四川省乐山市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题 PDF版含答案

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乐山市高中
2022
届教学质量检测
历史参考答案
2021.7
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25.
（25分）
（1）价值：园林美化；食用充饥果腹；保健药用功能；神灵崇拜（信仰）的衍生。（一点2分，任答
三点6分）
（2）特点：种植历史悠久；种植地域性强（或内地难以推广种植；或种植范围有限）；内地数量稀少；
经济价值高；作为贡品具有政治意义。（一点2分，任答三点6分）
影响：促进了新疆农业发展；加强了边疆与内地交流；有利于农产品商品化；丰富了国人瓜果食用种
类；推动了休闲饮食文化发展；有助于民族交融。（一点2分，任答三点5分）
（3）原因：国家统一疆域扩大；丝路开发交流频繁；编撰农书的历史传统；文人笔记笔录习惯；国
内民族关系改善；中央集权不断加强。（一点2分，任答四点8分）
26.（12分）
示例一：
论题：商周文明的渐变演进（2分）
论述：从商到周是中国古代的变革之世，周朝在政治、文化等多方面对商朝有很大改变。商代国家治
理采取内外服制度，商王是“诸侯之长”，是诸侯联盟的盟主。周朝普遍推行分封制度，周天子是“诸侯
之君”，与众诸侯形成君臣关系，确立了“天下共主”的局面，加强了对地方的控制，是走向中央集权的
重要环节。商朝王位继承采取父死子继和兄终弟及方式，并未确立嫡长子继承制度，统治集团内部并不稳
定。周朝确立以嫡长子继承制为核心的宗法制度，稳定了统治集团，强化了统治秩序。商朝迷信鬼神，是
“神本”社会。周朝将注意力转移到“人事”上，强调敬天保民与道德教化。（8分）
综上，商周之变，不仅是王朝更替，更是制度与文化之变，奠定了中国传统社会的基础，影响深远。
（2分）
示例二：
论题：春秋战国时期的社会转型（2分）
论述：春秋战国时期是我国古代的由奴隶社会向封建社会转变时期。随着铁犁牛耕的使用，生产力发
展，井田制逐渐崩溃瓦解，封建土地私有制确立，封建小农经济产生并初步发展。分封制、宗法制走向瓦
解，诸侯争霸兼并战争不断，分裂中孕育统一因素。特别是战国时期出现改革的潮流，确立起地主阶级的
统治，专制主义中央集权开始建立。人口流动，文化交流，民族融合，华夏认同加强。百家争鸣，形成思
想文化繁荣的局面，奠定了中华文化的基础。（8分）
总之，春秋战国时期，奴隶社会走向瓦解，封建社会逐步形成，实现了社会形态的转变。（2分）
其他可供思考的方向：明清产生近代的曙光；先秦到汉代儒学变化等
27．（15分）
【参考答案】
（1）特点：涉及面广，内容较全面；从中央到地方改革官学；注重质量，推行师生考核；重注儒家
经典，改革考试内容；保障办学经费；适应并服务变法。（一点2分，四点7分）
（2）影响：有助于统一变法思想；培养了变法实用人才；传播了王安石的革新思想；促进了官办学
校教育的发展；有利于科举制的健全完善。（一点2分，四点8分）
高二历史答案第
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