地理：1.2人口迁移 导学案（鲁教版必修2）
文档属性
| 名称 | 地理：1.2人口迁移 导学案（鲁教版必修2） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 53.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2012-04-24 17:49:43 | ||
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文档简介
地理：1.2人口迁移 导学案（鲁教版必修2）
【课标要求】
举例说明人口迁移的主要原因。
【学习目标】
知识与能力：举例说明不同形式的人口迁移。
过程与方法：通过实例说明某地区或某时期人口迁移的特点，并分析其重要原因。
情感态度价值观：1、举例说明人口迁移对环境和社会的影响。
2、通过实例说明地域文化与人口迁移的关系。
【学习重点】人口迁移的主要原因。
【自主学习】A级（学生阅读课本，自主完成，课上展示）
一、人口的迁移与人口流动
二、人口迁移的原因
三、人口迁移对地理环境的影响
【能力提升】B级（课前独立思考并组织答案，课上分组讨论，互补完善，学生展示，教师点拨，归纳提升）
阅读下列材料，回答问题。
材料1：2008年春节热播的电视剧《闯关东》是一部宏观展现山东人闯关东历史的民族史诗。从清朝初期至新中国成立之前，迫于生计的大批华北穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到东北大地谋求生存。在这股移民大潮中，尤以山东人最多，是我国近代最大的一次移民浪潮，被称为“闯关东”。 高频考点讲练
材料2：改革开放以来，山东省农民人均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移的方向出现反转，从而出现了“雁南飞”现象。
(1)下列选项不是吸引山东人“闯关东”的原因的是( )
A．东北地区土地辽阔，有利于农民开荒种地
B．政府开放封禁政策，加大了山林、草原的开发
C．山东当时战局混乱
D．东北地区当时人均收入水平高
(2)改革开放以来，为什么人口迁移出现“雁南飞”现象？
(3)“闯关东”和“雁南飞”时期对东北地区产生的影响分别是什么？
【知识构建】C级（学生根据自主预习构建本节知识点的知识结构，教师根据作业批改情况在课堂上进行点拨完善。）
【迁移应用】D级（ 把在B级学到的答题规律和方法，应用到新情境和新问题中，让学生学会迁移。学生自主完成，教师点拨。 ）
根据表1数据和图 “我国城乡人口迁移结构图（图14）”，回答下列问题。（20分）
表1 2003年北京市与河南省人口增长指标（%）
自然增长率 总增长率
北京市 -0.015 5.292
河南省 0.564 0.562
（1）北京市的人口总增长率比自然增长率 ；说明其人口数量变化主要由于 引起的。
（2）北京市人口增长模式特点为 。
（3）举例说明人口迁移对北京地理环境的影响。
（5）简述河南省人口迁往北京的主要原因。
【随堂检测】（学生定时独立完成——当堂反馈——纠错、点拨）
读人口迁移示意图，分析回答1～3题。
1．若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向， 则该图可能表示( )
A．从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往北美
C．从非洲迁往东亚 D．从欧洲迁往非洲
2．若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是( )
A．从湖南流往广东 B．从河北流往山东 C．从新疆流往内地 D．从湖北流往重庆
3．下列因素中，有利于人口从甲地迁到乙地的是（ ）
A．甲地工资待遇较高 B．严格的户籍管理制度
C.家庭成员甲乙两地分居 D．甲地优美的环境
读下图，完成4~5题。
4．上图表示人口迁移的拉力和推力示意图，“+”号表示一个地区吸引人口的因素，“—”号表示一个地区排斥人口的因素，“0”表示无关的因素。下面表示推力因素的是（ ）
A．矿产资源丰富 B．土壤盐渍化
C．文化教育发达 D．老龄化
5．2001年阿富汗难民迁入巴基斯坦的中间阻力最有可能的是（ ）
A．交通不便 B．国家政策 C．气候干旱 D．地形崎岖
6．下列说法正确的是（ ）
A.人口迁移能促进种族、民族的融合，促进经济文化的交流，一般不会产生种族、民族、宗教上的矛盾
B.人口迁移对迁出国来说，减轻了人口压力，增加了许多侨汇收入，不会给迁出国的经济造成不利影响
C.人口迁移对迁入国来说，提供了廉价劳动力，促进经济的发展，但有时也会产生新的矛盾和社会不安定因素
D.一般来说，由于战争、灾荒、贫穷、逃难所形成的国际难民不属于移民活动
7、读“1984~1985年我国人口流动数量统计图”，回答问题。
(1)1984年后，我国人口迁移的方向主要是___ ___ __。
(2)这一时期人口迁移的目的是_____ __ _ 。
(3)影响这一时期人口迁移的主要因素是____ __ __，造成我国人口大量流动的最根本的原因是__ 。
第一单元第二节 人口迁移导学案参考答案
【能力提升】B级
（1）C
（2）改革开放以来，人口迁移出现“雁南飞”，即大批山东人返乡的主要原因，一是经济因素：改革开放以来山东省以东部沿海的区位优势，成为经济发展较快的省份，农村经济大幅度增加，由人口迁出省编委人口迁入省。二是移民受到亲情、乡情的吸引。
（3）“闯关东”的影响：利于东北地区资源的开发利用，促进经济发展。
“雁南飞”的影响：人口迁出缓解了严重的人地矛盾，利于生态环境的改善；同时因劳动力减少，影响了地区产业开发和经济发展。
【迁移应用】D级
（1）高；人口迁入（机械增长）
（2）低出生率，低死亡率，低自然增长率
（3）有利：提供劳动力；引进人才；文化交流，促进经济发展等
不利：交通拥挤；住房紧张；就业困难等
（4）与北京相比，河南省经济水平较低；就业机会较少，收入较低。
【随堂检测】
1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C
7、答案：(1)从农村到城市，从内地省、自治区到沿海城市和工矿区
(2)外出务工和经商
(3)社会经济因素 城乡收入差距
图14
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【课标要求】
举例说明人口迁移的主要原因。
【学习目标】
知识与能力：举例说明不同形式的人口迁移。
过程与方法：通过实例说明某地区或某时期人口迁移的特点，并分析其重要原因。
情感态度价值观：1、举例说明人口迁移对环境和社会的影响。
2、通过实例说明地域文化与人口迁移的关系。
【学习重点】人口迁移的主要原因。
【自主学习】A级（学生阅读课本，自主完成，课上展示）
一、人口的迁移与人口流动
二、人口迁移的原因
三、人口迁移对地理环境的影响
【能力提升】B级（课前独立思考并组织答案，课上分组讨论，互补完善，学生展示，教师点拨，归纳提升）
阅读下列材料，回答问题。
材料1：2008年春节热播的电视剧《闯关东》是一部宏观展现山东人闯关东历史的民族史诗。从清朝初期至新中国成立之前，迫于生计的大批华北穷苦百姓历尽艰辛，闯荡到东北大地谋求生存。在这股移民大潮中，尤以山东人最多，是我国近代最大的一次移民浪潮，被称为“闯关东”。 高频考点讲练
材料2：改革开放以来，山东省农民人均纯收入超过黑龙江，由此导致了两地人口迁移的方向出现反转，从而出现了“雁南飞”现象。
(1)下列选项不是吸引山东人“闯关东”的原因的是( )
A．东北地区土地辽阔，有利于农民开荒种地
B．政府开放封禁政策，加大了山林、草原的开发
C．山东当时战局混乱
D．东北地区当时人均收入水平高
(2)改革开放以来，为什么人口迁移出现“雁南飞”现象？
(3)“闯关东”和“雁南飞”时期对东北地区产生的影响分别是什么？
【知识构建】C级（学生根据自主预习构建本节知识点的知识结构，教师根据作业批改情况在课堂上进行点拨完善。）
【迁移应用】D级（ 把在B级学到的答题规律和方法，应用到新情境和新问题中，让学生学会迁移。学生自主完成，教师点拨。 ）
根据表1数据和图 “我国城乡人口迁移结构图（图14）”，回答下列问题。（20分）
表1 2003年北京市与河南省人口增长指标（%）
自然增长率 总增长率
北京市 -0.015 5.292
河南省 0.564 0.562
（1）北京市的人口总增长率比自然增长率 ；说明其人口数量变化主要由于 引起的。
（2）北京市人口增长模式特点为 。
（3）举例说明人口迁移对北京地理环境的影响。
（5）简述河南省人口迁往北京的主要原因。
【随堂检测】（学生定时独立完成——当堂反馈——纠错、点拨）
读人口迁移示意图，分析回答1～3题。
1．若此图表示二战后世界人口迁移的主要方向， 则该图可能表示( )
A．从北美迁往拉美 B．从亚洲迁往北美
C．从非洲迁往东亚 D．从欧洲迁往非洲
2．若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图表示的可能是( )
A．从湖南流往广东 B．从河北流往山东 C．从新疆流往内地 D．从湖北流往重庆
3．下列因素中，有利于人口从甲地迁到乙地的是（ ）
A．甲地工资待遇较高 B．严格的户籍管理制度
C.家庭成员甲乙两地分居 D．甲地优美的环境
读下图，完成4~5题。
4．上图表示人口迁移的拉力和推力示意图，“+”号表示一个地区吸引人口的因素，“—”号表示一个地区排斥人口的因素，“0”表示无关的因素。下面表示推力因素的是（ ）
A．矿产资源丰富 B．土壤盐渍化
C．文化教育发达 D．老龄化
5．2001年阿富汗难民迁入巴基斯坦的中间阻力最有可能的是（ ）
A．交通不便 B．国家政策 C．气候干旱 D．地形崎岖
6．下列说法正确的是（ ）
A.人口迁移能促进种族、民族的融合，促进经济文化的交流，一般不会产生种族、民族、宗教上的矛盾
B.人口迁移对迁出国来说，减轻了人口压力，增加了许多侨汇收入，不会给迁出国的经济造成不利影响
C.人口迁移对迁入国来说，提供了廉价劳动力，促进经济的发展，但有时也会产生新的矛盾和社会不安定因素
D.一般来说，由于战争、灾荒、贫穷、逃难所形成的国际难民不属于移民活动
7、读“1984~1985年我国人口流动数量统计图”，回答问题。
(1)1984年后，我国人口迁移的方向主要是___ ___ __。
(2)这一时期人口迁移的目的是_____ __ _ 。
(3)影响这一时期人口迁移的主要因素是____ __ __，造成我国人口大量流动的最根本的原因是__ 。
第一单元第二节 人口迁移导学案参考答案
【能力提升】B级
（1）C
（2）改革开放以来，人口迁移出现“雁南飞”，即大批山东人返乡的主要原因，一是经济因素：改革开放以来山东省以东部沿海的区位优势，成为经济发展较快的省份，农村经济大幅度增加，由人口迁出省编委人口迁入省。二是移民受到亲情、乡情的吸引。
（3）“闯关东”的影响：利于东北地区资源的开发利用，促进经济发展。
“雁南飞”的影响：人口迁出缓解了严重的人地矛盾，利于生态环境的改善；同时因劳动力减少，影响了地区产业开发和经济发展。
【迁移应用】D级
（1）高；人口迁入（机械增长）
（2）低出生率，低死亡率，低自然增长率
（3）有利：提供劳动力；引进人才；文化交流，促进经济发展等
不利：交通拥挤；住房紧张；就业困难等
（4）与北京相比，河南省经济水平较低；就业机会较少，收入较低。
【随堂检测】
1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、C
7、答案：(1)从农村到城市，从内地省、自治区到沿海城市和工矿区
(2)外出务工和经商
(3)社会经济因素 城乡收入差距
图14
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