第11课《醉翁亭记》课件(共26张PPT) 2021—2022学年部编版语文九年级上册

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名称 第11课《醉翁亭记》课件(共26张PPT) 2021—2022学年部编版语文九年级上册
格式 ppt
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-06 00:00:00

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文档简介

(共26张PPT)
醉翁亭记
欧阳修
欧阳修(1009-1072),北宋文学家,史学家。字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,谥文忠。江西吉水人。他4岁丧父,母郑氏教他识字读书,10岁能作诗赋,21岁中进士。是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,他大力提倡古文,批评宋初以来追求靡丽形式的文风,主张文章要“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公文集》。他的散文大都内容充实,气势旺盛,具有平实自然、流畅婉转的艺术风格。另外他还和宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。
简介作者






王安石
李清照
辛弃疾
青莲居士
少陵野老
东坡居士
半山老人
易安居士
稼轩
太白
子美
子瞻
介甫
幼安
唐宋八大家
韩愈
柳宗元
欧阳修
苏洵
苏轼
苏辙
王安石
曾巩
宋仁宗(1045),范仲淹遭谗离职,欧阳修上书替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安徽)知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
写作背景
读准字音









Chú

Wèi
Láng
Chán
Niàng
Zhé
Míng
Huì
伛偻
佝偻

清洌
凛冽
山肴
野蔌




Gōu
lóu
Xié
Liè
Liè
Yáo

Gōng

环滁皆山也,其西南诸峰,林壑
尤美,望

蔚然

深秀者,琅琊也。山行六七里,
渐闻水声潺潺
而泻出于两峰之间者,酿泉
也。
峰回路转,有亭翼然

于泉上者,
醉翁亭
也。
环绕
也:句末语气词,表判断
代指滁州城
特别
之:舒缓语气,无实义
表并列
者……也:表判断
顺着山路
流水声
表顺承

回:回环,曲折环绕

作亭者谁?山之僧智仙也。名
之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,
饮少辄醉,而年又最高,故自号
曰醉翁也。醉翁之
意不在酒,在乎山水之间也。山水之
乐,得之心而寓之酒也。
造,建造
……的人

表陈述语气
命名
它,指醉翁亭
自称,这里是用自称(即醉翁)来命名的意思
到这里
取别号
叫做



乐趣
表并列
比喻别有用心
情趣,意趣
环绕滁州城的都是山。城西南方的各个山峰,树林和山谷特别优美,远远望去,树木茂盛,又幽深又秀丽的是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,从两峰之间飞泻而出的是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀一样,高踞于
泉水上之的,是醉翁亭啊。造亭子的是谁?是山里的和尚智仙。给它命名的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守同客人来到这里饮酒,喝的很少就醉了,而且年纪又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山光水色之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
第1段,由醉翁亭的自然环境、亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。
研讨课文
第一段
1、醉翁亭在哪里?名字的由来?醉翁的乐趣?
2、说说“醉翁之意不在酒”的意思,并造个句子。《鸿门宴》的故事也流传出一个类似这个意思的俗语,是什么?
项庄舞剑,意在沛公。
3、本段的写作顺序是什么?
由远到近,由面到点,由全景到局部
若夫日出而林霏
开,云归
而岩穴暝,晦
明变化者,山间之朝暮也。野芳

而幽香,
佳木


繁阴,风霜高洁,水落而石

者,山间之四时
也。朝而往,暮而归,四时之
景不同,而乐亦无穷也。
像那
表顺承
雾气

聚拢
昏暗
阴暗

开放
好看的树木
浓阴
表修饰
显露
四季
表顺承
又如那太阳出来,树林里的雾气就散了;烟云聚拢来,山谷就昏暗了,或明或暗,变化不一的景象,就是山间的清晨和傍晚。野花开放,散发出清幽的香气;好的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿阴;天高气爽,霜露洁白;水位低落,石头显露。这是山中的四季景色。早晨进山,傍晚回来,四季的景物不同,而那快乐也是无穷无尽的。
第2段,描写山中景色及出游之乐。
第二段
1、作者写山间的朝暮变化和四季不同景色有何特色?
写朝暮之景:(日出、云归)晦明变化,以动写静。
写四时之景:抓住四季最典型的景物及特点(春-野花,夏-树木,秋-风霜,冬-水石)
2、“朝而往”以下几句写了什么内容?
写出了流连山中四时美景的无穷乐趣。
至于
负者歌于途,
行者休于树,前者呼,后者
应,伛偻
提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而
渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌。山肴野
蔌,杂然


陈者,
太守宴也。宴酣之乐,非
丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗
者,众宾欢也。苍颜白发,颓然


间者,太守醉也。

……的人
老人
小孩
表并列
靠近,这里指在……旁
表修饰
捕鱼
酿造
制成,制作

交错的样子
表修饰
在前面

表并列

众人
至于背东西的人在路上歌唱,行人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来往往,络绎不绝,这是滁州人在游览。到溪边来钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用泉水酿酒,泉水香酒水清;山中野味野菜,杂七杂八摆放在面前的,这是太守举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐;投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,或起或坐,大声喧哗,这是宾客们尽情地欢乐。脸色苍老、满头白发,醉醺醺地坐在众人中间的,这是太守醉了。
第3段,写太守、众宾、游人之乐。
第三段
1、请用简洁的文字概括本段所写的几个场景。
滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
2、把“太守宴”放在“滁人游”之前写好吗?
滁人游说明百姓和乐,太守才能尽情享受这“山水之乐”,体现了文章“与民同乐”的主旨。
3、太守乐,乐在何处?
乐在把滁州治理好,老百姓过上幸福快乐的和平生活,自己的政绩卓著(即在他的治理下,人民生活安乐)。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归
而宾客从也。树
林阴翳,鸣声上下,游人去
而禽鸟乐也。
然而禽鸟
知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而
乐,而
不知太守之


乐也。醉能同其乐,醒能述以
文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
不久,后来
回去
表顺承
离开
表转折,但是

表转折,却
助词,取独,不译
以……为乐
乐趣
大家,众人

快乐
  不久夕阳落到山顶,人影疏疏落落,是太守回去,宾客跟从啊。树林茂密阴蔽,鸟到处鸣叫。是游人离去鸟在欢唱啊。可是鸟儿只知道山林的乐趣,却不懂游人的乐趣,游人只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能同大家一起欢乐,醒来能用文章来记述这乐事的人,是太守。太守是谁?就是庐陵人欧阳修。
第4段,写太守醉游归来,自得其乐。
第四段
1、本段中的乐有哪三种情境?
一、禽鸟之乐;二、游人之乐;三、太守之乐。
2、写这些有何作用?
以禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐,层层推进。
3、上联:娱情山水排谴郁闷
下联:
随遇而安与民同乐
4、你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐?如何理解太守的“乐其乐”?
滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的。“滁人游”有歌声和呼应声,有老人和孩子,百姓兴高采烈出游,可见他们生活安定富足,这是与太守的励精图治有直接关系的,太守是为此而乐。能与民同乐,也是他的政治理想。
第四段
1、本段中的乐有哪三种情境?
一、禽鸟之乐;二、游人之乐;三、太守之乐。
2、写这些有何作用?
以禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太守之乐,层层推进。
3、上联:娱情山水排谴郁闷
下联:
随遇而安与民同乐
合作探究:
1、找出含有“乐”字的句子,想想作者写了哪几种“乐”?
山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐
2、本文以“乐”为线索,它与“醉”的关系?
“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,
“醉”和“乐”是相互统一的。“醉”是表象,“乐”是实质,写“醉”正是为了写“乐”——与民同乐。作者因山水美、因百姓安定快乐而乐,因乐而醉。
本文的“醉翁之意”在何处?
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,更在乎“与民之乐”。醉翁之意表现的是欧阳修以宽和仁爱之心“与民同乐”的美好理想。
本文层次与脉络是怎样的?
本文采取叙事说明的笔调,层次清晰,脉络分明。全文用了21个“也”字,每个“也”字不仅帮助煞尾,还成了文意转折的标志。除第一段外,每段一开头都有领起词语,引起下文。
成语积累:
3、[水落石出]:
水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。
2、[醉翁之意不在酒]:
醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼。
1、[峰回路转]:
山势回环,路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后,出现新的转机。
3、相关成语。
醉翁之意不在酒、水落石出、觥筹交错
4、《岳阳楼记》与《醉翁亭记》对比阅读
同:1、两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀。2、都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民之心的高尚情感。3、两篇散文的语言都非常优美,读起来琅琅上口。
异:1、结构。2、语言表述。3、主题。


本文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述,表达了作者寄情山水以排遣抑郁之情和与民同乐的情怀。