四年级语文下册课件 走遍天下书为侣 3（鲁教版）

课件19张PPT。走遍天下书为侣你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你总能从一本书中发现新的东西，
不管你看过多少遍。 这真像与另一个人同船而行。　一本你喜爱的书就是一位朋友，
也是一处你随时想去就去的故地。 ●●●●●你喜爱的书就像一个朋友，
就像你的家。 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 　你总能从一本书中发现新的东西，
不管你看过多少遍。 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 你已经见过朋友一百次了，可第
一百零一次再见面时，你还会说：
“真想不到你懂这个！”你每天都
回家，可不管过了多少年，你还
会说：“我怎么没注意过，灯光照
着那个角落，光线怎么那么美！” 　你总能从一本书中发现新的东西，
不管你看过多少遍。 　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又
一遍地那本书。首先我会思考，故事中的人
为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，
回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问
自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，
并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我
会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会
想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经
历……这真像与另一个人同船而行。　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又
一遍地那本书。首先我会思考，故事中的人
为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，
回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问
自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，
并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我
会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会
想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经
历……这真像与另一个人同船而行。　你总能从一本书中发现新的东西，
不管你看过多少遍。 　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又
一遍地那本书。首先我会思考，故事中的人
为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，
回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问
自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，
并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我
会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会
想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经
历……这真像与另一个人同船而行。我也来说说我读一本好书时，首先　然后，最后，。　　一本你喜爱的书就是一
位朋友，也是一处你随时想去
就去的故地。从某种意义上
说，它是你自己的东西，因
为世上没有两个人会用同一种
方式读同一本书。　　一本你喜爱的书就是一
位朋友，也是一处你随时想去
就去的故地。
　即令你一贫如洗 也没有任何栅栏能阻档 你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑！可是它却装载了 人类灵魂的全部美丽！
（美国　艾米莉·狄金森）
神 奇 的 书没有一艘非凡的战舰，
能像一册书，
把我们带到浩瀚的天地 。
没有一匹神奇的骏马，能像一首诗, 带我们领略人世的真谛；快乐作业