年级下学期期末考试
生物参考
ABC
COP
(3)信息传递(2分)高尔基体(或丙)(2分)衰老和损伤的细胞器以及吞噬的病毒和细菌(3分
载体(水通道
的蛋白质载体(水通
蛋白)或抑制协助H2O
蛋白质载体(水通道蛋白)的活性(答
(1)细胞坏死(2分)缺氧导致脑细胞的有氧呼吸受阻,无法为生命活动提供足够的能
无氧呼吸产
的乳酸对脑细胞有
害作用(4分
曾殖分化(2分)相同(
分)ATP和[H因停止光照而减少
结合形成C3,C3因不能被还原而增多
O2结合形成C,而C3不能被还原为C(3分
光合速率随光照强度的
大(或光合速率的增大与光照强度的增强成正比)(2分
分
b(1分)
减数第一次分裂前(
四分体)(2分)同源染色体的
妹染色单
发生了染色体交换(交
杂交实验:让黑色狗与黄色狗交配,所得F
黄色狗交配,统计F2的表现型及比例(2分
狗交配,统
表现型及比例)(让褐色狗与红色狗交配也可以,后续方法相
练习使用
黑色狗:黄色狗接
这两对等位基因位于一对同源染色
F2中黑色狗
褐色狗
狗
这两对等位基因
源染色体上(4分
或若F2中黑色狗:黄色狗接近3:1,则这两对等位基因位于一对同源染色体
黑色狗:褐
这两对
高二年级下学期期末考试生物·参考答案
页{共(1)除了图中所示的各种膜结构以外,该细胞的生物膜系统还包括
22(14分)下图甲表示改变光照后,某种植物叶肉细胞中与光合作用有关的G和C3在细胞内
(2)COPⅡ囊泡负责从
填名称)向丙运输“货物”,若定位在乙中的某些蛋白质偶然
的变化曲线;图乙表示该种植物的光合速率与环境因素之间的关系。请据图回答下列问题
人丙中,则图中的
可以帮助实现这些蛋白质的回收
光熙:黑暗
(3)M6P受体能识别特定蛋白质,体现了蛋白质的
作用。由图可知,M6P受体合成
受阻
旃体水解在
内积累,从溶酶体功能的角度分析,可能会导致
在细胞内积
0123456时间min
B光照强度
20.(10分)下图表示生物膜和人工膜(磷脂双分子层)对多种物质通透性的比较结果。请回答
(1)图甲中曲线a表示的化合物是
突然停止光照时,其含量迅速上升的原因是
下列问题
图甲中曲线b表示的化合物含量
降的原因是
(2)图乙中光照强度在A左右时相对较弱,植物光合作用的特点是
物膜的通透性
这种情况下,主要影响光合作用的
3)由图乙可见,光照强度超过某一值时,光合速率不再增加,这种变化主要决定于
,该因素通过影响植物细胞的
来影响植物光合作用
23.(12分)狗的毛色由两对等位基因A、a和B、b控制,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色
(aaB)、红色(Abb)和黄色(ab)。回答下列问题
(1)若这两对等位基因可以独立遗传,则遗传时遵循分离定律的基因是
遵循自由
人工膜的通透性:/(cm·s)
组合定律的基因是
(1)甘油通过生物膜的速率和通过人工膜的速率是(填“相同”或“不相同”)的,说明
(2)若这两对等位基因可以独立遗传,正常情况下,一只基因型为AaBb的雄性狗,其一个精
甘油通过生物膜的方式是
原细胞产生了基因组成为AB、Ab、aB、ab的4个精细胞,可能是在
期,由
(2)由所学知识和图中信息可知,部分H2O通过生物膜和通过人工膜的方式的不同之处可
能在于生物膜上存在
(3)若这两对等位基因在染色体上的位置关系不确定,现有纯合的4种表现型的狗若干只,
若要使生物膜对水的通透性和人工膜的相同,可采用的方法是
请设计杂交实验来论证这两对等位基因是位于一对同源染色体上,还是位于两对同源染
出一个即可
色体上。
(3)实验证明,外界溶液的C-可以被吸收进Cl-浓度更高的细胞质中,这体现了细胞膜的
杂交实验
的功能,细胞呼吸作用受到抑制后,Cl的吸收速率降低
结果预测
的原因是
1.(10分)脑缺血会引起局部脑神经细胞缺氧而受损,造成不可逆损伤,甚至死亡。骨髓基质
细胞是骨髓中的干细胞,经诱导可以生成心肌细胞、成骨细胞、神经细胞等。运用干细胞疗
法有可能实现对缺血坏死神经细
与功能的修复和重建,这也是治疗缺血性脑损伤
的有效策略。请据此回答下列问题
(1)脑缺血导致的神经细胞死亡属于
填“细胞凋亡”或“细胞坏死”),缺氧对脑
细胞产生不可逆损伤的机理是
(2)骨髓基质细胞经过
过程形成心肌细胞、神经细胞等不同细胞,这些细胞的
核基因和骨髓基质细胞的核基因
(填“相同”或“不同”)。
高二年级下学期期末考试生物第5页{共6页}
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