西师大版四年级数学上册1.8 用计算器计算 课件（20张ppt）
文档属性
| 名称 | 西师大版四年级数学上册1.8 用计算器计算 课件（20张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-05 16:19:57 | ||
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文档简介
万以上数的认识
第8课时 用计算器计算
一
西师版数学四年级（上）
1.认识计算器，了解计算器常用键的名称和功能。
2.掌握用计算器进行运算的基本操作方法，能借助计算器进行大数的运算，并解决简单的实际问题。
3.培养计算的灵活性。
学习目标
【重点】
掌握用计算器进行运算的基本操作方法。
【难点】
认识计算器的功能键。
课堂导入
一个东西真奇怪，
上面布满方块块。
用手一按字出来，
加减乘除算得快。
（打一电子用具）
生活中你见过哪些计算工具？
是计算器。
计算器是人们生活中常用的计算工具。
新知探究
这些都是计算器。
你对计算器有哪些了解？
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}种类
功能
说明
算术型计算器
不能自动识别四则混合运算的运算顺序。
科学型计算器
可进行乘方、开方、指数、对数、 三角函数、统计等方面的运算，又称函数计算器。
能自动识别四则混合运算的运算顺序。
程序员计算器
可以显示图形，更直观。
计算器可进行加、减、乘、除等简单的四则运算，又称简单计算器。
可以编程序，把较复杂的运算步骤存储起来，进行多次重复的运算。
显示屏
开机键
清除数据键
关机键
四则运算键
不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同。
认
认
一
数字键
1
用计算器输入数。
184560 3906728
输入184560，依次按数字键
1
8
4
5
6
0
。
输入3906728，依次按数
字键
3
9
0
6
7
2
。
8
如果把18163输成了18153，怎么办呢？
说
说
一
按 ，清除18153，再输入18163。
C·CE
还可以按 ，清屏，再输入18163。
ON/C
2
购物。
买1台洗衣机和1台冰箱，一共要多少元？
妈妈，我用计算器算一算……
3670+2488= _______（元）
6158
答：一共要 6158 元。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}按键
屏幕显示
3670.
7
3
6
0
+
3670.
8
2
4
8
2488.
=
6158.
用计算器计算。
3
去年这两组一共收梨13600千克。
今年，一组收梨7930千克，二组收梨8785千克。
这两个组今年比去年多收梨多少千克？
7930+ 8785- 13600= （kg）
7930+8785-13600＝ _______（kg）
3115
答：今年比去年多收梨3115kg。
怎么用计算器计算不带括号的加减混合运算呢？
按照运算的顺序依次按出数字键和运算符号键，最后按等号键得出结果。
1.用计算器计算。
60378+35001-29300
78062-54300+1608
10092+8307-9466
=66079
（教材第20页“练习四”第4题）
33040-2860+5897
50321+48000-9900
47003-6085+5678
=36077
=88421
=25370
=8933
=46596
课堂练习
2.用计算器计算下面左边各题。
9999×1=
9999×2= 9999×5= 1
9999×3= 9999×7= 1
9999×4= 9999×9= 1
19998
29997
39996
9999
积的最高位上的数字比第二个因数少1。
积的中间有3个9
，积的最
高位和个位合起来正好是第二个因数乘9的积。
49995
69993
89991
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
111105÷9=
9÷9=1 1111104÷9=
108÷9= 11111103÷9=
1107÷9= 111111102÷9=
11106÷9= 1111111101÷9=
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
3.用计算器计算下面左边各题。
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
方方计算器上的数字键4坏了。现在，她想用
计算器算3612÷14，该怎么按键计算呢？
拓展提升
提示：数字键4坏了，就无法在计算器上输入14，
可以把14看成是2与7的积，就可以把原算式
转化成3612÷2÷7，再用计算器计算出结果。
3612÷14= 3612÷2÷7=258
1.电子计算器的组成：一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等几部分构成，不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同，但作用是相同的。
2.用计算器计算一步运算的步骤：根据算式在计算器上依次按键，得出结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
3.用计算器计算不带括号的两步计算的方法：和用计算器计算一步计算的方法相同，都是按照运算的顺序依次按出数字键和运算符号键，最后按等号键得出结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
练习四。
作业课件中的相关练习。
02
第8课时 用计算器计算
一
西师版数学四年级（上）
1.认识计算器，了解计算器常用键的名称和功能。
2.掌握用计算器进行运算的基本操作方法，能借助计算器进行大数的运算，并解决简单的实际问题。
3.培养计算的灵活性。
学习目标
【重点】
掌握用计算器进行运算的基本操作方法。
【难点】
认识计算器的功能键。
课堂导入
一个东西真奇怪，
上面布满方块块。
用手一按字出来，
加减乘除算得快。
（打一电子用具）
生活中你见过哪些计算工具？
是计算器。
计算器是人们生活中常用的计算工具。
新知探究
这些都是计算器。
你对计算器有哪些了解？
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}种类
功能
说明
算术型计算器
不能自动识别四则混合运算的运算顺序。
科学型计算器
可进行乘方、开方、指数、对数、 三角函数、统计等方面的运算，又称函数计算器。
能自动识别四则混合运算的运算顺序。
程序员计算器
可以显示图形，更直观。
计算器可进行加、减、乘、除等简单的四则运算，又称简单计算器。
可以编程序，把较复杂的运算步骤存储起来，进行多次重复的运算。
显示屏
开机键
清除数据键
关机键
四则运算键
不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同。
认
认
一
数字键
1
用计算器输入数。
184560 3906728
输入184560，依次按数字键
1
8
4
5
6
0
。
输入3906728，依次按数
字键
3
9
0
6
7
2
。
8
如果把18163输成了18153，怎么办呢？
说
说
一
按 ，清除18153，再输入18163。
C·CE
还可以按 ，清屏，再输入18163。
ON/C
2
购物。
买1台洗衣机和1台冰箱，一共要多少元？
妈妈，我用计算器算一算……
3670+2488= _______（元）
6158
答：一共要 6158 元。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}按键
屏幕显示
3670.
7
3
6
0
+
3670.
8
2
4
8
2488.
=
6158.
用计算器计算。
3
去年这两组一共收梨13600千克。
今年，一组收梨7930千克，二组收梨8785千克。
这两个组今年比去年多收梨多少千克？
7930+ 8785- 13600= （kg）
7930+8785-13600＝ _______（kg）
3115
答：今年比去年多收梨3115kg。
怎么用计算器计算不带括号的加减混合运算呢？
按照运算的顺序依次按出数字键和运算符号键，最后按等号键得出结果。
1.用计算器计算。
60378+35001-29300
78062-54300+1608
10092+8307-9466
=66079
（教材第20页“练习四”第4题）
33040-2860+5897
50321+48000-9900
47003-6085+5678
=36077
=88421
=25370
=8933
=46596
课堂练习
2.用计算器计算下面左边各题。
9999×1=
9999×2= 9999×5= 1
9999×3= 9999×7= 1
9999×4= 9999×9= 1
19998
29997
39996
9999
积的最高位上的数字比第二个因数少1。
积的中间有3个9
，积的最
高位和个位合起来正好是第二个因数乘9的积。
49995
69993
89991
不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？
111105÷9=
9÷9=1 1111104÷9=
108÷9= 11111103÷9=
1107÷9= 111111102÷9=
11106÷9= 1111111101÷9=
12
123
1234
12345
123456
1234567
12345678
123456789
3.用计算器计算下面左边各题。
不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。
方方计算器上的数字键4坏了。现在，她想用
计算器算3612÷14，该怎么按键计算呢？
拓展提升
提示：数字键4坏了，就无法在计算器上输入14，
可以把14看成是2与7的积，就可以把原算式
转化成3612÷2÷7，再用计算器计算出结果。
3612÷14= 3612÷2÷7=258
1.电子计算器的组成：一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等几部分构成，不同计算器的开机键和清除数据键的标志不一定相同，但作用是相同的。
2.用计算器计算一步运算的步骤：根据算式在计算器上依次按键，得出结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
3.用计算器计算不带括号的两步计算的方法：和用计算器计算一步计算的方法相同，都是按照运算的顺序依次按出数字键和运算符号键，最后按等号键得出结果。
这节课你有什么收获？
课堂小结
课后作业
01
练习四。
作业课件中的相关练习。
02