河北省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试卷 扫描版含答案

文档属性

名称 河北省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试卷 扫描版含答案
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2021-07-06 12:48:56

文档简介

明期末考试
历史参考答案
买卖牛皮
交国家;严厉处罚违反禁令者
宋初:设置专门机构和人员负责;坚持寓牛革之征
对民间管制逐渐宽松。(4

(2)意义:有利于保证军事物资供应;有利于限制地方武装势力,加强中央集权;有助于推动赋税制度改革
的发展。(6分,答出三点即可)
论题:儒家
变迁受到统治者政策的

述:封建统治者为巩
建符合自身需要的思想
据实际需要不
者宣扬“以孝治天下”,遂将
论语》的重要性
突显,也被列为经
形成了“七经”系统;唐初,为了科举考试的
政府重新规
内容,遂形成了“九经”系统;晚唐,为了规范考试内容保证考试的公平
以石刻
总之,由于统治者的不断干预,儒家经典的范围不断扩大,内容也有所调整。这种变
封建统治
需要,构建出与政治相适应的思想体系,同时也使儒家思想不断发展完善。(2分)
寺点:推动经济变亻
来自外力;具有渐进性
域上不平
分,答出两点
成因:外国资本主义的侵略;小农经济根深蒂
速了封建自然经济解体;促进了资本主义产生与发展;导致中国社会
国沦为
场和原料产地
识:近代中国经济具有半殖民地化的特点;社会经济发展要顺应历史发展潮流。(2分
其他答案言之成理亦
下地推进

分,答出三点即
确立中央政府权威;强化政府对乡村的管控;维护国民党的统治地位。(4
力,推动了地方行
政管理主体的转变;积累了必要的乡村治理经验,为现代乡村治理提供
4分,答出两点即可)加
政负担,不利于农村经济建设的开展;背离了农民诉求,激化了基层的社会矛盾。(2分,答出一点
高二年级下学期期末考试
第1页{共高二年级下学期期末考试
4.表2所示为学术界关于科举制起源的意见分歧(部分)。其中前一种观点成为学术界主流观
点。以下说法合理的是
历史
表2
观点
依据
结论
本试卷满分100分,考试用时75分钟
隋文帝时开始采用分科考试的方式选读书考试和做官的联系纽带在隋
注意事项
科举制起源于隋朝
拔官员;隋炀帝时设立了“进士科
朝已经确立,后世不断完善
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号座位号填写在答题卡上
回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
《隋书》等所载诏令中“没有一处提到允
作为科举制重要特点的“投牒自
黑。如需改动用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
科举制起源于唐朝许自举的话,其他文献也找不出有
答题卡上。写在本试卷上无效
诣州郡自举的例子”
进”在隋代并未产生
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
4.本试卷主要考试内容:人民版中国通史(中国近代史结束)
A.历史研究须以科学的史观对各种史料加以解读
将科举制的起源往前推有助于提升民族自信
第Ⅰ卷(选择题共45分
C.《隋书》等古史文献存在严重缺漏,不足以取信
选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
D.隋朝创立科举制得到了大量实物资料的证明
合题目要求的。
5.北宋时期,商人购买专卖盐、茶等可以按比例以银代钱;南宋时期,凡交通不便的地区,纳税时
1.据《谷梁传》记载,春秋时期,鲁庄公在修饰宫庙时“丹楹刻桷”(柱子漆成红色,椽子雕着花
也可以以银代钱。这些现象
纹),违背了“诸侯宫庙之桷,斫之砻之,不加细磨”的规定。这则事例可佐证春秋时期
A.说明白银成为宋代主要流通货币
A.中央集权面临危机
B.利于宋代商品货币经济的发展
B.周王室权威受到挑战

C.民间奢靡之风盛行
C.反映出“重农抑商”政策逐渐废弛
D.血缘宗法制开始解体
D.源自外贸顺差之下的白银内流
2图1所示是长沙马王堆汉墓出土的薄如蝉翼的素纱单衣,身长128厘米
元杂剧中出现了有关水浒故事的剧本,流传后世的有李文蔚的《燕青博鱼》和康进之的《李逵
袖长190厘米,全衣轻薄透明,领口、袖口都有绢缘仅重49克。据此可
负荆》等,虽然燕青李逵是“盗贼草寇”,但剧作家们却赋予了他们闪光的灵魂:刚烈而柔情,
知,汉代
铁面无私却豪爽真诚。这些剧本
A.民营手工业得到较大发展
A.固化了大众的历史认知
B.长沙是全国丝织业中心
B.肯定了农民起义的斗争精神
C.官营丝织业技术水平高超
C.提升了历史人物的价值
D.薄纱成为贵族消费时尚
3表1所示为东汉永寿二年(156年)、西晋咸宁六年(280年)、唐天宝十四年(755年)、清乾隆
D.迎合了市民阶层的心理需要
二十九年(1764年)的官方人口统计情况。表中代表唐天宝十四年的序号最可能的是
7.黄宗羲赞颂古代学者著书立说为“大者以治天下,小者以为民用,盖未有空言无事实者也”
出“学必源于经术,而后不为蹈虚,必证明于史籍,而后足以应务”。这表明黄宗羲
A.对现实政治与社会的叛逆
B.具有理想化的政治诉求
约5000万约5300万约1120万约2.5亿
C.肯定经世致用的治学传统
D.将人性与天理对立起来
二年级下学期期末考试历史第1页(共6页)
【高二年级下学期期末考试历史第2页《共6页
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