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北师大版2021–2022学年度七年级数学上册第二章有理数及其运算
2.5
有理数的减法
【知识清单】
1.有理数减法法则:
文字叙述:减去一个数,等于加上这个数的相反数.
字母表示:ab=a+(b).
2.减法变成加法的技巧:减法转化为加法时,减数一定要变号.
【经典例题】
例题1、计算:
(1)
(3)–(+2);(2)
()–;(3)
();(4)
0–(–17).
【考点】有理数的减法.
【分析】首先根据有理数的加法法则“减去一个数,等于加上这个数的相反数”,可以变减法为加法;然后再按有理数加法法则进行运算.
【解答】(1)原式=
(3)+(2)=5;
(2)
原式=
()+=;
(3)
原式=()+()
=()+()
==;
(4)
原式=0+(+17)=17.
【点评】有理数减法运算的两变一算:(1)一变:把减号边变为加号;(2)二变:变减数为减数的相反数(分清运算符号和性质符号);(3)三算:运用有理数加法的法则进行计算,求出结果.
例题2、若a4的相反数是7,有理数b对应的点与表示3的点的距离是4,则ab的值为(
)
A.10
B.18
C.10或18
D.4或4
【考点】有理数的减法.?
【分析】根据题意分别求出a,b的值,再计算ab的值即可.
【解答】∵a4的相反数是7,
∴a4=7,
∴a=11;
设b对应的点表示的数为x,
∵b对应的点与表示3的点的距离是4,
∴x–(–3)=4或x–(–3)=–4,
解得,x=1或x=–7,
当x=1时,ab=11–1=10;
当x=–7时,ab=11–(–7)=11+7=18.
【点评】此题主要考查了互为相反数、绝对值的意义和加法法则,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,(2)中注意需要求出它们的绝对值的和.
【夯实基础】
1、比5小7的数是( )
A.–12
B.2
C.12
D.2
2、下列说法正确的是(
)
A.减去一个负数等于加上这个数的绝对值
B.零减去一个数,等于减数的相反数
C.两个互为相反数的差为零
D.两个有理数的差一定小于被减数
3、月球表面白天的平均温度是零上126℃,夜间的平均温度为零下150℃,则月球表面白天的平均温度比夜间的平均温度高多少℃列式正确的是(
).
A.(+126)(+150)
B.(+126)+(–150)
C.(+126)(150)
D.(–150)(+126)
4、在如图所示的数轴上,表示2(5)的点是(??)
A.C
?
B.D
?
C.E
?
D.F
5、15的相反数与比–6大3的数的差是
.
6、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,请你用
“>”或“=”或“<”填空:
①a+c
?0;②ac
0;
③ab
0;
④b+c
0;
⑤bc
0.
7、学习了数轴和绝对值之后,我们知道=,它在数轴上的意义是表示–2的点与原
点(即表示0的点)之间的距离.又如式子,它在数轴上的意义是表示5的点与表示3的点之间的距离.类似地,式子在数轴上的意义是
表示数a的点与表示10的点之间的距离
.
8、计算:
(1)
37(17)+
(+27);
(2)
(5.75)+.
9、某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大?哪天的温差最小?
星期
一
二
三
四
五
六
日
最高气温
13℃
12℃
10℃
11℃
7℃
8℃
7℃
最低气温
3℃
–1℃
–2℃
0℃
–4℃
–6℃
–6℃
【提优特训】
10、下列计算结果中等于5的是(
)
A.
B.
C.
D.
11、下列说法:
①若a负数;④若=0,则a=b;⑤若+m=0,则m为负数.其中正确的个数为(??
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
12、在–13与23之间插入三个数,使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等,则这三个数中最大与最小的差为(
)
A.9
B.10
C.–18
D.18
13、我们知道,在三阶幻方中每行、每列、毎条对角线上的三个数之和都是相等的,在如图的三阶幻方中已经填入了两个数8和18,则图中最左上角的数a应该是(
)
A.10
B.–10
C.13
D.–13
14、(1)已知两个数的和是,其中一个加数是,则另一个加数为
;
(2)
已知m与8是互为相反数,n比m的相反数小5,则m–n等于
.
15、(1)比较下列各式的大小:
①+
;②+
;③+
;
④+
;⑤+
.
(2)通过(1)的比较、观察,请你猜想归纳:
当a、b为有理数时+_____
.(填入“≥”、“≤”、“>”或“<”)
(3)根据以上的规律,请你写出x取
时,
+=.
16、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,,,时,
分别求下列各式的值:(1)a+b–c
;(2)a–b+c;(3)a–b–c
;(4)
–a+b–(–c).
17、在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.若图中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方,求a,b,c,d的值.
18、先阅读下列材料,再解决问题:
已知A,B在数轴上分别表示有理数a、b.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)填写下表:
a
5
6
10
4
5.7
6.6
b
–3
2
0
9
5.7
2.6
ab
A,B两点是距离d
(2)若A,B两点间的距离记为?d,试问d与有这样的数量关系;
(3)依据(2)的结论,并利用数轴解决下列两个问题:
求①的最小值;?????
?
求②的最小值.
【中考链接】
19、(2020?安徽)下列各数中,比–2小的数是(
)
A.–3?
B.–1?
C.0
D.2
20、(2020?福建)如图,数轴上两点,M,N所对应的实数分别为,m,n,则m–n的结果
可能是(
)
A.–1
?
B.1
C.2
D.3
21、(2020?南京)(2分)计算3–(–2)的结果是(
)
A.–5
?
B.–1?
C.1
D.5
参考答案
1、A
2、B
3、C
4、D
5、–12
6、①>;②<;③>;④<;⑤<
7、表示数a的点与表示10的点之间的距离
10、D
11、B
12、D
13、C
14、(1)
;(2)
–11
19、A
20、C
21、D
8、计算:
(1)
37(17)+
(+27);
(2)
(5.75)+;
(1)解:原式=37+(+17)+
(+37)
+
(27)
=[(37)+
(+37)]+
[(+17)+
(27)]
=0+
(10)=10;
(2)解:原式=++[(5.75)+]
=9+(–9)=0.
9、某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表,哪天的温差最大?哪天的温差最小?
星期
一
二
三
四
五
六
日
最高气温
13℃
12℃
10℃
11℃
7℃
8℃
7℃
最低气温
3℃
–1℃
–2℃
0℃
–4℃
–6℃
–6℃
解:根据温差=最高气温–最低气温,计算得这七天的温差分别是:
星期一:13–3=10℃,
星期二:12–(–1)=13℃,
星期三:10–(–2)=12℃,
星期四:11–0=11℃,
星期五:7–(–4)=11℃,
星期六:8–(–6)=14℃,
星期日:7–(–6)=13℃.
∴星期六的温差最大,星期一的温差最小.
15、(1)比较下列各式的大小:
①+__=__;②+__=__;③+__>__;
④+__=__;⑤+__=__.
(2)通过(1)的比较、观察,请你猜想归纳:
当a、b为有理数时+___≥__
.(填入“≥”、“≤”、“>”或“<”)
(3)根据以上的规律,请你写出x取
x≤0(非正数)
时,
+=.
16、已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,,,时,
分别求下列各式的值:(1)a+b–c
;(2)a–b+c;(3)a–b–c
;(4)
–a+b–(–c).
解:根据a、b、c在数轴上的位置,可得a=,b=,c=.
(1)a+b–c
=+()()
==;
(2)a–b+c
=
()+
()
==;
(3)a–b–c
=()()
=;
(4)
–a+b–(–c)=
–a+b+c
=()()()
=.
17、在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.若图中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方,求a,b,c,d的值.
解:∵2+3+4=9,
∴a=9–8–2=9+(–8)+(
–2)=9+(–10)=
–1,
b=9–8–4=9+(–8)+(
–4)=9+(–12)=
–3,
c=9–(–3)
–3=9+(+3)+(
–3)=9+0=9,
d=9–4–7=9+(–4)+(
–7)=9+(–11)=
–2.
18、先阅读下列材料,再解决问题:
已知A,B在数轴上分别表示有理数a、b.利用数形结合思想回答下列问题:
(1)填写下表:
a
5
6
10
4
5.7
6.6
b
–3
2
0
9
5.7
2.6
ab
8
4
10
5
0
4
A,B两点是距离d
8
4
10
5
0
4
(2)若A,B两点间的距离记为?d,试问d与有这样的数量关系;
(3)依据(2)的结论,并利用数轴解决下列两个问题:
求①的最小值;?????
?
求②的最小值.
解:(2)d=;
(3)
①的意义是数轴上表示x的点和表示–3的点之间距离与表示x的点和表示2的点的之间距离之和,利用数轴可以发现当3≤x≤2时有最小值,这个最小值就是表示–3的点到表示2的点的距离,即==5,故最小值是5;
②当x=4时有最小值,此时,原式=2+1+0+1+2=6.
第6题图
第16题图
第17题图
第16题图
第13题图
第4题图
第17题图
第20题图
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