七年级数学第7讲 平行线的判定(2)

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名称 七年级数学第7讲 平行线的判定(2)
格式 zip
文件大小 21.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-04-23 13:23:30

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文档简介

第7讲 平行线的判定(2)
班级 姓名
学习过程
(一)知识回顾
1找出图1中所有的对顶角、同位角、内错角、同旁内角。
2分别找出图2中∠4、∠3的同位角,∠1的内错角,∠5、∠C的同旁内角。
(二)合作探究
1在图1中,如果∠5=∠4,能得出AB∥CD吗?如果∠4+∠7=180°,能得出AB∥CD吗?
2究竟有哪些方法可以判断两条直线平行?
(三)巩固提高
1如图3,直线a、b被直线c所截,∠1的3倍等于∠2,∠3是∠1的余角,求证:a∥b
2、如图4,由∠2=∠3,得 ∥ ,理由: 。
由∠1=∠4,得 ∥ ,理由: 。由∠2+∠4=180°,得 ∥ ,理由: 。由∠1+∠2=180°,可以说明 ∥ 。
(四)当堂检测
1、如图5,BE是AB的延长线,由∠CBE=∠C可以判定哪两条直线平行?根据是什么?
2、如图6,一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°,∠BCD=60°,这时说管道AB∥CD对吗?为什么?
3、如图7,直线a,b,c被直线m所截,量得∠1=∠2=∠3。
(1)从∠1=∠2可以得出哪两条直线平行?根据是什么?
(2)从∠1=∠3可以得出哪两条直线平行?根据是什么?
(3)直线a,b,c互相平行吗?根据是什么?