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我的伯父鲁迅先生
1、认读词语。
2、课文写了 、 、 、
四件事。
3、中心句:
笑谈“碰壁”
谈《水浒传》
救助车夫
关心女佣
的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
挽联 囫囵吞枣 恍然大悟 饱经风霜 详细
逝世 张冠李戴 三更半夜 接连不断 咳嗽
通过具体事例、含义深刻的句子来悟出鲁迅先生的高贵品质;理解各段课文之间的联系。
学习目标
自由读课文,思考:你是从哪些地方看出鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的?从文中画出有关的句子,联系上下文说说你从这些语句中体会到了什么?
谈《水浒传》
哈哈!还是我的记性好。
这句话表面是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言,委婉的语气批评“我”读书太马虎。
你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
笑谈“碰壁”
“黑洞洞”喻指当时社会的黑暗;“碰壁”暗指鲁迅与反动势力作斗争是受到的挫折与迫害。
救助车夫
从鲁迅的举止、神态可以看出他极度同情劳动人民,无比痛恨统治者。
关心女佣
他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。
关心别人胜过关心自己。
18、我的伯父鲁迅先生
我的伯父鲁迅先生
谈《水浒传》
关心晚辈
笑谈“碰壁”
敢于斗争
救助车夫
关心女佣
关心劳动人民
为自己想得少,为别人想得多
爱憎分明
(因)
爱戴
(果)
1、课文回忆鲁迅共写了四件往事,可用小标题概括为 → → → 。其中重点写了 这件事,表现了他 的品质。
2、本文作者是 ,通过回忆 ,赞扬了鲁迅先生 的精神,表达了他对 的感情。
速读课后“阅读链接”萧红《回忆鲁迅先生》,巴金《永远不能忘记的事情》片段,思考:萧红眼中的鲁迅是怎样的?有哪些人来瞻仰鲁迅先生的遗体?从中体会到什么?