第二节 人的生殖学案

第二节 人的生殖（P8-12）
学习目标：
识记男女生殖系统的组成及功能
说出生殖过程
理解男女生殖系统中最重要的生殖器官
一、衔接知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）
二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）
1.人类新个体的产生要经历由 生殖细胞结合，通过 形成新个体的过程。这一过程是靠 完成的。（P8第一段）
2.男性生殖系统中最重要的性器官是 ，女性生殖系统中最重要的性器官是 。（P9图）
3.精子是由 产生的，卵细胞是由 产生的，他们都是生殖细胞。精子和卵细胞相遇并结合的部位是 ，受精卵开始分裂的场所是 ，胚胎发育的场所是 ，胎儿在母体子宫内获得营养靠 。（P9-10）
4.一般说，怀孕到第 周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做 。（P11第二段）
三、合作、探究、交流（组内同学讨论、班上交流、教师补充）（8分钟）
1.精子和卵细胞是从哪相遇结合的？最终又在哪 “安家落户”发育成熟的？
2.胎儿在母体子宫内是怎样“吃喝”、“呼吸”、“排出废物”的？
四、课堂巩固练习（6分钟）
1、胚胎和胎儿发育的场所是（ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、小肠 D、子宫
2、胚胎发育到开始出现人的形态（即胎儿）的时期是（ ）
A、5周左右 B、8周左右 C、10周左右 D、12周左右
3、胎儿生活在子宫内半透明的液体中，从母体获得所需要营养物质和氧的结构是（ ）
A、胎盘和脐带 B、胎盘 C、脐带 D、羊水
4、人体内最大的细胞是（ ）
A、白细胞 B、成熟卵细胞 C、神经细胞 D、成熟的精子
5、人的精子与卵细胞结合的场所是（ ）
A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道
6、人体的个体发育开始于（ ）
A、精子 B、胎儿 C、婴儿 D、受精卵
五、拓展提高（该部分要求学生尽力完成）（8分钟）
1、连线题,将对应的结构与功能连接起来.
男性生殖系统 卵巢 产生精子　　　　　
睾丸 　产生卵子
子宫 提供胚胎发育场所
女性生殖系统 输精管 输送精子
输卵管 输送卵子
2. 判断
⑴人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。( )
⑵精囊腺产生了精子，精子是男性产生的生殖细胞。( )
⑶受精卵是在卵巢内发育成胚胎。( )
⑷一般说，怀孕到第40周时，胎儿发育成熟，就能从母体内排出，这就是分娩。( )
⑸胎儿生活在子宫内，只有通过脐带才能从母体中获得所需要的营养物质和氧。( )