人体对外界环境的感知学案（2课时）（无答案）
文档属性
| 名称 | 人体对外界环境的感知学案（2课时）（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 677.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-04-23 18:39:01 | ||
图片预览
文档简介
人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
眼睛与视觉 (P88-91)
学习目标
1.说出眼的基本结构
2.视觉形成的过程。
3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策
一、衔接知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）
二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）
1．眼球的结构与功能（图片见书P89）
（1）眼球壁①外膜：包括角膜（可以透过光线）和巩膜（保护眼球的内部结构）。②中膜：包括虹膜（中央有瞳孔）、脉络膜和睫状体。③内膜：视网膜，能感受光的刺激。
（2）晶状体：可以折射光线。
（3）玻璃体：可以折射光线。
2、视觉的形成过程
外界物体反射来的光线→ → → （折射光线）→ →
（形成物像）→视觉神经→大脑一定区域→形成视觉。（P90第一段）
3、近视眼形成的原因： 的凸度过大或眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线落在 的前方。（P91第二段）
4、矫正：可配戴 。预防：要做到“三要和四不看”。
三、探究、合作、展示
1、视觉是怎样形成的？
2、观察并探究人眼球结构和照相机结构，回答教材89页的讨论题。
3.为了预防近视，我们应该做些什么？不能做什么？
四、课堂巩固练习（6分钟）
1.预防近视眼的下列措施中，不正确的是（ ）
A.不躺卧看书 B.不在光暗的地方看书
C.不在直射的阳光下看书 D.不在晚上看书
2. 某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
3. 在人眼视网膜上所成的物像是（ ）
A.倒立的缩小的实像 B.正立的缩小的虚像
C.倒立的放大的虚像 D.正立的放大的实像
4. 在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）
A．视网膜、视网膜
B．大脑皮层的相应中枢、视网膜
C．视网膜、大脑皮层的相应中枢
D．角膜、视网膜
5. 下列关于视觉形成的叙述中不正确的是( )
A.外界物体进入眼内的是其反射的光线
B.光线要经过晶状体，玻璃体和房水的折射作用
C.视觉形成于视网膜上
D.视网膜上的感光细胞将光能转化成神经冲动
6.眼球内折射光线的主要结构是（ ）。
A．晶状体 B．房水 C．玻璃体 D．瞳孔
7.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ）
A.镜头、光圈和胶卷 B. 胶卷、镜头和光圈
C. 光圈、镜头和胶卷 D. 镜头、胶卷和光圈
五、拓展提高(10分钟)
1.右图为眼球结构模式图?
（1）外界物体反射来的光线进入眼球后，
经[ ] 和玻璃体
的折射作用，在[ ]
上形成清晰的物像。
（2）物像刺激了g上的 细胞，
经 传递到大脑皮层，形成 。
（3）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，会造成图中[ ] 的曲度过大，甚至[ ] 前后径过长而引起的。
第一节 人体对外界环境的感知
耳朵与听觉 （92-94）
学习目标
1.说出耳朵的基本结构
2.听觉形成的过程。
一、衔接知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）
二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）
1、耳的结构和功能（P93图）
（1）外耳包括 和 。
（2）中耳由 、 、 组成。
（3）内耳由 、 、 组成。
（4）听觉的形成过程：外界声波→ → （产生振动）→
（感受声音信息）→ →听觉神经→大脑一定区域→形成听觉。（94第一段）
2、其他感觉器官：鼻腔上端的 能感受气味。舌上表皮及两侧的突起能辨别的味道是酸甜苦咸。 能感受外界冷热触痛压等刺激。（94第四段）
三、探究、合作、展示
1.你是怎样听到声音的？耳的哪些结构损伤，有可能导致耳聋？
2.阅读教材92至93页的“观察与思考”，探究93页两道讨论题。
3.怎样保护耳和听觉？要注意些什么？
四、课堂练习.
1.听觉的最终形成部位是（ ）?
A.耳蜗 B.位听神经 C.大脑皮层 D.鼓膜
2. 中耳通过三块听小骨传导的是( )
A．外界声波 B．鼓膜的振动 C．神经冲动 D．听觉
3. 声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道
⑤大脑皮层的听觉中枢
A．声波→①→②→③→④→⑤
B．声波→④→②→①→③→⑤
C．声波→④→①→②→③→⑤
D．声波→④→③→①→②→⑤
4.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪
C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化
5.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）
A鼓膜 B耳蜗
C前庭和半规管 D听小骨和鼓室
6.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ）
A听神经和听觉中枢 B鼓膜
C中耳 D内耳
7. 与维持身体平衡有关的结构是（ ）。
①鼓膜 ②半规管 ③前庭 ④耳蜗
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
五、拓展提高(10分钟)
1．下图是人耳结构图，据图回答：
(1)填注名称。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨
(2)听觉的形成：外界的声波经 传到 引起 振动。鼓膜的振动通过 传到 ，刺激 内的 ，而产生神经冲动。神经冲动传到 的听觉中枢，形成听觉。
1
21
321
4321
54321
654321
7654321
97654321
87654321
第一节 人体对外界环境的感知
眼睛与视觉 (P88-91)
学习目标
1.说出眼的基本结构
2.视觉形成的过程。
3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策
一、衔接知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）
二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）
1．眼球的结构与功能（图片见书P89）
（1）眼球壁①外膜：包括角膜（可以透过光线）和巩膜（保护眼球的内部结构）。②中膜：包括虹膜（中央有瞳孔）、脉络膜和睫状体。③内膜：视网膜，能感受光的刺激。
（2）晶状体：可以折射光线。
（3）玻璃体：可以折射光线。
2、视觉的形成过程
外界物体反射来的光线→ → → （折射光线）→ →
（形成物像）→视觉神经→大脑一定区域→形成视觉。（P90第一段）
3、近视眼形成的原因： 的凸度过大或眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线落在 的前方。（P91第二段）
4、矫正：可配戴 。预防：要做到“三要和四不看”。
三、探究、合作、展示
1、视觉是怎样形成的？
2、观察并探究人眼球结构和照相机结构，回答教材89页的讨论题。
3.为了预防近视，我们应该做些什么？不能做什么？
四、课堂巩固练习（6分钟）
1.预防近视眼的下列措施中，不正确的是（ ）
A.不躺卧看书 B.不在光暗的地方看书
C.不在直射的阳光下看书 D.不在晚上看书
2. 某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
3. 在人眼视网膜上所成的物像是（ ）
A.倒立的缩小的实像 B.正立的缩小的虚像
C.倒立的放大的虚像 D.正立的放大的实像
4. 在视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是（ ）
A．视网膜、视网膜
B．大脑皮层的相应中枢、视网膜
C．视网膜、大脑皮层的相应中枢
D．角膜、视网膜
5. 下列关于视觉形成的叙述中不正确的是( )
A.外界物体进入眼内的是其反射的光线
B.光线要经过晶状体，玻璃体和房水的折射作用
C.视觉形成于视网膜上
D.视网膜上的感光细胞将光能转化成神经冲动
6.眼球内折射光线的主要结构是（ ）。
A．晶状体 B．房水 C．玻璃体 D．瞳孔
7.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构（ ）
A.镜头、光圈和胶卷 B. 胶卷、镜头和光圈
C. 光圈、镜头和胶卷 D. 镜头、胶卷和光圈
五、拓展提高(10分钟)
1.右图为眼球结构模式图?
（1）外界物体反射来的光线进入眼球后，
经[ ] 和玻璃体
的折射作用，在[ ]
上形成清晰的物像。
（2）物像刺激了g上的 细胞，
经 传递到大脑皮层，形成 。
（3）近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生，会造成图中[ ] 的曲度过大，甚至[ ] 前后径过长而引起的。
第一节 人体对外界环境的感知
耳朵与听觉 （92-94）
学习目标
1.说出耳朵的基本结构
2.听觉形成的过程。
一、衔接知识回顾（用2—3分钟，复习上节课的知识点。）
二、新知导学（学生阅读课本独立完成，再小组交流答案）（10分钟）
1、耳的结构和功能（P93图）
（1）外耳包括 和 。
（2）中耳由 、 、 组成。
（3）内耳由 、 、 组成。
（4）听觉的形成过程：外界声波→ → （产生振动）→
（感受声音信息）→ →听觉神经→大脑一定区域→形成听觉。（94第一段）
2、其他感觉器官：鼻腔上端的 能感受气味。舌上表皮及两侧的突起能辨别的味道是酸甜苦咸。 能感受外界冷热触痛压等刺激。（94第四段）
三、探究、合作、展示
1.你是怎样听到声音的？耳的哪些结构损伤，有可能导致耳聋？
2.阅读教材92至93页的“观察与思考”，探究93页两道讨论题。
3.怎样保护耳和听觉？要注意些什么？
四、课堂练习.
1.听觉的最终形成部位是（ ）?
A.耳蜗 B.位听神经 C.大脑皮层 D.鼓膜
2. 中耳通过三块听小骨传导的是( )
A．外界声波 B．鼓膜的振动 C．神经冲动 D．听觉
3. 声波形成到听觉形成需经过（ ）
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道
⑤大脑皮层的听觉中枢
A．声波→①→②→③→④→⑤
B．声波→④→②→①→③→⑤
C．声波→④→①→②→③→⑤
D．声波→④→③→①→②→⑤
4.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ）
A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪
C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化
5.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ）
A鼓膜 B耳蜗
C前庭和半规管 D听小骨和鼓室
6.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ）
A听神经和听觉中枢 B鼓膜
C中耳 D内耳
7. 与维持身体平衡有关的结构是（ ）。
①鼓膜 ②半规管 ③前庭 ④耳蜗
A．①② B．②③
C．③④ D．①③
五、拓展提高(10分钟)
1．下图是人耳结构图，据图回答：
(1)填注名称。
① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
⑨
(2)听觉的形成：外界的声波经 传到 引起 振动。鼓膜的振动通过 传到 ，刺激 内的 ，而产生神经冲动。神经冲动传到 的听觉中枢，形成听觉。
1
21
321
4321
54321
654321
7654321
97654321
87654321