14 圆明园的毁灭 课件 （48张PPT）

圆明园 中国皇家园林。从1709年兴建直到1860年焚毁，共经营了151年。总面积为5200亩，比颐和园还要大850亩，约等于8.5个紫禁城。
搜集资料，了解圆明园。
引入新课
咸丰十年（1860年）英法联军攻占北京后，英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，近300名太监、宫女、工匠葬身火海。这是世界文明史上罕见的暴行。
其实被焚毁的不仅只是圆明园一处，而是包含圆明园在内的京西皇家三山五园等。
火烧圆明园
引入新课
ɡū
huánɡ
diàn
lónɡ tī
lán
línɡ
hónɡ
fènɡ
jìn
不 可 量
估
堂
殿
辉
煌
玲 透
珑 剔
安 园
澜
武 春色
陵
伟
宏
命
奉
灰
烬
字词识读
毁
huǐ
diàn
jìnɡ
估
拱
辉
huánɡ
ɡū
ɡǒnɡ
huī
煌
lǎn
línɡ
殿
陵
览
镜
字词识读
唐
hónɡ
tǒnɡ
奉
闯
销
宏
tánɡ
chuǎnɡ
统
xiāo
fènɡ
字词识读
加一加：火+尽=烬
指的是破坏、损毁。
字理识字：
毁
字词识读
金碧辉煌：碧，翠绿色。
造句：金碧辉煌的宫殿，真是美不胜收呀。
形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
字词识读
玲珑剔透：玲珑，精巧细致；剔透，孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
造句：他的这件作品玲珑剔透，漂亮极了。
字词识读
光辉灿烂的意思。
辉煌
侵略
指对他国领土、主权的侵犯。

字词识读
高尔夫俱乐部
liàng
liáng
不可估量的“量”的读音是 ________ 。
liáng?
下一个
tì
tī
玲珑剔透的“剔”的读音是 __________。
tī?
下一个
金黄色
翠绿色
金碧辉煌的“碧”的意思是________ 。
翠绿色?
下一个
（1）第一部分：(第1自然段)说明圆明园的毁灭是中国和世界文化史上不可估量的损失。
（2）第二部分：(第2-4自然段)介绍圆明园的布局、建筑和文物，再现昔日辉煌。
（3）第三部分：(第5自然段)介绍圆明园毁灭的过程。
课文解读
（1）圆明园是一座举世无双的皇家园林。
（2）圆明园的布局精致巧妙，建筑金碧辉
煌，收藏物品不计其数。
课文解读
课文主要写了哪些内容?
圆明园分布的特点
园中宏伟的建筑
园中的珍奇异宝
圆明园的毁灭
课文解读
在世界上享有盛名
圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园是这样的一座园林
贵重而美丽的宝物
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。
课文解读
圆明园昔日辉煌之一
布局美
课文解读
它由 、 和 组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面， 般环绕在圆明园周围。
圆明园
绮春园
长春园
众星拱月：多个个体拥戴一个核心。
众星拱月
总特点
课文解读
颐和园 颐春园
蔚秀园 承泽园 近春园
……
众星 拱月
圆明园
绮春园
长春园
布 局 规 模 宏 大
课文解读
圆明园昔日辉煌之二
建筑美
课文解读
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
读下面句子，请同学用四字词语说一说这是怎样的圆明园。
课文解读
________ 的圆明园
举世闻名
金碧辉煌
诗情画意
建筑雄伟
万园之园
……
课文解读
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
中外风景名胜
幻想的境界
风格多样
课文解读
用“有……也有……；有……也有……”写一句话。
正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯；有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
课文解读
金碧辉煌的殿堂
课文解读
玲珑剔透的亭台楼阁
课文解读
买卖街是一座舍卫城，城内街道、店铺、商号、旅馆、码头应有尽有，如果皇帝要逛街，宫女、太监等几百人就扮成商人、买卖人、游人，特别热闹繁华，真的像个买卖街。
买卖街
课文解读
安澜园
安澜园位于长春园内，是仿造江南四大名园之一海宁的“安澜园”建造。乾隆皇帝六下江南曾有四次住在海宁的安澜园。
课文解读
狮子林
狮子林位于长春园东湖北岸。仿照苏州同名景建造的狮子林，1772年（乾隆三十七年）建成。长春园罹劫后，本景已片瓦无存。
课文解读
平湖秋月位于圆明园福海北岸西部，仿杭州西湖同名景。平湖秋月三卷大殿基址今已发掘出土。
课文解读
收藏美
圆明园昔日辉煌之三
课文解读

过渡句
总
分
总
课文解读
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
上自先秦时期的青铜礼器
课文解读
下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画。
课文解读
各种奇珍异宝
课文解读
为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？
因为它收藏的文物珍宝的年代跨度大、种类多、数量多。
课文解读
极言损失之大
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
课文解读
为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”?
圆明园是一座宏伟的皇家园林，无论是布局上、建筑上，还是所收藏历史文物的价值和数量上，都是前所未有的，所以说它的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。
课文解读
侵略者
野蛮贪婪
动词
1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成一片灰烬。
课文解读
把“闯进”换成‘进入”,把“凡是、统统、实在、任意”等词语删去，行不行？为什么？
“闯进”写出了侵略者的强盜行径，点明了英法联军暴力的强盗行为。它既暗示了圆明园的命运,也批评了清政府的无能，同时也点明了文章的中心。“凡是、统统、实在、任意”能让我们了解侵略者是如何破坏圆明园的，了解到他们破坏的力度之大、之快。
课文解读
“掠走”“搬运”“毁掉”这三种破坏行径能不能变换顺序？为什么？
不能换顺序。“掠走”“搬运”“毁掉”一步步写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明了圆明园很大，珍奇异宝很多。这么多的瑰宝就这样化为了灰烬，揭示出侵略者践踏人类文化的残暴面目，令人痛恨。
课文解读
思考:表示时间的词语给你带来了什么样的感受?
从10月6日到10月18日，英法联军在圆明园内搞破坏的时间长达十几天；10月18日和19日,竟然连着两天在园内放火；“三天”说明这把大火烧的时间之久、破坏力之大，导致圆明园化为一片灰烬。
课文解读
课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
这样写，更能凸现这样一座文化艺术宝库的毁灭是一件多么令人痛心的事，从而激发对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。
课文解读
“落后就要挨打。”圆明园的毁灭让每一个中国人心痛，大家应深刻铭记这段屈辱的历史。它那汇集天下风光和融入中外风格的建筑艺术，以及劳动人民所创造的奇迹，会永远铭记于史册。
课文解读
圆明园
民族建筑
西洋景观
建筑
宏伟
文物
博物馆
艺术馆
珍贵
毁灭
课文解读
文章通过重点描写 ，揭露了 ，表达了作者对祖国 之情和对 。
圆明园昔日辉煌
帝国主义的野蛮罪行
灿烂文化的热爱
侵略者强盗行径的仇恨
课后练习
圆明园汇集了各地名园的精华，
所以称作“万园之园”。
圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗？
课后练习