2021—2022学年部编版语文七年级上册第六单元名著导读《西游记》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
西游记
学习目标：
1、了解《西游记》的主要故事
内容，培养阅读兴趣。
2、结合作品故事情节来理解主要人物形象。
3、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。
作者简介
吴承恩，（1500——1582）字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳（今江苏省淮安市）人。他勤奋好学，特别喜欢搜奇猎怪，爱看神仙鬼怪，狐妖猴精之类的书籍。这对他创作《西游记》有着重大的影响。50岁左右，他写了《西游记》的前几十回，后来因故中断了多年，直到晚年辞官回到故里，他才得以最后完成《西游记》的创作。
知识大比拼
（1）《西游记》中唐僧的原型是—
A、玄奘
B、玄明C、唐三藏?
（2）猪八戒原本是天上的——
?
A、弼马温B、天蓬元帅C、卷帘将?
（3）《西游记》一书共有——
A、八十回B、九十回C、一百回?
（4）唐僧的坐骑小白马原本是——
A、东海龙王的儿子B、西海龙王的儿子C、南海龙王的儿子?
（5）《西游记》中唐僧的徒弟是指——?
A、孙悟空、猪八戒、小龙马
B、孙悟空、哪吒、沙和尚?
C、孙悟空、猪八戒、沙和尚
?（6）孙悟空一个筋斗能飞——
?A、十万八千里
B、十万三千里
C、十万里
(7）沙和尚的法号是——?
A、沙悟净B、沙悟能C、猪刚鬃?
（8）我国古代四大名著指——
A、《西游记》《三国志》《水浒传》《红楼梦》
B、《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
?C、《西游记》《三国演义》《水浒传》《聊斋》?
作品内容简介
《西游记》全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。第一回至第七回是第一部分，主要写了猴王出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，上天入地好一顿折腾，将孙悟空的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。
人物辩论会
性格品质:
无所畏惧，除恶务尽，重情重义，机智过人，桀骜不驯，敢作敢当，敢于反抗压迫，勇敢机智，爱憎分明，嫉恶如仇，正直无私，喜欢“戴高帽”，好胜心强，喜欢搞恶作剧。
性格品质:
忠勇善良，战斗勇猛，知错能改，淳朴憨厚，吃苦耐劳，好吃懒做，见识短浅，贪恋女色，贪小便宜，耍小聪明，爱挑拨是非。
性格品质:
心地善良，崇信佛法，严守戒律，立场坚定，勇往直前，有时贤愚不分，好坏不辨。
性格品质:
取经意志坚定，任劳任怨，默默奉献，偶尔犯错，但知错能改。
故事大比拼
温习阅读名著的方法
整本原著——通读：浏览、
跳读，把握大意
经典片断----
细读：理解，
想象，反复品味
阅读感受