青岛版六三制四年级上册3.2.1 三位数乘两位数的笔算课件（29张PPT)

青岛版数学

四年级上册
第1课时 三位数乘两位数的笔算
青岛版数学四年级（上）
三 保护大天鹅
——三位数乘两位数
1.经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的方法。
2.获得运用已有知识解决新的计算问题的体会，感受数学知识和方法的内在联系。
3.在探索、交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。
学习目标
【重点】
掌握三位数乘两位数的笔算方法。
【难点】
理解三位数乘两位数笔算的算理，掌握因数
末尾有0的简便笔算方法。
你能提出什么数学问题？
课堂导入
为了帮助大天鹅过冬，我们要买114袋谷子和340袋玉米。
买114袋谷子要花多少钱？
新知探究
列式：
114×23＝ （元）
114×23＝ （元）
1 1 4
2
3
×
我会列竖式计算。
2622
2
8
2
2
3
4
2
2
6
2
114×3的积
114×20的积
……
……
买340袋玉米要花多少钱？
列式：
340×21＝ （元）
340×21＝ （元）
3 4 0
2
1
×
我这样算：
7140
0
0
6
8
3
4
0
7
1
4
340×1的积
340×20的积
……
……
340×21＝ （元）
3 4 0
2
1
×
我这样算：
7140
6
8
3
4
0
7
1
4
笔算三位数乘两位数（因数末尾有0）时，可先用0前面的数去乘两位数，最后再在积的末尾添上一个0，这样计算比较简便。
想一想，怎样计算三位数乘两位数？
用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的个位对齐。
用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位与两位数的十位对齐。
把两次乘得的积相加。
（3）三位数乘两位数，积最小是（ ）位数，积最大是（ ）位数。
（2）42个114相加的和是（ ），705的18倍是（ ）。
（1）计算512×36时，可以先用（ ）去乘512，再用（ ）去乘512，最后把两次乘的积（ ）起来。
6
30
4788
12690
四
课堂练习
加
五
填空。
1
（1）243×13在竖式计算中，十位上“1”乘243（ ）。
A. 2430
C.729
B. 243
A.2430
A
（2）326×24积的个位是（ ）。
A. 2
C.8
B. 4
B.4
B
3 2 6
2
4
×
4
2
6
5
3
0
4
7
8
2
1
4
（3）196×39的积是（ ）位数。
A. 三
C.五
B. 四
B.四
B
1 9 6
3
9
×
4
8
5
8
7
6
4
7
6
4
1
选择。
2
200×32 6300
480×30 48×300
421×35 14736
104×60 208×30
＞
＝
＜
＝
6400
14400
14735
6240
6240
14400
在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3
236×43＝ 108×16＝ 16×230＝
10148
1728
3680
2 3 6
× 4 3
8
0
7
4
4
9
8
4
1
0
1
1 0 8
× 1 6
8
4
6
8
0
1
8
2
7
1
2 3 0
× 1 6
8
3
1
3
2
0
8
6
3
列竖式计算。
4
1 3 9
× 1 8
1 1 1 2
1 3 9
1 2 5 1
（教材第38页“自主练习”）
3 4 5
× 1 3
9 2 5
3 4 5
4 3 7 5
2 0 7
× 1 4
8 2 8
2 0 7
2 8 9 8
×
1 3 9
2 5 0 2
×
1 0 3 5
4 4 8 5
√
火眼金睛辨对错。
5
（教材第38页“自主练习”）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}因数
40
13
140
240
因数
126
320
21
32
积
5040
4160
2940
7680
想一想：写竖式时，两位数和三位数哪一个在上面计算方便？
填一填。
6
（教材第39页“自主练习”）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}队 别
一队
二队
三队
每天架设的米数
204
180
193
工作的天数
11
13
12
（1）一队共架设电缆多少米？
204×11= （米）
答：一队共架设电缆2244米。
2244
2 0 4
× 1 1
4
0
2
4
0
2
4
4
2
2
我会做。
7
（教材第39页“自主练习” ）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}队 别
一队
二队
三队
每天架设的米数
204
180
193
工作的天数
11
13
12
204×11= （米）
答：二队架设的电缆最长。
2244
（2）哪个队架设的电缆最长？
一队：
二队：
180×13= （米）
1 8 0
× 1 3
4
5
8
1
0
4
3
2
2340
三队：
193×12= （米）
1 9 3
× 1 2
6
8
3
3
9
1
6
1
3
2
2316
2340＞2316＞2244
（教材第39页“自主练习” ）
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}队 别
一队
二队
三队
每天架设的米数
204
180
193
工作的天数
11
13
12
答：一队比二队少架96米。
（3）你还能提出什么问题？
一队比二队少架多少米？
2340－2244＝96（米）
（教材第39页“自主练习”）
105×31= （平方米）
3255
答：该教学楼的占地面积是3255平方米。
1 0 5
× 3 1
5
0
1
5
1
3
5
5
2
3
育才小学计划建一座长105米、宽31米的教学楼。该教学楼的占地面积是多少？
8
135×18= （元）
2430
1 3 5
× 1 8
0
8
0
5
3
1
0
3
4
2
1
答：需要2430元。
一个浮雕手机壳批发价18元，手机店叔叔要批发135个这样的手机壳，需要多少钱?
9
405×23= （米）
9315
4 0 5
× 2 3
5
1
2
0
1
8
5
1
3
9
1
答：23天一共修9315米。
工程队修一条公路，如果每天修405米，23天一共修多少米？
10
课堂小结
同学们，这节课你们学会了哪些知识？
三位数乘两位数的笔算方法
先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐；
再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;
把两次乘得的积加起来。
先把因数末尾0前面的数相乘,再看两个因数的末尾共有几个0,有几个0就在积的末尾添上几个0。
当因数末尾有0时，可以怎样简便计算？
相关练习。
02
01
课后练习第1、3题。
课后作业