人教版 八年级下册 第一节 传染病及其预防 课件（25张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版 八年级下册 第一节 传染病及其预防 课件（25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-06 16:16:55 | ||
图片预览
文档简介
Infectious Diseases
传染病及其预防
第一章 传染病和免疫
想一想 议一议
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}疾病
名称
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
是否是传染病
是
是
是
是
是
是
是
否
否
下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？
2030
知道传染病的概念。
能列举常见的寄生虫病、
概述传染病传播的三个基本环节。
说明预防传染病的重要措施。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
细菌性传染病和病毒性传染病。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
1、传染 传染 非传染 传染
2、细菌 病毒 寄生虫
3、病原体 人 人 人 动物
资源与评价P62材助读
4、传染源 传播途径 易感人群 缺少
5、控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
资源与评价P62预习自测
1、C 2、D 3、C 4、A 5、B
什么是传染病？
传染病是一种症状可以在人群间传播的疾病。
这样的表述准确吗？
传染病就是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性
寄生虫
病毒
病
原
体
人 体
侵 入
细菌
结核杆菌
肺炎链球菌
破伤风杆菌
鼠疫杆菌
HIV病毒立体模式图
甲型H1N1流感病毒
埃博拉病毒
1、流行性感冒的病原体是什么?
2、病原体首先存在于什么人身上？
3、流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的？
4、什么人最容易得流行性感冒？
P73资料分析：想一想，讲一讲
二、传染病流行的三个基本环节
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感传播需要的环节
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
资料分析2：
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
肝炎在人群中传播需要哪些环节？
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
肝炎患者
两种传染病传播的基本环节
传染源
易感人群
传播途径
易患肝炎的人
带病毒的餐具
肝炎传播环节：
传染病流行必须同时具备这三个环节
传染病流行的三个基本环节
1．传染源：
传染病人
病原体携带者
受染动物
能够散播病原体的人或动物。
2．传播途径：
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
空气传播：
流感、水痘、麻疹、肺结核、腮腺炎等
饮食传播：
甲型肝炎、蛔虫病、痢疾等
蚊虫叮咬：
疟疾、西尼罗热、乙型脑炎等
接触传播：
老
婴
幼
孕
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ ）
2.弟弟被传染前是（ ）
3.流感传播途径主要是（ ）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）
哥哥
易感人群
空气传播
传播途径
三、传染病的预防措施
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
让感冒患者吃药、住院、在家隔离、戴口罩等
教室内消毒、病人用过的东西消毒等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
连线：
学校将有病学生上报
经常开窗，空气流通
搞好环境和个人卫生
肺结核患者隔离治疗
接种疫苗
来四害、勤洗手
体育锻炼
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
传染病及其预防
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
传播环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
概念：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
C
2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人
B、对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰
D、消灭吸血昆虫
B
3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介
4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、以上都不是
B
C
5、下列疾病不属于传染病的是（? ）
? A、肺结核? B、甲型H1N1流感??
C、乙肝 D、聋哑
6、下列生物中不属于病原体的是（? ）
???A、H1N1病毒?? B、HIV???
C、蛔虫??? D、蚜虫
D
D
Infectious Diseases
传染病及其预防
第一章 传染病和免疫
传染病及其预防
第一章 传染病和免疫
想一想 议一议
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}疾病
名称
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视
病毒性结膜炎
贫血
龋齿
蛔虫病
是否是传染病
是
是
是
是
是
是
是
否
否
下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？
2030
知道传染病的概念。
能列举常见的寄生虫病、
概述传染病传播的三个基本环节。
说明预防传染病的重要措施。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
细菌性传染病和病毒性传染病。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容。
1、传染 传染 非传染 传染
2、细菌 病毒 寄生虫
3、病原体 人 人 人 动物
资源与评价P62材助读
4、传染源 传播途径 易感人群 缺少
5、控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
资源与评价P62预习自测
1、C 2、D 3、C 4、A 5、B
什么是传染病？
传染病是一种症状可以在人群间传播的疾病。
这样的表述准确吗？
传染病就是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
特点：传染性、流行性
寄生虫
病毒
病
原
体
人 体
侵 入
细菌
结核杆菌
肺炎链球菌
破伤风杆菌
鼠疫杆菌
HIV病毒立体模式图
甲型H1N1流感病毒
埃博拉病毒
1、流行性感冒的病原体是什么?
2、病原体首先存在于什么人身上？
3、流行性感冒通过什么途径传播到健康人身上的？
4、什么人最容易得流行性感冒？
P73资料分析：想一想，讲一讲
二、传染病流行的三个基本环节
流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流感。
流感传播需要的环节
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
资料分析2：
肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。
肝炎在人群中传播需要哪些环节？
肝炎患者
易患肝炎的人
带病毒的餐具
流感传播环节：
流感患者
易患流感的人
带病毒的空气
肝炎患者
两种传染病传播的基本环节
传染源
易感人群
传播途径
易患肝炎的人
带病毒的餐具
肝炎传播环节：
传染病流行必须同时具备这三个环节
传染病流行的三个基本环节
1．传染源：
传染病人
病原体携带者
受染动物
能够散播病原体的人或动物。
2．传播途径：
病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
空气传播：
流感、水痘、麻疹、肺结核、腮腺炎等
饮食传播：
甲型肝炎、蛔虫病、痢疾等
蚊虫叮咬：
疟疾、西尼罗热、乙型脑炎等
接触传播：
老
婴
幼
孕
3.易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。
请分析：
1.导致弟弟患病的传染源是（ ）
2.弟弟被传染前是（ ）
3.流感传播途径主要是（ ）
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（ ）
哥哥
易感人群
空气传播
传播途径
三、传染病的预防措施
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？
让感冒患者吃药、住院、在家隔离、戴口罩等
教室内消毒、病人用过的东西消毒等
传染源
传播途径
易感人群
控制
切断
保护
预防措施
没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
连线：
学校将有病学生上报
经常开窗，空气流通
搞好环境和个人卫生
肺结核患者隔离治疗
接种疫苗
来四害、勤洗手
体育锻炼
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
传染病及其预防
病原体：
细菌、病毒、寄生虫等生物。
传播环节
预防三措施
传染源
传播途径
易感人群
切断传播途径
保护易感人群
控制传染源
概念：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
1、下列各种病症中都属于传染病的是（ ）
A、胃病、非典型性肺炎、肺结核
B、血吸虫病、神经炎、淋病
C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病
D、水痘、胃癌、疯牛病
C
2、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（ ）
A、隔离并彻底治疗病人
B、对病人的餐具进行消毒
C、不随地吐痰
D、消灭吸血昆虫
B
3、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、控制传播媒介
4、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，属于（ ）
A、控制传染源 B、保护易感人群
C、切断传播途径 D、以上都不是
B
C
5、下列疾病不属于传染病的是（? ）
? A、肺结核? B、甲型H1N1流感??
C、乙肝 D、聋哑
6、下列生物中不属于病原体的是（? ）
???A、H1N1病毒?? B、HIV???
C、蛔虫??? D、蚜虫
D
D
Infectious Diseases
传染病及其预防
第一章 传染病和免疫