冀教版二年级下册《铜板的响声》ppt课件

(共17张PPT)
铜板的响声
冀教版二年级语文下册第五单元
学习目标
1.认读本课生字。
2.了解阿凡提喜欢打抱不平同情弱者、帮助弱者的性格，体会和感受阿凡提的幽默与智慧。
3. 引导学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板
阿凡提 又骂又打
交给
欠
辩
扭
欠钱 分辩 扭着 饭馆 付钱 穷汉 幽默 讨要 拉扯 智慧 弱者 铜板
阿凡提 又骂又打
交给
欠
辩
扭
付
穷
幽默
讨
扯
慧
者
铜板
凡
骂
交给
铜板的响声
一天，阿凡提看见一个饭馆的老板正扭着一个穷汉又骂又打，讨要饭钱，便走过去拉扯开，问是怎么回事。
一天，阿凡提看见一个饭馆的老板正扭着一个穷汉又骂又打，讨要饭钱，便走过去拉扯开，问是怎么回事。
“噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
巧填“辨、辩、辫、瓣” 。
点撇要（ ）别，
发言来分（ ），
西瓜分几（ ），
丝带扎长（ ）。
辨
辩
瓣
辫
“噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
阿凡提把铜板握到手心里，贴近老板的耳朵使劲地摇了一阵子。
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铜板
“噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
阿凡提把铜板握到手心里，贴近老板的耳朵使劲地摇了一阵子。
不料，阿凡提把铜板又还给了穷汉，说： “你走吧。”
“噢，原来是这么回事！把你的钱给我。”阿凡提对穷汉说。
阿凡提把铜板握到手心里，贴近老板的耳朵使劲地摇了一阵子。
不料，阿凡提把铜板又还给了穷汉，说： “你走吧。”
阿凡提不紧不慢地说：“他闻了你饭菜的香味，你听了他铜板的响声，两相抵消，谁也不欠谁的了。”
阿凡提不紧不慢地说：“他闻了你饭菜的香味，你听了他铜板的响声，两相抵消，谁也不欠谁的了。”
老板听了，张着嘴说不出话来。
老板听了， 。
阿凡提的名字在我国新疆维吾尔族被称为“纳塞尔丁”。他的故事家喻户晓，无论在哪儿，他总是一个用幽默和智慧伸张正义、鞭(biān)挞（tà）邪恶的人物形象。中国先后用汉、维、蒙、哈、藏五种文字出版了十四种版本的《阿凡提的故事》。