第一章第6节 几种重要的盐 同步练习 含解析（基础巩固）

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浙教版科学九上第一章第6节 几种重要的盐同步练习（基础巩固）
一、单选题
1.法美三位科学家荣获2005年度诺贝尔化学奖，获奖原因就是他们弄清了如何指挥烯烃分子“交换舞伴”，将分子部件重新组合成别的物质。在烯烃分子里，两个碳原子就像双人舞的舞伴一样，拉着双手在跳舞。随之不同的烯烃分子间经过“交换”后生成了新物质，其过程可用右图表示：这种不同烯烃间重新组合成新物质的过程，可以认为是烯烃分子间发生了（ ???）

A.?置换反应??????????????????????????B.?化合反应??????????????????????????C.?复分解反应??????????????????????????D.?分解反应
2.某农民种植的一块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间管理措施相同。实验结果如下表：
地块 甲 乙 丙 丁 戊
施肥情况 CO(NH2)2 KH2PO4 NH4H2PO4 (NH4)2SO4 不施肥
小麦收获 55.56 67.26 55.88 55.44 55.11
据表判断该农田最可能缺少的元素是（? ）
A.?钾?????????????????????????????????????????B.?氮?????????????????????????????????????????C.?磷?????????????????????????????????????????D.?硫
3.实验室新购一批硝酸铵，应将它放放入的药品柜是（ ???）
药品柜 甲 乙 丙 丁
药品 盐酸、硫酸 氢氧化钠、氢氧化钾 氯酸钾、高锰酸钾 汽油、酒精
A.?甲?????????????????????????????????????????B.?乙?????????????????????????????????????????C.?丙?????????????????????????????????????????D.?丁
4.农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了( ??)
A.?氮肥??????????????????????????????????B.?钾肥??????????????????????????????????C.?磷肥??????????????????????????????????D.?复合肥料
5.种庄稼施的农家肥料和化学肥料，主要是给植物提供( ??)
A.?有机物?????????????????????????????????B.?无机盐??????????????????????????????????C.?无机物?????????????????????????????????D.?能量
6.海南素有“天然大温室”之称，一年四季向全国各地提供大量的新鲜水果、蔬菜。种植水果、蔬菜少不了肥料。下列化肥中属于磷肥的是( ??)
A.?KCl?????????????????????????????B.?CaSO4?????????????????????????????C.?CO(NH2)2?????????????????????????????D.?Ca(H2PO4)2
7.小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物用尿素CO(NH2)2 ， 尿素是一种( ??)
A.?复合肥????????????????????????????????????B.?氮肥????????????????????????????????????C.?磷肥????????????????????????????????????D.?钾肥
8.小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。她应该选下列哪种复合肥料来进行施用( ??)
A.?KH2PO4???????????????????????????B.?CO(NH2)2???????????????????????????C.?NH4H2PO4???????????????????????????D.?KNO3
9.某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（?? ）
A.?氯化钾????????????????????????????????B.?过磷酸钙????????????????????????????????C.?硫酸钾????????????????????????????????D.?尿素
10.技术员测定了某块耕地土壤中的氮磷钾含量，测定结果及土壤肥量标准如表，请你判断此块耕地应施用的化肥是（ ??）
含氮 含磷 含钾
土壤肥量标准（g/kg） 0.62 0.34 17.8
测定结果（g/kg） 0.40 0.38 13.6
A.?KNO3????????????????????????????B.?(NH4)2SO4????????????????????????????C.?K2CO3????????????????????????????D.?Ca3(PO4)2
11.小敏家的芹菜茎秆细弱，施钾肥可免其倒伏。他应施加的化肥是（ ???）
A.?KOH?????????????????????????????B.?Ca3 (PO4)2 ?????????????????????????????C.?KNO3?????????????????????????????D.?CO(NH2)2
12.对下列物质俗称的理解错误的是（?? ）
A.?纯碱不是碱???????????????????????B.?水银不是银???????????????????????C.?干冰不是冰???????????????????????D.?食盐不是盐
13.化学用语是世界通用的化学语言，是化学学习的重要工具。下列物质的俗名与化学式一致的是（? ）
A.?食盐NaCl????????????B.?苛性钠NaHCO3????????????C.?纯碱Ba(OH)2???????????????????? ????????????D.?熟石灰CaCO3
14.下列选项中，物质的名称、俗名、化学式不完全一致的是（ ??）
A.?碳酸钠——纯碱——Na2CO3?????????????????????????????B.?氯化钠——食盐——NaCl
C.?氢氧化钙——生石灰——Ca(OH)2 ????????????????????D.?氢氧化钠——烧碱——NaOH
15.乌牛茶味醇气香，是茶中珍品。为了使茶树正常生长，茶农需要施加化肥（NH4)3PO4.这种化肥属于（ ??）
A.?氮肥????????????????????????????????????B.?磷肥????????????????????????????????????C.?钾肥????????????????????????????????????D.?复合肥
16.下列各组物质的名称、俗名（主要成分）和化学式，表示同一种物质的是（??? ）
A.?氧化钙、消石灰、CaO???????????????????????????????????????B.?碳酸钠、烧碱、Na2CO3 ??
C.?氢氧化钠、苛性钠、NaOH?????????????????????????????????D.?氢氧化钙、大理石、Ca（OH）2
17.下列选项中物质的名称、俗名、化学式不一致的是 （?? ）
A.?二氧化碳? 干冰? CO2 B.?氧化钙? 熟石灰? CaO
C.?氢氧化钠 烧碱?? NaOH D.?碳酸钠? 纯碱?? Na2CO3
18.为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂，果农常施钾肥。下列属于钾肥的是(? )
A.?NH4NO3??????????????????????????B.?CO(NH2)2??????????????????????????C.?Ca(H2PO4)2??????????????????????????D.?K2CO3
19.草木灰是常用的农家肥料，其有效成分是K2CO3 ， 它属于（?? ）
A.?钾肥???????????????????????????????????B.?氮肥???????????????????????????????????C.?磷肥???????????????????????????????????D.?复合肥??
20.下列物质的名称、俗名、化学式完全对应的是（ ??）
A.?碳酸氢钠苏打NaHCO3???????????????????????????????????????B.?氢氯化钠烧碱 NaOH
C.?硫酸铜胆矾CuSO 4?????????????????????????????????????????????D.?氢氧化钙石灰水 Ca(OH) 2
二、填空题
21.植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎杆健壮，应多施一些含________的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含________的无机盐。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液来栽培植物，叫做________。
22.白色的硫酸铜固体中加入水，可以看到固体变成________色。利用这一性质，我们可以用白色硫酸铜固体来检验水的存在。
23.只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有________析出或有________放出或有________生成时，复分解反应才可以发生。
24.盐是________离子和________离子(或________离子)组成的化合物。硫酸铜、石膏都可以归为________盐。
25.在下列物质中：
a．食盐　　b．纯碱　　c．碳酸氢钠　　d．碳酸钙
（1）可用作调味剂的是________(填字母，下同)。
（2）可用作洗涤剂的是________。
（3）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是________。
（4）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是________。

26.某学校在进行校园植物园建设，其中设置了一个无土栽培区。无土栽培是利用硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化铵等盐类配置营养液栽培作物的一种方法。很多同学们对此很感兴趣，并进行了研究和实践。
（1）氯化铵（NH4Cl）各组成元素中对植物生长最有效的元素是________；
（2）小宇同学在氯化铵中加了熟石灰，结果闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为________；(请写出反应的化学方程式)
27.化学就在我们身边，请从下列物质中选择适当的物质填空（选填序号）。
A．小苏打?????? B．硝酸钾?????? C．硫酸铜
①农田施用的复合肥料是________；
②常用于治疗胃酸过多症的是________；
③可用于游泳池杀菌消毒的是________。
28.?某同学设计鉴别物质引导图图下：
回答下列问题：
（1）A为_____ ___ ， 此反应的化学方程式为____ ____?．
（2）B为_____ ___?．
（3）C为_______ _ ．
29.?观察如图并回答问题：
由图可知，HCl与NaOH的反应实质是H+ 和OH﹣ 之间的反应，此反应可表示为：H++0H﹣=H2O．像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式．任何复分解反应都可用离子方程式来表示．
【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式
HCl溶液与AgNO溶液反应：________?　．
HNO3溶液与Na2CO3溶液反应：　________?．
【归纳】复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成________的反应．
【应用】判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是________?．
a、Na+、H+、Cl﹣、CO32﹣????? b、H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣
c、Cu2+、Na+、NO3﹣、OH﹣???? d、H+、K+、Cl﹣、SO42﹣ ．
30.我国化学家___ _____?发明的制碱方法，被誉为“侯氏制碱法”，用化学式表示侯氏制碱法的“碱”：____ ____? 。
三、解答题
31.现有3瓶无标签溶液，已知分别是 NaOH 溶液、Na2CO3 溶液、Na2SO4 溶液，如何设计实验进行鉴别？(请写出具体的步骤及结论)

32.俗话说，“庄稼一枝花，全靠肥当家。”请根据所学的知识，回答下列问题：
（1）下列化学肥料属于复合肥的是??????????? 。
A.氯化钾 B.尿素 C.碳酸氢铵 D.硝酸钾
（2）请写出鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法：________。
（3）为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：
实验用田 施用化肥情况 小麦收成的
相对产量
氮肥 磷肥 钾肥
田地1 × × × 1.0
田地2 √ × × 2.2
田地3 × × √ 1.2
田地4 √ √ √ 3.9
根据上表，以下说法中错误的是??????????? 。
A.氮肥可增加小麦的产量
B.没有施肥，小麦不能生长
C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好
D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的产量
（4）若某地尿素[CO(NH2)2]为1元/斤，碳铵（NH4HCO3）为0.4元/斤，某菜农想用40元钱买氮肥，请你通过计算帮他参考一下，买哪种化肥更合算？
33.有一天，某学习小组进行野炊活动，所带的物品如下表：
食物 大米、猪排骨、猪肝、鸡肉、鸡蛋、豆腐
调料 食盐、碱面、蔗糖、食醋、味精、酱油、食用油
用品 铁锅、锅铲、碗、筷子、肥皂
（1）到了目的地，同学们发现忘了给装食盐和碱面(主要成分是碳酸钠)的瓶子做标记，认为可用所带物品? ________来鉴别。
（2）野炊活动中，有一同学被蜜蜂意外蜇伤，蜜蜂毒液呈酸性。其他同学马上利用肥皂水为其涂抹于患处，结果症状大大减轻，这是因为肥皂水呈? ________性。
（3）在野炊时，小敏把鸡蛋放入盛有白醋的烧杯中，发现鸡蛋先下沉，过会儿鸡蛋在溶液中上下沉浮，就像跳舞一样，请解释其中的原因。
34.观察下图并回答问题：
由上图可知，HCl与NaOH的反应实质是H＋和OH－之间的反应，此反应可表示为：H＋＋OH－=H2O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。
（1）【练习】按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式。
HCl溶液与AgNO3 溶液反应：________。
HNO3溶液与Na2CO3溶液反应：________。
（2）【归纳】 复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成________的反应。
（3）【应用】 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是____。
A.Na＋、H＋、Cl－、
B.H＋、Ba2＋、Cl－、
C.Cu2＋、Na＋、 、OH－
D.H＋、K＋、Cl－、
35.某化工厂有甲、乙两个车间，排出的污水澄清透明，经分析分别含有三种不同的离子，两厂废水中共有 Ba2+、K+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子
（1）甲车间的废水含有 3 种离子，明显呈碱性，则乙车间排放的污水中所含有的 3 种离子是________（填离子符号）
（2）将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的 Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去，又可用上层清液来浇灌农田， 清液中含的溶质主要是________（填化学式）．
四、实验探究题
36.?鉴别失去标签的五瓶溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液．?
（1）根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液．取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液．鉴别出NaOH溶液的现象是____ ____??；
（2）另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中，再分别滴加BaCl2溶液，其中一支试管内产生白色沉淀，该反应可用化学方程式表示为___ ____?　?，至此，五瓶溶液已全部鉴别出来；
（3）实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是________??．
A．酚酞溶液?? B．Mg??? C．CuO??? D．Ba（OH）2溶液??? E．AgNO3溶液．
答案解析部分
一、单选题
1. C
解析：根据复分解反应的特点是化合物交换成分生成新的化合物的反应分析。
由图示可知， 不同烯烃间重新组合成新物质的过程是交换成分重组的过程，可以认为是烯烃分子间发生了复分解反应；
故选C。
2. A
解析：施加哪种肥料后，小麦的产量明显增大，就说明该农田缺少这种化肥中的元素。
根据表格可知，甲、丙、丁和戊中，小麦的产量几乎相等，只有乙中施加钾肥后，小麦的产量明显增大，因此该农田可能缺少的元素是钾，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
3. C
解析：酸由酸根离子和氢离子构成，碱由金属离子（或铵根离子）与氢氧根离子构成，盐由金属离子（或铵根离子）与酸根离子构成，据此分类即可。
根据表格可知，甲中为酸、乙中为碱、丙中为盐，丁中为有机物。
硝酸铵由铵根离子和硝酸根离子构成，属于盐，应该放入药品柜丙中。
故选C。
4. A
解析：根据含氮元素的物质可作氮肥分析。
在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐，所以为植物提供了氮元素，施加了氮肥；
故选A。
5. B
解析：根据农家肥料和化学肥料提供的是无机盐分析。
种庄稼施的农家肥料和化学肥料，主要是给植物提供无机盐；
故选B。
6. D
解析：根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
A、 KCl 为钾肥，不符合题意；
B、 CaSO4 不含有氮、磷、钾，不属于常用化学肥料，不符合题意；
C、 CO(NH2)2 属于氮肥，不符合题意；
D、 Ca(H2PO4)2 含有磷元素，属于磷肥，符合题意；
故选D。
7. B
解析：根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
尿素中含有植物所需氮元素，属于氮肥；
故选B。
8. D
解析：根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
钾肥可增强抗倒伏，叶色发黄、植株矮小应补充氮肥，所以要选择含钾元素和氮元素的复合肥；
故选D。
9. D
解析：植物缺氮生长的会比较瘦弱，叶子比较细小且颜色变淡变黄，并且是从下向上蔓延的，底部叶片会发黄枯落。植物缺磷钾会很瘦弱矮小，长势很慢且很少有分枝，叶子无光泽，花果十分稀少且茎生长的很细小。植物缺钾老叶边缘会变黄，接着变褐黄，叶脉依旧是绿色的，但叶片上会有褐色的斑点，据此分析判断。
同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，那么该植物缺少氮元素，应该施加氮肥。
氯化钾含有钾元素，为钾肥；过磷酸钙含有磷元素，为磷肥；硫酸钾含有钾元素，为钾肥；尿素含有氮元素，为氮肥，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
10. A
解析：根据土壤中缺少的元素成分分析。
由表中所给信息可知，该土壤所缺钾元素和氮元素，而磷元素不需补充， KNO3 中含有钾元素和氮元素，适用于该耕地施用；
故选A。
11. C
解析：只含有氮元素的叫氮肥，只含有磷元素的叫磷肥，只含有钾元素的叫钾肥，含有两种营养素的叫复合肥。
钾肥是含有钾元素的盐，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
12. D
解析：根据常见物质的名称分析。
A.纯碱的化学名为碳酸钠，属于盐而不是碱 ，故A正确不合题意；
B.水银的化学名为汞，是一种密度较大的液态金属而不是银，故B正确不合题意；
C.干冰是固态的二氧化碳，而冰是固态的水，故C正确不合题意；
D.食盐的化学名为氯化钠，属于盐，故D错误符合题意。
故选D。
13. A
解析：根据氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙的俗称及化学式分析。
A、 食盐化学式为NaCl ，符合题意；
B、 苛性钠化学式为NaOH ，不符合题意；
C、 纯碱为碳酸钠，化学式为 Na2CO3 ，不符合题意；
D、 熟石灰是氢氧化钙俗称，化学式为Ca（OH）2 ，不符合题意；
故选A。
14. C
解析：根据常见药品的化学名、俗名和化学式分析判断。
A：碳酸钠——纯碱——Na2CO3 ， 故A正确不合题意；
B：氯化钠——食盐——NaCl，故B正确不合题意；?
C：氢氧化钙——熟石灰——Ca(OH)2 ， 生石灰为氧化钙，化学式为CaO，故C错误符合题意；? ?
D：氢氧化钠——烧碱——NaOH，故D正确不合题意。
故选C。
15. D
解析：只含有氮元素的叫氮肥，只含有磷元素的叫磷肥，只含有钾元素的叫钾肥，含有两种或多种营养素的叫复合肥。
根据化学式（NH4)3PO4可知，该化肥含有N、P两种营养素，因此为复合肥，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
16. C
解析：根据常见物质的化学式，名称和俗名的知识判断。
A.氧化钙，俗名生石灰，化学式为CaO，故A错误；
B.碳酸钠，俗名纯净，化学式Na2CO3 ， 故B错误；
C.氢氧化钠，俗名苛性钠，化学式NaOH，故C正确；
D.氢氧化钙，俗名熟石灰，化学式Ca(OH)2 ， 故D错误。
故选C。
17. B
解析：根据二氧化碳、氢氧化钙、氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠的俗称和化学式分析。
A、二氧化碳固体俗称干冰，化学式为 CO2 ，不符合题意；
B、氧化钙俗称生石灰，符合题意；
C、氢氧化钠俗称烧碱，化学式为 NaOH ，不符合题意；
D、 碳酸钠俗称纯碱，化学式为Na2CO3 ，不符合题意；
故选B。
18. D
解析：根据化肥的分类分析，植物所需氮、磷、钾三种营养元素，含氮元素的化肥为氮肥，含磷元素的化肥为磷肥，含钾元素的化肥为钾肥，含两种或以上营养元素的为复合肥。
A、 NH4NO3 中含氮元素，属于氮肥 ，不符合题意；
B、 CO(NH2)2 中含氮元素，属于氮肥 ，不符合题意；
C、 Ca(H2PO4)2 中含磷元素，属于磷肥 ，不符合题意；
D、 K2CO3 中含有钾元素，属于钾肥，符合题意；
故选D。
19. A
解析：只含有氮元素的为氮肥，只含有钾元素的为钾肥，只含有磷元素的为磷肥，含有多种营养素的为复合肥，据此分析判断。
根据化学式K2CO3可知，草木灰中只含有钾元素，因此为钾肥，故A正确，B、C、D错误。
故选A。
20. B
解析：根据化学物质的名称判断。
碳酸氢钠，俗名火碱、烧碱和苛性钠，化学式为NaOH，故A错误，B正确；
硫酸铜不是胆矾，化学式为CuSO4 ， 故C错误；
氢氧化钙，俗名熟石灰，化学式为 Ca(OH) 2 ， 故D错误。
故选B。
二、填空题
21. 钾；氮；无土栽培
解析：植物生长需要多种无机盐。其中含氮的无机盐可促进细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂。含钾的无机盐可使茎杆健壮，促进淀粉的形成。根据植物生活所需的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来培养植物的方法叫做无土栽培。
植物生活需要多种无机盐，如果要使植物的茎杆健壮，应多施一些含钾的无机盐；如果要使植物的枝叶生长得茂盛，应多施一些含氮的无机盐。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制成营养液来栽培植物，叫做无土栽培。
故答案为：钾；氮；无土栽培
22. 蓝
解析：根据白色硫酸铜生成硫酸铜晶体时变成蓝色分析。
硫酸铜固体吸水后可生成硫酸铜晶体，由白色变成蓝色；
故答案为：蓝。
23. 沉淀；气体；水
解析：根据复分解反应发生的条件解答。
只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀析出或有气体放出或有水生成时，复分解反应才可以发生。
24. 酸根；金属；铵根；硫酸
解析：根据盐的定义及命名分析。
盐是酸根离子和金属离子或铵根离子形成的化合物， 硫酸铜、石膏都含硫酸根离子，可归为硫酸盐；
故答案为：酸根、金属、铵根、硫酸。
25. （1）a
（2）b
（3）d
（4）c
解析：根据常见的盐的用作分析。
（1）食盐是常用的调味品；（2）纯碱溶液呈碱性，可去除油污，用作洗涤剂；（3）碳酸钙中含有钙元素，可用作补钙剂和牙膏填充剂；（4）碳酸氢钠受热可分解产生二氧化碳，使面食松软，能与盐酸反应，所以可用作发酵粉和治疗胃酸过多症。
26. （1）N
（2）2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O
解析：化学肥料是用化学和（或）物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料。也称无机肥料，包括氮肥、磷肥、钾肥、微肥、复合肥料等；氮肥：主要作用于叶片、全株都不可缺氮肥，氮肥被称为植物的基本元素。磷肥：植物生长前期，磷肥主要促长根、后期作用于果实和种子。钾肥：主要长茎杆。
（1）氯化铵中含有氮元素、氢元素、氯元素；对植物有用的是氮元素；故答案为：N；
（2）一股刺激性气味且像厕所里的气味，说明产生的气体是氨气；故答案为：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O；
故答案为：（1）N；（2）2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O。
27. B；A；C
解析：（1） 小苏打是碳酸氢钠，能与酸反应生成二氧化碳气体；（2）硝酸钾化学式KNO3 ， 含有N元素和K元素是一种复合肥；（3）硫酸铜的铜离子能使蛋白质变质，可用于杀菌消毒。
①农田施用的复合肥料是硝酸钾B；②常用于治疗胃酸过多症的是小苏打A；③可用可用于游泳池杀菌消毒的是硫酸铜C。
故答案为：（1）B；（2）A；（3）C
28. 产生红褐色沉淀；Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；滴加紫色石蕊试液（滴加Na2CO3溶液）（合理即可）；溶液显红色（或有气泡产生等）（合理即可）
解析：（1）硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水，但无明显变化；硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反应；故A为产生红褐色沉淀；反应的化学方程式为：Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；
（2）剩余的两种溶液为硫酸钠、硫酸溶液，硫酸能显酸性，能使紫色石蕊试液（或碳酸钠溶液等）变红色（或产生气泡等），硫酸钠不能使紫色石蕊试液变色；
（3）能使紫色石蕊试液变红色的是硫酸，不变色的是硫酸钠溶液．
故答案为：（1）产生红褐色沉淀；Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；
（2）滴加紫色石蕊试液（滴加Na2CO3溶液）（合理即可）；
（3）溶液显红色（或有气泡产生等）（合理即可）．
根据硫酸铁能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，硫酸能与氢氧化钠溶液生成硫酸钠和水，但无明显变化；硫酸钠不能与氢氧化钠溶液反应；据此结合酸的化学性质，进行分析解答．
29. Ag++Cl﹣=AgCl↓；2H++CO32﹣=CO2↑+H2O；沉淀、气体或水；d
解析：【练习】盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应实质是Ag+和Cl﹣反应生成氯化银沉淀，反应的离子方程式为：Ag++Cl﹣=AgCl↓；硝酸与碳酸钠溶液反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，反应实质是H+和CO32﹣反应生成水和二氧化碳，反应的离子方程式为：2H++CO32﹣=CO2↑+H2O．
【归纳】由复分解反应发生的条件，两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，复分解反应的实质是：阴阳离子结合生成沉淀、气体和水．
【应用】a．H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
b．Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；
c．Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误；
d．四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．
故答案为：【练习】Ag++Cl﹣=AgCl↓；2H++CO32﹣=CO2↑+H2O；【归纳】沉淀、气体或水；[应用]d．
【练习】由题意，用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式，据此结合反应的实质进行分析解答；
【归纳】根据复分解反应发生的条件，两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，进行分析解答；
【应用】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．
30. 侯德榜；Na2CO3
解析：候氏制碱法是我国化学家侯德榜最先发明的，他向氨化的饱和氯化钠溶液中通入二氧化碳析出晶体，得到晶体受热分解得到碳酸钠。
候氏制碱法是向氨化的饱和氯化钠溶液中通入二氧化碳析出晶体，得到晶体受热分解得到碳酸钠。所以“侯氏制碱法”中的碱实质是盐，该盐为碳酸钠（Na2CO3）。
故答案为：侯德榜???? ?Na2CO3?
三、解答题
31. ①在三种溶液中分别滴入氯化钡溶液，由于 NaOH 与氯化钡不反应，没有任何现象发生； Na2CO3 和Na2SO4都能与它反应生成白色沉淀；②向有沉淀的两种溶液中滴入稀盐酸，沉淀溶解并生成气泡的是 Na2CO3 溶液 ，没有发生任何变化的溶液是 Na2SO4 溶液。
解析：碳酸钡和硫酸钡同为白色沉淀，但是碳酸钡溶于稀盐酸，而硫酸钡不容易稀盐酸。
32. （1）D
（2）取样品溶于水，滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则是K2SO4。
（3）B
（4）N质量: ?9.33 kg? > ?8.86 kg?? ???买尿素合算
解析：（1）含有氮、磷、钾中的任意两种或三种营养元素的化肥叫复合肥；
（2） NH4Cl 不能与 BaCl2 反应，而 K2SO4 可以与BaCl2 反应生成BaSO4沉淀；
（3）A.将田地1和2比较可知氮肥是否增加小麦产量；
B.根据田地1中数据分析小麦生成是否必须施加化肥；
C.比较田地2和3，分析氮肥和钾肥的增产效果；
D.将田地4与前面的三块地进行比较即可。
（4）首先根据斤数=钱数÷单价计算出40元可以购买尿素和碳铵的质量，然后再各自乘以氮元素的质量分数计算出含有氮元素的质量，最后进行比较即可。
（1）氯化钾是钾肥，尿素是氮肥，碳酸氢铵也是氮肥，只有硝酸钾同时含有氮元素和钾元素，因此它是复合肥，故选D；
（2）鉴别NH4Cl和K2SO4这两种化肥的简要方法：取样品溶于水，滴加BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则是K2SO4。
（3）A.田地1中没有施加任何肥料，小麦产量是1.0；田地2中施加氮肥，小麦产量为2，因此氮肥可增加小麦产量，故A正确不合题意；
B.田地1中没有施加任何肥料，小麦产量是1.0，因此没有施肥，小麦也能生长，故B错误符合题意；
C.田地2中施加氮肥，小麦产量2.2；田地3中施加钾肥，小麦产量1.2，因此氮肥更有利于增加小麦的收成，故C正确不合题意；
D.田地4中同时施加氮、磷、钾化肥，它的产量最高，故D正确不合题意。
故选B。
（4）40元可以买尿素的数量：40元÷1元/斤=40斤；
其中氮元素的质量：；
40元可以买碳铵的数量：40元÷0.4元/斤=100斤；
其中氮元素的质量：；
因为18.66斤>17.72斤，
所以买尿素合算。
33. （1）食醋
（2）碱
（3）蛋壳中的碳酸钙和醋酸发生反应生成二氧化碳，二氧化碳附着在蛋壳表面使鸡蛋浮力大于重力，鸡蛋上浮，露出水面后，气泡破裂，浮力小于重力，鸡蛋下沉
解析： 碳酸盐在酸性条件下会与酸发生反应，生成盐和二氧化碳；酸与碱可以发生中和反应，生成盐和水。
盐不能和食醋反应，而碳酸钠能和食醋反应生成醋酸钠、水和二氧化碳，向两种物质中分别滴加食醋时，有气泡出现的是碱面，没有明显现象的是食盐；蜜蜂毒液呈酸性，能和显碱性的物质发生反应涂上肥皂水后，症状大大减轻，说明肥皂水显碱性；鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它会和醋酸发生反应生成二氧化碳，二氧化碳附着在蛋壳表面使鸡蛋浮力大于重力，鸡蛋上浮，露出水面后，气泡破裂，浮力小于重力，鸡蛋下沉 ；
故答案为：（1）食醋 ；（2）碱 ；（3）壳中的碳酸钙和醋酸发生反应生成二氧化碳，二氧化碳附着在蛋壳表面使鸡蛋浮力大于重力，鸡蛋上浮，露出水面后，气泡破裂，浮力小于重力，鸡蛋下沉。
34. （1）Ag＋＋Cl－=AgCl↓；2H＋＋CO=CO2↑＋H2O
（2）沉淀、气体和水
（3）D
解析：（1）根据溶液间反应的离子分析。
（2）根据复分解反应的条件分析；
（3）根据共存问题即为各物质是否能发生反应，能发生反应则不能共存，不能发生反应则能共存。解题的关键是复分解反应条件的掌握，若各物质或离子交换成分后生成物中有气体或沉淀或水生成，则能反应，即不能共存分析。
（1） HCl溶液与AgNO3 溶液反应的离子方程式为 Ag＋＋Cl－=AgCl↓ ； HNO3溶液与Na2CO3溶液反应的离子方程式为 2H＋＋CO=CO2↑＋H2O；
（2） 复分解反应的实质是阴阳离子结合生成气体或水或沉淀；
（3）A、氢离子和碳酸根离子能产生二氧化碳和水，不能共存，不符合题意；
B、钡离子和硫酸根离子反应能产生硫酸钡沉淀，不能共存，不符合题意；
C、铜离子和氢氧根离子能反应生成氢氧化铜沉淀，不能共存，不符合题意；
D、各离子相互间没有气体或水或沉淀生成，可以共存，符合题意；
故答案为：（1） Ag＋＋Cl－=AgCl↓ ； 2H＋＋CO=CO2↑＋H2O （2） 沉淀、气体或水；（3） D。
35. （1）Ba2+、Cu2+、NO3-
（2）KNO3
解析：（1）根据复分解反应发生的条件可知，如果反应有水、气体或沉淀时，离子不能共存；
（2）共有六种离子，除去4种，还有2中，它们组合成的物质就是溶质。
（1）甲车间废水明显呈碱性，则水溶液中含有大量的OH-；因为Cu2+与OH-不能共存，则甲车间一定不含Cu2+ ， 而乙车间一定含有Cu2+；因为Cu2+与CO32-不能共存，则乙车间一定不含CO32- ， 即甲车间含有CO32-；因为Ba2+与CO32-不能共存，所以Ba2+存在于乙车间；现在乙车间肯定含有 Ba2+、Cu2+， 根据溶液不显电性， 故乙车间的废水中的肯定还存在阴离子，即NO3- ． 故答案为：Cu2+、Ba2+、NO3-；
（2）甲、乙两车间共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合，能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-等离子转化为沉淀除去，则清液中含有K+、NO3- ， 即溶质为KNO3。
四、实验探究题
36. （1）产生蓝色沉淀
（2）H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
（3）BC
解析：（1）氢氧化钠能与硫酸铜反应产生蓝色的氢氧化铜沉淀，故填：产生蓝色沉淀；
（2）氯化钡能与硫酸反应产生白色的硫酸钡沉淀和盐酸，故填：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（3）过滤除去沉淀，得到无色滤液，说明不含有铜离子，即氢氧化铜全部被过滤出去，即滤液中不含有盐酸；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，说明不含有钡离子．溶液中不含有盐酸，故不能与镁或是氧化铜反应，没有现象，可能含有氢氧化钠，能使酚酞变红，不含有钡离子，与氢氧化钡反应没有现象，溶液中含有氯离子，加入硝酸银溶液会产生白色沉淀，故填：BC．
进行物质鉴别时，要根据物质的性质差异进行，不用其他试剂的情况下，首先考虑物质的颜色，然后将鉴别出的物质加入到其他试剂中，根据现象的不同逐步进行鉴别．
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