抚州市2020~2021学年度下学期学生学业发展水平测试
高二英语·B卷
考生注意
1.本试卷共150分,考试时间120分钟
2.请将各题答案填写在答题卡上
第一部分听力(共两节满分30分)
做题时先将答案标在试卷上。录音内容结束后你将有两分钟的时间将试卷上的答案转
涂到答题卡
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中远出最佳选
项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下
小题。每段对话仅读一遍
1.
Which
does
the
woman
like
best?
B.
Italy.
2.
What
is
the
man's
favorite
sport
in
summer?
Swimming
Playing
tenni
What
woman
probably
do
next
Go
to
a
supermarket.
B
Cook
beef
C.
Write
something
down
4.
What
do
we
know
about
the
man
A.
He
fought
with
a
cook
B.
He
made
a
late
delivery.
C
He
quarreled
with
the
manager
What
are
the
speakers
mainly
talking
about
A.
The
woma
B
An
exam
C.
The
man’
s
teacher
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分2.5分)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项
中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每
题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题
6.
What
does
the
man
ask
the
woman
to
do?
meeting
B
Send
a
mail
C.
Fax
a
report
W
ll
the
woman
contact?
A.
shelly.
B.
Her
manager
C.
Mr.
Bright
高二英语·B卷第1页(共10页)抚州市2020~2021学年度下学期学生学业发展水平测试
高二英语·B卷参考答案
This
bee
slivering
OK.
Do
W
卷,参考答案第1页(共
d
e
keep
comt
M:
OK.
T
M
She
is.
And
W
e
going
arming
temp
nnel
d
ed
卷,参考答案第2页(共
brary
题
听
0
CBCAB
读理解
篇:本文是应用文,介绍
童游玩的自然
解题。从第一段最后一句可知,来黄石国家公园玩是观察野生动植物的好
B【解杉
哩判斷题。从第二段第一句和第三段第四
这两个公园都有美丽的风景,这是它们
析】细节理解
最后一段第
知,如果想带孩子们去寻找化石,
Badland
合适不过
DDC
篇:本文是记叙文。年轻
去银行时发
袋
他
分梦想
解析
理解题。根据第一段第
因为在网上买东西发现帐户余额不够,所以他才去了银行
析
题。根据该句的前一句可知,最好的礼物是收
寐以求的
的邀
题。根据第
母亲主要是因为他的儿子做了好事并实现
推理判断题
全文可知,本文最有可能是在报纸上看到
路”正在改变世界,为世界各国带来许多好处
Road”栏目的核心思想主要是告诉观众:如
果不能顺应历史的潮流,就会被甩在后
29
析】细节理解題。从第
尤其从第
四句可知,该
录片通过展
陈述其
想;它还
东欧国家
商城购买
析】推理判断题。从第三段第
国和欧洲国家间的
货
此推断出,欧亚大陆铁
更快更省钱的运输,故
项发明”和“新技术四项发明
带一路”正在改变世界且下文分别介绍了该政策对中国及各
文是说明文
对人类活动有很大影响的细菌
C【解析】推理判断题。作者举砖房的例
要是帮助我们理解什么是细
卷,参考答案第3页(共
知,细
胞生物体
题。根据倒数第二段倒数第
以产生能
主旨大意题。通读全文可知,文章主要是介绍了细菌
七
是说明文,介绍
本题是过渡句,起着承上启下的作用。前部分描述人类感觉孤单的原因,后部分呈现四种解决
【解析】本题是小标题
本段内容可知如
解孤单感,首先确
结尾句,这里说
来的方式跟踪记录你的想法和感受,所以结尾处也是用写
解析】本题是
段介绍冥想是缓解孤单的办法。所以
冥想是需要花时间,精力和专人
释说明的作用,小
pist,说明是需要专业心理咨询师的帮助
45
ABCDB
ADCB
ADABD
56-60
CADBC
章讲述了一位外国留学生
传
解析】考查名
解析】考查
根据
知是贴春联和贴年画,所以是使用装饰
C【解析】考查动词。根据后文可知学校发起一项写对联的活动
解
国毛笔,所以很
考查短语。根据后文可知这句话和前文是承接关系,所以表示另外
46.C【解析】考查名词。根据前文可知老师开始要求学生使用毛笔,就是要求写中国汉字,这是中国传统
解析】考查形容
D【解析】考查动
根育知忽工恩用写对的根别,列一这作也号很中
析】考查形容词。根据前后文可知作者对写春联这件事觉得很神
汉字有魅力,所以
解析】考查动词。根据前后文可知授课教
是教授学生写
解析】考查动词。根据后文
者开始使用毛笔,说明作者用毛笔蘸墨
根据后文可知虽然作者没有成功
放
应该是失望的
解析】考查名词。根据前文可知作者研究的是授课教师教授的方
解析】考
据前后文可知作者尝试了好几次,才写
据前
作者太专注于练习
解析】考查名词。根据后文可知作者了解
书法的方法,原则
8.D【解析】考查名词。根据前文
解中国书法的关键是握笔的姿势
60
解析】考查动词。根据后文可知作
有亲身经历
握其中的技能
解析】考查不定式
是固定搭配
形式主语,真实主语是
ch【解析】考查定语从句
限定性定语从句,指代前面的谚
解析】考查名词单复数。sore表示“分数”是可数名
卷,参考答案第4页(共
