部编版五年级下册语文试题-第八单元练习 含答案

【福建专版】统编版语文五年级下册第八单元测试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语没有错别字的一项是（
）
A．婉转
傍晚
一愁莫展
荒郊野外
B．寒暄
清澈
神采飞扬
百味具全
C．隐蔽
间谍
口干舌燥
脑羞成怒
D．狡猾
企盼
粗枝大叶
情不自禁
2．下面加点字的读音完全正确的一组是（
）
A．未闻（wèi）　　应声（yìng）　　家禽（qín）　　　为设果（wèi）
B．聪惠（huì）
祸患（huàn）
按弦（xuán）
示儿曰（yuē）
C．曲线（qū）
胚胎（pēi）
困窘（jiǒng）
诣其父（zhǐ）
D．天赋（fù）
窈窕（yòu）
享受（xiǎng）
拧螺丝（nǐng）
3．加点字的读音全部正确的一项是(　　)。
A．揿钮(qīn)　　　倾轧(yà)　
窈窕(tiǎo)　
污秽(suì)
B．仓库(cānɡ)　　外貌(mào)　　渺小(miǎo)　　纽扣(niǔ)
C．附庸(yōnɡ)　　单薄(báo)　　患病(huàn)　　痴迷(chī)
D．灾祸(huò)　　　天赋(fù)　　
琴弦(xián)　　胚胎(péi)
4．下面画加点的词语运用正确的一项是（
）
A．我费尽心思地思考这个问题的答案。
B．他的姿态可不如其他三指窈窕，都是笔笔直直的强硬的线条。
C．我的身体是那样轻盈，可以无所顾忌，运转自如。
D．年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源。
5．下列加点字的解释不正确的一项是（
）
A．甚聪惠（甚：非常。）
B．孔君平诣其父（诣：拜访。）
C．乃呼儿出（乃：就，于是。）
D．孔指以示儿曰（示：表示。）
6．下列句子中，朗读停顿不恰当的一项是（
）
A．孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出
B．未闻孔雀/是/夫子家禽
C．孔/指以示儿/曰：“此/是君/家果。”
D．梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
7．读句子，根据特点判断所写对象有误的一项是(　　)。
A．身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节。(大拇指)
B．他的用处只是掏掏耳朵，抹抹鼻涕而已。(无名指)
C．每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。(中指)
D．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。(食指)
8．下列各句中没有语病的一项是（
）
A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有什么。
D．通过这次抗击疫情，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
9．看下面的漫画，选择正确的一项。
这幅漫画的寓意是(　　)
A．有些医生自己生病了，却不愿意进行急救。
B．讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正。
C．有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室。
10．“君子讲求和谐但是不同流合污，小人只求一致，却不讲求协调。”这句话解释的是（
）
A．恻隐之心，仁之端也。
B．君子喻于义，小人喻于利。
C．君子和而不同，小人同而不和。
D．君子坦荡荡，小人长戚戚。
11．下列说法中错误的一项是（
）
A．学了《手指》这篇课文，我知道了大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。
B．《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事，体现了杨氏子思维敏捷、语言机智幽默的特点。
C．《手指》的作者是丰子恺，他是我国现代散文家、漫画家、书法家和翻译家。
D．《童年的发现》这篇文章是苏联作家费奥多罗夫写的。
12．下面是楷书四大家的集字，请你指出哪一幅是“颜体”书法（
）
A．
B．
C．
D．
13．下列句子没有运用修辞手法的一项是（　　）
A．他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
B．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
C．我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
D．他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。
14．“为设果，果有杨梅。”这句话的意思是（　　）
A．孩子为了给孔君平看水果，果然里面有几个杨梅。
B．孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
C．孔君平给杨氏之子带来了水果，其中有杨梅。
D．孔君平让杨氏之子看杨梅这种水果。
二、填空题
15．按课文内容填空。
1．孔君平______，父不在，______。为设果，_______。孔_____曰：“________。”这则小古文选自_______时期《________》。
2．五根手指如果能______，成为_______，那就______，_______，不再有什么______、______之分了。
3．《朱子语类》中的“_______，_______”告诉我们人要有羞耻之心。《左传》中的“______，_______”告诫我们不要做坏事，否则必将得到惩罚。
16．看拼音写词语。
mǔ
zhǐ
sāo
yǎng
jiē
chù
xiàng
mào
táng
huáng
（______）（______）（______）（________）
miǎo
xiǎo
niǔ
kòu
mào
xiǎn
yǎng
zūn
chǔ
yōu
（______）（______）（______）（________）
三、语言表达
17．按要求写句子
1．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译句子）
_____________________________
2．后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。（用加点的词语仿写句子）
_____________________________
3．这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。（用同样的修辞手法仿写句子）
_____________________________
4．但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住。（用同样的修辞手法仿写句子）
___________________________________
四、书面表达
18．习作
仔细观察下面的漫画，写一写。注意写出这个漫画的有趣之处，还可以写写自己从中获得的启示。
要求：内容具体，语句通顺，书写工整，不少于450字。
五、现代文阅读
善良无须考核
这是发生在巴西圣保罗的一个感人至深的故事。
圣保罗国际影业公司计划筹拍一部情感电影《中央车站》，把挑选演员的任务交给了年轻有为的导演沃尔特。其他演员已经挑选完毕，只差剧中一个小男孩主人公的角色还没有定下来。因为《中央车站》的核心内容讲的是一个（　　　　）的孩子在一位老妇人的真诚帮助下，（　　　　）寻找爸爸的故事，所以沃尔特对这个角色要求特别高，他挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。
一天，为此（　　　　）的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋，摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之后那个小男孩红着脸追上来，眸子里现出祈求的光：“先生，我整整一天没吃东西了，您能先借……借给我几个钱吗？我从明天开始多多努力擦鞋，保证一周后把钱这给您！”
沃尔特看着面前这个（　　　　）、肚子干瘪的小男孩，不由得动了怜悯之心，就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后，一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头，因为这样的街头小骗子他已经（　　　　　）了。
半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一千二净。不料，在他又次经过西郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道：“先生请等一等！”等到对方满头大汗地跑过来把几枚硬币交给他时，他才认出这是上次借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁地说：“先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了！”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，心头陡然荡漾起股暖暖的热流。
沃尔特再次端详面前的小男孩，忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色形象。沃尔特把几枚硬币塞进小男孩衣兜里：“这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。”然后又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”
第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异地出去看，就见那个小男孩兴奋地跑过来，一脸天真地说：“先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子，他们也渴望有惊喜！”
沃尔特心头一震，
。于是，他万分激动地拿出录用合同，并且在免试原因一栏中写了这样几个字：善良无须考核！
这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演了小男孩主人公的角色，《中央车站》也获得柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。
若干年后，已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传《我的演艺生涯》。在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价：“善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”
19．阅读第1～4自然段，把下列成语填在文中的括号中，填写顺序最为恰当的选项是（　）
A．孤苦伶仃、历尽艰辛、一筹莫展、衣衫褴褛、司空见惯
B．衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪
C．孤苦伶仃、一筹莫展、历尽艰辛、衣衫褴褛、司空见惯
D．衣衫褴褛、一筹莫展、历尽艰辛、孤苦伶仃、少见多怪
20．从短文第3自然段中的省略号中，可以感受到小男孩（　　）
A．害怕我不擦鞋。
B．害怕我伤害他。
C．不好意思下周还钱。
D．不好意思张口借钱。
21．第5自然段中沃尔特“心头陡然荡漾起一股暖暖的热流”的原因是（　　　）
A．看到小男孩满头大汗地跑来送钱。
B．他被小男孩的执着和诚信所感动。
C．他被小男孩的善良与爱心所感动。
D．他已经忘记的事，男孩却记得一清二楚。
22．短文第6自然段中沃尔特所说的“惊喜”指的是（　　　　）
A．沃尔特再给小男孩一些钱。
B．沃尔特发现小男孩很善良。
C．沃尔特要选小男孩作为电影的主演。
D．沃尔特要给流浪孩子们钱，让他们过上好日子。
23．对于短文中的题目“善良无须考核”，下面理解最正确的一项是（　　）
A．提倡人人都要做一个善良的人。
B．只要你是善良的人，就不用考核了。
C．善良，就是把机遇让给别的孩子。
D．考验一个人是否可以胜任某一项工作，关键看品格。
24．概括短文第5～8自然段的主要内容。
___________________________________
25．结合短文内容想想，沃尔特会想些什么呢？写在第8自然段的横线上。
26．善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！
（1）这句话中有两个“机遇”，分别指什么？
第一个“机遇”指的是____________________；
第二个“机遇”指的是_____________________。
（2）从这句话，你体会到了什么？
______________________________________
阅读短文，完成练习。
口中剿匪记（节选）
口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩的十七颗牙齿，不但毫无用处，而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽。
把我的十七颗牙齿，比为一群匪，再像没有了。这匪是官匪，即贪官污吏。因为普通的“匪”，是当局明令通缉的，或地方合力严防的。而我的牙齿则不然，我非但不通缉它们，严防它们，反而袒护它们。我天天洗刷它们；我留心保养它们；吃食物的时候我让它们先尝；说话的时候我委屈地迁就它们；我决心不敢冒犯它们。
怎见得像贪官污吏呢？官是政府任命的，人民推戴的。但他们竟不尽责任，贪赃枉法，危害国家和人民。我的十七颗牙齿，正同这批人物一样。它们原是我亲生的，从小在我口中长大起来。它们是我身体的一部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物，送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆，我的护卫。它们居心不良，渐渐变坏。起初，有时还替我服务，为我造福，而有时对我虐害，使我苦痛。到后来它们作恶太多，个个变坏，歪斜偏侧，吊儿郎当，使我奇痒，使我大痛，使我不能作画，使我不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了，还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢！
………
有一天，许钦文先生来看我，他满口金牙，欣然地对我说：“我认识一位牙医生，我劝你也去请教一下。”我反问他：“装了究竟有什么好处呢？”他说：“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天，我居然自动地走进易医师的诊所。经过他的检查和忠告之后，我恍然大悟，原来我口中的国土内，养了一大批官匪，若不把这批人物杀光，国家永远不得太平，民生永远不得幸福。我就下决心，马上任命易医师为口中剿匪总司令。攻了十一天，连根拔起，满门抄斩。我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正，个个千练，个个为国效劳，为民服务。我口中的国土，从此可以天下太平了。
27．本文说的“口中剿匪”指的是___________。
28．说说作者用“口中剿匪记”作为题目的妙处。
_____________________
29．文中画“
”的句子运用了___________和___________的修辞手法，生动形象地写出了_________。这体现出这篇文章语言的特点是______________。
30．作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”，两者的相似点是什么？这样比喻可以产生什么样的表达效果？
______________________
31．作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗？你还从短文中读出了什么？
______________________
课外阅读
另一种珍爱
①曾读过一篇小说《绿墨水》，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？
②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。
④为什么不学会爱自己呢？
⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。
⑥学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。
⑦也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？
⑧学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。
⑨学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。
32．题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？
______________________________
33．有人认为第③段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。
_______________________________
34．第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
_________________________________
35．感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据。
___________________________________
36．作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界”？
__________________________________
试卷第2页，总3页
试卷第1页，总1页
参考答案
1．D
2．A
3．B
4．D
5．D
6．C
7．B
8．C
9．B
10．C
11．A
12．B
13．D
14．B
15．诣其父
乃呼儿出
果有杨梅
指以示儿
此是君家果
南朝
世说新语·言语
一致团结
一个拳头
根根有用
根根有力量
强弱
美丑
人有耻
则能有所不为
多行不义
必自毙
16．拇指
搔痒
接触
相貌堂皇
渺小
纽扣
冒险
养尊处优
17．孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
春天在哪里？春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，也在你我的笑脸里。
她跑到跳高架的横杆前，双脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒；春天用父亲般的大手扶持着万物生长；春天用儿童般的天真呼唤我们感受美好。
18．范文：
儿子变矮了
这是一个秋高气爽的季节，路边大树上的树叶都变黄了，爸爸和儿子兴高采烈地来到公园里散步。
当他们来到一棵小树边的时候，儿子突发奇想说：“爸爸，我长这么大还不知道自己有多高呢！你就给我量－量身高吧！”爸爸爽快地答应了。
儿子迫不及待地跑到树下，站得笔直，双手紧贴身侧，头平举着，眼睛向前看。爸爸拿出锤子，掏出钉子，把钉子咬在嘴里，用钉子比划了一下，就把钉子轻轻地固定在树上作为记号。
冬天到了，下起鹅毛大雪，洁白的雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来，就像给大地铺上了一层白地毯，美丽极了！不知道是谁在边上堆了一个雪人，小树在雪人的陪伴下，长得更快了！
时间就像一辆马车，转眼间，新的一年又来了。爸爸带着儿子再次来到那颗小树下量身高。咦？儿子不仅没长高，反而矮了一截，儿子疑惑地问：“这是怎么回事呢？”爸爸听了，暗暗偷笑，假装支支吾吾地说：“我们还是回去问妈妈吧。”他们开开心心地回家了。
19．A
20．D
21．B
22．C
23．D
24．小男孩说到做到还钱给沃尔特，并且无私的将得到惊喜的机会分享给别人，因为小男孩的诚信和善良，沃尔特将演电影的机会不经考核就给了小男孩。
25．这个一个多么诚信、善良的孩子啊！
26．
让别的孩子也得到惊喜
得到演电影的机会并一举成名
善良的人是最值得拥有精彩人生的人！
27．把牙齿拔光
28．一语双关，表面在说拔光口中的牙齿，实际在说应除掉不为人民尽心服务反而危害国家和人民的贪官污吏。
29．
拟人
排比
口中牙齿给“我”带来的痛苦
幽默风趣、通俗易懂
30．两者的相似点是都不但不尽心尽力、尽职尽责，反而危害“国民”，使其痛苦。这样的比喻贴切生动，使文章语言幽默风趣、通俗易懂。
31．作者写的不仅仅是自己拔牙的经历。我从文中还读出了作者对贪官污吏的痛恨。
32．珍爱自己（学会爱自己）。渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己）。
33．不多余。这里写女音乐家毁灭自己的事情，是从反面论证“人应该学会爱自己”，与第二段中的正面论证形成鲜明的对比，突出观点。
34．比喻论证。使得说理生动形象，通俗易懂，更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。
35．示例：海伦·凯勒从小双目失明，又聋又哑，她靠用手触摸、用嘴尝味、用鼻嗅闻，来熟悉周围黑暗沉寂的世界。但她没有气馁，她的潜能被心中的一个信仰所挖掘而开始开发。她十分热爱自己，热爱生命，她坚信自己能战胜自己的缺陷而不向它让步屈服。虽然进展缓慢、饱受痛苦，有时停止不前，但她继续努力，终于成为世界各国尊敬的作家、演说家和坚毅勇敢的光辉榜样。
36．因为学会爱自己体现了对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提。
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