内蒙古赤峰市宁城县2017届高三4月模拟语文试题

内蒙古赤峰市宁城县2017届高三4月模拟语文试题
一、选择题
1．（2017·宁城模拟）下列各句中，划线的成语使用恰当的两项是（　　）
A．最自由的空间互联网，几乎让每个人都能自主地与他人互通互联，与整个世界对接，使原本微乎其微的弱势个体，获得巨大的话语力量。
B．这几位宇航员春秋鼎盛，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。
C．秋天，一山一水都是意，一草一木皆含情。在这个令人心醉的季节里，如果你徜徉在金色的田野上，一定会心旷神怡，如坐春风。
D．做一个内心纯良的人，可以长袖善舞，八面玲珑，但必须有一颗善良纯正的心。对待生活，要有希望有目标有原则，不抱怨不自欺欺人。
E．我们谈作风，不是高高在上，不是只挂嘴边，而是要努力扎实地工作，以移天易日的精神，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
【答案】B,D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查成语。A微乎其微：形容非常小或非常少。与后文的“弱势个体”搭配不当。B春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。 比喻正当壮年。符合语境。C如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。望文生义。D长袖善舞：袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。符合语境。E移天易日：比喻野心家篡夺政权。褒贬误用。
故选BD。
2．（2017·宁城模拟）下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．要解决网络文学思想苍白、审美水平不高的问题，网络文学作家要不断寻找衡量网络文学的标准，体现时代精神和文学的价值。
B．艰苦奋斗是人类生存发展的客观需要，如果一个民族丧失了艰苦奋斗的精神，尽管他暂时可能富有，仍是一个没有前途和希望的民族。
C．两会期间陈肇雄表示，自今年10月1日起将全面取消手机长途漫游费，工信部将会同有关部委扎实落实网络提速降费工作，推动网络建设进程。
D．中国商务部和菲律宾贸工部3月7日在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会，会上双方就进一步加强两国经贸合作达成多项共识。
【答案】C
【知识点】语序不当；成分残缺或赘余；不合逻辑
【解析】【分析】本题考查病句。A“体现时代精神”前缺主语。B把“尽管”放到“他”后面。D把“在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会”中的“的”改为“了”。
故选C。
3．（2017·宁城模拟）填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
脱离马克思主义思想指导的民族史研究， ① 将陷入历史虚无主义的泥潭，背离中国历史的本来面目，埋下解构中国历史、削弱中华民族凝聚力， ② 动摇国家安定大局的隐忧， ③ 在中国民族史研究中能否坚持马克思主义， ④ 关系到学科发展前景， ⑤ 关系到中国统一多民族国家命运和中华民族未来走向，关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否实现。
　 ① ② ③ ④ ⑤
A / 从而 总之 无论 还
B 必 甚至 因此 不仅 而且
C 都 / 所以 不是 就是
D / 进而 总之 不但 而且
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】语句连贯
【解析】【分析】本题既考查连贯性，有考查关联词的运用。要通读全文，理解大意，再确定用词。第一处和前文明显是一个递进关系，所以选“甚至”合适；第四处和第五处是一个递进关系的复句，所以选“不仅……而且”合适，所以本题选B。
二、现代文阅读
4．（2017·宁城模拟）阅读下面文字，完成后面小题。
现在是个已经是一种小众艺术了，一本诗集、诗刊能印到千份就算多的了。当然，这并不奇怪，全民一起向钱看的时候，诗的位序能排到哪里呢？但是，诗，的确阔过。从西周时代开始“诗”就成为“六经”之一，它是贵族君子必修课之一。诗不仅具有工具性，可以用来侍奉父母和君王，而且它还能成为个人的精神支柱，“兴、观、群、怨”就是指诗歌在人的精神生活领域的力量。一句话可以概括，那时，诗是人们的生活准则，因此，学诗、用诗是一体的。
那时学诗要学到什么地步呢？用过去的老话说，就是要“融化在血液中，落实在行动上”，这个“行动”孔子特别解释过：“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”意思是说，学了诗，对内要能够处理国家政事；对外要能够熟于辞令，这样读诗才有用。春秋时代在外界场合还保持着贵族的肃肃雍雍的礼仪风度，直接利益要求，往往不会赤裸裸直说，而是经常用诗曲折表达。这在《左传》、《国语》里常有记载。人们用诗体现了自身的教养与风度。
我们考察先秦文献，可以看到贵族君子，甚至没受过多少教育的都邑中居民—国人在对话中也常常熟练地用诗来表达自己的思想感情。我们感到那时的人行事有规范，出言有文采。如《孟子》里的“齐桓晋文之事”章，孟子为齐宣王分析了他看到牛被屠杀之前以羊易牛的心理后，齐宣王说：“诗云‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。”“他人”两句引得多好，用此赞扬孟子对自己的理解，连自己都说不清楚的，经过孟子剖析入微的解释，连颟顸的齐宣王都觉得深得我心。宋国都邑的居民出口也有文采，看来也是长期受到诗歌教育的民众。宋郑交战，宋国败绩，主帅华元被俘，后来逃了回来，宋国筑城加强防备，华元到工地巡视。筑城的国人编了歌唱道：“睅其目，皤其腹，弃甲而复。于思于思，弃甲复来。”华元支使他的副驾回答国人：“牛则有皮，犀兕尚多，弃甲则那。”筑城人再唱：“从其有皮，丹漆若何。”华元没词儿了，对他的手下说：他们人多嘴多，我们干不过他们，快走吧！ 华元尽管仗打败了，人还是很可爱的；宋国国人更可爱，他们出口成章，用诗歌挖苦执政者，表达自己的意见，这正是诗“兴观群怨”职能的表现。
成为“六艺之首”“王化之基”的“诗三百”经过汉代经师阐释，特别有了《诗大序》、《小序》的《毛诗》，其政治作用更加强化了。“诗三百”基本是四言诗，其体例是风雅颂三体，这成为历代制礼作乐之时乐舞歌词的基本模式，从汉至清没有什么改变，读者有兴趣翻翻正史中的“乐志”，皇皇大典中歌诗基本上是模仿“雅”“颂”的。
（选自王学泰《诗，曾经是一种精神的价值》，有删改）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（　　）
A．诗歌的地位曾经是很高的，从西周时代开始，“诗”就成为“六经”之一，是贵族君子的必修课，诗具有工具性。
B．在西周时代，人们将诗作为生活准则，学诗、用诗是一体的。诗可以用来侍奉父母和君王，也可以成为个人精神领域的支柱。
C．孔子认为，学诗的成果要体现在行动上。学诗的人，如果不能通达地处理政事，不能在外交辞令中应对如流，即使学了许多诗，也是没有价值的。
D．诗之所以能在春秋时代广泛流行，就是因为诗满足了贵族礼仪风度的需要，由于太过于直接的言辞是不合适的，直接利益要求往往要委婉表达。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（　　）
A．春秋时期的贵族们还保持着肃肃雍雍的礼仪风度，他们在交谈中经常用诗来表现教养与风度，这在《左传》《国语》里常有记载。
B．在先秦文献中，我们可以看到诗歌的使用是比较普遍的，贵族君子乃至受教育程度不高的都邑百姓在对话中也常常用诗抒发情感。
C．文章用的齐宣王的事例来说明引用诗句可以显示出说话者行事有规范，用宋国都邑的居民与华元对歌的事例来说明诗可以让表达富有文采。
D．“诗三百”作为“王化之基”，有着政治方面的作用，经过汉代经学研究者的阐释，特别有了《诗大序》《小序》的《毛诗》，其政治作用得到强化。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（　　）
A．作者认为，在全民一起向钱看的时代，诗歌已经成为了一种小众艺术，通过一本诗集、诗刊的出版量就可见一斑。
B．诗的学习要求是比较高的，学诗的人不仅要熟记诗句，而且能够将诗应用于生活，如处理政事，应对得体，体现风度与教养。
C．宋国都邑的居民出口成章，用生动的诗句调侃华元丢盔弃甲、逃回本国。可见，人们可以用诗来表达意见、挖苦执政者，这正是诗“兴观群怨”职能的表现。
D．“诗三百”对后世影响深远。在作制礼作乐方面，后代王朝主要沿用《诗经》中风雅颂三体的体例来创作乐舞的歌词。
【答案】（1）D
（2）C
（3）D
【知识点】社会科学类
【解析】【分析】（1）本题考查对原文内容的理解能力。D项，前后因果关系表述不正确。原文是“人们用诗体现了自身的教养与风度”。（2）本题考查对文本内容的理解和分析。C文本列举齐宣王和宋国都邑的居民与华元对歌的事例都是为了说明诗可以让表达富有文采。（3）本题考查对文本内容的理解和分析。D理解片面，原文是“‘诗三百’基本是四言诗，其体例是风雅颂三体，这成为历代制礼作乐之时乐舞歌词的基本模式”。
5．（2017·宁城模拟）阅读下面文字，完成后面小题。
材料一：10日晚，谷歌AlphaGo与韩国棋手李世石的人机大战五番棋第二局在韩国首尔战罢，最终AlphaGo展现出恐怖的全局控制力，执黑中盘获胜，并以2比0领先李世石。这一结果也令人工智能引起的“地震”继续升级，许多赛前坚定认为李世石将完胜的人士也大跌眼镜，坦承人工智能的发展速度远超想象。
一辈子都在研究人工智能的美国未来学，雷·库兹韦尔认为“不是从火星来侵略我们的外界生命体，而是我们制造出来的物体。人工智能将和人类共生，作为工具，开阔我们的身体和知识界限。”他认为，从起重机到智能手机，过去人类使用的一切工具都是某种特定形态的人工智能。过去大多用在克服人类的身体界限，现在新的人工智能将用于克服人类的知识界限。例如发明出可以准确翻译所有语言的人工智能翻译机，开启有史以来人类沟通最紧密的时代。
对于AlphaGo的胜利，雷·库兹韦尔表示：“这让我确信，人类正在向着不远未来的2个重要时期靠近。2029年和2045年。”他认为，人工智能通过几何级数的发展，在13年后就能拥有和人类同样水平的智能：“2029年和人类一样说话、思考、感受感情的存在将诞生，成为人类和人工智能合作的时代。2045年通过与人工智能的结合，人类的肉体、知识能力将突破生物学界限，奇点将到来。”
最近的一项调查显示，世界上有半数人工智能专家认为，机器的智力到2040年就会达到人类水平。这可能有助于人类应对气候变化问题、治疗疾病和节省劳动力。但这也带来了遗传学提出的同样深刻的道德问题。物理学家斯蒂芬·霍金去年告诫，除非我们谨慎从事，否则棋盘游戏或许只是开始：人工智能最终可能“变得比我们所有人都更聪明”。人们不难明白，各国政府和人类社会应该认真对待人工智能领域的这些发展所包含的意义。谷歌、脸谱和其他从事人工智能开发的企业表示，他们将建立道德问题专家小组来考虑合理利用这些技术。人们需要某种形式的外部监督来保护公众免受人工智能某些发展的负面影响。
（《央视新闻网》2016年3月11日）
材料二：人类正以科技手段推动新物种的进化，这可能与人为导致物种灭绝一样有害。
尽管我们具有笨拙的破坏力——科学家说，人类活动可以导致类似于恐龙灭绝事件发生，智人还是促成新物种和株系以惊人的速度迅速进化。根据这项研究，自1.15万年前最后一个冰川时代结束以来，人类迁移了近900种已知物种、驯养了470多种动物并种植了近270种植物，对整个自然生态圈的改变简直是“史无前例”。
人类推动的物种进化的令人咋舌之处不仅在于出现的新物种数量很多，还在于它们形成的速度很快。更重要的是，新物种的出现，可能对生态系统中的其他生物生产生未知的多米诺效应。已经得到证明的是，入侵物种可以导致其他物种灭绝。哥本哈根大学生态学家的瑟夫·布尔说：“人类或许发现，这种人为的生物多样性与人为的物种损失一样令人恐惧。”
（《中华读书报》2016年7月1日07版）
材料三：蚕丝，这种散发光泽且美丽迷人的服装面料是非常坚韧的。现在，研究人员发现了一种更聪明的办法，可以让这种轻柔细软的丝线更坚固耐用，给蚕喂食石墨烯或单壁式碳纳米管。
研究人员说，喂食后，蚕吐出的强化丝可以有多种用途，比如制作耐用防护布、可生物降解的医用植入材料和环保型可穿戴电子产品。为了获得碳强化丝，清华大学的张莹莹及其同事给蚕喂食喷洒了含有0.2%碳纳米管或石墨烯水溶液的桑叶，在桑蚕吐丝结茧后收集蚕丝，与标准产丝过程一样。
与普通蚕丝截然不同的是，碳增强蚕丝的抗拉强度提高了一倍，耐压强度至少提高了50%。研究团队将蚕丝纤维加热至1050摄氏度，使丝蛋白碳化，然后研究其传导性和结构。
东华大学材料科学家张耀鹏说：“这是一个大规模生产高强度纤维丝的好办法。”张曾经做过实验，给桑蚕喂食二氧化钛纳米粒，希望获得抗紫外线降解的超强蚕丝。他指出，碳强化蚕丝的导电性能可能使它成为未来制作传感器以读取神经信号的主要原料。
（《参考消息》2016年10月11日07版）
（1）下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（　　）
A．三则材料关注的都是人类“科技进步”问题，而且都不同程度的解说了科技变革给人类生活带来的改变，但对未来科技对人类生存的影响态度不一。
B．材料二表明，人类推动的新物种进化是危险，甚至与人类导致的物种灭绝一样有害，因此材料三涉及的给蚕喂食人工添加剂的行为会对物种产生危害。
C．材料二和材料三评论的科技成果有的是事实，有的将要成的事实，而材料一所说的人工智能技术是要到2040年才能有实际价值，所以后两则新闻更具有真实性。
D．三则材料都试图积极引导读者思考，当下人类的科技革新给人类生活带来的影响，而且暗示读者，人类的前进方向一直掌握在自己手中，人类会把握自己的命运。
（2）下列针对上述材料的分析，较为合理的一项是（　　）
A．材料的来源不一，有专业报纸，有门户网站，但在面对科技这一话题时都大体上呈现出了冷静和多元的话语态度。这也是大众传媒应该具有的方向引导作用。
B．在三则材料中，材料一和材料三都呈现了实验结果，材料二在对事件的解说上虽然具有辩证性，但因为没有实验结果作支撑，所以只能是停留在理论层面上探讨。
C．相对而言，央视新闻网的新闻语言更体现了生动活泼性，例如在引用库兹韦尔的话时说“人工智能不是从火星来侵略我们的外界生命体”。
D．《中华读书报》和《参考消息》在说明性文字中较多使用数字和专业术语，因而更具有科学性，与《央视新闻网》文字的阅读感觉大不相同。
E．三家媒体刊登或转载关于科技进步文章的背后，是国家对于”科技兴国”的诉求。虽然这是一条漫长的道路，但借助媒体的宣传，也能激发民众的热情和动力。
（3）根据上述材料，谈谈你对当下人类科技发展的认识。
【答案】（1）A；B
（2）A；C
（3）观点：①肯定人类在材料所涉及的各领域中取得的科技成果。②人类不能杞人忧天，悲观地预测未来。③人类在关注眼前利益的同时更要有长远考虑，对未来的科技发展要有预见性和警惕性。结合材料分析：材料一已经提示，人工智能的发展也许会在未来的某一天超越人类，所以现在就要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。现在在世界各地发生的外来物种入侵就是我们值得思考的例子。
【知识点】新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）本题考查对材料内容的分析和概括能力。C项“所以后两则新闻更具有真实性”说法太绝对，而且材料一里也有真实的事例。D项“而且暗示读者，人类的前进方向一直掌握在自己手中，人类会把握自己的命运”，文中没有这样的暗示，属于无中生有。故选AB；（2）本题考查对材料内容的分析和理解能力。B“所以只能是停留在理论层面上探讨”错，原文有“已经得到证明的是，入侵物种可以导致其他物种灭绝”；D“与《央视新闻网》文字的阅读感觉大不相同”错；E“是国家对于‘科技兴国’的诉求”文中没有这样的表述。故选AC。（3）本题是一道探究性试题，答案较开放。回答本题，需要根据文本叙述，加以归纳概括。题干要求“谈谈你对当下人类科技发展的认识”，既要结合文本的内容，又要联系生活实际，不能任意发挥。比如材料一已经提示，人工智能的发展也许会在未来的某一天超越人类，所以现在就要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。现在在世界各地发生的外来物种入侵就是我们值得思考的例子。这些都是回答本题需要关注的重点。
【点评】既然是探究，其探究结论也应该是富有个性色彩的。我们说一切要从文本的材料出发，要从社会存在的事实出发，但这绝对不是要我们做材料或社会存在的奴隶，我们要学会用自己的眼睛去审视问题，用自己的脑袋去思考问题，用自己的语言去表述问题。首先要审题，一审题干出题的方向，二审我们需要答什么，三审答案的模式。这类题相当于小型作文，观点一定要明确，分析时要有理有据，并且一定要联系文本内容。比如在回答本题的时候，一定要关注材料中提到的担忧各隐患，材料一中要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。
6．（2017·宁城模拟）阅读下面的文言文，完成后面小题。
陆判——聊斋新义
汪曾祺
朱尔旦，爱做诗，但是天资钝，写不出好句子。人挺豪放，能喝酒。喝了酒，爱跟人打赌。
一天晚上，几个作诗写文章的朋友聚在一处，有个姓但的跟朱尔旦说：“都说你什么事都能干，咱们打个赌：你要是能到十王殿去，把东廊下的判官背了来，我们大家凑钱请你一顿!”这地方有一座十王殿，神鬼都是木雕的，跟活的一样。东廊下有一个立判，绿脸红胡子，模样尤其狞恶阴森。这姓但的想难倒朱尔旦。
朱尔旦站起来就走。不大一会，只听见门外大声喊叫：“开门哪!”门开处，朱尔旦当真把判官背进来了。他把判官搁在桌案上，敬了判官三大杯酒。大家看见判官矗着，全都坐不住：“你，还把他请回去!”朱尔旦又把一壶酒泼在地上，相约满月时分相聚，还说了几句祝告的话，说罢，背起判官就走。
第二天，他的那些文友，果然凑钱请他喝酒。一直喝到晚上，他已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。正喝着，忽然有人掀开帘子进来。一看，是判官! 朱尔旦腾地站了起来：“噫！我完了！ 昨天我冒犯了你，你今天来，是不是要给我一斧子？”判官拨开大胡子一笑，“非也！蒙高义相订，今天夜里得空，敬践达人之约。”
朱尔旦一听，非常高兴，拽住判官衣袖，忙说：“请坐！请坐！”说着点火坐水，要烫酒。
判官说：“天道温和，可以冷饮。”
“那好那好！我去叫家里的弄两碟莱。你宽坐一会。”一会儿的功夫，妻子周氏准备两碟酒菜炒得了，朱尔旦端出来，重换杯筷，斟了酒：“久等了！”
“不妨，我在读你的诗稿。”
“你看我这诗？”
“不好。”
“是不好！ 喝酒！你怎么称呼？”
“我姓陆。”
“台甫 ”
“我没名字！”
“没名字？好！——干！”这位陆判官真是海量，接连喝了十大杯。
自此，陆判隔三两天就来一回，炸花生米，炒鸡蛋下酒。朱尔旦做了诗，都拿给陆判看。陆判看了，都说不好。“我劝你就别做诗了。诗不是谁都能做的，你的诗，平仄对仗都不错，就是缺一点东西——诗意。心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”
有一天，朱尔旦醉了，先睡了，陆判还在自斟自饮。朱尔旦醉梦之中觉得肚脏微微发痛，醒过来，只见陆判坐在床前，豁开他的腔子正在挖心。陆判见他醒了，说到：“你的诗写不好，是因为心长得不好。你瞧瞧，什么乱七八糟的，窟窿眼都堵死了。适才在阴间拣到一颗，虽不是七窍玲珑，比你原来那颗要强些。”
过后创口只有一道红线，从此他的诗就写得好些了。他的那些诗友都很奇怪。
一天，他请陆判喝酒，喝得有点醺醺然了，朱尔旦说：“本已受赐颇多，尚有一事欲相烦，不知可否？”陆判一听：“什么事？”朱尔旦说：“心肠可换，这脑袋面孔想来也是能换的。”“换头？”“你弟妇，我们家里的，结发多年，心肠很好，就是头面不怎么样。四方大脸，塌鼻梁。你能不能给来一刀？”“换一个？成！ 容我缓几天，想想办法。”
过了几天，半夜里，陆判拿来本县吴家女儿的人头，这家姑娘是被人杀害的，凶手弃头而逃，陆判神不知鬼不觉地给朱尔旦老婆换上了这颗美人头。
第二天，朱尔旦的老婆起来，梳洗照镜。脑袋看看身子：“这是谁？”双手摸摸脸蛋：“这是我？”
朱尔旦的老婆换了脑袋，也带来了一些别扭。朱尔旦的老婆原来食量颇大，爱吃辛辣葱蒜。可是这个脑袋吃得少，又爱吃清淡东西，喝两口鸡丝雪笋汤就够了，因此下面的肚子就老是不饱。吴家姑娘爱弄乐器，笙箫管笛，无所不晓。有一天，在西厢房找到一管玉屏洞箫，高兴极了，想吹吹。撮细了樱唇，倒是吹出了音，可是下面的十个指头不会捏眼!
朱尔旦老婆换了脑袋，这事渐渐传开了。朱尔旦的那些诗朋酒友自然也知道了这件事。大家就要求见见换了脑袋的嫂夫人，尤其是那位姓但的。朱尔旦被他们缠得脱不得身，只得略备酒菜，请他们见见新脸旧夫人。
客人来齐了，朱尔旦请夫人出堂。
大家看了半天，姓但的一躬到地：
“是嫂夫人？”
这张挺好看的脸上的挺好看的眼睛看看他，说：“初次见面，您好！”
姓但的问道：“你现在贵姓？姓周，还是姓吴？”
朱尔旦老婆眨了眨好看的眼睛，说：“不知道。”
姓但的盯着她，说：“不知道？”
接着，又问她：“那么你是？”
“我也不知道我是谁。是我，还是不是我。”朱尔旦老婆说。这张挺好看的面孔上的挺好看的眼睛看看朱尔旦，下面一双挺粗挺黑的手比比划划，问朱尔旦：“我是我 还是她 ”
朱尔旦想了一会，说：“你们。”
朱尔旦老婆反问道：“我们？”
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（　　）
A．小说的情节主要是由“朱尔旦深夜背判官”“朱尔旦换心”“朱妻换头”三件事构成，前两件事为第三件事的发生做铺垫，并构成前后照应。
B．“已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。”正因为朱尔旦是半醉又独酌，才发生了后来的故事，他才人神不分。
C．姓但的人物是小说的线索人物，他的两次出场推动了情节的发展。他的语言描写也表现出这个人物内心我奸邪油滑的一面。
D．陆判虽然是神，但语言也很生活化，例如陆判评诗时说“心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”
（2）小说中陆盼判这一形象有怎样的特点？请简要概括。
（3）这篇小说的结尾历来被人称道，请结合文本说说你你的看法和理解。
【答案】（1）D
（2）①其陆判是阴间的判官，外表狞恶阴森恐怖。②陆判有人情味，重情义。一面之缘能一见如故，对其所求尽力而为。③陆判直率爽快。见到朱尔旦的诗，评价起来毫不隐晦。④陆判酒量大，懂诗文。
（3）①在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。朱尔旦和他老婆对换头以后的人究竟是谁都产生了怀疑。②在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。③从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。
【知识点】中国现当代小说
【解析】【分析】（1）本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项，对小说的主要情节概括不全，还有朱尔旦和判官深夜对饮。B“正因为朱尔旦是半醉又独酌，才发生了后来的故事，他才人神不分”理解不当。C项，姓但的不是线索人物，对他性格特点分析也不正确。故选D。（2）本题考查欣赏作品形象的能力。对人物性格的刻画是小说的主要任务。作答此类题，要注意正面描写和侧面描写相结合，正面是人物自己的所作所为，侧面是其他人的评价。回答本题要从外在的外貌到内在的品质逐一分析。本题围绕着：外表狞恶阴森恐怖、有人情味，重情义、直率爽快、酒量大，懂诗文，来分析即可，还要结合具体的内容来分析。（3）本题虽是探究性试题，但是间接的考查段落结构上的作用。本题主要考查结尾段落的作用。这样的题型主要从内容和结构两个方面来回答，也可以从人物的塑造、情节的设置、主题的表达等几个方面来回答。比如在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。
【点评】小说情节作用一般从以下方面分析：①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。②从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应、对比；推动情节的发展等。③从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。④从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜……本题就可以从这几个方面逐一来分析，只要有理有据即可。
三、文言文阅读
7．（2017·宁城模拟）阅读下面文言文，完成后面小题。
刘琨，字越石，中山魏昌人，汉中山靖王胜之后也。祖迈，为相国参军。琨少得俊朗之目，以雄豪著名。年二十六，为司隶从事。时征虏将军石崇河南金谷涧中有别庐，引致宾客 ， 日以赋诗，琨与其间，冠绝时辈，引致宾客，日以赋诗。琨预其间，冠绝时辈，文咏颇为当时所许。太尉高密王泰辟为掾，频迁著作郎、太学博士。永嘉元年，出为并州刺史。琨在路上表曰：“臣以顽蔽，志望有限，因缘际会，遂忝过任。臣伏思此州虽去边朔，实迩皇畿，南通河内 ， 东连司冀，北捍殊俗，西御强虏，是劲弓良马勇士精锐之所出也。当须委输，乃全其命。今上尚书，请此州谷五百万斛，绢五百万匹，绵五百万斤。愿陛下时出臣表，速见听处。”朝廷许之。在官末期，流人稍复，鸡犬之音复相接矣，人士奔迸者多归于琨。晋阳时，尝为胡骑所我围数重，城中窘迫无计，琨乃乘月登楼清啸，贼闻之，皆凄然长叹。夜演奏胡笳，贼又流涕嘘唏，有怀土之切。向晓复吹之，贼并弃围而走。建武元年，段匹磾除幽州刺史，琨与匹磾期讨石勒，匹磾推琨为大都督，喢血载书，檄诸方守，俱集襄国。琨、匹磾进屯固安，以俟众军。匹磾从弟末波纳勒厚赂，独不进，乃沮其计。琨、匹磾以势弱而退。是岁，匹磾奔其兄丧，琨遣世子群送之，而末波率众要击匹磾而败走之，群为末波所得。末波厚礼之，许以琨为幽州刺史，共结盟而袭匹磾，密遣使赍群书请琨为内应，而为匹磾逻骑所得。时琨别屯故征北府小城，不之知也。因来见匹磾，匹磾以群书示琨曰：“意亦不疑公，是以白公耳。”琨曰：“与公同盟，志奖王室，仰凭威力，庶雪国家之耻。”若儿书密达，亦终不以一子之故负公忘义也。为匹磾所拘经月，匹磾竟缢之，时年四十八，子侄四人俱被害。帝乃下诏，赠侍中、太尉，谥曰愍。
（选自《晋书·刘琨传》有删改）
（1）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（　　）
A．冠绝时辈 绝：超过
B．太尉高密王泰辟为掾 辟：征召
C．遂忝过任 忝：突出
D．琨与匹磾期讨石勒 期：约定
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）
A．“宾客”指门客或客人的总称，春秋、战国时也用称他国派来的使者。还可以指官名，太子宾客的省称，唐代始置，明代以后废。
B．“著作郎”为官名。东汉末始置，为编修国史之任。至唐代，主管秘书省管辖下的著作局，其下设置著作佐郎、校书郎等官。
C．“出”“转”“除”都有授予官职之意。“出”有正常调动官职之意，还可能是降低官职；“转”指迁职调任，无所谓升降；“除”一般是免去旧职而授予新职。
D．“河内”是黄河以北、太行山以东的地区，即今河南省一带，古义的“河”指黄河。如《寡人之于国》中的“河内凶，则移其民于河东”。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）
A．刘琨善写诗文，得到大家推举。年少时便得到时议好评，征虏将军石崇在河南金谷涧中的别墅，常常招致四方文人雅士，他当时就参与其中，吟诗作赋。
B．刘琨敢于上谏，提出治理策略。在赴并州刺史途中，向皇帝表明，朝廷应当给予并州多一些资助，拨发谷米、帛绢和棉花，最终朝廷同意了他的请求。
C．刘琨善于音律，解除顾国家危难。在被胡人骑兵包围时，刘琨乘着月色登上城楼，舒声长啸，敌人长叹。半夜和天亮时又奏胡笳，敌人流泪，最终撤军而去。
D．刘琨忠义报国，勇于舍身取义。建武元年，末波派人带着刘群的书信来找刘琨，于是刘琨同意作为内应，最终匹磾拘禁并缢杀了刘琨。
（4）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①在官末期，流人稍复，鸡犬之音复相接矣，人士奔迸者多归于琨。
②匹磾推琨为大都督，喢血载书，檄诸方守，俱集襄国。
【答案】（1）C
（2）C
（3）D
（4）①（刘琨）任并州刺史后期，流亡的人逐渐地返回增多，鸡犬的声音又可以连接了，一些奔逃的人大多来投奔刘琨。
②段匹磾推举刘琨担任大都督，歃血为誓，订立盟约，写檄文给各地的郡守，一起在襄阳聚集。
【知识点】文言语段综合训练
【解析】【分析】（1）本题考查文言实词的熟记能力。C项，“忝”常见字义为 “辱”，有愧于，常用作谦辞。（2）本题考查学生对文化文学常识的把握情况。C项，“出”指京官外放，与“放”意思相近。“转”调动官职（特定语境下可以表示升职或降职）。（3）本题考查学生对文本内容的理解。D项，“于是刘琨同意作为内应”错，没有作内应。（4）本题考查翻译文中的句子能力。第一句中，重点的实词虚词：“流人”译为“流亡的人”；“稍复”是“逐渐地、渐渐的”；“人士奔迸者”是定语后置，译为“奔逃的人”。第二句中，重点的实词虚词：“推”译为“推举”；“载”为“写”，引申为“订立”；“檄”是名词作动词，译为“写檄文”。
【点评】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
四、诗歌鉴赏
8．（2017·宁城模拟）阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
蓬莱镇
骆宾王
旅客春心断，边城夜望高。
野楼疑①海气，白鹭似江涛。
结绶疲三入，承冠泣二毛②。
将飞怜弱羽，欲济乏轻舠。
赖有阳春曲，穷愁且代劳。
【注】①“疑”同“凝”。②二毛：指头发斑白的老人。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（　　）
A．“边城夜望高”一句中，“夜望高”是诗人的感觉，而这又和“断”字紧密联系，因城高阻绝而心乱，因心动而倍觉城高。
B．“野楼疑海气”一句中，用“疑（凝）”字，描绘出蓬莱阁周围雾霭凝而不固，于大静之中缓动向上的奇妙状态。
C．“白鹭似江涛”一句，承接上句，用夸张的手法，写出了白鹭群集，参差翱翔，上浮下沉，波澜壮阔的气势，实是生动传神之笔。
D．“结绶疲三入，承冠泣二毛”两句，言自己一直在做官，在官场中疲于奔命，不觉已是头发斑白的老人。想起这些，眼泪不禁夺眶而出。
E．骆宾王，初唐诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。这是一首伤己诗，诗人借蓬来夜望，抒发了自己的情思。
（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？请简要分析。
【答案】（1）C；D
（2）①客居在外的忧愁。从“旅客春心断”一句可知，诗人此时是以客居的身份，眼见满眼的蓬勃春景而暗自神伤。②时光流逝、人生迟暮的感喟。“承冠泣二毛”一句可知，面对自己的白发，悲伤流泪。③空有抱负却无法施展的无奈。“将飞”“欲济”两句，写出诗人想要展翅高飞，无奈羽毛未丰；有济世之志，却无轻舠可乘。④坚持理想、誓不逐流的执着。以阳春曲（阳春白雪）暗喻自己坚持理想、誓不逐流的高洁执着。
【知识点】古代诗歌鉴赏综合练习
【解析】【分析】（1）本题考查对诗歌内容的理解和赏析。C“用夸张的手法”错，应该是比喻的手法。D“想起这些，眼泪不禁夺眶而出”错，主要是对时光流逝、人生迟暮的感喟。（2）本题考查鉴赏作品的思想情感的能力。考生要注意情感的丰富性。抓住关键字词：“旅客春心断”主要是客居在外的忧愁；“承冠泣二毛”中一个“泣”字表达了诗人对时光流逝、人生迟暮的感喟；“将飞怜弱羽，欲济乏轻舠”中的“怜”“乏”两字表达了诗人空有抱负却无法施展的无奈。“赖有阳春曲，穷愁且代劳” 表达了诗人坚持理想、誓不逐流的执着。
【点评】本题考查诗歌的情感。对于此类题目，首先应注意审题，从题干中明确答题的方向以及涉及的范围；然后要掌握思考的角度，体悟情感一般从如下几方面入手，一是诗歌的标题，标题可以提示情感、事件、题材，而这些内容都与诗歌情感有关；二是作者、朝代、注释；三是要把握情语，即显性的情感词；四是要把握诗歌中意象的特征。比如本题中的“断、泣、怜、乏”等有明显的情感色彩，分析情感时可从这些词入手。
五、默写
9．（2017·宁城模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正如《论语·为政》所说“　 　，　 　。”
（2）李商隐《锦瑟》中“　 　，　 　”两句以比兴手法引出自己对哀怨人生的回顾。
（3）作为国运动的倡导者，韩愈不仅自己刻苦实践，还积极鼓励指点后学，他写《师说》赠送李氏子蟠，以“　 　”一句表达了他对后学的欣赏与赞扬。
【答案】（1）学而不思则罔；思而不学则殆
（2）锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年
（3）余嘉其能行古道
【知识点】名句；名篇
【解析】【分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“罔”“殆”“嘉”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
六、语言表达
10．（2017·宁城模拟）下面是题为“如果说”的一段话，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。
如果说，书本凝聚的古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，　 　，那么树木就是用年轮记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己和人生；读树，　 　。所以，读书与读树一样，　 　。
【答案】书本是用文字承载着人类的智慧；让我们懂得把握现在和明天；是大有益处的事情
【知识点】语句连贯；语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】解答此题，要仔细研究横线的上下文，明白其语境。本语段前两句句式整齐，前后分句构成类比关系，可知第①道横线应结合后文应该填“书本是用来记载什么的”内容；②应该填入“读书有什么样的作用”的内容；第③处应该填入一个总结句，总结读书与读树一样都对人类有益处。
【点评】答好语句补写题的技巧：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
11．（2017·宁城模拟）下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请加以修改。
①我叫李明，18岁，是来自××中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！
（1）必须删除的两个句子：　 　（只填句子的序号）
（2）需要修改的地方：
①将　 　改为　 　；
②将　 　改为　 　。
【答案】（1）③⑦
（2）“多有建树”；“小有成绩”；“鼎力”；“大力”或“全力” “慧眼识金”改为“给我一次机会”
【知识点】语言得体
【解析】【分析】本题考查考生语言表达准确、得体的能力。解答此类题需要注意话题要统一，即首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离；用语要得体，合乎语境。题干给出了明确的修改方向：内容游离中心，表达不够得体。由题干可知短文是自我介绍，面试方是某大学，学生可以介绍包括自己性格、兴趣爱好在内基本信息，至于兴趣的具体内容以及家乡风光等则不是面试方想要了解的内容。另外作为求职方，用语应该使用谦辞、敬辞，既谦虚自信又符合实际。“建树”，表示在事业上有很大的成就；“鼎力”是对人有所请托，表示感谢的敬词；“慧眼识金”眼力敏锐能够识别宝物、人才。均不合语境。
七、材料作文
12．（2017·宁城模拟）阅读下面的材料，进根据要求写一篇不少于800字的文章。
对节日文化的重视程度是衡量国人文化自信的重要标尺。近年来，每到情人节、感恩节、圣诞节前后，网上都会有“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？”的讨论。有人认为，洋节日不是洪水猛兽，庆祝一下也无妨；有人认为，传统节日最大的意义就在于可以少上几天班，可以吃到美食；还有人认为，传统节日更应注意其起源、内涵和习俗。
以上这些材料引发你怎样的思考呢？请阐述你的看法和理解。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【答案】【参考例文】
坚守文化的本真
源远流长，博大精深，这是中华文化所具有的特质。但是，在当今各种“变异”文化的冲击之下，人们开始亵渎文化，把文明积淀看作炒作的工具。这怎能不令人担忧 坚守文化的本真，守护心中那泓清泉迫在眉睫。
曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁顿挫的气质和风格。微博时代的我们，早已习惯了“蓝精灵体”，习惯了那句例行公事的套话：“元芳，你怎么看 ”殊不知，在我们戏谑调侃之时，传统文化在离我们渐行渐远。半文半白的“甄嬛体”在社会上风靡一时，不痛不痒、无病呻吟的“琼瑶体”居然号称能“医治心灵创伤”。这时的我们，情何以堪!
当“举头望明月，低头思故乡”被修饰、被改造得面目全非，我们该作何感想 一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀!对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的本性，更没有资格去胡编乱造，去挑战先人们高超的文学功底。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，在文化调侃中迷失前进的方向。
在网络高度发达的信息时代，人们追求适宜的精神愉悦本无可非议。但各种不伦不类的体例的出现却是一个不好的征兆。一个国家、一个民族，如果连自己的文化都保护不了，那还有什么存在的意义呢 当我们对“TVB体”、“流氓体”朗朗上口津津乐道的时候，我们是否能够听见那一声声来自于几千年前的天空的无助哀号
坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮;坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水。坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。
保持一颗敬畏之心，坚守文化的本真，让自然和谐的春风吹向每一个角落，让经典文化之树绽放鲜花朵朵，滋润万物。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】本题材料是一个任务驱动型作文。本次作文要围绕“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？”的讨论发表自己的看法，认真阅读材料，材料中已经给出了三个立意：①应该过洋节；②可以通过吃美食、出去游玩来庆祝传统节日；③更应该关注传统节日的起源、内涵和习俗。考生可以从材料中所给的观点任选其一进行阐述，也可以有自己的看法，只要符合材料的立意范围就可以。
【点评】“任务驱动型材料作文”是把“任务”更明确出来，因此，任务驱动型材料作文的写作首先要对“任务”进行确定性判断。比如，我们不妨明确如下问题：①这是一个什么任务？②怎样才算基本完成任务？③完成任务的最高境界是什么？比如本题的写作任务就是对本次作文要围绕“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？” 的讨论发表自己的看法。从所给材料可以总结出三个观点：①应该过洋节；②可以通过吃美食、出去游玩来庆祝传统节日；③更应该关注传统节日的起源、内涵和习俗。因此，考生可以“就事论事”地谈“赞成”与“反对”。也可以透过这个现象，谈更深层的原因。这样的写作，应该说有自己基本的认识、态度，而且字数也符合不少于800字的硬性要求，这就是基本完成了任务。
1 / 1内蒙古赤峰市宁城县2017届高三4月模拟语文试题
一、选择题
1．（2017·宁城模拟）下列各句中，划线的成语使用恰当的两项是（　　）
A．最自由的空间互联网，几乎让每个人都能自主地与他人互通互联，与整个世界对接，使原本微乎其微的弱势个体，获得巨大的话语力量。
B．这几位宇航员春秋鼎盛，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。
C．秋天，一山一水都是意，一草一木皆含情。在这个令人心醉的季节里，如果你徜徉在金色的田野上，一定会心旷神怡，如坐春风。
D．做一个内心纯良的人，可以长袖善舞，八面玲珑，但必须有一颗善良纯正的心。对待生活，要有希望有目标有原则，不抱怨不自欺欺人。
E．我们谈作风，不是高高在上，不是只挂嘴边，而是要努力扎实地工作，以移天易日的精神，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。
2．（2017·宁城模拟）下列各句中，没有语病的一项是（　　）
A．要解决网络文学思想苍白、审美水平不高的问题，网络文学作家要不断寻找衡量网络文学的标准，体现时代精神和文学的价值。
B．艰苦奋斗是人类生存发展的客观需要，如果一个民族丧失了艰苦奋斗的精神，尽管他暂时可能富有，仍是一个没有前途和希望的民族。
C．两会期间陈肇雄表示，自今年10月1日起将全面取消手机长途漫游费，工信部将会同有关部委扎实落实网络提速降费工作，推动网络建设进程。
D．中国商务部和菲律宾贸工部3月7日在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会，会上双方就进一步加强两国经贸合作达成多项共识。
3．（2017·宁城模拟）填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
脱离马克思主义思想指导的民族史研究， ① 将陷入历史虚无主义的泥潭，背离中国历史的本来面目，埋下解构中国历史、削弱中华民族凝聚力， ② 动摇国家安定大局的隐忧， ③ 在中国民族史研究中能否坚持马克思主义， ④ 关系到学科发展前景， ⑤ 关系到中国统一多民族国家命运和中华民族未来走向，关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否实现。
　 ① ② ③ ④ ⑤
A / 从而 总之 无论 还
B 必 甚至 因此 不仅 而且
C 都 / 所以 不是 就是
D / 进而 总之 不但 而且
A．A B．B C．C D．D
二、现代文阅读
4．（2017·宁城模拟）阅读下面文字，完成后面小题。
现在是个已经是一种小众艺术了，一本诗集、诗刊能印到千份就算多的了。当然，这并不奇怪，全民一起向钱看的时候，诗的位序能排到哪里呢？但是，诗，的确阔过。从西周时代开始“诗”就成为“六经”之一，它是贵族君子必修课之一。诗不仅具有工具性，可以用来侍奉父母和君王，而且它还能成为个人的精神支柱，“兴、观、群、怨”就是指诗歌在人的精神生活领域的力量。一句话可以概括，那时，诗是人们的生活准则，因此，学诗、用诗是一体的。
那时学诗要学到什么地步呢？用过去的老话说，就是要“融化在血液中，落实在行动上”，这个“行动”孔子特别解释过：“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”意思是说，学了诗，对内要能够处理国家政事；对外要能够熟于辞令，这样读诗才有用。春秋时代在外界场合还保持着贵族的肃肃雍雍的礼仪风度，直接利益要求，往往不会赤裸裸直说，而是经常用诗曲折表达。这在《左传》、《国语》里常有记载。人们用诗体现了自身的教养与风度。
我们考察先秦文献，可以看到贵族君子，甚至没受过多少教育的都邑中居民—国人在对话中也常常熟练地用诗来表达自己的思想感情。我们感到那时的人行事有规范，出言有文采。如《孟子》里的“齐桓晋文之事”章，孟子为齐宣王分析了他看到牛被屠杀之前以羊易牛的心理后，齐宣王说：“诗云‘他人有心，予忖度之。’夫子之谓也。夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。”“他人”两句引得多好，用此赞扬孟子对自己的理解，连自己都说不清楚的，经过孟子剖析入微的解释，连颟顸的齐宣王都觉得深得我心。宋国都邑的居民出口也有文采，看来也是长期受到诗歌教育的民众。宋郑交战，宋国败绩，主帅华元被俘，后来逃了回来，宋国筑城加强防备，华元到工地巡视。筑城的国人编了歌唱道：“睅其目，皤其腹，弃甲而复。于思于思，弃甲复来。”华元支使他的副驾回答国人：“牛则有皮，犀兕尚多，弃甲则那。”筑城人再唱：“从其有皮，丹漆若何。”华元没词儿了，对他的手下说：他们人多嘴多，我们干不过他们，快走吧！ 华元尽管仗打败了，人还是很可爱的；宋国国人更可爱，他们出口成章，用诗歌挖苦执政者，表达自己的意见，这正是诗“兴观群怨”职能的表现。
成为“六艺之首”“王化之基”的“诗三百”经过汉代经师阐释，特别有了《诗大序》、《小序》的《毛诗》，其政治作用更加强化了。“诗三百”基本是四言诗，其体例是风雅颂三体，这成为历代制礼作乐之时乐舞歌词的基本模式，从汉至清没有什么改变，读者有兴趣翻翻正史中的“乐志”，皇皇大典中歌诗基本上是模仿“雅”“颂”的。
（选自王学泰《诗，曾经是一种精神的价值》，有删改）
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（　　）
A．诗歌的地位曾经是很高的，从西周时代开始，“诗”就成为“六经”之一，是贵族君子的必修课，诗具有工具性。
B．在西周时代，人们将诗作为生活准则，学诗、用诗是一体的。诗可以用来侍奉父母和君王，也可以成为个人精神领域的支柱。
C．孔子认为，学诗的成果要体现在行动上。学诗的人，如果不能通达地处理政事，不能在外交辞令中应对如流，即使学了许多诗，也是没有价值的。
D．诗之所以能在春秋时代广泛流行，就是因为诗满足了贵族礼仪风度的需要，由于太过于直接的言辞是不合适的，直接利益要求往往要委婉表达。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（　　）
A．春秋时期的贵族们还保持着肃肃雍雍的礼仪风度，他们在交谈中经常用诗来表现教养与风度，这在《左传》《国语》里常有记载。
B．在先秦文献中，我们可以看到诗歌的使用是比较普遍的，贵族君子乃至受教育程度不高的都邑百姓在对话中也常常用诗抒发情感。
C．文章用的齐宣王的事例来说明引用诗句可以显示出说话者行事有规范，用宋国都邑的居民与华元对歌的事例来说明诗可以让表达富有文采。
D．“诗三百”作为“王化之基”，有着政治方面的作用，经过汉代经学研究者的阐释，特别有了《诗大序》《小序》的《毛诗》，其政治作用得到强化。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（　　）
A．作者认为，在全民一起向钱看的时代，诗歌已经成为了一种小众艺术，通过一本诗集、诗刊的出版量就可见一斑。
B．诗的学习要求是比较高的，学诗的人不仅要熟记诗句，而且能够将诗应用于生活，如处理政事，应对得体，体现风度与教养。
C．宋国都邑的居民出口成章，用生动的诗句调侃华元丢盔弃甲、逃回本国。可见，人们可以用诗来表达意见、挖苦执政者，这正是诗“兴观群怨”职能的表现。
D．“诗三百”对后世影响深远。在作制礼作乐方面，后代王朝主要沿用《诗经》中风雅颂三体的体例来创作乐舞的歌词。
5．（2017·宁城模拟）阅读下面文字，完成后面小题。
材料一：10日晚，谷歌AlphaGo与韩国棋手李世石的人机大战五番棋第二局在韩国首尔战罢，最终AlphaGo展现出恐怖的全局控制力，执黑中盘获胜，并以2比0领先李世石。这一结果也令人工智能引起的“地震”继续升级，许多赛前坚定认为李世石将完胜的人士也大跌眼镜，坦承人工智能的发展速度远超想象。
一辈子都在研究人工智能的美国未来学，雷·库兹韦尔认为“不是从火星来侵略我们的外界生命体，而是我们制造出来的物体。人工智能将和人类共生，作为工具，开阔我们的身体和知识界限。”他认为，从起重机到智能手机，过去人类使用的一切工具都是某种特定形态的人工智能。过去大多用在克服人类的身体界限，现在新的人工智能将用于克服人类的知识界限。例如发明出可以准确翻译所有语言的人工智能翻译机，开启有史以来人类沟通最紧密的时代。
对于AlphaGo的胜利，雷·库兹韦尔表示：“这让我确信，人类正在向着不远未来的2个重要时期靠近。2029年和2045年。”他认为，人工智能通过几何级数的发展，在13年后就能拥有和人类同样水平的智能：“2029年和人类一样说话、思考、感受感情的存在将诞生，成为人类和人工智能合作的时代。2045年通过与人工智能的结合，人类的肉体、知识能力将突破生物学界限，奇点将到来。”
最近的一项调查显示，世界上有半数人工智能专家认为，机器的智力到2040年就会达到人类水平。这可能有助于人类应对气候变化问题、治疗疾病和节省劳动力。但这也带来了遗传学提出的同样深刻的道德问题。物理学家斯蒂芬·霍金去年告诫，除非我们谨慎从事，否则棋盘游戏或许只是开始：人工智能最终可能“变得比我们所有人都更聪明”。人们不难明白，各国政府和人类社会应该认真对待人工智能领域的这些发展所包含的意义。谷歌、脸谱和其他从事人工智能开发的企业表示，他们将建立道德问题专家小组来考虑合理利用这些技术。人们需要某种形式的外部监督来保护公众免受人工智能某些发展的负面影响。
（《央视新闻网》2016年3月11日）
材料二：人类正以科技手段推动新物种的进化，这可能与人为导致物种灭绝一样有害。
尽管我们具有笨拙的破坏力——科学家说，人类活动可以导致类似于恐龙灭绝事件发生，智人还是促成新物种和株系以惊人的速度迅速进化。根据这项研究，自1.15万年前最后一个冰川时代结束以来，人类迁移了近900种已知物种、驯养了470多种动物并种植了近270种植物，对整个自然生态圈的改变简直是“史无前例”。
人类推动的物种进化的令人咋舌之处不仅在于出现的新物种数量很多，还在于它们形成的速度很快。更重要的是，新物种的出现，可能对生态系统中的其他生物生产生未知的多米诺效应。已经得到证明的是，入侵物种可以导致其他物种灭绝。哥本哈根大学生态学家的瑟夫·布尔说：“人类或许发现，这种人为的生物多样性与人为的物种损失一样令人恐惧。”
（《中华读书报》2016年7月1日07版）
材料三：蚕丝，这种散发光泽且美丽迷人的服装面料是非常坚韧的。现在，研究人员发现了一种更聪明的办法，可以让这种轻柔细软的丝线更坚固耐用，给蚕喂食石墨烯或单壁式碳纳米管。
研究人员说，喂食后，蚕吐出的强化丝可以有多种用途，比如制作耐用防护布、可生物降解的医用植入材料和环保型可穿戴电子产品。为了获得碳强化丝，清华大学的张莹莹及其同事给蚕喂食喷洒了含有0.2%碳纳米管或石墨烯水溶液的桑叶，在桑蚕吐丝结茧后收集蚕丝，与标准产丝过程一样。
与普通蚕丝截然不同的是，碳增强蚕丝的抗拉强度提高了一倍，耐压强度至少提高了50%。研究团队将蚕丝纤维加热至1050摄氏度，使丝蛋白碳化，然后研究其传导性和结构。
东华大学材料科学家张耀鹏说：“这是一个大规模生产高强度纤维丝的好办法。”张曾经做过实验，给桑蚕喂食二氧化钛纳米粒，希望获得抗紫外线降解的超强蚕丝。他指出，碳强化蚕丝的导电性能可能使它成为未来制作传感器以读取神经信号的主要原料。
（《参考消息》2016年10月11日07版）
（1）下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是（　　）
A．三则材料关注的都是人类“科技进步”问题，而且都不同程度的解说了科技变革给人类生活带来的改变，但对未来科技对人类生存的影响态度不一。
B．材料二表明，人类推动的新物种进化是危险，甚至与人类导致的物种灭绝一样有害，因此材料三涉及的给蚕喂食人工添加剂的行为会对物种产生危害。
C．材料二和材料三评论的科技成果有的是事实，有的将要成的事实，而材料一所说的人工智能技术是要到2040年才能有实际价值，所以后两则新闻更具有真实性。
D．三则材料都试图积极引导读者思考，当下人类的科技革新给人类生活带来的影响，而且暗示读者，人类的前进方向一直掌握在自己手中，人类会把握自己的命运。
（2）下列针对上述材料的分析，较为合理的一项是（　　）
A．材料的来源不一，有专业报纸，有门户网站，但在面对科技这一话题时都大体上呈现出了冷静和多元的话语态度。这也是大众传媒应该具有的方向引导作用。
B．在三则材料中，材料一和材料三都呈现了实验结果，材料二在对事件的解说上虽然具有辩证性，但因为没有实验结果作支撑，所以只能是停留在理论层面上探讨。
C．相对而言，央视新闻网的新闻语言更体现了生动活泼性，例如在引用库兹韦尔的话时说“人工智能不是从火星来侵略我们的外界生命体”。
D．《中华读书报》和《参考消息》在说明性文字中较多使用数字和专业术语，因而更具有科学性，与《央视新闻网》文字的阅读感觉大不相同。
E．三家媒体刊登或转载关于科技进步文章的背后，是国家对于”科技兴国”的诉求。虽然这是一条漫长的道路，但借助媒体的宣传，也能激发民众的热情和动力。
（3）根据上述材料，谈谈你对当下人类科技发展的认识。
6．（2017·宁城模拟）阅读下面的文言文，完成后面小题。
陆判——聊斋新义
汪曾祺
朱尔旦，爱做诗，但是天资钝，写不出好句子。人挺豪放，能喝酒。喝了酒，爱跟人打赌。
一天晚上，几个作诗写文章的朋友聚在一处，有个姓但的跟朱尔旦说：“都说你什么事都能干，咱们打个赌：你要是能到十王殿去，把东廊下的判官背了来，我们大家凑钱请你一顿!”这地方有一座十王殿，神鬼都是木雕的，跟活的一样。东廊下有一个立判，绿脸红胡子，模样尤其狞恶阴森。这姓但的想难倒朱尔旦。
朱尔旦站起来就走。不大一会，只听见门外大声喊叫：“开门哪!”门开处，朱尔旦当真把判官背进来了。他把判官搁在桌案上，敬了判官三大杯酒。大家看见判官矗着，全都坐不住：“你，还把他请回去!”朱尔旦又把一壶酒泼在地上，相约满月时分相聚，还说了几句祝告的话，说罢，背起判官就走。
第二天，他的那些文友，果然凑钱请他喝酒。一直喝到晚上，他已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。正喝着，忽然有人掀开帘子进来。一看，是判官! 朱尔旦腾地站了起来：“噫！我完了！ 昨天我冒犯了你，你今天来，是不是要给我一斧子？”判官拨开大胡子一笑，“非也！蒙高义相订，今天夜里得空，敬践达人之约。”
朱尔旦一听，非常高兴，拽住判官衣袖，忙说：“请坐！请坐！”说着点火坐水，要烫酒。
判官说：“天道温和，可以冷饮。”
“那好那好！我去叫家里的弄两碟莱。你宽坐一会。”一会儿的功夫，妻子周氏准备两碟酒菜炒得了，朱尔旦端出来，重换杯筷，斟了酒：“久等了！”
“不妨，我在读你的诗稿。”
“你看我这诗？”
“不好。”
“是不好！ 喝酒！你怎么称呼？”
“我姓陆。”
“台甫 ”
“我没名字！”
“没名字？好！——干！”这位陆判官真是海量，接连喝了十大杯。
自此，陆判隔三两天就来一回，炸花生米，炒鸡蛋下酒。朱尔旦做了诗，都拿给陆判看。陆判看了，都说不好。“我劝你就别做诗了。诗不是谁都能做的，你的诗，平仄对仗都不错，就是缺一点东西——诗意。心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”
有一天，朱尔旦醉了，先睡了，陆判还在自斟自饮。朱尔旦醉梦之中觉得肚脏微微发痛，醒过来，只见陆判坐在床前，豁开他的腔子正在挖心。陆判见他醒了，说到：“你的诗写不好，是因为心长得不好。你瞧瞧，什么乱七八糟的，窟窿眼都堵死了。适才在阴间拣到一颗，虽不是七窍玲珑，比你原来那颗要强些。”
过后创口只有一道红线，从此他的诗就写得好些了。他的那些诗友都很奇怪。
一天，他请陆判喝酒，喝得有点醺醺然了，朱尔旦说：“本已受赐颇多，尚有一事欲相烦，不知可否？”陆判一听：“什么事？”朱尔旦说：“心肠可换，这脑袋面孔想来也是能换的。”“换头？”“你弟妇，我们家里的，结发多年，心肠很好，就是头面不怎么样。四方大脸，塌鼻梁。你能不能给来一刀？”“换一个？成！ 容我缓几天，想想办法。”
过了几天，半夜里，陆判拿来本县吴家女儿的人头，这家姑娘是被人杀害的，凶手弃头而逃，陆判神不知鬼不觉地给朱尔旦老婆换上了这颗美人头。
第二天，朱尔旦的老婆起来，梳洗照镜。脑袋看看身子：“这是谁？”双手摸摸脸蛋：“这是我？”
朱尔旦的老婆换了脑袋，也带来了一些别扭。朱尔旦的老婆原来食量颇大，爱吃辛辣葱蒜。可是这个脑袋吃得少，又爱吃清淡东西，喝两口鸡丝雪笋汤就够了，因此下面的肚子就老是不饱。吴家姑娘爱弄乐器，笙箫管笛，无所不晓。有一天，在西厢房找到一管玉屏洞箫，高兴极了，想吹吹。撮细了樱唇，倒是吹出了音，可是下面的十个指头不会捏眼!
朱尔旦老婆换了脑袋，这事渐渐传开了。朱尔旦的那些诗朋酒友自然也知道了这件事。大家就要求见见换了脑袋的嫂夫人，尤其是那位姓但的。朱尔旦被他们缠得脱不得身，只得略备酒菜，请他们见见新脸旧夫人。
客人来齐了，朱尔旦请夫人出堂。
大家看了半天，姓但的一躬到地：
“是嫂夫人？”
这张挺好看的脸上的挺好看的眼睛看看他，说：“初次见面，您好！”
姓但的问道：“你现在贵姓？姓周，还是姓吴？”
朱尔旦老婆眨了眨好看的眼睛，说：“不知道。”
姓但的盯着她，说：“不知道？”
接着，又问她：“那么你是？”
“我也不知道我是谁。是我，还是不是我。”朱尔旦老婆说。这张挺好看的面孔上的挺好看的眼睛看看朱尔旦，下面一双挺粗挺黑的手比比划划，问朱尔旦：“我是我 还是她 ”
朱尔旦想了一会，说：“你们。”
朱尔旦老婆反问道：“我们？”
（有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（　　）
A．小说的情节主要是由“朱尔旦深夜背判官”“朱尔旦换心”“朱妻换头”三件事构成，前两件事为第三件事的发生做铺垫，并构成前后照应。
B．“已经半醉了，回到家里，觉得还不尽兴，又弄了一壶，挑灯独酌。”正因为朱尔旦是半醉又独酌，才发生了后来的故事，他才人神不分。
C．姓但的人物是小说的线索人物，他的两次出场推动了情节的发展。他的语言描写也表现出这个人物内心我奸邪油滑的一面。
D．陆判虽然是神，但语言也很生活化，例如陆判评诗时说“心中无诗意，笔下如何有好诗？你的诗，还不如炒鸡蛋。”
（2）小说中陆盼判这一形象有怎样的特点？请简要概括。
（3）这篇小说的结尾历来被人称道，请结合文本说说你你的看法和理解。
三、文言文阅读
7．（2017·宁城模拟）阅读下面文言文，完成后面小题。
刘琨，字越石，中山魏昌人，汉中山靖王胜之后也。祖迈，为相国参军。琨少得俊朗之目，以雄豪著名。年二十六，为司隶从事。时征虏将军石崇河南金谷涧中有别庐，引致宾客 ， 日以赋诗，琨与其间，冠绝时辈，引致宾客，日以赋诗。琨预其间，冠绝时辈，文咏颇为当时所许。太尉高密王泰辟为掾，频迁著作郎、太学博士。永嘉元年，出为并州刺史。琨在路上表曰：“臣以顽蔽，志望有限，因缘际会，遂忝过任。臣伏思此州虽去边朔，实迩皇畿，南通河内 ， 东连司冀，北捍殊俗，西御强虏，是劲弓良马勇士精锐之所出也。当须委输，乃全其命。今上尚书，请此州谷五百万斛，绢五百万匹，绵五百万斤。愿陛下时出臣表，速见听处。”朝廷许之。在官末期，流人稍复，鸡犬之音复相接矣，人士奔迸者多归于琨。晋阳时，尝为胡骑所我围数重，城中窘迫无计，琨乃乘月登楼清啸，贼闻之，皆凄然长叹。夜演奏胡笳，贼又流涕嘘唏，有怀土之切。向晓复吹之，贼并弃围而走。建武元年，段匹磾除幽州刺史，琨与匹磾期讨石勒，匹磾推琨为大都督，喢血载书，檄诸方守，俱集襄国。琨、匹磾进屯固安，以俟众军。匹磾从弟末波纳勒厚赂，独不进，乃沮其计。琨、匹磾以势弱而退。是岁，匹磾奔其兄丧，琨遣世子群送之，而末波率众要击匹磾而败走之，群为末波所得。末波厚礼之，许以琨为幽州刺史，共结盟而袭匹磾，密遣使赍群书请琨为内应，而为匹磾逻骑所得。时琨别屯故征北府小城，不之知也。因来见匹磾，匹磾以群书示琨曰：“意亦不疑公，是以白公耳。”琨曰：“与公同盟，志奖王室，仰凭威力，庶雪国家之耻。”若儿书密达，亦终不以一子之故负公忘义也。为匹磾所拘经月，匹磾竟缢之，时年四十八，子侄四人俱被害。帝乃下诏，赠侍中、太尉，谥曰愍。
（选自《晋书·刘琨传》有删改）
（1）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（　　）
A．冠绝时辈 绝：超过
B．太尉高密王泰辟为掾 辟：征召
C．遂忝过任 忝：突出
D．琨与匹磾期讨石勒 期：约定
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（　　）
A．“宾客”指门客或客人的总称，春秋、战国时也用称他国派来的使者。还可以指官名，太子宾客的省称，唐代始置，明代以后废。
B．“著作郎”为官名。东汉末始置，为编修国史之任。至唐代，主管秘书省管辖下的著作局，其下设置著作佐郎、校书郎等官。
C．“出”“转”“除”都有授予官职之意。“出”有正常调动官职之意，还可能是降低官职；“转”指迁职调任，无所谓升降；“除”一般是免去旧职而授予新职。
D．“河内”是黄河以北、太行山以东的地区，即今河南省一带，古义的“河”指黄河。如《寡人之于国》中的“河内凶，则移其民于河东”。
（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（　　）
A．刘琨善写诗文，得到大家推举。年少时便得到时议好评，征虏将军石崇在河南金谷涧中的别墅，常常招致四方文人雅士，他当时就参与其中，吟诗作赋。
B．刘琨敢于上谏，提出治理策略。在赴并州刺史途中，向皇帝表明，朝廷应当给予并州多一些资助，拨发谷米、帛绢和棉花，最终朝廷同意了他的请求。
C．刘琨善于音律，解除顾国家危难。在被胡人骑兵包围时，刘琨乘着月色登上城楼，舒声长啸，敌人长叹。半夜和天亮时又奏胡笳，敌人流泪，最终撤军而去。
D．刘琨忠义报国，勇于舍身取义。建武元年，末波派人带着刘群的书信来找刘琨，于是刘琨同意作为内应，最终匹磾拘禁并缢杀了刘琨。
（4）把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①在官末期，流人稍复，鸡犬之音复相接矣，人士奔迸者多归于琨。
②匹磾推琨为大都督，喢血载书，檄诸方守，俱集襄国。
四、诗歌鉴赏
8．（2017·宁城模拟）阅读下面这首唐诗，完成后面小题。
蓬莱镇
骆宾王
旅客春心断，边城夜望高。
野楼疑①海气，白鹭似江涛。
结绶疲三入，承冠泣二毛②。
将飞怜弱羽，欲济乏轻舠。
赖有阳春曲，穷愁且代劳。
【注】①“疑”同“凝”。②二毛：指头发斑白的老人。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（　　）
A．“边城夜望高”一句中，“夜望高”是诗人的感觉，而这又和“断”字紧密联系，因城高阻绝而心乱，因心动而倍觉城高。
B．“野楼疑海气”一句中，用“疑（凝）”字，描绘出蓬莱阁周围雾霭凝而不固，于大静之中缓动向上的奇妙状态。
C．“白鹭似江涛”一句，承接上句，用夸张的手法，写出了白鹭群集，参差翱翔，上浮下沉，波澜壮阔的气势，实是生动传神之笔。
D．“结绶疲三入，承冠泣二毛”两句，言自己一直在做官，在官场中疲于奔命，不觉已是头发斑白的老人。想起这些，眼泪不禁夺眶而出。
E．骆宾王，初唐诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”。这是一首伤己诗，诗人借蓬来夜望，抒发了自己的情思。
（2）诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？请简要分析。
五、默写
9．（2017·宁城模拟）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正如《论语·为政》所说“　 　，　 　。”
（2）李商隐《锦瑟》中“　 　，　 　”两句以比兴手法引出自己对哀怨人生的回顾。
（3）作为国运动的倡导者，韩愈不仅自己刻苦实践，还积极鼓励指点后学，他写《师说》赠送李氏子蟠，以“　 　”一句表达了他对后学的欣赏与赞扬。
六、语言表达
10．（2017·宁城模拟）下面是题为“如果说”的一段话，仔细揣摩内容的句式，补写出其中空缺的句子。
如果说，书本凝聚的古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，　 　，那么树木就是用年轮记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己和人生；读树，　 　。所以，读书与读树一样，　 　。
11．（2017·宁城模拟）下面是一位同学在某大学自主招生面试时的一分钟自我介绍，其中有些内容游离中心，有些地方表达不够得体。请加以修改。
①我叫李明，18岁，是来自××中学的高三学生。②我爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。③我喜欢游泳，也喜欢户外运动，每个周末都要和朋友们到郊外爬山。④我坚强乐观，不怕困难，不惧挫折，有一种不达目标不罢休的执着精神。⑤我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最困难的时候，鼎力相助。⑥某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑦我的家乡在青岛，那里依山傍海，是风光秀丽的大都市，欢迎老师有时间去做客。⑧希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！
（1）必须删除的两个句子：　 　（只填句子的序号）
（2）需要修改的地方：
①将　 　改为　 　；
②将　 　改为　 　。
七、材料作文
12．（2017·宁城模拟）阅读下面的材料，进根据要求写一篇不少于800字的文章。
对节日文化的重视程度是衡量国人文化自信的重要标尺。近年来，每到情人节、感恩节、圣诞节前后，网上都会有“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？”的讨论。有人认为，洋节日不是洪水猛兽，庆祝一下也无妨；有人认为，传统节日最大的意义就在于可以少上几天班，可以吃到美食；还有人认为，传统节日更应注意其起源、内涵和习俗。
以上这些材料引发你怎样的思考呢？请阐述你的看法和理解。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
答案解析部分
1．【答案】B,D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查成语。A微乎其微：形容非常小或非常少。与后文的“弱势个体”搭配不当。B春秋鼎盛：春秋：指年龄；鼎盛：正当旺盛之时。 比喻正当壮年。符合语境。C如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。望文生义。D长袖善舞：袖子长，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。符合语境。E移天易日：比喻野心家篡夺政权。褒贬误用。
故选BD。
2．【答案】C
【知识点】语序不当；成分残缺或赘余；不合逻辑
【解析】【分析】本题考查病句。A“体现时代精神”前缺主语。B把“尽管”放到“他”后面。D把“在马尼拉举行的第二十八届中菲经贸联委会”中的“的”改为“了”。
故选C。
3．【答案】B
【知识点】语句连贯
【解析】【分析】本题既考查连贯性，有考查关联词的运用。要通读全文，理解大意，再确定用词。第一处和前文明显是一个递进关系，所以选“甚至”合适；第四处和第五处是一个递进关系的复句，所以选“不仅……而且”合适，所以本题选B。
4．【答案】（1）D
（2）C
（3）D
【知识点】社会科学类
【解析】【分析】（1）本题考查对原文内容的理解能力。D项，前后因果关系表述不正确。原文是“人们用诗体现了自身的教养与风度”。（2）本题考查对文本内容的理解和分析。C文本列举齐宣王和宋国都邑的居民与华元对歌的事例都是为了说明诗可以让表达富有文采。（3）本题考查对文本内容的理解和分析。D理解片面，原文是“‘诗三百’基本是四言诗，其体例是风雅颂三体，这成为历代制礼作乐之时乐舞歌词的基本模式”。
5．【答案】（1）A；B
（2）A；C
（3）观点：①肯定人类在材料所涉及的各领域中取得的科技成果。②人类不能杞人忧天，悲观地预测未来。③人类在关注眼前利益的同时更要有长远考虑，对未来的科技发展要有预见性和警惕性。结合材料分析：材料一已经提示，人工智能的发展也许会在未来的某一天超越人类，所以现在就要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。现在在世界各地发生的外来物种入侵就是我们值得思考的例子。
【知识点】新闻报刊、对话访谈类
【解析】【分析】（1）本题考查对材料内容的分析和概括能力。C项“所以后两则新闻更具有真实性”说法太绝对，而且材料一里也有真实的事例。D项“而且暗示读者，人类的前进方向一直掌握在自己手中，人类会把握自己的命运”，文中没有这样的暗示，属于无中生有。故选AB；（2）本题考查对材料内容的分析和理解能力。B“所以只能是停留在理论层面上探讨”错，原文有“已经得到证明的是，入侵物种可以导致其他物种灭绝”；D“与《央视新闻网》文字的阅读感觉大不相同”错；E“是国家对于‘科技兴国’的诉求”文中没有这样的表述。故选AC。（3）本题是一道探究性试题，答案较开放。回答本题，需要根据文本叙述，加以归纳概括。题干要求“谈谈你对当下人类科技发展的认识”，既要结合文本的内容，又要联系生活实际，不能任意发挥。比如材料一已经提示，人工智能的发展也许会在未来的某一天超越人类，所以现在就要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。现在在世界各地发生的外来物种入侵就是我们值得思考的例子。这些都是回答本题需要关注的重点。
【点评】既然是探究，其探究结论也应该是富有个性色彩的。我们说一切要从文本的材料出发，要从社会存在的事实出发，但这绝对不是要我们做材料或社会存在的奴隶，我们要学会用自己的眼睛去审视问题，用自己的脑袋去思考问题，用自己的语言去表述问题。首先要审题，一审题干出题的方向，二审我们需要答什么，三审答案的模式。这类题相当于小型作文，观点一定要明确，分析时要有理有据，并且一定要联系文本内容。比如在回答本题的时候，一定要关注材料中提到的担忧各隐患，材料一中要在技术上和伦理道德上有所防控。材料二还提到人类对于物种改造的激进行为，可能是弊大于利，其结果可能会如同人类损害物种一样可怕。
6．【答案】（1）D
（2）①其陆判是阴间的判官，外表狞恶阴森恐怖。②陆判有人情味，重情义。一面之缘能一见如故，对其所求尽力而为。③陆判直率爽快。见到朱尔旦的诗，评价起来毫不隐晦。④陆判酒量大，懂诗文。
（3）①在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。朱尔旦和他老婆对换头以后的人究竟是谁都产生了怀疑。②在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。③从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。
【知识点】中国现当代小说
【解析】【分析】（1）本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A项，对小说的主要情节概括不全，还有朱尔旦和判官深夜对饮。B“正因为朱尔旦是半醉又独酌，才发生了后来的故事，他才人神不分”理解不当。C项，姓但的不是线索人物，对他性格特点分析也不正确。故选D。（2）本题考查欣赏作品形象的能力。对人物性格的刻画是小说的主要任务。作答此类题，要注意正面描写和侧面描写相结合，正面是人物自己的所作所为，侧面是其他人的评价。回答本题要从外在的外貌到内在的品质逐一分析。本题围绕着：外表狞恶阴森恐怖、有人情味，重情义、直率爽快、酒量大，懂诗文，来分析即可，还要结合具体的内容来分析。（3）本题虽是探究性试题，但是间接的考查段落结构上的作用。本题主要考查结尾段落的作用。这样的题型主要从内容和结构两个方面来回答，也可以从人物的塑造、情节的设置、主题的表达等几个方面来回答。比如在人物形象塑造上，使朱尔旦的形象更丰满。在小说主题上，充满了深刻委婉的讽刺意味。从表达效果来说，结尾是小说充满了荒诞的喜剧色彩，也给读者留下了深广的思考空间。
【点评】小说情节作用一般从以下方面分析：①从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。②从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应、对比；推动情节的发展等。③从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。④从给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜……本题就可以从这几个方面逐一来分析，只要有理有据即可。
7．【答案】（1）C
（2）C
（3）D
（4）①（刘琨）任并州刺史后期，流亡的人逐渐地返回增多，鸡犬的声音又可以连接了，一些奔逃的人大多来投奔刘琨。
②段匹磾推举刘琨担任大都督，歃血为誓，订立盟约，写檄文给各地的郡守，一起在襄阳聚集。
【知识点】文言语段综合训练
【解析】【分析】（1）本题考查文言实词的熟记能力。C项，“忝”常见字义为 “辱”，有愧于，常用作谦辞。（2）本题考查学生对文化文学常识的把握情况。C项，“出”指京官外放，与“放”意思相近。“转”调动官职（特定语境下可以表示升职或降职）。（3）本题考查学生对文本内容的理解。D项，“于是刘琨同意作为内应”错，没有作内应。（4）本题考查翻译文中的句子能力。第一句中，重点的实词虚词：“流人”译为“流亡的人”；“稍复”是“逐渐地、渐渐的”；“人士奔迸者”是定语后置，译为“奔逃的人”。第二句中，重点的实词虚词：“推”译为“推举”；“载”为“写”，引申为“订立”；“檄”是名词作动词，译为“写檄文”。
【点评】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。
8．【答案】（1）C；D
（2）①客居在外的忧愁。从“旅客春心断”一句可知，诗人此时是以客居的身份，眼见满眼的蓬勃春景而暗自神伤。②时光流逝、人生迟暮的感喟。“承冠泣二毛”一句可知，面对自己的白发，悲伤流泪。③空有抱负却无法施展的无奈。“将飞”“欲济”两句，写出诗人想要展翅高飞，无奈羽毛未丰；有济世之志，却无轻舠可乘。④坚持理想、誓不逐流的执着。以阳春曲（阳春白雪）暗喻自己坚持理想、誓不逐流的高洁执着。
【知识点】古代诗歌鉴赏综合练习
【解析】【分析】（1）本题考查对诗歌内容的理解和赏析。C“用夸张的手法”错，应该是比喻的手法。D“想起这些，眼泪不禁夺眶而出”错，主要是对时光流逝、人生迟暮的感喟。（2）本题考查鉴赏作品的思想情感的能力。考生要注意情感的丰富性。抓住关键字词：“旅客春心断”主要是客居在外的忧愁；“承冠泣二毛”中一个“泣”字表达了诗人对时光流逝、人生迟暮的感喟；“将飞怜弱羽，欲济乏轻舠”中的“怜”“乏”两字表达了诗人空有抱负却无法施展的无奈。“赖有阳春曲，穷愁且代劳” 表达了诗人坚持理想、誓不逐流的执着。
【点评】本题考查诗歌的情感。对于此类题目，首先应注意审题，从题干中明确答题的方向以及涉及的范围；然后要掌握思考的角度，体悟情感一般从如下几方面入手，一是诗歌的标题，标题可以提示情感、事件、题材，而这些内容都与诗歌情感有关；二是作者、朝代、注释；三是要把握情语，即显性的情感词；四是要把握诗歌中意象的特征。比如本题中的“断、泣、怜、乏”等有明显的情感色彩，分析情感时可从这些词入手。
9．【答案】（1）学而不思则罔；思而不学则殆
（2）锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年
（3）余嘉其能行古道
【知识点】名句；名篇
【解析】【分析】名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“罔”“殆”“嘉”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
10．【答案】书本是用文字承载着人类的智慧；让我们懂得把握现在和明天；是大有益处的事情
【知识点】语句连贯；语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】解答此题，要仔细研究横线的上下文，明白其语境。本语段前两句句式整齐，前后分句构成类比关系，可知第①道横线应结合后文应该填“书本是用来记载什么的”内容；②应该填入“读书有什么样的作用”的内容；第③处应该填入一个总结句，总结读书与读树一样都对人类有益处。
【点评】答好语句补写题的技巧：1．阅读：语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。2．推导：要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3．检查：检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
11．【答案】（1）③⑦
（2）“多有建树”；“小有成绩”；“鼎力”；“大力”或“全力” “慧眼识金”改为“给我一次机会”
【知识点】语言得体
【解析】【分析】本题考查考生语言表达准确、得体的能力。解答此类题需要注意话题要统一，即首尾谈的是同一话题，中间也不应有所偏离；用语要得体，合乎语境。题干给出了明确的修改方向：内容游离中心，表达不够得体。由题干可知短文是自我介绍，面试方是某大学，学生可以介绍包括自己性格、兴趣爱好在内基本信息，至于兴趣的具体内容以及家乡风光等则不是面试方想要了解的内容。另外作为求职方，用语应该使用谦辞、敬辞，既谦虚自信又符合实际。“建树”，表示在事业上有很大的成就；“鼎力”是对人有所请托，表示感谢的敬词；“慧眼识金”眼力敏锐能够识别宝物、人才。均不合语境。
12．【答案】【参考例文】
坚守文化的本真
源远流长，博大精深，这是中华文化所具有的特质。但是，在当今各种“变异”文化的冲击之下，人们开始亵渎文化，把文明积淀看作炒作的工具。这怎能不令人担忧 坚守文化的本真，守护心中那泓清泉迫在眉睫。
曾几何时，我们悄悄地淡忘了李白、杜甫，淡忘了那清新自然、沉郁顿挫的气质和风格。微博时代的我们，早已习惯了“蓝精灵体”，习惯了那句例行公事的套话：“元芳，你怎么看 ”殊不知，在我们戏谑调侃之时，传统文化在离我们渐行渐远。半文半白的“甄嬛体”在社会上风靡一时，不痛不痒、无病呻吟的“琼瑶体”居然号称能“医治心灵创伤”。这时的我们，情何以堪!
当“举头望明月，低头思故乡”被修饰、被改造得面目全非，我们该作何感想 一片真切的思乡之情被无聊地调侃，这是一种怎样的悲哀!对于中国沉淀已久的文化，我们虽然没有能力去完全深谙，但也没有理由不保持它自然之美的本性，更没有资格去胡编乱造，去挑战先人们高超的文学功底。因为我们生在一个有着古老文明的国度，所以我们要坚守本真，不要丢失了对文化应有的崇敬和敬畏之心，在文化调侃中迷失前进的方向。
在网络高度发达的信息时代，人们追求适宜的精神愉悦本无可非议。但各种不伦不类的体例的出现却是一个不好的征兆。一个国家、一个民族，如果连自己的文化都保护不了，那还有什么存在的意义呢 当我们对“TVB体”、“流氓体”朗朗上口津津乐道的时候，我们是否能够听见那一声声来自于几千年前的天空的无助哀号
坚守文化的本真，并不是要我们一成不变地照搬先哲的思想，创新和突破是必要的，毕竟，那是人们前进的动力源泉。坚守本真，意味着天空的圆月依然是圆月，它是一轮思乡的月，而非被人们俗化了的月亮;坚守文化的本真，意味着那融在酒中的是一片真情，而不是被整饰得面目全非的一潭污水。坚守文化的本真，给先哲们一份尊重和敬畏，不要矫揉造作，不要画蛇添足，更不要将经典俗化。
保持一颗敬畏之心，坚守文化的本真，让自然和谐的春风吹向每一个角落，让经典文化之树绽放鲜花朵朵，滋润万物。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】本题材料是一个任务驱动型作文。本次作文要围绕“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？”的讨论发表自己的看法，认真阅读材料，材料中已经给出了三个立意：①应该过洋节；②可以通过吃美食、出去游玩来庆祝传统节日；③更应该关注传统节日的起源、内涵和习俗。考生可以从材料中所给的观点任选其一进行阐述，也可以有自己的看法，只要符合材料的立意范围就可以。
【点评】“任务驱动型材料作文”是把“任务”更明确出来，因此，任务驱动型材料作文的写作首先要对“任务”进行确定性判断。比如，我们不妨明确如下问题：①这是一个什么任务？②怎样才算基本完成任务？③完成任务的最高境界是什么？比如本题的写作任务就是对本次作文要围绕“应不应过洋节？”“中国传统节日应该怎样过？” 的讨论发表自己的看法。从所给材料可以总结出三个观点：①应该过洋节；②可以通过吃美食、出去游玩来庆祝传统节日；③更应该关注传统节日的起源、内涵和习俗。因此，考生可以“就事论事”地谈“赞成”与“反对”。也可以透过这个现象，谈更深层的原因。这样的写作，应该说有自己基本的认识、态度，而且字数也符合不少于800字的硬性要求，这就是基本完成了任务。
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