昆虫的生殖和发育导学案

课题：7.1.2昆虫的生殖和发育
学习目标：
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
3.举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
衔接知识回顾：
植物的生殖方式主要有 和 两种，其中无性生殖的常见方式是 和 。
新课导学：
1.家蚕等很多昆虫是通过_________方式产生后代的。（p10第一段）
2.在由_________发育成_________的过程中，家蚕的_________与_________的_________和_________差异很大，这种发育过程成为变态发育。（p10第一段）
3.同家蚕一样，____、________、________、_________等昆虫的发育也经过_____、_________、_________、_________四个时期，这样的发育过程成为完全变态。（p10第二段）
4.蝗虫的发育过程要经过____、_______、_______、三个时期，像这样的发育过程，成为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有 。（p11第一段）
5.蝗虫的幼虫又称为_________，它的_________和_________与成虫相似，身体_________，仅有_________，能够_________。幼虫要经过_________蜕皮，不经过____，就发育成_________的成虫。（p10第三段）
探究合作展示：
学习任务一：能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
1.阅读课本第8页了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学描述家蚕的发育过程。
2.认真阅读课本第9页的图片试着按顺序排列。完成图片下面第9至10页的问题。
3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表。
形态特点 生活习性
幼虫
成虫
蛹
4.请你简述变态发育的概念和过程。
所经时期 举例
完全变态
不完全变态
学习任务二：通过比较家蚕和蝗虫，能区分完全变态和不完全变态的不同；并能说出昆虫在我们生活中的作用。
1.根据日常的观察，说说还有那些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？
2.组内交流：
通过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态和不完全变态的异同。
3.举例说出昆虫在我们生活中的作用？
知识巩固：
1.家蚕的成虫是( )
A.蝴蝶 B.家蝇 C.蚕蛾 D.蚕蛹
2“蜻蜓点水”是为了( )
A.嬉戏 B.产卵 C.受精 D.产精
3.下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育( )
A.家蚕 B.蚊 C.蝗虫 D.蝇
4.家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（ ）
A.卵→若虫→成虫 B.卵→幼虫→蛹→成虫
C.卵→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
5.下列不属于完全变态发育的昆虫是（ ）
A.菜粉蝶 B.蝗虫 C.家蚕 D.蝇
6.稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时所处的发育时期是（ ）
A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
拓展提高：
自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点
比较 相同点 不同点
家蚕
蝗虫
课堂小结：