西师大版数学六年级上册4.6 比和按比例分配 整理与复习 课件(18张ppt)

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名称 西师大版数学六年级上册4.6 比和按比例分配 整理与复习 课件(18张ppt)
格式 pptx
文件大小 534.2KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2021-07-06 10:07:39

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文档简介

西师版数学六年级(上)
整理与复习
比和按比例分配

小组交流:本单元主要学习了哪些内容?
知识梳理

要点回顾
知识点1:比的意义和性质
1.写出下面每题中两个量的比,并化简,再写出比值。
⑴亚马孙河长约6670km,长江长约6300km。
每分心跳约40次,
每分心跳约240次。
⑶妈妈花125元买了25kg大米。

教材第59页“整理与复习”第1题
6670∶6300
= 667÷630
= 667∶630
= 667630
?
⑴亚马孙河长约6670km,长江长约6300km。
=(6670÷10)∶(6300÷10)

化简比
比值
40∶240
= 1∶6
= 1÷6
= 16
?
每分心跳约40次,
每分心跳约240次。

=(40÷40)∶(240÷40)

化简比
比值
=(125÷25)∶(25÷25)
= 5∶1
= 5÷1
= 5
⑶妈妈花125元买了25kg大米。
125∶25

化简比
比值
2.解决问题。
⑴某车间有职工36人,男、女职工人数的比是4:5。男、女职工各有多少人?
⑵某车间有职工36人,男职工人数是总人数的49。男、女职工各有多少人?
?
⑶某车间有职工36人,女职工人数是男职工人数的54?。男、女职工各有多少人?
?
上面3个问题有什么相同点和不同点?试着说一说。
知识点2:解决问题
教材第59页“整理与复习”第2题
第(1)小题的数量关系呈现形式是比。
第(2)小题的数量关系呈现形式是分数,单位“1”是总人数。
第(3)小题的数量关系呈现形式是分数,单位“1”是男职工人数。
表示两个数量的关系可以用比、分数的形式,两者是互通的。这3道题仅仅是在叙述方式上不同,它们的数量关系是一样的。
⑴某车间有职工36人,男、女职工人数的比是4:5。男、女职工各有多少人?
⑵某车间有职工36人,男职工人数是总人数的49。男、女职工各有多少人?
?
⑶某车间有职工36人,女职工人数是男职工人数的54?。男、女职工各有多少人?
?
课堂练习
1.李庄村共有甲、乙两种农用三轮车85辆,其中甲种车是乙种车的23。甲、乙两种农用三轮车各有多少辆?
?
把甲种车的数量看作2份,乙种车的数量看作3份,那么甲、乙两种车一共有15份。
求1份的数量,用总数量÷总份数=1份的数量。
再根据甲、乙种车的份数求出具体的数量。
教材第59页“练习十六”第2题
2+3=5
答:甲种车有34辆,乙种车有51辆。
85÷5=17
17×2=34
17×3=51
(辆)
(辆)
(辆)
总份数
1份数量
2份数量
3份数量
2.右图所示的三角形的周长是60cm。
三边的长各是多少厘米?
由图可知:三角形三边长的比是:4∶3∶5
求出总份数
再看各部分量占总数的几分之几。
求出各部分量
4+3+5=12
三边长分别占周长的412、312、512
?
教材第59页“练习十六”第3题
3
5
4
4+3+5=
60×13=
?
60× 14
?
60×512
?
答:三边长分别是:20cm、15cm、25cm。
?
12
13
?
4÷12=
3÷12=
14
?
5÷12=
512
?
20(cm)
?
=15(cm)
?
=25(cm)
?
总份数:
三条边各占周长的:
三条边分别是:
3.西部某县是一个“沙县”,在防沙治沙造林中,速丰林与经济林面积的比是5:3。如果造经济林180hm2,要造速丰林多少公顷?
把经济林面积(180hm2)看作3份
每份的面积
求出速丰林的面积(5份)
根据:
总数量÷总份数=1份的数量
教材第60页“练习十六”第4题
答:要造速丰林300公顷。
180÷3=
60×5=
60(hm2)
300(hm2)
4.李强、王欣、刘红、陈燕4家10月共付电费130元。下面是他们4家的电表分别显示的数据,他们各付电费多少元?
9月底
10月底
李强
王欣
刘红
陈燕
10月底的用电量-9月底的用电量=10月份的用电量
教材第60页“练习十六”第5题
李强家用电:
王欣家用电:
刘红家用电:
陈燕家用电:
总份数:
1251-1193=58(度)
1129-1081=48(度)
992-937=55(度)
2125-2036=89(度)
58+48+55+89=250
先求出总份数,再看各部分量占总数的几分之几,最后求出各部分量。
李强家应付电费:
王欣家应付电费:
刘红家应付电费:
陈燕家应付电费:
答:他们分别付电费30.16元、24.96元、28.6元、46.28元。
130×58250=30.16(元)
?
130×48250?=24.96(元)
?
130×89250 =46.28(元)
?
130×55250=28.6(元)
?
02
01
课后补充练习。
课后作业
作业课件中的相关练习。