四年级数学下册课件 小数的近似数 人教版（共23张PPT）

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1、省略最高位后面的尾数，求下面
各数的近似数，并说一说你是怎样想
的。
92
489
1056
31594
97620
≈90
≈500
≈1000
≈3万
≈10万
求整数的近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。
2、下面的
里可以填上哪些数?
28
287≈28万
39
480≈40万
24
914≈24万
19
567≈20万
四舍:0
1
2
3
4
五入:5
6
7
8
9
四舍:0
1
2
3
4
五入:5
6
7
8
9
你知道豆豆的身高吗？
求一个小数的近似数
麻柳镇中心学校
四（1）班
请同桌互相说一下求小数的近似数的方法
生活中根据需要，经常会用“四舍五入”法求小数的近似数。
讨论求小数近似数的方法
1
请同学们思考用“四舍五入”法怎么求小数的近似数？
2
0.984保留两位小数、一位小数、保留整数，它的近似数分别是多少?
0.984保留两位小数、一位小
数、保留整数，它的近似数分别是多少?
保留两位小数：0.984
≈0.98
0.984
小于5，舍去。
≈0.98
如果保留两位小数，就要把第三位数省略。
保留两位小数，就要看小数点后面的第三位。
例1
0.984保留两位小数，一位小
数，保留整数，它的近似数分别是多少?
保留一位小数：0.984
≈1.0
保留两位小数：0.984
≈0.98
如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
0.984
大于5，
向前一位进1。
≈1.0
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。
例1
0.984保留两位小数，一位小
数，保留整数，它的近似数分别是多少?
保留一位小数：0.984
≈1.0
保留两位小数：0.984
≈0.98
保留整数：0.984
≈1
如果保留整数，就要把小数部分省略。
0.984
大于5，
向前一位进1。
≈1
求小数的近似数时，
保留整数，
保留一位小数，
保留两位小数，
…
…
表示精确到百分位，看千分位上的数（小数点后面的第三位）。
表示精确到十分位；看百分位上的数（小数点后面的第二位）。
表示精确到个位；看十分位上的数（小数点后面的第一位）。
智力闯关
第一关
求下面小数的近似数。
1、0.256
12.006
1.0987（保留两位小数）
两位
2、3.72
0.58
9.0548（保留一位小数）
一位
6
6
8
2
8
5
。
≈0.26
≈
12.01
≈1.10
≈3.7
≈
0.6
≈9.1
第二关
求下面小数的近似数。
（1）3.47
0.239
4.08（精确到十分位）
3.47≈3.5
0.239
≈0.2
4.08
≈4.1
（2）5.344
6.268
0.408
（省略百分位后面的尾数）
5.344≈5.34
6.268≈6.27
0.408≈0.41
勇攀高峰
想一想:
2.9
≈2.9
可以填多少？
课堂总结
你有哪些收获？
在哪方面还需努力？