2020—2021学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》同步练习（无答案）

统编版七年级下册语文文言文《卖油翁》专项训练
卖油翁—欧阳修
训练一：阅读下列文言文，回答问题
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，
但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释字词的意思：
（1）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜【善】：
；【自矜】：
。
（2）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去【尝】：
；【释担】：
；【睨】：
；【去】：
。
（3）见其发矢十中八九，但微颔之。【但】：
；【颔】：
；【之】：
。
（4）翁曰：”无他，
但手熟尔【无他】：
；【但】：
；【尔】：
。
（5）康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”【忿然】：
；【尔】：
；【安】：
；
【轻吾射】：
。
翁曰：”以我酌油知之。”【以】：
；【酌】：
；【之】：
。
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿【乃】：
；【置】：
；【覆】：
；【徐】：
；【杓】：
；
【之】：
；【而】：
。
因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【因】：
；【惟】：
；【遣之】：
。
2.通假字：
但手熟尔：
同
，
；
徐以杓酌油沥之：
同
，
；
3.一词多义：
射：
①陈康肃公尧咨善射
；
②尔安敢轻吾射
。
尔：
①无他，但手熟尔
；
②尔安敢轻吾射
。
以：①以我酌油知之
；
②以钱覆其口
；
③徐以杓酌油沥之
；
④公亦以此自矜
。
而：①有卖油翁释担而立
；
②久而不去
；
③自钱孔入，而钱不湿
；
④康肃笑而遣之
。
4.词类活用：
①见其发矢十中八九，但微颔之：
；
②尔安敢轻吾射：
；
③尔安敢轻吾射：
；
5.翻译下列句子：
（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
译：
。
（2）康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”
译：
。
（3）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
译：
。
6.“卖油翁”和“陈康肃公”在性格上有什不同？
答:
7.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?在文章中起什么作用？
答:
8.康肃由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么？
答:
9.读了本文，你得到哪些启示？
答：启示一：一切事物都有它的客观规律，只要通过反复练习，不断实践，就能认识和掌握事物的规律，即可达到“熟能生巧”。
启示二：本领不是天生就具备的，它需要经过长期练习才能获得。我们现在精力充沛，只要肯下功夫，钻研一门学问，相信进长期努力，就一定会熟练掌握它，并应用自如。
启示三：这篇文章告诫我们“尺有所短，寸有所长”，“强中自有强中手，一山更比一山高”，所以当我们有了自己的长处也不该骄傲自满，而是要虚心，不能恃才傲物。我们做事要精益求精，不能满足于已经取得的成绩。
训练二：阅读下列文言文，回答问题
卖蒜老叟
南阳杨二相公者，精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙,陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎？叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰:“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
1.用现代汉语翻译下面的句子
(1)垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？
译：
。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏？
译：
。
2.从文段中你懂得了什么道理?
答:
训练三：阅读【甲】【乙】两则选文，回答问题
【甲】
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，
但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
【乙】
庖为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。
（庄子《庖丁解牛》）
1.解释下列加点的字词
（1）但微颔之（
）
（2）惟手熟尔（
）
（3）康肃笑而遣之（
）
（4）未尝见全牛也（
）
2.选出与“公亦以此自矜”的“以”字用法相同的一项（
）
A.以我酌油知之
B.徐以杓酌油沥之
C.可以为师矣
D.以钱覆其口
3.用现代汉语翻译以下句子
康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”
译：
。
4.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的句子是
，表明卖油翁观点的句子是
；【乙】文中文惠君直接称赞庖丁技艺高超的句子是
。
5.【甲】【乙】两文中的故事给了我们什么启示？
答:
训练四：阅读【甲】【乙】两则选文，回答问题
[甲]
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，
但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，
惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]
北人学没
南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉②，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道③者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺④者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
[注]
①没(mò)人：能潜水的人。没，潜水。②涉：徒步蹚水。③道：方法。④溺：溺水，淹死。
1.解释下列句中加点的词。
(1)徐以杓酌油沥之(　　　　　　)
(2)康肃笑而遣之(　　　　　　)
(3)夫没者岂苟然哉(　　　　　　)
(4)见舟而畏之(　　　　　　)
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
译：
。
(2)日与水居，则十五而得其道。
译：
。
3.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是“
”，表明卖油翁的观点的语句是“
”。乙文中北方之勇者“以其言试之河，未有不溺者”的原因是“
”。(用原文语句回答)
4.甲、乙两文告诉人们一个什么共同的道理？
答:
训练五：阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
[甲]
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，
但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，
惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。
[注]
①由基：养由基，战国时楚国的神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
1.解释下列句中加点的词。
(1)尝射于家圃(　　　　　　)
(2)尔安敢轻吾射(　　　　　　)
(3)陈尧咨善射(　　　　　　)
(4)及守荆南回(　　　　　　)
2.下列各组句子中加点词的意思不同的一项是(　
　)
A.尔安敢轻吾射　　　
安能辨我是雄雌
B.但微颔之
但当涉猎
C.睨之久而不去
旦辞爷娘去
D.但手熟尔
尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
译：
。
(2)岂汝先人志邪？
译：
。
4.卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
答:
5.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。
答:
训练六：阅读下文，回答问题。
纪昌学射
甘蝇①，古之善射者，彀弓②而兽伏鸟下。弟子名飞卫③，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌④者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧⑤其妻之机⑥下，以目承牵挺⑦。二年之后，虽锥末倒眦⑧而不瞬也。
以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以氂⑨悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳⑩射之，贯虱之心，而悬不绝。
以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
(选自《列子·汤问》)
[注]
①甘蝇：古代传说中善于射箭的人。②彀(ɡòu)弓：张弓，拉开弓。③飞卫：古代传说中的善射者。④纪昌：古代传说中的善射者。⑤偃卧：仰卧。⑥机：这里专指织布机。⑦牵挺：织布机的踏板。因其上下动作，故可练目“不瞬”。⑧锥末：锥尖。眦(zì)：眼眶。⑨氂(máo)：牛尾毛。⑩燕角之弧：用燕国出产的牛角做成的弓。朔蓬之簳(ɡǎn)：用楚国的蓬梗做成的箭。朔，当为“荆”字之误。荆，楚国，出产良竹。蓬，蓬草，杆可做箭。簳，箭杆。
1.解释下列句中加点的词。
(1)古之善射者(　　　　　　)　　　　　　　(2)而巧过其师(　　　　　　)
(3)贯虱之心，而悬不绝(　　　　　　)
(4)飞卫高蹈拊膺曰(　　　　　　)
2.下列句中“而”的用法不同于其他三项的一项是(　　)
A.彀弓而兽伏鸟下
B.而后可言射矣
C.必学视而后可
D.贯虱之心，而悬不绝
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)尔先学不瞬，而后可言射矣。译：
。
(2)视小如大，视微如著。译：
。
4.飞卫告诉纪昌学习射箭需要训练的两项基本功是什么？(用原文中的句子回答)
答:
第一段介绍甘蝇、飞卫，在文中有什么作用？
答:
6.从文中看，纪昌是一个怎样的人？
答:
训练七：阅读下文，回答问题。
琢　冰
[清]
唐　甄
昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”
(选自《潜书》)
[注]
①范金：把金属浇在模子里。范，模子，这里用作动词。②宝：珍藏。③真：实际。
1.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限断两处)
往
观
者
日
数
百
人
皆
叹
其
巧
惊
其
神
2.下列句中加点词的意思不同的一项是(　　)
A.昔京师有琢冰为人物之形者
康肃笑而遣之
B.可以娱目前而不可以传之远也
学而不思则殆
C.被以衣裳，缀以丹碧
以刀劈狼首
D.乃问之曰
乃取一葫芦置于地
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思。
（1）孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。
译：
。
（2）今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！
译：
。
4.有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？
答: