第二节 人文环境（2课时）
文档属性
| 名称 | 第二节 人文环境（2课时） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 14.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2012-04-24 07:41:51 | ||
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文档简介
第二节 人文环境 第一课时
一、课题:“人口最多的大洲”
二、学习目标：
1、比较各大洲的人口数、人口增长率，分析亚洲是人口最多的大洲。
2、了解亚洲人口稠密的地区。
3、运用有关资料分析亚洲的人口问题。
三、重点
1、亚洲是人口最多的大洲
2、亚洲的人口问题
四、导学过程：
（一）新知自学：（10分钟左右）（学生阅读课文10—12页，自学完成，相互对正。）
1、读图6.13“亚洲人口占世界人口的百分比”，亚洲人口占世界人口的 。亚洲人口稠密的地区是 、 、 。
2、读图6.14，找出世界上人口超过1亿的国家亚洲有 个，分别是
。
3、读图6.15完成活动1。
(1)按人口数排序
> > > > >
（2）按平均人口自然增长率排序
> > > > >
（二）合作、探究：（15分钟左右）（教师引导，师生共同完成）
1、读11页资料《人口增长对土地的压力》，把教材12页的框图填完整。
2、你能根据人口增长对土地的压力的恶性循环框图，绘制出一幅解决人口增长对土地的压力的良性循环框图
（三）知识巩固运用：（15分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决难题）
（一）、填空题
1、世界人口最多的两个国家是________ ________,他们都在________洲。
2、人口自然增长率最低大洲是_____。
3、亚洲众多的人口，对___ 和_____产生了沉重的压力。
4、亚洲人口占世界人口的百分比是
（二）、选择题
1、亚洲人口稠密的地区是（ ）
A 北亚、西亚、南亚 B 东亚、东南亚 、南亚
C 南亚 、 中亚 、北亚 D 东南亚 、西亚 、 中亚
2、下列国家人口超过1亿的是（ ）
A 蒙古 B朝鲜 C 印度尼西亚 D 新加坡
3、下列因果关系不成立的是（ ）
A 开垦坡地和草地---水土流失和土地沙化加重
B 人口增长---对粮食需求减少
C 土地肥力下降---粮食产量下降
D 土地得不到休耕---土壤肥力下降
4、世界各大洲人口数量最多的洲和自然增长率最高的大洲组合正确的是（ ）
A 非洲 亚洲 B 亚洲 非洲 C拉丁美洲 非洲 D拉丁美洲 非洲
五：课堂小结：（3分钟左右）
第二节 人文环境 第二课时
一、课题:“多样的地域文化”和“经济发展差异”
二、学习目标：
1、了解亚洲多种多样的地域文化特点。
2、了解亚洲各国家间经济发展的差异。
三、重点
1、亚洲地域文化差异与自然环境之间的关系。
2、亚洲各国经济发展水平差异。
四、学法指导: 读图法 比较法
五、导学过程
（一）新知自学：（8分钟左右）（学生阅读课文12—15页，自学完成，相互对正。）
1、亚洲大小民族共有 个左右，约占世界发展民族总数的 。人口最多的民族是 族？
2、不同的民族在 、 、 、 等各方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。
3、阅读12页下面的“亚洲的三个文明发祥地”材料，这三个文明发祥地是
、 和 ，它们成为文明发祥地的原因是 。
4、请仔细阅读课文14页第一、二自然段，回答以下问题：
①亚洲中的发达国家是_____，大部分国家属于____________国家，发展中国家，经济发展的差异很_______(大、小)，过去长期_____________，经济不发达。
②西亚波斯湾沿岸国家成为富裕国家的原因是什么？新加坡、韩国、马来西亚，泰国呢？ 。
（二）合作探究：（20分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）
1、一般来说，各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。读图6.17，试分析图中所反映的不同地区的文化与当地自然条件的关系。在教材14页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。
2、请你读图6、18并完成下列要求 ：
①亚洲人均国民生产总值最多的国家是________,最少的国家是________，多的是少的_____倍。
②人均国民生产总值超过10000美元的国家有______ ______ ______,低于500美元的国家有______ ______ ______ ______ _______。
③中国在亚洲各国的经济发展中处于（ ）水平
A高等 B中等 C中下等 D低等
3、读图6.19、表6.1和阅读材料16页《三类产业的划分》，完成下列要求。
①读出B（韩国）、C(印度)的三类产业百分比，并将读出的大约数值填在表6.1中。
②比较这五个国家的三类产业构成，说说它们的差异：发达国家日本_____产业比重很小,_______产业比重最大。发展中国家缅甸以_____产业为主。总的来说，人均国民生产总值越高的国家，_____产业比重越大；人均国民生产总值越低的国家,____产业比重越大。
（三）知识巩固：（15分钟左右）（学生独立完成，小组成员相互纠正答案）
1、按经济发展水平划分，日本属于____国家,中国属于________国家.
2、西亚波斯湾沿岸的国家，如沙特阿拉伯，因为大量出口_____资源，而成为比较富裕的国家。
3、通常把社会生产的各部门划分成3类产业，农业是第一产业，_____和建筑业是第二产业，流通部门和_____是第三产业。
4、下列国家属于发达国家的是（ ）
A 沙特阿拉伯 B 新加坡 C 日本 D 韩国
5、下列叙述正确的是（ ）
A东西伯利亚—热带干旱草原，人们过着游牧生活。
B沙特阿拉伯—气候严寒 C也门—气候湿热 D日本—多地震
6、下列国家中，依靠发展出口加工工业，推进本国经济发展的是（ ）
A 新加坡 B 印度 C中国 D沙特阿拉伯
7、世界上发达国家各产业比重的特点为（ ）
A 第一产业的比重最大 B 第二产业的比重最小
C 第三产业的比重最大 D 第三产业的比重最小
8、日本处于太平洋地震火山带上，因此建筑多抗震；西伯利亚是世界上最寒冷的地区，因此他们多穿毛皮服装。从这里可以看出人们的生活生产受（ ）影响很大
A当地风俗 B农业 C工业 D自然环境
9、亚洲大多数国家属于（ ）
A.发达国家 B.发展中国家
六、小结：（3分钟左右）
一、课题:“人口最多的大洲”
二、学习目标：
1、比较各大洲的人口数、人口增长率，分析亚洲是人口最多的大洲。
2、了解亚洲人口稠密的地区。
3、运用有关资料分析亚洲的人口问题。
三、重点
1、亚洲是人口最多的大洲
2、亚洲的人口问题
四、导学过程：
（一）新知自学：（10分钟左右）（学生阅读课文10—12页，自学完成，相互对正。）
1、读图6.13“亚洲人口占世界人口的百分比”，亚洲人口占世界人口的 。亚洲人口稠密的地区是 、 、 。
2、读图6.14，找出世界上人口超过1亿的国家亚洲有 个，分别是
。
3、读图6.15完成活动1。
(1)按人口数排序
> > > > >
（2）按平均人口自然增长率排序
> > > > >
（二）合作、探究：（15分钟左右）（教师引导，师生共同完成）
1、读11页资料《人口增长对土地的压力》，把教材12页的框图填完整。
2、你能根据人口增长对土地的压力的恶性循环框图，绘制出一幅解决人口增长对土地的压力的良性循环框图
（三）知识巩固运用：（15分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决难题）
（一）、填空题
1、世界人口最多的两个国家是________ ________,他们都在________洲。
2、人口自然增长率最低大洲是_____。
3、亚洲众多的人口，对___ 和_____产生了沉重的压力。
4、亚洲人口占世界人口的百分比是
（二）、选择题
1、亚洲人口稠密的地区是（ ）
A 北亚、西亚、南亚 B 东亚、东南亚 、南亚
C 南亚 、 中亚 、北亚 D 东南亚 、西亚 、 中亚
2、下列国家人口超过1亿的是（ ）
A 蒙古 B朝鲜 C 印度尼西亚 D 新加坡
3、下列因果关系不成立的是（ ）
A 开垦坡地和草地---水土流失和土地沙化加重
B 人口增长---对粮食需求减少
C 土地肥力下降---粮食产量下降
D 土地得不到休耕---土壤肥力下降
4、世界各大洲人口数量最多的洲和自然增长率最高的大洲组合正确的是（ ）
A 非洲 亚洲 B 亚洲 非洲 C拉丁美洲 非洲 D拉丁美洲 非洲
五：课堂小结：（3分钟左右）
第二节 人文环境 第二课时
一、课题:“多样的地域文化”和“经济发展差异”
二、学习目标：
1、了解亚洲多种多样的地域文化特点。
2、了解亚洲各国家间经济发展的差异。
三、重点
1、亚洲地域文化差异与自然环境之间的关系。
2、亚洲各国经济发展水平差异。
四、学法指导: 读图法 比较法
五、导学过程
（一）新知自学：（8分钟左右）（学生阅读课文12—15页，自学完成，相互对正。）
1、亚洲大小民族共有 个左右，约占世界发展民族总数的 。人口最多的民族是 族？
2、不同的民族在 、 、 、 等各方面表现出不同的文化艺术风格和不同的民风民俗。
3、阅读12页下面的“亚洲的三个文明发祥地”材料，这三个文明发祥地是
、 和 ，它们成为文明发祥地的原因是 。
4、请仔细阅读课文14页第一、二自然段，回答以下问题：
①亚洲中的发达国家是_____，大部分国家属于____________国家，发展中国家，经济发展的差异很_______(大、小)，过去长期_____________，经济不发达。
②西亚波斯湾沿岸国家成为富裕国家的原因是什么？新加坡、韩国、马来西亚，泰国呢？ 。
（二）合作探究：（20分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）
1、一般来说，各地区的文化都与当地的自然条件、民族习俗等有着密切的关系。读图6.17，试分析图中所反映的不同地区的文化与当地自然条件的关系。在教材14页表中填写出与自然条件或民族习俗相关的图的标号。
2、请你读图6、18并完成下列要求 ：
①亚洲人均国民生产总值最多的国家是________,最少的国家是________，多的是少的_____倍。
②人均国民生产总值超过10000美元的国家有______ ______ ______,低于500美元的国家有______ ______ ______ ______ _______。
③中国在亚洲各国的经济发展中处于（ ）水平
A高等 B中等 C中下等 D低等
3、读图6.19、表6.1和阅读材料16页《三类产业的划分》，完成下列要求。
①读出B（韩国）、C(印度)的三类产业百分比，并将读出的大约数值填在表6.1中。
②比较这五个国家的三类产业构成，说说它们的差异：发达国家日本_____产业比重很小,_______产业比重最大。发展中国家缅甸以_____产业为主。总的来说，人均国民生产总值越高的国家，_____产业比重越大；人均国民生产总值越低的国家,____产业比重越大。
（三）知识巩固：（15分钟左右）（学生独立完成，小组成员相互纠正答案）
1、按经济发展水平划分，日本属于____国家,中国属于________国家.
2、西亚波斯湾沿岸的国家，如沙特阿拉伯，因为大量出口_____资源，而成为比较富裕的国家。
3、通常把社会生产的各部门划分成3类产业，农业是第一产业，_____和建筑业是第二产业，流通部门和_____是第三产业。
4、下列国家属于发达国家的是（ ）
A 沙特阿拉伯 B 新加坡 C 日本 D 韩国
5、下列叙述正确的是（ ）
A东西伯利亚—热带干旱草原，人们过着游牧生活。
B沙特阿拉伯—气候严寒 C也门—气候湿热 D日本—多地震
6、下列国家中，依靠发展出口加工工业，推进本国经济发展的是（ ）
A 新加坡 B 印度 C中国 D沙特阿拉伯
7、世界上发达国家各产业比重的特点为（ ）
A 第一产业的比重最大 B 第二产业的比重最小
C 第三产业的比重最大 D 第三产业的比重最小
8、日本处于太平洋地震火山带上，因此建筑多抗震；西伯利亚是世界上最寒冷的地区，因此他们多穿毛皮服装。从这里可以看出人们的生活生产受（ ）影响很大
A当地风俗 B农业 C工业 D自然环境
9、亚洲大多数国家属于（ ）
A.发达国家 B.发展中国家
六、小结：（3分钟左右）