准考证
2021年浙江省初中毕业生学业水平考试(舟山卷)
科学试题卷
意事
和卷Ⅱ(非选择题)两部分,考试时间
分
卷共8页
大题
题,满分为
卷可能用到的相对原子质
4.答题时请伃细阅读答题纸上的注意事项,认真审题,细心答题
选择题(本题有15小题,第
题,每小题3分,第
0分。请选出各
符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
某人因经常不吃早餐,导致胆汁不能正常排放,并因此产生胆结石而致胆管堵塞。胆管堵塞
接影响消化的营养素是
粉
蛋白质
C
素
2.如图所示为
发现的金面具残片,经测定该面具含金量约
有关说法正确的
金的元素符号为A
容易被锈蚀
C.金单质由金原子构成
D.金的相对原子质量为
3.科学实验既要操作規
要保障安全。下列实验操作中符合要求的
移走蒸发
使用测电笔
夹持试管
4.今年5月
国家统计局公布的第七次全国
查结果与2010年第六次普查结
增加了7206万人,增长率仅5.38
加了1014万,增长率高达186
增长率
全国平均水平的主要原
人口多
性别比
用如图装置研究二力平衡
细绳上挂等
的钩码,手放开塑料片
察到塑料片将
左下运动
仍静止不动
D.转过一定角度
6.事物总是在变与不变中相统
列有关说法错误
压改变时,空气的密度一定不变B.温度改变时,玻璃的导电性会发生变化
C.位置改变时,物体的质量一定不变
).介质改变时,声的传播速度会发生变化
卷(ZS)第1页(共8页
7.如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在
时刻中具有的动能分别
E3,不考虑下落过程中雨
滴的质量变化,则动能的大小关系
8.现有锌、氧化铜、硫酸钡和石灰石四种固
区分
某同学参照二歧分类检索表制作
物质检索表,如表所
含一种物质
列叙述错误的是
含有多种物质
含一种元素
表示的
有多种元素
是
C.表
应该表示为“黑色固体
色
据是否含有氧元素对丙
类
可以对
允
背心的体积大小来实现浮沉。下列对潜水员分析正确的是
向海底下潜过程中,受到海水
变大
进行放
受到海水的浮力变大
对背心进行充
到海水的
变
0.如图为阳光照射地球、月球的示意图。图中人所在位置的时间及①
光
黄昏,上弦
C.黄昏,下
晨
月
匕宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的
其主要生产流程如图
解释合理的是
硫酸铜晶体)
加水溶解硫酸铜溶液铁釜(铁锅
①通过蒸发溶剂可获得晶体
②是通过复分解反应获
所得硫酸铜溶液一定是饱和
④说明铁元素变成了铜元素
12.细胞是生物体结构与功能的单位。下列都是我们观察
其中判断错误的
A.|腔上皮细胞
艰尖细孢
叶表皮细胞
D.血细胞
图所示为某同学构建
丙、丁四
物质的关系图
表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁,乙、丙、丁分别是稀H2SO4
CuCl2溶液、NaO
意一种
判断错误的
可能是CuCl2溶液
溶液
定是稀H2S
丙不可能是稀H2SO4
卷(ZS)第2页(共8页2021年浙江省初中毕业生学业水平考试（舟山卷）
科学参考答案
卷
Ⅰ
一、选择题（本题有15小题，第1-10小题，每小题3分，第11-15小题，每小题4分，共50分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
C
B
A
C
A
C
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
A
A
C
B
B
卷
Ⅱ
二、填空题（本题有9小题，20空格，每空2分，共40分）
16.
（1）基因
（2）>
17.
（1）力的作用
（2）电流方向
18.
（1）着火点低
（2）提供氧气
19.
（1）感性
（2）
生产者
20.
（1）增大受力面积
（2）惯性
21.
甲
没有明显的四季变化
22.
（1）板块运动
（2）胎生
（3）自然环境
23.
（1）气压增大，水的沸点升高
（2）汽化
（3）比热容大
24.
（1）锡、锌
（2）Fe2+、Cu2+
三、实验探究题（本题有5小题，15空格，第25-26小题，每空2分，第27-29小题，每空3分，共40分）
25.（1）电极材料对水电解的影响
（2）氧气在水中的溶解能力比氢气大
26．（1）用未点燃的蜡烛替代像
（2）像距等于物距
（3）能，平面镜成像的原理是光的反射所成的虚像
27．【实验反思】（1）速度
（2）相同时间内收集到的氧气体积
【继续探究】水可以降低温度，减缓反应的速度
28．【实验方案】读数更精确
【得出结论】所测得的灯丝电阻阻值基本相等
【交流反思】大气压强
29．【动物实验】（1）等量的生理盐水
（2）无明显差异
（3）亲缘关系近
【临床试验】95%
解答题（本题有6小题，第30、32小题，每小题9分，第31、33小题，每小题7分，第34小题8分，第35小题10分，共50分）
30．（1）自西向东自转
（2）燃气
（3）水
（4）解：
答：火星上的重力加速度大小为3.76N/kg。
31．（1）右
（2）解：
答：完成一个握手动作做功30J。
（3）
答:
饮用可乐后获得的能量相当于完成握手动作1800次的能量。
（1）光合作用
（2）节能减排，改善能源结构等
（3）2KOH+CO2=K2CO3+H2O
（4）答题要素：肯定全球气温整体上升的趋势；局部、短时的极端天气都属于个例，个
例具有一定的偶然性；不能用个例作为否定整体的依据，即极端异常天
气不能作为否定气温整体上升的事实。
高水平的回答（3分）：根据所学科学知识及客观现实做出正确判断；能运用科学态度
理性看待局部和短期的极端天气；明确这种局部和短期的天气都具有偶然性，不代表整体气温上升的客观现实。逻辑合理。
示例：不认同；2020年12月我国部分地区出现的极端低温天气，在空间与时间上都属于个例；这种空间与时间上的极端天气作为个例不能否定全球气温整体上升这一事实。
中上水平的回答（2分）：肯定全球气温是呈上升的趋势；能够理性看待局部和短期的
极端天气是偶然性的特例；或能够正确表明局部、短期的极端天气的个例无法代表对地球气温上升的判断依据。
示例：不认同；2020年中国部分地区出现的低端天气只是个别时间或地区的偶然性气温下降特例；或2020年中国部分地区出现的低端天气不能作为否定地球整体气温上升的依据。
中下水平的回答（1分）：肯定全球气温是上升的趋势；不能正确判断局部或短期的极
端天气是个例；认为个例能够否定全球气温上升的趋势。
示例：不认同；2020年是例外，可能是气温测量有误。
低水平的回答（0分）：否定全球气温是上升的趋势；不能运用相关科学知识作出解释。
示例：全球气温是呈下降趋势，或地球气温是反复多变的。
33．（1）中子
（2）+1
（3）解：重水中氘的质量分数=
100t海水中所含氘的质量=
答：100t海水中所含氘的质量为4kg。
34．（1）变浑浊
（2）解：加入稀盐酸的质量为x后，才开始产生二氧化碳。
Na2CO3
+
HCl
=NaCl
+
NaHCO3
106
36.5
10g×10.6%
x×7.3%
x=5g
答：加入稀盐酸5克后，才开始产生二氧化碳。
（3）两种方式都是碳酸钠中的碳元素全部转化为二氧化碳中的碳元素
35．【方案设计】如图所示
【器材选择】解：
因为
Q吸=W电，W电=Pt，==
由，得
答：选择的加热电阻阻值最大为60.5Ω。
【方案反思】在加热的支路上增加温度控制开关（合理即可）
