景物，找出相关语句，并思考其作用。
母亲
儿子
小路
分歧
我
听从
听从
妻子
（慈祥和蔼）
（聪明乖巧）
（孝顺爱幼）
（温柔贤惠）
这是一个由三代人组成的四口之家，在这个家庭中，
长爱幼，幼尊长，一家人和睦相处，相亲相爱，相互理解谦让，温馨和谐，幸福美满，充满浓浓的亲情。
大路
2、有两处，第一处是第4段：
明确：这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。母亲战胜了寒冬，使自己的生命得以维持。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。
第二处是第7段：
明确：这是写母亲所看到的路远处的景物，这句话描绘了田园风光，让人仿佛看到了希望就在前方。而这也是儿子要走小路的原因。字里行间也透露出对生命的珍爱。
写法探究
探究一：本文的写作手法：
这篇短文在用词上有个较突出的特点即大词小用，小题大做。试从文中找出相关例句，分析这样用有什么独特的作用？
探究二：作者的写作用意：
小
事
中
心
以小见大
散
步
尊老爱幼
写法借鉴
①?
把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。
②?
在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。
③?
把自己的话，说成“决定”。
④?
结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。
作者写小事用大词，其用意就在于向读者透露《散步》一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。
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例句：
作用：
细细品味
②?“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”
在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。
“我”是家庭主脑，如果处理不好
这个“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”，可见“我”对家庭的重大责任感，显得既夸张又幽默。同时也表现出
一个中年人在家庭中承担着承上启下的中坚作用。
④?为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？
（“世界”这个词是大词小用。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）
从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。其实他们无形中背负着的是——责任！作为中年人的他们，要赡养老人、抚养孩子，承前启后，责任重大。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。
散步
莫怀戚
母亲
尊老
我
　妻子
爱幼
儿子
背
背
主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。
拓展延伸
体验亲情
　
请把你经历过的亲情故事与大家一起分享吧，让我们一起体验亲情。
亲
情
体
验
站
以“亲情”为话题，仿照示例写话
示例1:　亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。
亲情_____________________
亲情_____________________
同学们，亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！